议论文展开论述方法

议论文的基本结构形式议论文的六种结构一、总分式先提出自己对某一问题的看法，即论点，然后加以分析、论证，最后得出结论。

这种结构形式是按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来展开论述的。

说“思”：1、学会动脑筋是一个很重要的问题（提出问题）2、搞好学习、工作、科研等都需要多动脑筋（分析问题）3、要养成多动脑筋的习惯（解决问题）二、并列式先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。

并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。

运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。

说“思”：1、要养成多想的习惯（总论点）2、多思才能把知识学活（并列分论点一）3、多思才能有所发明创造（并列分论点二）4、多思脑子才越用越灵（并列分论点三）三、递进式按客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，一层深入一层地论证论点。

“深入”的路子很多：可由现象说到本质；可由可能说到必然；可从经验说到问题，再说到解决问题的办法；可从“是什么”说到“为什么”，再说到“怎么样”……这种结构形式能使问题的剖析如层层剥笋，步步深入。

说“思”：1、“思”就是提倡动脑筋（是什么）2、“勤思”的重要（为什么）3、还要“善思”（怎么样）四、正反式提出论点后，从正反两个方面进行论证。

任何一个论点，既可以从正面论述，又可以从反面论述；把两方面结合起来，说明才更透彻。

有些论点可侧重从正面论述，结合进行反面论述；有些论点可侧重反面论述，结合进行正面论述。

说“思”：1、要提倡多动脑筋（提出论点）2、多动脑筋的重要（正面论述）3、不动脑筋的危害（反面论述）五、对比式通过对比来论证论点。

对比有正与反的对比，现在和过去的对比，这一事物与另一事物的对比，同一事物各个不同发展阶段的对比，等等。

对比可以使观点更为鲜明。

说“思”：1、生活中的两种人：勤于动脑的人；懒于动脑的人。

⾼考议论⽂写作指导：审题、确⽴论点、展开论述议论⽂写作指导议论⽂是⼀种议论说理的⽂章，它是以抽象的思维形式，通过运⽤概念、判断、推理等逻辑形式来论证和阐明客观事物的道理，它要从⼤量的具体材料中引出普遍的结论，使⼈领悟、懂得某个道理。

议论⽂写作，要求做到论点明确；论据充分；论证严密。

写出⼀篇精彩的议论⽂不是⼀朝⼀⼣之功，但议论⽂写得符合要求应该并不太难。

可是在⾃学考试时，⾯对⼀个议论⽂题⽬，好些⼈却感到难以落笔，其原因，⼀是平⽇写得太少，⼆是平时缺乏议论⽂写作的指导。

下⾯从写作的⾓度谈⼏个问题。

⼀、如何审题第⼀类是命题作⽂这类议论⽂在试卷中已出好⼀个题⽬，如《清流与活源》、《谈时间》、《论“清淡误国，实⼲兴邦”》、《说‘欲速则不达’》、《说‘功亏⼀篑’》等。

考试时就要根据已出好的题⽬，确定论点，展开论证，写出有理有据的议论⽂。

命题作⽂的试题题⽬有什么特点呢？从语⾔结构上分析，它往往是⼀个词、或⼀个词组、或是⼀个短句。

⽆论哪⼀种成分组成的题⽬，都没有附加任何材料，启发和暗⽰考⽣题⽬中所要议论的内容，需要⾃⼰审辨，理解题意。

从题⽬和论点的关系上分析，⼤致有这样四种情况：第⼀，题⽬本⾝就是⼀个明确的论点；第⼆，题⽬不是论点，只是⼀个论题的范围；第三，题⽬要论的是两者之间的关系，论点要从它们的关系中提炼；第四，题⽬蕴涵着⽐喻和象征意义，论点要从它的⽐喻和象征意义中引发。

审题⽴论就要从这两个⾓度来找⽅法。

⾸先从分析题⽬的语⾔结构、⽂字含义⼊⼿，来明确议论的重点或范围。

⼀般说来，议论⽂题⽬有两种语⾔结构，⼀种是⽤⼀个判断句为题，如《才能来⾃勤奋》；《时间就是⽣命》、《青年⼈要有远⼤的理想》等等。

这类题⽬往往直接点出了中⼼论点，也就是说不需要再⾃⽴论点，只能严格按照题⽬确定的中⼼论点加以论证。

对这样的题⽬审辨应着重分析它要求论述的重点是什么。

从语⾔结构来看句意的重点在谓语部分，这部分常常是题⽬要求论述的重点。

如上⾯三个题⽬的论证重点分别是“来⾃勤奋”、“是⽣命”和“要有远⼤的理想”。

高考议论文写作之如何论证写议论文，如果在论证的过程中，方法过于单一，评卷老师也会有视觉疲劳。

如果能有点变化，多种论证方法交错使用，使呆板的论说文，变得摇曳生姿而回味无穷，岂不更妙。

下面介绍几种常用的论证方法：举例论证、对比论证、类比论证、因果论证、假设论证。

一、举例论证。

【用例注意点】①事例要具有广泛的代表性，并且最能揭示事物的本质特征。

②叙述事例语言要简洁不啰嗦，对所用的事例不是平均用力，注意详略搭配，达到既高度概括、准确、凝练又酣畅淋漓的表达效果。

③对所举事例要作恰当的分析，揭示其与论点的联系。

④围绕论点组合文例，做到例子虽多而不芜杂，有理有序，丰满丰富。

【示例1】论点：发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值。

歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上作出一番成就。

孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。

无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。

因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己努力的方向。

【使用技巧】（1）尊重事实（2）咬紧观点（3）分析阐释（一一对应）、（4）丰富、典型（5）精炼、精彩论据要典型、丰富，典型：有代表性，丰富：有层次性自然——人事——文化艺术科学体育名言警句、诗词歌赋、哲理寓言、神话传说……（一）单一示例。

【经典例子】中心论点：古之学者必有师圣人无常师。

在孔子的心中郯子是他的老师，苌弘、师襄、老聃也是他的老师。

而且郯子这类人他们的才德远远比不上孔子。

（叙述）孔子为什么拜这么多人为老师呢？因为孔子认为假如三个人在一起，那么这里面一定有可以成为我老师的人。

孔子为什么拜能力水平比自己低的人为老师呢？因为弟子不一定比不上老师，老师也不一定能超越弟子。

六种议论文论证方法议论文是一种分析性的论文，通过搜集、整理和分析事实、观点、证据等材料，提出自己的观点来支持或反驳某一观点。

论证是论文中最重要的部分之一，合理有效的论证方法能够提高文章的分析力和说服力。

下面将介绍六种常见的议论文论证方法。

1. 归纳推理法归纳推理是通过一系列具体事例来得出一般结论的方法。

这种方法用于论述一种普遍现象或规律时，可以通过列举多个具体例子，从而推导出一般结论。

例如，要论证“体育锻炼对身体健康有益”，可以通过列举体育运动的好处，如增强体质、提高免疫力、改善心理健康等来进行论证。

2. 演绎推理法演绎推理是通过一般理论或前提得出具体结论的方法。

这种方法常用于论述某一命题时，通过列举一些特例或举出一些事实，从而推导出一般结论。

例如，要论证“抽烟有害健康”，可以通过指出香烟中的尼古丁、烟碱等有害物质，以及烟民的各种健康问题，从而得出抽烟有害健康的结论。

3. 比较对照法比较对照法是通过比较两种或多种情况，从而得出结论的方法。

这种方法常用于论述两种观点、方法或结果的优劣、差异等。

例如，要论证“网络学习比传统学习更好”，可以通过比较两种学习方式在时间、地点、学习资源等方面的差异，从而得出网络学习更好的结论。

4. 统计论证法统计论证是通过搜集大量数据和统计分析来支持或反驳某一观点的方法。

这种方法常用于论述一种普遍现象或规律时，通过引用统计数据来支持自己的观点。

例如，要论证“人口老龄化正在成为一个全球性问题”，可以引用各个国家的普查数据和统计报告，来说明老龄化现象的普遍性和严重性。

5. 举证论证法举证论证是通过举出具体事实、事件、案例等来支持观点的方法。

这种方法常用于论述一种具体现象或问题时，通过引用真实的案例或发生的事件来支持自己的观点。

例如，要论证“吸毒对个人和社会带来的危害”，可以引用吸毒导致的犯罪、家庭破裂、身体健康受损等真实案例来论证。

6. 逻辑论证法逻辑论证是通过运用逻辑学原理来构建合理的论证链条的方法。

高考作文如何进行议论文的论证方法高考作文中，议论文是一种常见的写作形式。

在这种作文中，要能够灵活运用不同的论证方法，来支持自己的观点，使文章更加具有说服力。

下面将介绍几种常用的议论文论证方法，并且给出相应的例子，以供参考。

一、例证法例证法是通过举例子来论证自己的观点。

可以通过真实的案例、历史事件、文学作品等来支持自己的论点。

例如，如果我们要论证“读书对人的成长十分重要”，我们可以举出一些成功人士的例子，说明他们的成功与读书的关系。

二、比较法比较法是通过对比两个或多个事物的异同来论证观点。

可以通过比较不同国家、不同时期、不同方法等来展开论述。

例如，我们要论证“城市生活比乡村生活更适合人们发展”，我们可以比较城市的教育资源、就业机会、文化交流等方面与乡村的差异。

三、因果法因果法是通过分析某一现象的原因和其所产生的结果来论证观点。

可以通过分析事物的发展规律、社会问题的成因等来建立因果关系。

例如，我们要论证“环境污染对人类健康的影响”，我们可以分析环境污染的原因和导致的健康问题，从而得出结论。

四、对比法对比法是通过对两种观点或两种方法的对比来论证自己的观点。

可以通过列出各个方面的优缺点，综合对比得出结论。

例如，我们要论证“传统教育与现代教育哪种更有效”，我们可以分别列出传统教育和现代教育的优势和劣势，从而进行对比。

五、权威论证法权威论证法是通过引用权威人士的观点或专家的研究结果来证明自己的观点。

可以通过引用报告、调查数据、专家论文等来提高自己的说服力。

例如，我们要论证“健康饮食对人们的身体健康有益”，我们可以引用某位著名营养学家的观点来支持自己的论点。

六、统计数据法统计数据法是通过引用具体的数据和统计结果来支持自己的观点。

可以通过调查问卷、实证研究等来获取相关数据，从而增加文章的可信度。

例如，我们要论证“健康生活方式能够延长寿命”，我们可以引用相关机构发布的统计数据来支持自己的观点。

以上是几种常见的议论文论证方法，在实际写作中可以根据题目和自身的观点选择合适的方法。

议论文思路展开的8种方法议论文思路展开的8种方法！导语：面对作文我们到底该如何去构思，本文为你全面解读作文该怎么写，思路该如何展开！1总分开路开头总提问题，然后话分两头剖析，结尾归纳论点，全文构成总分总的关系。

中间分说依据一分为二、矛盾对立统一的辩证思维。

2纵深开路根据论点逐层论述，由表及里，由浅入深，步步深入，体现透过现象看本质的辩证思考。

一般用于需要深层剖析事理的文章。

3横向开路围绕论点向横的方向思索，把论述的广度逐步扩大，最后再收拢来。

一般用于议论文的事实列举。

要注意的是：一则必须紧扣论点展开，一则不能堆砌，展开的各面务必分属不同角度。

上举佳作《我们》即是这一思路。

4纵横交错开路一般用于比较复杂的论述，主要体现在全文的间架上，在一个段落内极少见到。

5对比开路其中一个方面是正面的，一个是反面的。

往往是用反面的来突出正面的。

行文过程，一般是先正后反;但如果是用正面的来论证反面是错误的，行文过程又往往是先反后正。

6类比开路通过讲故事、打比方或引用成语典故，对某些属性相同的事物进行比较，阐明问题，论证论点。

行文结构，一般总是先概述用来类比的故事、寓言、成语典故，再引申到要说明的道理上来，进行类比阐发。

最关键之点是借以类比的事物和所要说明的道理之间要有共同的属性，要类比得合乎逻辑，要准确把握两者之间的辩证关系。

材料作文基本采用这种思路。

7逆转开路先从一个方面论述问题，后面忽然来个逆转，否定前面的看法，论述另一种看法，思路发生了大转折。

一般常用于对某些错误认识的分析批判。

8生发开路有些议论文，上文从正面立论，直接阐明了作者的主张或见解，下文针对某些人不同意作者主张的看法进行驳斥，从而间接论证作者的主张，我们把这种思路称之为生发开路，或叫“生发开，驳异论”。

这种辩证开路不但使正面立论更充分更周详，而且有妙笔生花之效果。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

议论文论证方式有两种议论文论证方式有两种11、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点;(作用：具体有力地论证了观点，增强文章的说服力)。

2、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引。

3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;(作用：突出论证了观点，让人印象深刻)。

4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点(作用：生动形象地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受)此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的.批驳方法和“归谬法”在多数议论文中往往是综合运用的。

5、归谬论证：首先假设对方的论点是正确的，然后从这一论点中加以引申、推论，从而得出极其荒谬可笑的结论来，以驳倒对方论点的一种论证方法归谬法主要用于驳论文章中这种论证方法常和泼辣、犀利的语言相配合，产生辛辣、有力而富有于幽默感的表达效果。

6、理论论证：目的是要证明论点具有普遍性和规律性。

7、因果论证在自然界和社会中，各种现象之间是普遍联系的，因果联系是现象之间普遍联系的表现形式之一。

因果联系是普遍的和必然的联系，没有一个现象不是由一定的原因引发的；而当原因和一切必要条件都存在时，结果就必然产生。

所谓原因，指的是产生某一现象并先于某一现象的现象；所谓结果，指的是原因发生作用的后果。

原因与结果具有时间上的先后关系，但具有时间先后关系的现象并非都是因果关系；除了时间的先后关系之外，因果关系还必须具备一个条件，即结果是由于原因的作用所引起的。

在议论文体中，根据客观事物之间都具有这种普遍的和必然的因果联系的规律性，通过提示原因来论证结果，就是因果论证。

议论文论证方式有两种21、拟好题议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。

议论文的知识点归纳总结_常见的议论文论证方法议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。

议论文的知识点及论证方法有哪些？下面是小编收集整理的一些议论文的知识点归纳总结_常见的议论文论证方法，欢迎大家前来阅读。

议论文的含义：议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。

议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。

总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。

议论文分类：立论文1．定义：以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。

2．要求：①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理，合乎逻辑驳论文1．定义：论辩时针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点2．方式：①提出论点②证明论点③总结论点3．驳论文的破立结合：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

议论文结构形式：如果从文章内容的逻辑关系来分析，议论文具体的结构形式可分两大类：纵式例1.“层层深入”式，先提出论点后，循序渐进的去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。

例2.“正反论证”式：先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。

横式例如：有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。

有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。

总之，分析议论文的结构，先要弄明白文中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。