爱护花草树木 四年级教案
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主题班会《爱护花草树木》教学设计
教学目标:
⒈让知道花草树木对人们有好处。
⒉引导学生自觉做到爱护花草树木。
教学重点:让知道花草树木对人们有好处。
教学难点:引导学生自觉做到爱护花草树木。
教学准备:课件
教学课时:一课时
教学过程:
一、导入
同学们,今天老师给大家带来好多图片,想看吗?不过,看的时候一定要认真,待会儿把你看到的告诉老师,好吗?
1、展示花草树木图片让学生认真观看。
2、说说看到了什么?
3、展示荒漠图片,让学生知道
如果我们不爱护这些花草树木,绿洲就会变成荒漠。
4、齐读活动主题。
二、明确花草树木的作用
1、课件展示小故事《爱护花草树木》。
2、说一说:
小动物们哪些行为是错的?哪些行为是对的?
错的:小猴子、小花猫在树上荡秋千,把小树的枝条弄断了;小熊在草坪上玩球;它们把许多花草踩死了。
对的:小花猫、小松鼠给花浇水;小猴子、小熊给树培土;它们把毁坏的花草补种好。
3、议一议:
同学们看得真认真,故事中山羊老师在教育小动物们时说到:“花草树木给我们带来很多好处,那你们知道花草树木有哪些好处呢?
小组交流后汇报
4、听一听:同学们说了这么多,现在我们听一听花草树木自己怎么说的。(播放:花草树木的自述。)
(1)供人欣赏,美化环境。
(2)防风固沙。夏天吸收热量,冬天阻挡寒风。
(3)叶子能吸收二氧化碳,释放出氧气。
(4)净化空气,吸收噪音。
(5)它们全身都是宝,我们的生活离不开它们。
三、引导学生做到爱护花草树木
花草树木的作用这么大,我们一定要似爱护它们
1、展示四幅图,说说你看到这个现象你该怎么做?
你们真是好孩子,有一位老爷爷特别爱护树木,我们来看一看吧!
2、欣赏小诗《爷爷和小树》,体会爷爷怎样爱护小树以及小树给爷爷的回报。
下雪了,爷爷给小树穿衣,天热了,小树给爷爷遮荫,看来这些
植物也是懂得回报的。下面,我们来看看小学生们是怎样做的?
3、展示图片
说一说图中的小学生是怎样爱护花草树木的?
4、议一议:
我们学校也种了许多花草树木,我们应该怎样爱护他们呢?
不摘花,不折树枝,不摇小树,经常给花草树木浇水,看到毁坏花草树木的现象要进行劝阻。
5、齐读儿歌《我爱花我爱草》。
我爱每朵花,
我爱每棵草,
我爱每株小树苗。
不摘坛中花,
不踏坪上草,
不抓小树胡乱摇。
我给花儿来施肥,
我把草坪保护好,
我为小树把水浇。
环境美,空气好。
花草树木立功劳,
少先队员多自豪。
四、师总结。
同学们,通过今天的活动我们知道了花草树木有很多很多的好
处,为了我们的身体健康,为了我们的生活变得更美,我们一定要爱护花草树木,做花草树木的好朋友。