下载文档原格式
家长会会议记录班级四年级地点本班教室主持人班主任到会家长应到人实到人会议内容：为了增强家校联系，协调家长与学校关系，增强学校教育成效，使家庭教育和学校教育形成协力，经过学校行政研究，决定召开全校性家长会，现将有关事宜安排以下：会议议程：一、致欢迎辞。
二、领导发言。
三、任科教师发言 .四、介绍学生近期状况（学生到校状况，班级教师状况等）五、总结上学期班级学生学习状况、纪律状况，提出对新学期展望。
六、宣讲交通安全要求，食品安全要乞降个人卫生要求。
1，学校作息时间安排。
2，教育学生爱惜环境卫生，保持好个人卫生，踊跃主动地率领学生进行传得病、流行性疾病的预防接种。
学生有特别疾病（如心脏病等），家长必定要见告班主任。
3，教育学生不得任意走亲探友，无故旷课，学生的确不可以坚持到校上课的，家长要在当天 8：00 前主动和班主任获得联系，说明状况。
4，要修业生不吃裸露零食，严防病从口入。
帮助学生建立节俭意识。
5，学生上、下学不可以搭骑自行车、搭乘超载车辆等。
最好步行。
夏季将至，应禁止学生在无人监护的状况下，下河塘，水库等临水边沐浴。
6，提示家长禁止学生进电子游戏厅。
七、认识学生在家学习及生活状况，介绍学生在校状况。
八、采集家长关于学校和班级的建议及建议。
九、对家长的建议（如何当好一名合格的家长）（见附件 1）：如何当好一名家长——欣赏教育如何当好一名家长，好多人说这还不简单，其实否则。
人出生后最早是在家庭中受教育的，家庭是人们受教育的摇篮，是第一个受教育的场所，家庭对学生的教育是伴以深沉的母爱和仔细入微的方式进行的，其余任何教育所不可以代替的，家庭的教育对人一世的成长起着奠定的作用，那么，如何搞好家庭教育？一、家长要认识学校与学生生活，教育条件的不一样，有针对性地对学生进行教育。
开始了学习生活后，有好多的孩子会出现这样那样的不适应。
轻的感觉生活上不习惯，疲惫，严重的甚至影响学习，并且这类状况又难以一时改变，这就需要我们家长去认识这些不一样之处，给孩子实时的教育和指引。
四年级家长会模板《四年级家长会：我们的成长之旅》哎呀呀，亲爱的叔叔阿姨们，欢迎来到我们四年级的家长会！今天呀，就跟您好好聊聊我们这充满惊喜和挑战的四年级生活。
您知道吗？四年级的我们，就像一群正在努力学飞的小鸟。
我们在知识的天空中扑腾着翅膀，有时候飞得高，有时候又不小心摔下来。
但我们不怕，因为老师就像温暖的风，一直托着我们，给我们力量。
就说我们的语文课堂吧，那可真是有趣极了！老师会带着我们走进一个个奇妙的故事里，就好像打开了一扇扇通往不同世界的大门。
我们一起感受古代诗人的喜怒哀乐，一起为故事里的主人公加油打气。
“叔叔阿姨，你们能想象到那种感觉吗？”数学课堂也不逊色呀！那些数字和图形在老师的讲解下，就像一个个听话的小精灵，乖乖地排成队，让我们一下子就明白了其中的奥秘。
每次解开一道难题，我们都高兴得不得了，“这难道不比打游戏通关还让人兴奋吗？”还有英语课，那简直就是一场国际旅行。
我们跟着老师，一会儿去英国看看大本钟，一会儿又跑到美国和自由女神像打招呼。
嘴里念着那些陌生又有趣的单词，感觉自己好像变得超级厉害。
在学校里，我们可不是光学习哟！体育课上，大家像小豹子一样奔跑着，欢笑着。
“难道您不觉得我们充满了活力吗？”美术课呢，我们用画笔描绘出心中的梦想和美好。
音乐课上，歌声就像小鸟的歌声一样动听。
当然啦，我们也会有调皮捣蛋的时候。
有一次，小明在课堂上偷偷做小动作，被老师发现了。
老师没有生气，而是轻轻地走到他身边，小声说：“小明，认真听讲哦，知识可不会自己跑到你脑袋里。
”小明红着脸，赶紧坐好认真听课了。
还有一次，我们班参加拔河比赛。
大家紧紧地握着绳子，脚挨着脚，心连着心。
“叔叔阿姨，您能感受到那种紧张和激动吗？”我们喊着口号，一起用力，每个人都使出了全身的力气。
虽然最后没有赢得比赛，但是我们都知道，团结的力量是最强大的。
我们的成长离不开老师的教导，也离不开爸爸妈妈的关心。
叔叔阿姨，希望您能多陪陪我们，一起读书，一起玩耍。
四年级家长会记录班主任：XXX时间：11月15日地点：四一教室参与人员：所有任课教师和部分学生家长内容：各位家长，大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。
这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。
既要教给他知识，又要培养他良好的行为惯和研究惯。
而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
相信经过我刚才的解释，大家应该对四年级有了新的认识。
二、汇报班级工作。
我们班共有49名学生，大部分同学研究积极努力，成绩优异，研究热情高。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在研究的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。
比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……当然，也存在有个别同学喜欢拿其他同学的研究用品，所以我们家长一定要注意孩子的行为。
如果发现孩子有钱买这买，而这钱并不是你们家长给的，一定要问清来历，及时教育。
有的家长看到孩子带回了不是家长给钱买的东西，睁一眼闭一睁，孩子会认为他的行为是家长允许的。
2024年四年级一班家长会发言稿尊敬的各位家长、教职工及亲爱的同学们：大家好！我是2024年四年级一班的家长代表，非常荣幸能够在这里与大家见面，与大家分享一下我们班级的成长与进步。
首先，我要对我们的班主任和所有教职工表示衷心的感谢和敬意。
正是他们辛勤的付出和辛苦的努力，才使得我们的孩子在学校里能够收获知识、健康成长。
他们无私奉献、辛勤工作的精神更是值得我们敬佩和学习。
回顾过去的一年，孩子们在老师们的悉心教导下，取得了令人骄傲的成绩。
不仅在学术上取得了明显的进步，还在品德修养和人际交往方面有了很大的突破。
他们学会了分享，学会了关心他人，学会了团结合作，在集体中真正地找到了自己的位置。
在过去的一年中，我们班级也组织了一系列丰富多彩的活动，为孩子们提供了展示自己才华的舞台。
不论是班级活动、课题研究，还是社区志愿者服务等，我们的孩子们都积极参与其中，并且取得了非常好的成果。
这些活动不仅培养了孩子们的集体意识和团结合作精神，更使他们了解到了社会的多样性和自己的责任。
当然，我们也存在一些问题和困难。
比如，有些家长对孩子的学习上过于关注成绩，而忽略了培养孩子的兴趣和思维能力。
还有一些家长缺乏对孩子学习的引导和教育，往往过分依赖学校的教育，这样不利于孩子健康的成长。
在家庭教育方面，我们需要更加关注孩子的心理健康和个性发展，为他们提供更多的支持和鼓励。
因此，我想借此机会号召所有的家长们，让我们一起加强沟通，在孩子的教育和成长中形成合力。
我们要共同关注孩子的学习和成绩，但更重要的是要关注他们的兴趣和发展。
我们要积极参与孩子的学校生活，参加家长会、亲子活动等，与孩子和老师建立更加紧密的联系。
我们要倾听孩子的心声，关心他们的情感变化，给予他们鼓励和支持。
只有家校合作，我们才能共同为孩子的成长创造更好的环境。
最后，再次感谢各位家长的支持和关心。
让我们一起努力，为我们的孩子创造一个更加美好的明天！谢谢大家！。
四年级班级家长会议发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是四年级班主任，非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们班级的家长会。
在此，我想就孩子们在四年级的学习和生活情况与大家分享一些信息，也希望能够听取大家的意见和建议。
一、学术方面我们班级的孩子们在学术方面表现出色。
根据上一学期的成绩，大多数孩子都能达到或超过学术标准。
我们将继续努力，确保孩子们在四年级结束时，能够熟练掌握所有必要的学术技能。
我们特别注重培养孩子们的阅读习惯和写作能力。
通过每天阅读和写作练习，孩子们的阅读理解能力和写作技巧都有了显著提高。
二、行为与纪律在过去的一学期中，我们班级的孩子们在行为和纪律方面表现良好。
我们实施了新的班级管理策略，鼓励孩子们自我管理和相互尊重。
我们将继续强化这些策略，确保班级环境保持积极和和谐。
我们也鼓励孩子们参与班级活动和学校活动。
通过这些活动，孩子们能够培养团队合作精神和社会责任感。
三、家校合作我们非常重视家校合作，认为这是孩子们成功的重要因素之一。
我们鼓励家长们积极参与孩子的学习和生活中，包括定期检查孩子的作业和成绩，参加家长会和其他学校活动。
我们也在班级群里保持积极的沟通，及时分享重要的信息和通知。
我们鼓励家长们在群里互相交流，分享经验和问题。
四、展望未来展望未来，我们将继续致力于提高孩子们的学术水平和行为纪律。
我们也将鼓励孩子们参加更多的学校活动，培养他们的兴趣爱好和个人特长。
我们希望能够得到家长们更多的支持和合作，共同帮助孩子们在四年级取得更大的成功。
最后，我想再次感谢家长们抽出宝贵的时间参加家长会。
我们非常重视您的意见和建议，希望您能够积极分享。
如果您有任何问题或担忧，请随时与我们联系。
谢谢大家！（以上内容可根据具体情况进行调整和修改）。
四年级家长会讲话稿尊敬的四年级家长们：大家好！今天我有幸能够在这次四年级家长会上发言，我是XX学校的一名四年级班主任，非常感谢家长们百忙之中抽出时间参加这次家长会。
【回顾过去】回首四年级学生的成长，大家不得不感叹自己的孩子已经是小学中阶段的学生了，他们已经能够独立完成绝大部分的学习任务，也具备了一定的自主学习能力。
在学科表现方面，我们的学生在语文、数学、英语等科目上与往年相比取得了明显的进步，其中，我们班的优秀生们更是表现突出，他们在学科竞赛、文体活动等方面取得了不少的荣誉。
此外，四年级学生在学习中遇到的问题也不少，例如有的孩子学习比较被动，不善于主动思考，有的孩子缺乏阅读兴趣，不愿看书，还有一部分孩子口试和作文表达能力较差，这些问题都影响着孩子的学习情况。
希望家长们在家中多关注孩子的学习情况，和孩子一起发现他们的问题，帮助他们养成良好的学习习惯。
【展望未来】在未来的学习过程中，我们班会更加注重课堂教学，为了更好地满足学生的学习需要，我们会加强对科学知识的传授，加强交互式教学模式的使用，通过网络等新媒体手段，为孩子创造更富有趣味性的学习环境，提高孩子的学科水平。
同时，我们班也会加强学生能力的培养，鼓励学生自主学习，参加课外活动，积极参与社会实践等，提高他们的综合素质。
【家校互动】家长是孩子成长的主导者，家校合作是孩子学习的重要保障。
因此，我们班将积极与家长沟通，建立良好的互动机制。
学校会定期发放家长信、家长周报等，反馈孩子的学习情况，同时欢迎家长在家庭作业完成、孩子学习情况等方面与老师沟通，一起关注孩子成长的点点滴滴。
最后，再一次感谢各位家长的到来，希望我们的孩子在接下来的学习生活中能够更好地成长，更好地发展，和家长一起努力，让他们步入更加美好的未来。
谢谢！。
四年级家长会议班主任演讲尊敬的各位家长：大家好！我是四年级的班主任，非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次家长会。
在此，我想就孩子们在四年级的学习、生活以及成长方面的情况与大家进行一次详细的交流。
一、学生的学习情况在过去的学期里，孩子们在各个学科都取得了明显的进步。
他们在语文方面，不仅能够熟练地阅读各类文章，还能写出富有想象力和创造力的作文。
在数学方面，孩子们掌握了两级运算，并能灵活运用所学知识解决实际问题。
此外，他们在英语方面也取得了很好的成绩，能够流利地进行简单的英语对话。
二、学生的日常生活在日常生活方面，孩子们逐渐养成了良好的生活习惯。
他们能够按时起床、按时就寝，保持良好的作息时间。
在饮食方面，孩子们养成了不挑食、不偏食的好习惯，保证了营养的均衡摄入。
此外，他们还积极参加体育锻炼，增强了身体素质。
三、学生的成长与发展在成长与发展方面，孩子们逐渐形成了良好的道德品质和人际交往能力。
他们尊敬师长，关爱同学，乐于助人。
在团队合作中，孩子们学会了合作与分享，锻炼了团队协作能力。
此外，他们还积极参加各类社会实践活动，拓展了视野，提高了综合素质。
四、家长配合与沟通为了孩子们的全面发展，我们需要家长的积极配合与沟通。
首先，请家长们关注孩子的学习情况，及时了解他们在校的表现，与我们共同解决他们在学习过程中遇到的问题。
其次，请家长们关注孩子的心理健康，多与孩子进行沟通，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
最后，请家长们积极参与家校互动活动，与我们共同为孩子们的成长创造一个良好的环境。
五、总结与期望总之，孩子们在四年级的表现让我们感到非常欣慰。
当然，他们也存在一些不足之处，需要我们共同努力去改进。
在此，我对家长们提出以下期望：1. 家长们要关注孩子的学习、生活与成长，与他们建立起良好的沟通与互动。
2. 家长们要关注孩子的心理健康，引导他们形成正确的价值观和人生观。
3. 家长们要积极参与家校互动活动，为孩子们的成长创造一个良好的环境。
四年级家长会议内容尊敬的家长们：大家好！感谢各位家长踊跃参加四年级家长会议。
本次会议的目的是为了与家长们共同探讨四年级学生的学习情况、面临的问题以及如何共同协作，促进孩子们的全面发展。
以下是本次会议的内容要点：一、学业表现在学业方面，四年级学生正处于学习的关键时期。
家长们应密切关注孩子们的学习情况，帮助他们树立正确的学习态度和学习方法。
同时，也要注重培养孩子们的自主学习能力，鼓励他们主动解决问题，提高学习的效果。
二、课外活动除了学习，四年级学生也需要进行适当的课外活动，以促进身心健康的发展。
家长们应鼓励孩子们参加各种兴趣班或社团活动，培养他们的兴趣爱好，提升综合素质。
三、家庭作业家庭作业是巩固学习内容的重要环节，也是家长参与孩子学习的一个窗口。
家长们应帮助孩子们合理安排作业时间，提供必要的学习资源和支持，但同时也要避免代替孩子完成作业，让孩子们能够独立思考和解决问题。
四、与老师的沟通家长和老师之间的良好沟通是促进孩子成长的关键。
家长们应定期与孩子的班主任或任课老师进行交流，了解孩子的学习情况、表现和问题，及时解决存在的困难，共同制定适合孩子的学习计划。
五、营造良好的学习环境家庭环境对孩子的学习影响重大。
家长们应营造良好的学习氛围，提供安静、整洁的学习空间，减少干扰因素，引导孩子形成良好的学习习惯和行为规范。
六、关注学生的心理健康四年级学生正处于成长的关键期，家长们应关注孩子的心理健康。
鼓励孩子们积极参与课外活动，培养社交能力，关心他们的情绪变化，及时与学校心理辅导员或班主任沟通，共同帮助孩子解决问题。
七、安全教育安全教育是保障孩子们身心安全的重要环节。
家长们应与孩子一起学习和讨论各种安全知识，教育他们遵守交通规则、防范火灾、预防意外事故等，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
八、鼓励阅读阅读是培养孩子综合素养的重要途径。
家长们应鼓励孩子们多读书，引导他们选择适合自己的阅读材料，并与孩子一起分享阅读的乐趣，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
2024年四年级家长会演讲稿尊敬的家长们、亲爱的同学们：大家好！我是你们孩子的班主任，首先感谢各位家长能够出席今天的家长会。
今天，我将与各位分享一些关于我们班级过去一年的学习情况以及对未来一年的展望。
回顾过去一年，我们班级经历了许多变化和进步。
在学习方面，同学们努力学习，积极参与各种活动，取得了优异的成绩。
无论是语文、数学、英语还是其他学科，同学们在各个方面都取得了进步。
这离不开同学们的努力和家长们的支持。
同时，我们也注重培养同学们的实践能力和综合素质，通过各种实践活动，让同学们学会了合作、学会了解决问题，培养了团队精神和创新思维。
在班级管理方面，我始终坚持以人为本的教育理念，注重培养同学们的自主学习能力和自律意识。
我们建立了良好的班级规章制度，要求同学们对自己的学习和行为负责。
同时，我也注重与家长的沟通和合作，及时了解同学的学习情况和家庭情况，做出针对性的教育措施。
在家长的大力支持下，我们班级的管理效果也得到了有效的提升。
展望未来，我希望同学们能够继续保持学习的劲头和对知识的热爱，认真完成老师布置的各项作业和学习任务。
学习是一种持久的过程，需要同学们通过日积月累的努力，逐步提高自己的学习水平。
同时，我也希望同学们能够积极参与各种学校和班级活动，培养自己的兴趣爱好和综合素质，做到全面发展。
家长们，教育是一项事关孩子未来发展的重要工作，需要家庭和学校共同努力。
我希望我们能够形成良好的家校合作氛围，共同关注孩子的学习和成长。
家长们不仅要关心孩子的学习情况，还要关注孩子的身心健康和个性发展。
只有家校合作，才能够更好地为孩子创造一个良好的成长环境。
在新的一年里，我们将继续加强班级管理，营造良好的学习氛围。
我们将组织更多的实践活动，拓宽同学们的视野和见识。
我们将加强家校沟通，及时向家长反馈学生的学习情况，共同关注孩子的成长。
同时，我们也希望家长们能够积极参与班级和学校的活动，共同促进孩子的发展。
最后，我想向同学们提出几点希望和期望。
四年级一班家长会内容尊敬的各位家长：大家晚上好！首先感谢各位对班级工作的大力支持，从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
我们懂得父母是孩子的第一任老师，孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子的影响是终身的。
学校、家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教育对孩子的成材起重要作用。
所以，教育孩子决不仅仅是学校、老师的事，更是老师、家长、学生三位一体共同的事，只有三位一体共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。
下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识四年级1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容就变了。
低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这一年同学们要掌握的知识很多；这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
讲一学习内容这里，我们讲一下段考的情况，本次期中测试是由教育局教研室统一出题，全面考查学生在这半个学期里厕所学的知识。
本班54个人参加考试，不及格有7人，60至69分有7人，，70至79分有21人，80至89分有15人，90分以上4人，最低分43.5分，最高分94分，四年级和三年级一样都是90分上线。
我们班有4个人上线，他们分别是唐梦雪、谭影、陈月春、黄琪媛。
这次考试不是很理想，这与我们复习时间长短，题目深浅也有一定的关系，这次考试看起来是不难，但对于学生他们来讲是蛮难点，但出题很细，容易错。
我们有些学生应该是可以考得好些，但由于他们粗心，以为容易所以不用心去读题，不用心去做错，导致低分，比如这次作文要求我们写自己的缺点，但题目开头是提到每个人都有自己的长处，后面他又来个转折，每个人都有缺点，请你把自己的缺点写一写，然后经过自己的努力把缺点改正过来了。
我们有学生一看到题目是写长处，他马上就不看后面的题目写起来，从而导致作文离题，30分一分没得，也导致考试低分，不及格。
有些家长来开家长会后，回去对孩子就大骂一通，即使他们考得不好，你也不要骂他，应该找到他的优点表扬他，然后和他一起找出这次考得不好的原因，让他懂得为什么考不好，今后该怎么做。
考得好的回去也要教育他们不要骄傲，应该继续努力。
2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。
现在的孩子越来越不好辅导了。
在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记，背背，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。
但现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。
学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。
但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。
比如，最明显地就是表现在作业上。
这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。
”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。
老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。
因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。
而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
也就是说从这里开始学生的学业成绩容易产生“两极分化”的现象。
这一点务必引起家长们的足够重视。
我们班有几个学生是经常有不完成作业现象，他不是全部不完成，而是漏掉一部分，在这我就不点名了，希望大家督促好自己的子女完成家庭作业，为了自己的子女多花点时间在他们身上。
讲到这，我要讲一下书写问题，我们班的女同学在书写方面比男同学好，我们有几个男同学的字写得实在是看不过去。
希望家长好好的抓一抓，我们老师在学校也是天天讲，天天强调。
我们大家配合起来，使他们尽快改正过来。
我们班有几个男同学的字也是写得比较认真的，比如：黄梓杭、李友群、毛兴杰、奉恒博、陈新哲、胡隆嘉。
4、作业方面。
我们每上一课都会布置学生预习(预习要求是，给生字组三个词，写出音序、部首，读两遍课文，把课文读通顺)，因为四年级的课文内容比以前更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。
同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要做相关的练习，还会不定时的听写。
到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。
语文是一个积累的过程。
其实孩子现在作文写得怎么样，都是积累的问题。
有人为写作文作了一个比喻，我觉得非常恰当。
他说，写作文就像下雨，平时的积累就是云，当云层积得越来越厚的时候，就会下雨，积得多，雨下得大，积得少，雨下得小。
如果云层很薄，那就不会下雨了。
写作文就是一个下雨的过程，有的孩子平时积累的多，那他写作文时自然是滔滔不绝。
有的孩子平时积累很少，他的作文的雨根本就下不下来呀，没有东西下呀!所以，有时候我看见那些写作文就二三句的孩子也挺可怜的，他肚子里没货，逼他也写不出来呀!所以，我们要加强孩子的积累。
包括语文文字的积累和生活阅历的积累。
这些积累其实早在他们上学之前就有了，有的家长平时很注意培养小孩把话说完整呀，把话说得具体，这就是一种语言积累。
也有的家长让孩子背一些优美词句，阅读课外书籍，这就是语言积累。
有的家长经常带孩子出去游玩，让孩子长长见识，这就是一种生活阅历的积累。
其实让孩子多经历一些不同的事情，可以丰富孩子的积累，成为他一笔宝贵的财富。
这些都是积累。
我们还要让孩子把这两者结合起来，用语言文字把他所经历的表达出来。
我记得以前看过一个故事，写一个作家怎样教自己的亲戚写作文，其实没有什么，就是让她每天都看一点东西，说一点东西，写一点东西，就这么简单。
我觉得这也非常适用于我们的孩子。
我们班写作比较好的同学有黄琪媛、唐晓燕、胡隆嘉、陈月春、莫思、邹玉娟等。
5、课堂方面四年级的课堂，非常重要。
所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。
在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：夏豪志、唐建军、李想、王翼、陈月春、黄琪媛等同学，还有部分同学上课学会了做课堂笔记，如：莫思、奉恒博、胡隆嘉、唐意等同学，这部分孩子学习都比较认真，为课后复习打下了基础。
但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。
久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强，从而导致段考成绩不及格。
讲到这里我要表扬几个班干，黄琪媛、唐梦雪对课前纪律认真负责，唐意收作业认真负责，而且非常按时。
6、其他方面转折时期，思想教育也很重要。
在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。
上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。
打了上课铃，一点反应都没有。
写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。
其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。
不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教、托管，这些可以说，都是不负责任的做法。
二、作息时间。
我们学校的作息时间是：每天早上8：10上早读，中午11：25放学，下午开校门2：10, 2：30上课。
下午放学4：45。
星期一升旗8：00之前就要到校，因为8点钟升旗。
为什么我们每一次开家长会都会强调作息时间，因为有插班生他不懂得时间，还有部分家长会忘记。
早上有部分学生来得太早，来到学校没有事做就整天惹事生非，有及个别同学又爱迟到，从而影响流动红旗的评比。
中午也不能来得太早，因为2：10才开校门，来得太早在外面晃来晃去，不安全。
在天校门的时间到就可以了，不要来得太早。
各位家长中午和傍晚要留意一下自己的子女是否按时到家。
超过时间来及时间找一找，以免在路上出什么问题。
三、接送子女。
我们有部分学生上学放学都是家长接送的。
各位家长在接送子女的时候，车子尽量不要放在大门口，以免造成拥堵，从而发生安全事故。
我们家长在送子女来学校的时候，不能进校园，在校门外目送子女进校园就可以了，没得必要跟到进去。
接的时候也是一样，不要站在大门口，以免造成拥堵，要退出大门口，在大门两侧等就可以了。
四、营养餐。
现在国家对义务教育阶段的学生发放营养餐(每天一个人一瓶牛奶和两个法式小面包)，虽然有营养餐放，但这并不代表可以不吃早餐来学校。
因为这营养餐我们是在下早读课发，做完课间操回来再吃，希望各位家长先让自己的子女在家吃点东西掂一下底先。
不要让他们饿着来学校。
各位家长也要教育好自己的子女，发下去的营养餐要吃完，不能乱丢，有同学他吃烦了，吃腻了，不想吃了就到处乱丢。
因为这不只是学校老师的事，是我们大家的事。
我们要教育他实在吃不完的就带回家再吃。
现在学校有营养餐发了，希望各位家长不要再给子女钱买零食带来学校了，让他们带一瓶开水来学校就可以了。
你一给钱，他们就买玩具，这样，他们就时时想到耍玩具，把精力都花在其他方面上，而不是学习上。
五、交通安全大家都懂得，我们学校门口这一大截路都在修，车辆又多又挤，学生上学放学路上一点儿都不安全。
如果大家有空，最好是接送一下自己的子女。
在家多唠叨一下他们在路上一定一定要注意安全，要看好车辆，不能急，不能乱跑。
要走路旁，靠右走。
还要提醒他们上学放学一定要走大路，不能走小路，因为小路偏僻不安全。
还有就是上学放学都要戴好我们学校发的安全帽，让安全帽时刻提醒我们注意安全，让司机同志及早发现我们，把握好车速。
讲到安全和戴安全帽这事，我们在学校是天天讲。
希望大家在家也多讲一下。
我们有部分同学放学后爱去同学家耍，去同学家写作业。
大家千万要督促好自己的子女，不要去同学家，也不要叫同学去自己家。
