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国画写意梅花的画法，新手都看得懂，够详细了吧！作者：墨尖族梅花，是我国的名花之一，集髙洁、秀雅、坚毅等寓意于一身。
一直是中国文人和画家青睐的花丼。
绘制梅花的基本理论知识是学习梅花绘画之前所必须了解的，本篇为大家讲解梅花绘制技法，希望对读者学习写意梅花的绘制能有所帮助。
花头的基本画法画梅花时通常花瓣为五瓣，一笔点一瓣，用笔要藏锋侧入，似圆非圆，同时注意透视的变化，不要每朵花瓣都是等大的圆点。
花心处要留出空白，以便点蕊，另外花瓣的明度也要有深浅变化，以便更好地体现体积感与透视关系。
1、用中号羊毫笔调和曙红和水，用笔尖蘸曙红点花瓣，一笔一瓣。
2、点花瓣时要分出花瓣的正侧，不宜太圆，用色要纯正明快。
3、、继续画出剩下的花瓣，注意花瓣之间的聚散关系。
4、蘸浓墨点画花蕊。
花蕊应根据花瓣的生长之势而有所变化。
不同形态的花头梅枝的基本画法画梅枝时首先要注意墨色上浓淡干湿的变化，处理好调墨和蘸墨之间的关系，随笔势的发展笔锋也随之相互转换，通过提按、顿挫，以及笔的顺势强化笔法上的变化，一次蘸墨，一气呵成。
1、首先，蘸取浓墨，自右至左绘制横生的枝干。
2、在靠近底部的位置添画与其生长趋势相同的细枝。
3、可绘制些向上生长的细枝，来平衡画面的布局。
在画面中添画些细节，完善整体结构。
不同形态的梅枝不同形态的梅花梅花创作的画法在绘制梅花时，其花枝承担着连接花头的作用，在进行创作的时候要特别注意花头在花枝上的排列顺序，要避免单调、死板的分布才能体现其灵动之意。
1、在画之前要调和好墨与水的比例关系，通过对笔中水分的控制来表现枝干的质感。
2、自下而上发细枝，前后枝交错要留出空白填花，注意画面重心和枝的疏密穿插。
3、花苞的颜色重，点画花苞时笔尖可多蘸胭脂，使画面颜色丰富多变。
在梅枝中穿插花头，让梅花有聚散地互相衔接在一起，使画面更统一。
4、用细小的浓墨在细小的枝条上点笞，以表示一部分花萼和细枝上的枝节及附生物等，增加枝条的笔墨效果。
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国画梅花的各种画法，史上最全梅花教程！梅花画法梅花枝条的几个自然规律：画梅，从何下手，是初学者碰到的第一个问题。
了解生长规律，理解形态结构，掌握基本造型规律，是首要的一环。
画梅枝起手是第一步，和书法笔顺一样，哪笔先哪笔后，都有讲究，同时要了解，梅花枝条的基本单位组合，即从一笔到五笔、六笔，构成枝条的基本造型。
在历史长河中，经历代画家辛勤探索、概括总结，逐步形成了梅枝的造型规律，借鉴文字的形态，如“女”“之”“丫”“丛”“Ｓ”形等，作为梅枝的基本造型单位，从而方便了初学者入门和掌握技法的进程。
梅枝在大自然中生发，无拘无束，嫩枝昂首向上，老枝伸向四方，圆浑挺劲，不仅赏心悦目，更有充沛的力量之感，故称梅枝为“铁骨”。
因此，画梅时着力体现空间感、力度感，是一幅上乘之作的必备要素。
作为笔墨技巧训练的梅花，枝干画好了，有了主心骨，也就奠定了画面的大局。
出枝要伸向四方，不仅有上下左右，更要区分前后远近。
初学出枝，枝条向上下和左右伸展比较容易，而体现前后远近则较难，其方当如图，２、３两笔为纵横交叉关系，２在前，３在后，３笔中间断开，形成了视觉空间感，便产生了前后远近的效果。
也可以２笔中间断开，３笔贯连，则成３在前，２在后的效果。
梅枝有粗细、曲直，可分主枝、旁枝、细枝。
主枝干多曲折，旁枝较细，一般在主枝干弯曲处发旁枝。
主枝干的弯曲不要一般长，要在弯曲的长短和伸展姿态上求变化。
主枝干较粗，旁枝较细。
旁枝上再发小枝，要比旁枝更细些，其细枝数量中适当多些，以形成画面疏密效果。
梅花的出枝方法：梅枝起手式，是练习梅枝造型的开始。
作画前必须心中有数，要“胸有成竹”。
可用木炭条、铅笔或手指打一下稿，然后下笔。
也可用旧报纸，以深墨线条安排好大体布局，然后将宣纸蒙在上面挥写。
开始画梅枝要笔笔都有交代，如同写楷书一样，熟练后要画得松一些，象写行书或草书那样，用笔要灵活，中锋、侧锋都用，贵在生动、自然.。
画梅枝，一般都用较深的墨色，以显其铁骨精神，初练习时，笔头含水量不宜过多。
人美版（杨力）美术六年级上册《9. 中国画——梅花的画法》说课稿2一. 教材分析《人美版（杨力）美术六年级上册》是一本面向小学六年级学生的美术教材，旨在培养学生的审美能力和绘画技巧。
本册第9课《中国画——梅花的画法》选取了中国画中的梅花作为教学内容，通过学习梅花的画法，使学生能够掌握中国画的笔墨技法，培养学生的艺术素养。
梅花是中国画中常见的题材，象征着高洁、坚强和坚韧不拔的精神。
在学习梅花的画法的过程中，学生不仅能够了解到梅花的象征意义，还能够感受到中国画的韵味和意境。
教材中提供了梅花的画法步骤，以及相关的技法讲解，方便学生学习和参考。
二. 学情分析在学习本课之前，学生已经接触过一些中国画的技法，对基本的笔墨技法有一定的了解。
然而，梅花作为中国画的特定题材，可能对学生来说较为陌生。
因此，在教学过程中，需要引导学生了解梅花的象征意义，并逐步掌握梅花的画法。
学生的年龄特点为好奇心强、好动、善于模仿，对于绘画活动具有较高的兴趣。
因此，在教学过程中，可以通过示范和练习相结合的方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的绘画技能。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够了解梅花的象征意义，掌握梅花的画法，能够独立完成一幅梅花画。
2.过程与方法目标：通过观察、分析和实践，学生能够培养自己的审美能力和绘画技巧。
3.情感、态度和价值观目标：培养学生对梅花的喜爱，增强对中国传统文化的认同感，培养学生的艺术素养。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够掌握梅花的画法，独立完成一幅梅花画。
2.教学难点：如何引导学生理解梅花的象征意义，并运用笔墨技法表现出梅花的韵味和意境。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用示范法、练习法、讨论法等教学方法，引导学生通过观察、分析和实践，掌握梅花的画法。
2.教学手段：利用多媒体展示梅花的图片，让学生观察梅花的形态和特点；同时，教师进行现场示范，让学生直观地了解梅花的画法。
六. 说教学过程1.导入：教师展示梅花的图片，引导学生观察梅花的形态和特点，激发学生的学习兴趣。
花朵画法梅花有正、侧、偃、仰、背等朝向，有盛开的、初放的、含蕊的、花蕾、开残的，并有单瓣、复瓣两种花式。
写意画，一般画单瓣为多。
梅花为五瓣，花瓣呈圆形。
开残的可画四瓣、三瓣、二瓣。
花的色彩有红、粉红、白、黄等。
也有白色略带粉绿的，但不多见。
花朵的表现方法，常用的有三种：圈花法（又称勾勒法）；点花法（又称没骨法）；圈点结合法。
画圈梅顺序：先勾瓣、后花心，再剔花须、点蕊头，最后点花蒂。
正面花画法：正面花为五个近似圆形的花瓣构成，大小基本相等。
先画上半部二瓣，再勾圈下面两瓣，一笔勾成一个花瓣，也可两笔勾出一个花瓣。
初学时，要画得认真规矩，每瓣都交代清楚，不可马虎潦草，熟练之后，笔墨自如，圈勾自然圆转，生动灵活。
五个瓣组成的一朵花，大体上是一个较为规矩的圆形。
用淡墨勾圈时，线条可稍粗些，水份较饱和，圈出花朵有滋润感。
也有用深墨圈花的，但线条要略细而发毛（中锋运笔时略带偏锋）。
花朵的大小，最好与原花等大或略大一些，不宜画小，不可因画纸小而缩小花的比例。
圈花瓣时切忌内外皆实，五瓣分离、花瓣过尖过长、无中心等。
花心的处理，不能一朵一朵地个别进行，需在一张画的花朵全部圈点完成后，再统一画花心。
梅花花形较小，花心部分可作适当夸张，正面花心，可在五个花瓣中间画一小圆圈，花心须成辐射状，用硬毫中锋剔须，线条要挺劲粗实，“健似虎须”，要长短相间，齐而不乱。
切忌剔使用弯曲无力，过于纤细。
点蕊头，最好用秃锋旧笔，中锋垂直点下，圆浑厚实，点子要略粗大些，如“椒珠蟹眼”。
点时要随花须长短，错错落落，才有风致，切忌机械规则。
花心、剔须、点蕊头，无论是勾勒法还是没骨法，皆需用浓墨，用其他色彩不及墨色强烈鲜明，富有神彩。
半侧的花：五个花瓣的形态有区别。
前面两瓣呈扁圆，后面的两三个瓣被前瓣所遮，故不能画全。
具体着笔时，先画前面两个扁圆瓣，再添加另外的三个瓣，这三个瓣十分机动，富于变化，可表现半侧花的透视程度。
花心部分必须随透视变化而变化。
画梅花的几个小技巧嘿，朋友们！今天咱来聊聊画梅花的几个超有趣小技巧，保准让你画的梅花活灵活现，就跟真在雪地里傲立似的！咱先来说说这枝干。
画枝干可不能随随便便就下笔，那得有讲究。
你得把它想象成是一位坚韧的老者，饱经风霜但依然挺拔。
笔锋要有力，不能软绵绵的，就好像那枝干是有骨气的，硬气得很呢！你试试，一笔下去，那感觉就像是在给它注入生命力，让它能直直地立在纸上。
然后是花朵啦。
画梅花的花朵就像是在给小姑娘打扮。
每一朵都要有自己的姿态，可不能千篇一律。
有的含苞待放，就像个害羞的小姑娘躲在后面；有的大大方方盛开着，那就是自信的大美女呀！花瓣的形状也很重要，不能画得太生硬，要有点弧度，就像真的花瓣在微风中轻轻摇曳一样。
你想想，要是画得死板板的，那还是梅花吗？那不成了木头疙瘩啦！还有那花蕊，可别小瞧了它。
这可是梅花的点睛之笔呢！画的时候要细致，就像给梅花戴上了漂亮的首饰。
要画出那种细细的、毛茸茸的感觉，让整朵梅花一下子就生动起来了。
颜色的运用也很关键呀！梅花大多是红色或者白色的，但咱可不能就随便涂涂。
红色要画出那种艳丽但不俗气的感觉，白色要画出那种纯洁但不单调的味道。
这就像是给梅花穿上了合适的衣服，得合身又好看。
再说说构图吧。
画梅花不能乱糟糟地堆在一起，那多难看呀！得有疏有密，有高有低。
就好像它们在雪地中自然生长一样，有的在前，有的在后，互相呼应着。
这样画出来的梅花才会有层次感，才会让人感觉是一幅有故事的画。
哎呀，你说画梅花是不是特别有意思？就跟玩游戏似的，每一笔都有惊喜。
你要是掌握了这些小技巧，还怕画不出好看的梅花吗？赶紧拿起笔试试吧，说不定你就是下一个画梅大师呢！反正我是觉得，只要用心去画，就能画出属于自己的那一片梅花天地。
别犹豫啦，动起来呀！。
