语文版六年级上册语文第二单元第7课《望大陆》同步练习
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新乡市语文六年级上册第二单元第7课望大陆同步练习D卷一、基础练习 (共3题;共18分)1. (1分)读课文《父亲的菜园》,联系句意,解释带点字的意思。
一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。
分:________。
2. (7分)按要求填空(1)“刺”“剑”“割”这三个字的偏旁是________,带有这个偏旁的字大多与________有关。
(2)春节到,________,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,________,大街小巷人如潮。
清明节,________,先人墓前去祭扫。
(3)重阳节,________,踏秋赏菊去登高。
(4)“四时花竞巧,九子粽争新。
”这两句诗写的是________节。
3. (10分)阅读理解我喜欢(节选)张晓风我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的。
当寒冷的早晨我走在巷子里,对门那位清瘦的太太笑着说:“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切,我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。
空气里充满了和善。
到了车站开始等车的时候,我喜欢看见短发齐耳的中学生。
我喜欢她们美好宽阔而又明净的额头,以及活泼清澈的眼神。
(1)文中说“我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的”,这里的“另一种花儿”指的是________,这句话在全文中起到了________的作用。
(2)从文中找出下列词的反义词。
温暖→________狭窄→________浑浊→________(3)这段话表达了作者怎样的思想感情?参考答案一、基础练习 (共3题;共18分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、。
望大陆
一、解释带下划线的字。
1.葬我于()高山之上兮,望我故乡。
2.山之上,国有殇()!
二、选择正确的解释。
望:①向远处看;②探望;③盼望、希望;④名望
1.重阳节那天,爷爷带我登山望远。
()
2.今年风调雨顺,丰收在望。
()
3.那位抗日英雄是当地德高望重的老人。
()
4.每个星期天,我都要去看望奶奶。
()
故:①缘故、原因;②原来的、旧的;③事故;④死亡
5.故地重游,他感到格外亲切。
()
6.李爷爷今年8月病故,终年八十九岁。
()
7.雾太大,为防止事故,高速公路暂时关闭。
()
8.会议准时举行,无故缺席者将通报批评。
三、读下面的诗句,试着理解诗的意思,再背下来。
绝句
(唐)杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
新乡市语文六年级上册第二单元第7课望大陆同步练习C卷一、基础练习 (共3题;共41分)1. (10分)给下面的形近字组词。
矩________痨________叉________霉________仇________距________捞________义________莓________轨________2. (24分)形近字组词。
裸________ 轿________ 掏________ 槐________课________ 侨________ 淘________ 魄________瓣________ 燥________ 脾________ 挟________辩________ 躁________ 碑________ 峡________傅________ 棱________ 楼________ 胳________博________ 凌________ 搂________ 络________3. (7分)阅读下文,回答问题。
人们发现,在生物的每一个细胞里都有许多基因。
这些基因是每种植物或动物的“大管家”,有的管叶子长得圆还是扁,有的管脚长得长还是短……当然,植物结瓜还是结豆,也是由基因来“________”的。
科学家已经摸(mē mō)清了一些生物体内的基因的本领,他们把一种生物里的某种基因“搬”到另一种生物里。
这样,只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”,发挥自己的本领,就会创造出某种________的新生物。
这种让基因“搬家”的技术,就叫转(zuǎn zhuǎn)基因技术。
当然,如果“搬到新家”的基因“________”,“住不惯”,或者原有的“住户”不认它,把它“赶”出去,那么,这项转基因技术就算失败了。
(1)选择文中括号里正确的读音。
摸________(mēmō)清转________(zuǎn zhuǎn)基因(2)把下列词语填在文中合适的横线上。
前所未有发号施令水土不服①当然,植物结瓜还是结豆,也是由基因来“________”的。
语文S版小学语文六年级上册第二单元第7课望大陆同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共3题;共22分)1. (3分)把下列词语补充完整。
永不________ 痛哭________ 永不________2. (2分)我能给划线字注音葬________我于高山之上兮________,望我故乡。
3. (17分)阅读《梅花魂》完成练习。
离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
我打开一看,原来是那幅墨(mò mù)梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们______历经多少磨难,______受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人______在怎样的境(jìng jìn)遇里,______有梅花的秉(bǐng bǐn)性才好。
”(1)选择文中括号内正确的读音。
墨________(mò mù)梅境________(jìng jìn)遇秉________(bǐng bǐn)性(2)在文中的横线上填上恰当的关联词。
他们________历经多少磨难,________受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人________在怎样的境遇里,________有梅花的秉性才好。
”(3)梅花的秉性是怎么样的?用横线画出文中描写梅花秉性的句子。
(4)文中“有梅花秉性的中国人”具体的表现是什么?参考答案一、基础练习 (共3题;共22分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、。
新乡市语文六年级上册第二单元第7课望大陆同步练习B卷一、基础练习 (共3题;共38分)1. (18分)比一比,组成词语。
唤________ 脾________ 拆________ 训________ 吵________换________ 牌________ 折________ 驯________ 抄________缕________ 凋________ 飘________ 覆________楼________ 调________ 漂________ 复________2. (8分)我能区分同音字,选出正确的字。
(做作)业________ (蓝篮)球________ 原(因音)________ (留流)下________(做作)事________ (蓝篮)色________ 拼(因音)________ (留流)水________3. (12分)阅读课文片段,思考并回答下面的问题。
1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。
富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝(zhēn zhēng)放在高高的天空。
风筝上拴(shuān shān)了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电”。
放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处,系(jì xì)着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里攥(cuàn zuàn)住丝带。
风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。
一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤(xiān qiān)维“怒发冲冠”般地竖了起来。
这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。
麻绳淋湿后就成了能使电流通过导体。
这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙(shi shí)“啪”的一声,聚然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。
富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我抓住‘天电’了!”(1)填空。
铜川市六年级上册语文第二单元第7课《望大陆》同步练习C卷一、基础运用 (共5题;共22分)1. (3分) (2019四上·拱墅期末) 找出错别字,改过来。
生活中,我们经常会发现广告乱改成语的现象,请你把正确的成语写在横线上。
百衣百顺________ 蟹天蟹地________ 默默无蚊________ 随心所浴________2. (4分)找出下面句子中的错别字,并改正。
这是一幅多么自然、和皆的田园风景画呀!________3. (2分) (2016五上·高阳期末) 猜字谜,猜对两个字谜即可。
①看着像牛却是马。
________②一人一张口,下面长只手。
________③草上飞。
________④一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想。
________4. (8分)多音字组词应yīng________yìng________和hé________hè________模mó________ mú________圈quān________juàn________冠guān________guàn________供gōng________gòng________5. (5分)你这样做,岂不是太糊涂了吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)二、阅读理解 (共2题;共37分)6. (17分)阅读下文,回答问题。
①我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。
②“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗……”(1)上面两个句子中都出现了“不确定”,两个“不确定”意思是不一样的,分别指的是什么,请写出来。
(2)想想实际生活中有哪些具体的“不确定”带给我们考验?(3)“种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
铜川市六年级上册语文第二单元第7课《望大陆》同步练习B卷一、基础运用 (共5题;共22分)1. (3分)比一比,再组词。
鹅________ 据________ 愉________ 避________饿________ 锯________ 输________ 僻________痕________ 蔽________ 揭________ 换________很________ 弊________ 歇________ 唤________2. (4分)下面的字中,间架结构不同的字是________。
树信娘奇3. (2分)给划线的字选择正确的意思,把序号写在横线上。
公:A.属于国家或集体的;B.共同的,大家承认的;C.属于国际间的;D.使公开;E.公平,公正;F.公事,公务①他大公无私的品质受到了大家的赞扬。
________②我们要爱护公物。
________③爸爸正在专心地办公。
________④这个机关洁白的墙上贴着公约。
________⑤老师公布了期末考试的成绩。
________⑥这里是公海,你们不知道吗?________4. (8分)给多音字组词。
拧níng ________nìng ________nǐng ________5. (5分)按要求写句子。
(1)音乐给人美的享受。
音乐能陶冶人的情操。
(用恰当的关联词语合并成一句话)(2)我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。
(修改病句)(3)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。
(缩句)(4)我们对困难有思想准备。
(改为双重否定句)(5)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(仿写句子)如果我是清风,我将________。
如果我是春雨,我将________。
二、阅读理解 (共2题;共37分)6. (17分)阅读课文《少年王冕》片段,完成后面题目。
眼看三个年头过去,王冕已经十岁了。
一天,母亲把他叫到面前,说:“孩子呀,不是我要耽误你。
语文S版六年级上册第二单元第7课《望大陆》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共9题;共39分)1. (6分)看拼音。
写词语。
guǎn lǐyíng jiētí xīn diào dǎn_____________________quē shǎo yě liàn jīn guāng sìshè_____________________2. (3分)找出下面词语中划线字的读音与所给读音不同的一个词。
①恶è (凶恶厌恶恶毒恶霸)_______②脏zàng (心脏肮脏内脏肝脏)_______③重chóng (重复重新重要重叠)_______3. (8分)选择正确的解释。
望:①向远处看;②探望;③盼望、希望;④名望。
A重阳节那天,爷爷带我登山望远。
_______B今年风调雨顺,丰收在望。
_______C那位抗日英雄是当地德高望重的老人。
_______D每个星期天,我都要去看望奶奶。
_______故:①缘故、原因;②原来的、旧的;③事故;④死亡。
E故地重游,他感到格外亲切。
_______F李爷爷今年8月病故,终年八十九岁。
_______G雾太大,为防止事故,高速公路暂时关闭。
_______H会议准时举行,无故缺席者将通报批评。
_______4. (4分)选词填空优美美丽①孔雀的尾巴真_______!②随着_______的乐曲,小演员旋转起来。
珍贵珍惜③这个贝壳很_______④我们要_______时间。
5. (2分)解释下列画线的字。
①葬我于_______高山之上兮,望我故乡。
②山之上,国有殇_______!6. (4分)给字选择正确的解释。
束:①捆,系②量词③聚成一条的东西④控制,约束束手就擒_______ 光束_______ 一束鲜花_______ 束缚_______7. (5分)解释下列词语①痛哭②国殇8. (2分)用下列词语造句①故乡_______②痛哭_______二、填空题 (共9题;共44分)10. (5分)扩句。
新乡市语文六年级上册第二单元第7课望大陆同步练习A卷一、基础练习 (共3题;共20分)1. (8分)给多音字组词。
绿:lǜ ________lù________藏:cáng ________zàng________传:chuán ________zhuàn________盛:shèng ________chéng________2. (2分)根据提示,用“\”划去下面每组中不同类的一个。
(1)字义跟金属有关:铲钩捻钉钥 ________(2)字义跟火有关:烈伙炊蒸熨 ________3. (10分)阅读短文,回答问题。
《青海高原一株柳》(片段)我家乡的灞河以柳树名贯古今,历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。
然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。
是的,家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史,每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情。
然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了;漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。
青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远?(1)为下列成语选择正确的解释()。
婀娜多姿A . 姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美B . 形容斗争十分艰苦,超越寻常(2)为下列成语选择正确的解释()。
艰苦卓绝A . 姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美B . 形容斗争十分艰苦,超越寻常(3)片段中有一个比喻句是()。
A . 每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情。
B . 同是一种柳树,生活的的道路和命运相差何远?C . 漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。
D . 然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。
语文S版六年级上册第二单元第7课《望大陆》同步练习C卷语文S版六年级上册第二单元第7课《望大陆》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共9题;共49分)1.(11分)读句子,写词语。
(1)老jiù________这几年显得有些shuāi________老,但是他huì________人不倦的劲头却没有减。
他要在有xiàn________的时间里,在kān________物上发几piān________文章,从不去谈论那些suǒ________事。
(2)船jiǎnɡ________有规lǜ________的划水,很快来到rónɡ________树旁,大家发现有许多树根垂到地上,像一根根树zhuānɡ________。
2.(2分)给加横线字注音声响________ 震荡________3.(2分)解释下列画线的字。
①葬我于________高山之上兮,望我故乡。
②山之上,国有殇________!4.(4分)写出下列词的近义词。
推荐—________ 融洽—________ 蕴含—________ 摇曳—________ 5.(8分)选择正确的解释。
望:①向远处看;②探望;③盼望、希望;④名望。
A重阳节那天,爷爷带我登山望远。
________B今年风调雨顺,丰收在望。
________C那位抗日英雄是当地德高望重的老人。
________D每个星期天,我都要去看望奶奶。
________故:①缘故、原因;②原来的、旧的;④死亡。
E故地重游,他感到格外亲切。
________F李爷爷今年8月病故,终年八十九岁。
________G雾太大,为防止事故,高速公路暂时关闭。
________H会议准时举行,无故缺席者将通报批评。
________6.(10分)比一比,再组词。
铜川市六年级上册语文第二单元第7课《望大陆》同步练习A卷一、基础运用 (共5题;共22分)1. (3分)比一比,再组词。
枕________ 沈________浊________ 独________2. (4分)选字组成词语。
水(原源愿)________ (查擦插)玻璃________ 依(据居拒距)________船(低抵底)________ 盘(区曲屈)而上________ 石(壁碧璧)________3. (2分)你知道吗?A、只缘身在此山中B、千里共婵娟C、非是藉秋风D、吹面不寒杨柳风但愿人长久,________;不识庐山真面目,________;沾衣欲望杏花雨,________;居高声自远,________。
4. (8分)比一比,再组词斯________稿________滨________拐________踩________欺________搞________宾________别________彩________5. (5分) (2020五下·微山期中) 按要求完成句子练习。
(1)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙”。
(改为转述句)(2)花开了,就像睡醒了似的。
(仿写句子)(3)老人、青年、妇女、小孩都喜欢看《西游记》。
(修改病句)(4)勤奋刻苦的王明同学,让我很佩服。
(改为反问句)二、阅读理解 (共2题;共37分)6. (17分)读《燕子》,回答相关问题。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着_____才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
_____的草,_____的叶,_____鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
(1)按课文内容填空。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着________才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
________的草,________的叶,________鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
语文版六年级上册语文第二单元第7课《望大陆》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
(每空xx 分,共xx分)
一、基础运用
1.按拼音写汉字
mái zàng
tòng kū
guó shāng
________
________
________
2.形近字组词
故________ 茫________
姑________ 忙________
3.解释下列画线的字。
①葬我于________高山之上兮,望我故乡。
②山之上,国有殇________!
4.选择正确的解释。
望:①向远处看;②探望;③盼望、希望;④名望。
A重阳节那天,爷爷带我登山望远。
________
B今年风调雨顺,丰收在望。
________
C那位抗日英雄是当地德高望重的老人。
________
D每个星期天,我都要去看望奶奶。
________
故:①缘故、原因;②原来的、旧的;③事故;④死亡。
E故地重游,他感到格外亲切。
________
F李爷爷今年8月病故,终年八十九岁。
________
G雾太大,为防止事故,高速公路暂时关闭。
________
H会议准时举行,无故缺席者将通报批评。
________
5.将下列句子改为陈述句。
①雷锋精神怎么会过时呢?②说出的话难道可以不算数?
二、阅读理解
6.阅读《梅花魂》完成练习。
离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
我打开一看,原来是那幅墨(mò mù)梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们______历经多少磨难,______受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人______在怎样的境(jìng jìn)遇里,______有梅花的秉(bǐng bǐn)性才好。
”
(1)
选择文中括号内正确的读音。
墨________(mò mù)梅境________(jìng jìn)遇秉________(bǐng bǐn)性
(2)
在文中的横线上填上恰当的关联词。
他们________历经多少磨难,________受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人________在怎样的境遇里,________有梅花的秉性才好。
”
(3)
梅花的秉性是怎么样的?用横线画出文中描写梅花秉性的句子。
(4)
文中“有梅花秉性的中国人”具体的表现是什么?
7.
(2018六上·西华期末)
阅读下文,回答问题
走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。
一样是吃的享受,韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
(1)
选择文中括号里恰当的字。
见闻广________(搏博)(奈耐)________心
(豪毫)________不费力(荧影)________光屏
(2)
从文中找出下列词语的反义词。
粗略——________ 心不在焉——________
(3)
作者把________比喻为________的宴席。
把________比喻为________的快餐。
(4)
读小说和看影片有什么不同?
(5)
文学欣赏的最佳途径是什么?
三、语言表达
8.读课文《望大陆》整体感悟
这首诗表达了作者怎样的思想感情?。