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对儿童10种不恰当的教育方式
对儿童10种不恰当的教育方式
10种不恰当的养育方式
1.消极拒绝：对孩子漠视、放任、不关心；
2.积极拒绝：对孩子体罚、苛求、威吓、虐待等；
3.过度严格：严厉、顽固、强迫等；
4.不当期待：对孩子过高期待，表现为“望子成龙”；过低表现为什么都“无所谓”；
5.干涉过多：对孩子不信任，对孩子的学习、生活、交友等过多阻止、干扰；
6.过度不安：对孩子有不必要的担心，不信任；
7.溺爱：对孩子过分喜爱、纵容、迁就等；
8.盲从：对孩子有求必应，没有原则；
9.矛盾：对孩子的同一行为用不同的方式对待，对同样一件事情，今天高兴没有责骂，明天不高兴就暴打一顿；
10.父母不一致：在孩子教养上，很多时候父母双方意见不一致，甚至完全相反。
家长育子的错误做法1.家长通病我们急功近利了，我们拔苗助长了，我们违背规律了。
是我们以爱的名义，扼杀了孩子的天性，泯灭了孩子的人性；是我们以“都是为了孩子好”的名义，代替孩子做出决定，种下我行我素的种子；是我们以“善意”的名义，用谎言代替诚实，种下说谎的种子；是我们以“保护”的名义，用过度照看代替体验和冒险，种下平庸的种子；是我们以“分数”的名义，用死读书，读死书代替创新和活力，种下呆板机械的种子；是我们以“方便”的名义，用投机取巧代替遵章守纪，种下违法的种子；是我们以“竞争”的名义，用鄙视代替欣赏和赞美，种下嫉妒的种子。
思想家卢梭指出：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。
”时代不同了，面对瞬息万变、资讯扑面的新形势，想让孩子优秀，想让孩子成长，我们家长首先要觉醒，要蜕变，要摒弃传统观念和做法，不断学习，让自己成为智慧家长，依规律育子、依科学育子、依孩子的生理、心理发育特点育子，依孩子的个性育子。
2.家长育子常见错误做法——过分溺爱——过度照顾——过度安排——重学业，轻能力——重知识学习，轻人格塑造——重言传，轻身教——“别人家的孩子好”——拿自己的孩子和别人家的孩子比较——粗暴高压，不尊重孩子——把自己的梦想注入孩子身上英国的教育思想家洛克指出：家庭教育一定要慎重又慎重，不可以掉以轻心，他说：“教育上的错误和配错了药一样，第一次弄错了，决不能指望用第二次和第三次去补救，它们的影响是终生清洗不掉的。
”可遗憾的是，我们有些家长在子女教育中，时不时地“配错药”，毁掉孩子的一生，毁掉家庭的幸福，终生追悔莫及。
上述这些案例对于这些失去孩子的父母而言，他们的后半生将以泪洗面，将永远伴随追思儿女的痛苦。
然而在与孩子朝夕相处的日子里，家长有充足的理由挽留孩子，有足够的时间教育孩子，但是他们做了些什么？是否耐心询问一下孩子的心思，是否真心理解一下孩子的处境，是否安心体会一下孩子的难处，是否静心思考一下孩子的未来？托尔斯泰说：幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。
每一个孩子出生的时候都是一样的，光着身子来到这个世界，只会哇哇地大哭，不会说话、不会写字、不会在法庭与人辩论、也不会拿着手术刀做手术。
可当孩子渐渐地长大了，他们有的人会成为律师、医生、商人；有的人却会成为流浪汉、穷鬼、流氓。
不是因为这些孩子或聪明或笨，也不是因为他们的家境或富裕或贫穷，而是后天的教育环境因素在很大程度上决定了孩子们以后的人生观。
英国的教育思想家洛克很早就提到过，家庭教育一定要慎重又慎重，不可以掉以轻心，他说："教育上的错误和配错了药一样，第一次弄错了，决不能指望用第二次和第三次去补救，它们的影响是终生清洗不掉的。
"有可能说得有一点夸张，但是家长在教育自己的孩子之前确实是有必要知道一些常识的东西，至少这样犯的错误更少，错误的影响也会更小。
错误一：把孩子当成自己的玩具中国著名作家老舍先生说："摩登夫妇，教三四岁小孩识字，客来则表演一番，是以儿童为玩物，而忘了儿童的身心教育甚慢，不可助长也。
错误二：期待孩子的感谢很多母亲都认为：我养育了你，我有特权去指使你。
这些母亲在为孩子奉献的时候，其实也在内心对孩子有所期待，希望孩子能够按照自己所预想的方式去成长。
如果孩子并不如其所愿，她们就会深深地失望，并用这种失望去伤害孩子。
错误三：和孩子没有亲密接触著名精神分析大师弗洛伊德提过：，对一个出生不久的婴儿来说，除了需要被细心地照料之外，还需要和母亲有温柔的身体接触。
不要以为这是一件小事情，美国纽约大学的曾做了一个触摸心理实验，实验的结果表明，缺乏和父母身体接触的儿童，长大后普遍缺乏温情和体贴，而且也往往不自信，自我评价偏低，这样的孩子总是不懂得想别人传达自己的快乐情绪，对周围的人也冷漠没有亲和力。
错误四：不理会孩子的哭闹哭，是孩子在用自己的方式和家长做沟通错误五：习惯责备孩子淘气孩子淘气并非全是坏事情，那是孩子在用自己的方式进行探索，并且能从淘气的过程中学会不少东西。
家长五种错误的教育方法在孩子的成长过程中，家庭教育扮演着至关重要的角色。
然而，由于缺乏经验和知识，一些家长可能会犯下一些错误的教育方法。
本文将介绍五种常见的错误方法，并提供一些正确的解决方案。
错误方法一：过分溺爱有些家长过于宠爱自己的孩子，无论孩子犯了什么错误，都会被原谅和忽视。
这样做的结果是孩子缺乏自律和责任感，不懂得从错误中吸取教训。
他们可能会变得自私、无礼，并遇到更多的问题。
解决方案：建立明确的规矩和约束，确保孩子明白他们的行为会有相应的后果。
同时，家长应该在适当的时候给予赞美和奖励，以增强孩子良好行为的积极性。
错误方法二：过度控制有些家长试图控制孩子的一切，包括他们的兴趣爱好和社交圈子。
这将使孩子感到束缚和压力，抑制他们自由发展的能力。
解决方案：鼓励孩子独立思考和做出决策。
给予他们选择的权力，并尊重他们的兴趣爱好。
同时，家长应该保持与孩子的有效沟通，以理解他们的需求和愿望。
错误方法三：过度批评一些家长过于挑剔和批评，不断指责孩子的错误和不足。
这样做可能会削弱孩子的自信心，使他们失去尝试新事物的勇气。
解决方案：家长应该用积极的语言来鼓励孩子，关注他们的优点和进步。
在指出错误时，采取建设性的方式，帮助孩子理解问题所在，并提供正确的解决方案。
错误方法四：教条主义一些家长追求完美主义，要求孩子始终按照规定的方式做事。
这样的教育方法会限制孩子的创造力和想象力，使他们不能学会独立思考和解决问题。
解决方案：鼓励孩子独立思考和尝试新的方法。
让他们在一个开放的环境中发展自己的兴趣爱好和技能，培养解决问题的能力。
错误方法五：忽视情感需求一些家长只注重孩子的学业成绩，而忽视了他们的情感需求。
这会使孩子感到被忽略和不重要，可能导致心理问题的发生。
解决方案：家长应该给予孩子足够的关注和陪伴，倾听他们的感受并提供支持。
培养良好的情绪管理能力，帮助他们更好地应对自己的情绪。
总结：家长在教育孩子时需要意识到自己的错误方法，并及时进行改正。
家庭教育中五十个常见的错误爱孩子是做父母的天性，但未必是每个父母都爱的正确。
英国的教育思想家洛克说：“教育上的错误和配错了药一样，第一次弄错了，决不能指望用第二次和第三次去补救，它们的影响是终生清洗不掉的。
”有可能说得有一点夸张，但是家长在教育自己的孩子之前确实是有必要知道一些常识的东西，至少这样犯的错误更少，错误的影响也会更小。
以下是家庭教育中50个常见错误，请自我检索一下，你占了多少？1.把孩子当成自己的玩具中国著名作家老舍先生说：“摩登夫妇，教三四岁小孩识字，客来则表演一番，是以儿童为玩物，而忘了儿童的身心教育甚慢，不可助长也。
”2.期待孩子的感谢很多母亲都认为：我养育了你，我有特权去指使你。
这些母亲在为孩子奉献的时候，其实也在内心对孩子有所期待，希望孩子能够按照自己所预想的方式去成长。
如果孩子并不如其所愿，她们就会深深地失望，并用这种失望去伤害孩子。
3.和孩子没有亲密接触著名精神分析大师弗洛伊德提过：对一个出生不久的婴儿来说，除了需要被细心地照料之外，还需要和母亲有温柔的身体接触。
不要以为这是一件小事情，美国纽约大学的曾做了一个触摸心理实验，实验的结果表明，缺乏和父母身体接触的儿童，长大后普遍缺乏温情和体贴，而且也往往不自信，自我评价偏低，这样的孩子总是不懂得向别人传达自己的快乐情绪，对周围的人也冷漠没有亲和力。
4.不理会孩子的哭闹哭，是孩子在用自己的方式和家长做沟通。
5.习惯责备孩子淘气孩子淘气并非全是坏事情，那是孩子在用自己的方式进行探索，并且能从淘气的过程中学会不少东西。
6.对孩子缺少耐心孩子的成长是循序渐进的，每一点进步都需要一定的时间，一个家长要耐心地期待着孩子的进步，不要试图超越自然规律对孩子的成长抱焦急的心态。
7.喜欢和别人的孩子做比较世界上没有两个孩子是完全一样的，每一个孩子都有自己相应的优点和缺点，能力和特长也各不相同，但是很多家长却总是喜欢把自己的孩子和别的孩子比较，然后一味地抬高别人，贬低自己的孩子。
中国家庭教育的10个错误育⼉观念 过去的认识⾥，家庭教育通常认为是在家庭⽣活中，由家长（其中⾸先是⽗母）对其⼦⼥实施的教育。
即家长有意识地通过⾃⼰的⾔传⾝教和家庭⽣活实践，对⼦⼥施以⼀定教育影响的社会活动。
下⾯和⼩编⼀起来看中国家庭教育的10个错误育⼉观念，希望有所帮助！ ⼀、有条件的爱 我们⼈来到这个世界，除了吃饭睡觉外，就是传宗接代。
⼈们乐此不疲的做着这件事，全当这是⼈⽣的⼤事来做，也当这是⼈⽣的乐事来做，殊不知这是⼀代⼀代的传递着苦难。
我们抚养⾃⼰的下⼀代，也给他们制造压⼒，让他们去承受我们⾃⼰承受过的⼀切，为的是他们将来能有幸福的⽣活。
好像他们不承受这些我们给他们制造的压⼒和痛苦，就⽆法得到幸福。
为什么要先苦后甜？谁说没有苦就没有甜？那反过来讲⼜该怎么解释呢？既然没有苦就没有甜，那没有甜也就没有苦了。
这样看来要想不吃苦也是很容易的事情了，就不要想吃甜的就好了。
我们⼈类为了⾃⼰的幸福就制造了⽆数的痛苦和灾难。
我们为了爱⾃⼰的孩⼦给孩⼦很多的压⼒来承受。
我们很少问⾃⼰的孩⼦快乐吗，孩⼦们现在所做的⼀切都是给⽗母做的，因为⽗母爱他们，他们就必须这样做。
等他们长⼤了，⼜同样的⽤⾃⼰痛恨过的⽅式来对待⾃⼰的孩⼦。
⽗母们什么时候能改变⼀下爱孩⼦的⽅式。
爱孩⼦不要有条件，不要因为想让孩⼦成为律师、医⽣、教授⽽给他们压⼒。
想成为什么是孩⼦⾃⼰的事情。
给孩⼦⾃由和空间，就是对他们最好的爱。
有条件的爱的后果是直接导致孩⼦不会感恩，学不会⾃律，⽆法确⽴⾃⼰的价值，以后⾃⼰的每个⾏为都要有所交换才去实施。
⼆、让孩⼦天然⽣长 ⼏⼗年前，著名⽂学家冰⼼先⽣针对我国当时教育中的弊端曾指出：“让孩⼦像野花⼀样⾃然⽣长，要尊重⼉童的天性和选择……”显然，她的意思并⾮是否定成⼈对⼉童的教育，⽽是强调教育者必须尊重⼉童的天性和选择。
但有些家长则不是如此理解，认为不去管孩⼦，让他⾃⼰去成长，那只能叫天然⽣长，⼀旦有朝⼀⽇⾯临三考，这类家长的⼿段段往往更残忍。
八大父母常见的错误教育方法一、唠叨式很多孩子说,一听父母唠叨自己就烦。
做父母的不妨想想,如果夫妻之间对方老是唠叨,那你们烦不烦?唠叨式教育方法是愚蠢的家教方式之一。
二、数落式有的父母总是数落孩子:你怎么不用功啊?你怎么样啊?总是在那儿数落。
数落比唠叨更恶性,因为数落常常有谴责性质。
数落式家教往往破坏孩子的学习状态,把孩子学习的积极性给压制住了。
三、训斥式训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理,结果不仅不会使孩子听进去父母的话,反而会激发他们的逆反心理,使他们跟父母对着干。
四、达标式有些父母在各个方面都给孩子做规定,让他们达到某种标准,或是向某某学习,这叫达标式。
达标式也是伤害孩子积极性的一种家教方式。
先给孩子制定了一个标准,使孩子心理上特别紧张,担心达不了标。
而孩子往往是越担心越达不到标,因为心理上的压力使他很难自由发挥,也很难发挥出应有水平。
五、疲劳式为了让孩子不输在起跑线上,父母让孩子学才各种知识和才艺,使孩子忙得像个“陀螺”,这就是疲劳式教育。
孩子的精力是有限的,超负荷学习会给孩子的身心健康带来伤害,最终只能是欲速不达。
六、包办式对于孩子的学习和生活,父母都事无巨细地替他操心,问长问短,没完没了,使孩子各方面的能力越来越退化,这也是错误的方法。
七、催促式“快点,你该去学英语了”“你快去练琴吧”……这样的催促如果孩子听烦了,他们可能也会有一种急躁感,甚至心生逆反,认为:我本来想学,你一催我反而不想学了。
八、愁苦式父母的表情和神态对孩子是有很大影响的。
一个孩子回到家里,如果面对的是一张数落自己的脸,一张唠叨的脸,一张训斥的脸,一张打骂的脸,一张愁眉苦脸的脸,一张拉长的脸,一张催促的脸,孩子就会从根本上失去在家庭中学习的乐趣。
父母不正确的教育方式会成为孩子心情低落和郁闷的导火索,每个孩子都有下列四种需求:首先就是父母的爱护和关怀,而不是父母的责怪和打骂;第二点,被他人接受,被他人尊重;第三点,得到别人的赞赏;第四点,在家里有地位。
养育孩子最容易犯的一些错误想起了韩寒那句话“听过很多道理，却依然过不好这一生”，为什么呢?道理其实都是对的，错就错在，你以为你明白了，其实你不懂!下面列出了我总结的那些育儿误区，还有正确的应对方法，文章较长，请耐心看完。
用否定的句式，与孩子沟通这是一个很常见的误区，比如你对宝宝说“不要往墙上画画”，那么十有八九他会继续往墙上画，如果你觉得是宝宝在故意气你，那真是冤枉死他了，因为小宝宝是不能准确的理解否定句式，但是他理解往墙上画这几个字.....所以后果可想而知。
正确的方法就是对他们说“宝宝，小鸟应该在纸上画才好看，来妈妈和你一起画”，然后演示给他们看。
所有事都盲目征求孩子的意见妈妈都想培养孩子的自主能力，这本身是没错，但是也要分年龄分场合，什么事情都盲目的征求孩子意见是错误的。
1.不需要询问的事情，就直接给出答案比如饭做好了，很多妈妈会说“宝宝饭已经做好了，想不想吃饭”，这时候宝宝很可能说不吃....这时候你说该怎么办?真不让孩子吃饭，或者强迫他吃饭肯定都不是合适吧。
其实直接说“宝宝饭做好了，来吃饭吧”，就这么痛快，这么明了，如果孩子不想吃，你也可以进一步的和小家伙斗智斗勇，基本立于不败之地。
2.如果需要选择，可以给出两个都正确的选择比如出门时和宝宝说“咱们穿上大衣赶紧走吧，快晚了”，宝宝很可能耍赖不穿，正确的说法是“宝宝咱们要出发了，你穿米奇的外套，还是小熊的衣服?”给宝宝两个明确的选项让他们选择，既可以满足他们当小大人的欲望，又可以达成目的，一举两得。
理论普及:宝宝2到3岁这个阶段，是很难做出明确的选择的，他们会认为所有选项都是正确的，妈妈们会发现这个时期的宝宝经常一时一变，明明说吃苹果，拿来又说要吃橘子，这是很正常的，并非故意捣乱，妈妈要做的就是尽可能的给出明确的选项，然后尽量保持耐心。
什么事情都阻止，扼杀宝宝的好奇心想保护宝宝没错，但是也要区分场合，比如宝宝要玩泥土，姥姥会说太脏了不能玩，宝宝想在马路牙子上行走，姥姥说太危险不行，宝宝学大人尝试用杯子喝水，结果撒了一地，下次宝宝刚拿起杯子，姥姥可能就会马上阻止....(不好意思让姥姥频繁出境，下回换奶奶)孩子勇于尝试新事物，这是一种天性，爸妈要做的就是在保证安全的前提下，尽量满足孩子对世界求知探索的欲望，满足宝宝的好奇心，这对他们的成长是至关重要的。
老人带娃这些错总在犯，你不能坐视不管很多年轻夫妻，总是会将孩子留给老人带，但是，老人带娃有很多的错误育儿方法，我们一定要及时制止。
下面的这些错误育儿法，我们一起预防吧。
一、错误的育儿方法，你要知晓1.宝宝一哭就喂奶宝宝哭有很多含义，并一定就是因为饿了。
但是不少老人却认为，只要宝宝哭就要喂奶。
殊不知，真的这么做可能造成过度喂养，易使宝宝肥胖，身体各方面技能都比不上正常体重的宝宝。
2.给宝宝穿太多不仅有一种饿叫奶奶觉得饿，还有一种冷叫奶奶觉得冷。
很多老人喜欢给宝宝穿很多衣服，特别是天冷时，甚至将宝宝包成粽子。
其实，宝宝并没有那么怕冷，尤其是新生儿。
若孩子穿太多反而不利于其耐寒能力，影响身体抵抗力，甚至可引起捂热综合征。
3.用母乳给宝宝洗脸民间有一宝宝护肤法，就是用母乳给宝宝洗脸。
很多老人会这么做，但这种做法并不科学。
母乳虽然是宝宝最棒的粮食，但作为护肤品来用显然不合格，其易滋生细菌。
若长时间将奶水涂抹在宝宝小脸蛋上，各种细菌滋生会损害娇嫩肌肤，使皮肤发红或引起小脓包。
4.过度摇晃宝宝平时，哄宝宝时，一些老人惯常做法是将宝宝抱起来一个劲儿摇晃。
需要注意的是，过度摇晃真的很危险！这一行为可能造成宝宝头部受伤，变得反应迟钝。
若宝宝刚吃过奶遭遇摇晃，易引起吐奶，甚至会造成奶液呛入气管。
5.口对口给宝宝喂食这是一种常见的喂食法，很多老人爱这么干，也有妈妈这样做。
家长这么做是处于担心孩子嚼不烂食物考虑，但对宝宝伤害很大。
要知道，相比成人，宝宝的抵抗力较弱。
大人这么口对口喂食易将细菌传统给孩子，易使其患胃炎、肝炎等疾病。
二、隔代育儿的矛盾这样搞定1.切忌动辄争吵争吵是最坏的办法，对于解决问题没有帮助，反而易激化矛盾影响家庭和睦。
无论发生什么事情，平心静气沟通才是解决之法。
2.用科学武装自己平时，宝妈应多学一些科学的育儿知识。
当发生育儿分歧时，你就可以将科学的观点、做法讲给老人听。
一般，老人还是很明事理，听了以后就不会再固执己见。
40个错误育儿方法（人民日报）1、刮眉能使眉毛浓黑孩子的皮肤娇嫩，如将眉毛根部刮伤，可坑会改变眉毛位置与形态；如刮破皮肤导致感染而溃烂、结疤，还可能不再长眉毛了。
正确做法：大多数孩子的眉毛要到2岁左右才有型，父母不必着急。
2、捏鼻能使鼻子变挺目前并未有确切的科学依据证实，经常捏提鼻梁骨，可以让鼻子变挺。
孩子鼻腔粘膜娇嫩，如果过于用力捏鼻呃，会损伤其鼻粘膜。
正确做法：五官多与遗传有关，顺其自然就好。
3、剪睫毛使睫毛变长睫毛的长短、浓密与否，主要与遗传和营养有关。
睫毛可起到遮挡灰尘和过强光线的作用，剪掉睫毛，孩子眼睛容易受伤。
正确做法：让孩子的睫毛自然生长。
4、捋耳使耳廓更圆润大多数婴儿的耳朵都处于没有长开的状态，但随着孩子的生长发育，耳朵会越长越有型，这与遗传有关。
有些人不想让孩子长招风耳，把孩子的耳朵向后压，（这）并不管用。
正确做法：平时轻轻地为孩子捋耳朵，能起到一定的按摩作用。
如果孩子真有畸形，应尽快去医院检查。
5、母乳抹脸能使孩子皮肤嫩白乳汁变质后会产生细菌，容易导致孩子连上产生红晕，甚至变成小包，继而化脓。
正确做法：婴儿脸部不干燥的话不用涂抹任何东西，如果要用（的话），要选择婴儿专用的润肤霜。
6、拔乳牙使恒牙长齐大多数孩子换牙的过程是自然更替，不需要拔掉乳牙。
正确做法：当乳牙没掉，恒牙却已经长出时，为了以后恒牙能更整齐，可以将乳牙拔掉。
7、睡硬枕让头型更圆长期使用质地较硬的枕头，容易使新生儿头颅变形或形成大小脸。
而且，真正影响孩子头型的因素是遗传和睡姿，并不是枕头。
正确做法：经常有意地为孩子调整睡姿。
8、剃胎发使头发更多新生儿胎发到了三四个月时会自然脱落，并且孩子的毛发状况是跟遗传、营养状况相关。
胎毛剃不剃，都一样。
正确做法：最好不要给太小的婴儿刮光头，这样很容易损伤毛囊，使头发出现暂时不生长的现象。
9、怕不消化，就一直给宝宝吃粥不给宝宝的肠胃适应硬一点的食物，会影响宝宝的消化能力的发展。
而且由于口腔缺乏咀嚼和吞咽联系，可能影响宝宝口腔发育和面部肌肉发育。
正确做法：给孩子添加辅食课遵循有少量到多量，由稀到稠，由细到粗的原则，可逐步添加米粉、粥、果蔬、肉类让营养更均衡，也让宝宝的咀嚼和消化能力逐步得到锻炼。
10、把尿比穿纸尿裤好婴幼儿自助排尿功能要随着神经系统、尿道括约肌等的发育而逐步完善。
在此之前把尿，并不能帮助孩子建立自助排尿功能。
而且太早把尿，还可能造成肛脱、肛裂、尿频。
正确做法：婴儿可以穿纸尿裤，一岁以前不要把尿，大一点可以进行坐便训练。
11、用酒精给孩子擦身降温、捂汗能退烧孩子皮肤非常幼嫩，很容易吸收甲醇，而且这种物质对脑部神经系统的危害可以说是致命的，而且即使医用酒精或白酒擦浴，依然可能导致孩子酒精中毒；多穿捂汗的方法极易造成“捂热综合征”，还可能导致高热惊厥。
正确做法：孩子发烧应少穿盖不要捂，可以洗温水澡，多喝水，最安全有效的方法还是吃退烧药。
但38.5℃以下一般不用药。
12、靠手温判断冷不冷，怕孩子着凉捂得严严实实孩子手脚体温低都是正常的生理现象，只是因为孩子本身心脏力量弱，血压低所导致的，和孩子冷不冷没有直接关系。
捂得太厉害，反而使孩子烦躁，睡不安稳，还可能捂出痱子、湿疹。
正确做法：了解孩子的冷热情况，应该摸孩子的后背或者前胸这些躯干部位：温热但没出汗，就是最恰当的。
13、绝对不给宝宝开空调夏天气候炎热，儿童的身体对于温度的适应性较差，高温很容易造成中暑、脱水甚至猝死。
还可能刺激儿童呼吸道，引发哮喘，或导致痱子、湿疹这些皮肤炎症。
正确做法：孩子可以合理用空调。
但使用前，一定要清晰空调滤网，可以将空调的温度维持在26℃左右，且风口不要直接对着孩子吹。
14、母乳6个月以后就没营养迄今为止，没有任何科学依据证明母乳在任何阶段会失去营养价值。
母乳会根据宝宝的生长情况，自动调节每一次的分泌，满足宝宝的需求。
正确做法：世界卫生组织建议，婴儿最好纯母乳喂养6个月，6个月之后加膳食，至少母乳喂养至1周岁，最好2周岁甚至更久。
15、奶水太稀宝宝吃不饱我们看到清淡的奶是“前奶”，成分大部分是水分，是给宝宝解渴的，宝宝越吃，母乳越浓。
到最后，会分泌奶油一样的“后奶”，是给宝宝解饿的。
正确做法：母乳喂养，只要妈妈奶水充足，不用担心宝宝吃不饱。
16、吃奶粉的宝宝长得快吃奶粉的孩子的确更容易胖，因为奶粉中有数倍母乳的脂肪和蛋白质，是宝宝不需要的，而且会造成体重过量，给将来的健康埋下隐患。
正确做法：母乳能够满足宝宝每一阶段生长发育的需求，母乳喂养更健康。
17、过早添加辅食母乳能够在六个月以内满足婴儿的全部需要。
提前添加辅食，不但无助于事，反而会给孩子造成过重的肾负荷，并且破坏孩子对母乳的吸收，适得其反。
正确做法：宝宝满六个月之前只需要母乳喂养，不必添加任何辅助食品。
18、给母乳宝宝喂水母乳中80%以上是水，只要观察婴儿在非吃药情况下的排尿为无色透明或微黄，就说明体内水分充足。
给母乳宝宝喝水，不仅会增加其肾脏负担，还会影响其吃奶量。
正确做法：母乳宝宝自行喝水，大约要等到10个月左右。
18、坚决不给用安抚奶嘴如果宝宝频繁吃手，建议给用安抚奶嘴。
因为①吸吮安抚奶嘴，可有效避免今后牙齿变形，因为安抚奶嘴外面的圆片有效抵抗并缓解吸吮带来的向内的吸力；②吸吮手指会比吸吮安抚奶嘴更难戒。
20、经常摇晃着哄睡其实婴儿困时会自己入睡，只是大人为了控制孩子的入睡和睡觉时间而认为干预，造成有些孩子依赖大人的干预睡觉方式。
摇晃睡觉确实对婴儿没有好处。
正确做法：逐渐减少哄睡时摇晃的幅度，到非摇晃搂抱哄睡，在到搂抱哄睡，大人手摸着入睡，最后到孩子自行入睡。
逐渐过渡，养成自主入睡的习惯。
21、婴儿白天睡觉也拉窗帘很多家长从月子里开始白天也会拉上卧室的窗帘，来保证孩子有一个完整黑暗环境来提高睡眠质量。
但在新生儿阶段，这样做反而可能不利于建立宝宝昼夜周期。
正确做法：对于半岁以内的小宝宝，我们建议在白天尽量不要拉上窗帘，晚上则尽量保持黑暗和安静。
22、动不动就缺钙出汗多—缺钙，枕秃—缺钙，头型不好看—缺钙，半夜哭—缺钙，走路晚—缺钙，不爱吃饭—缺钙……其实，出汗多最大可能是给孩子捂太多了；枕秃大部分孩子都会有的，如果过早使用枕头或者床品选择不好更明显；头型问题更可能因为睡觉姿势不对，俯卧时间过少导致……正确做法：0—6个月无论是母乳、配方奶还是混合喂养的宝宝，只要奶量喝够，钙都是充足的。
6个月后，如果宝宝饮食平衡，就没可能缺钙。
23、只有冬天出生的母乳宝宝才需要补充维生素D母乳中维生素D含量并不高。
因此纯母乳喂养的婴儿，如果没有适度的阳光照射，很容易发生维生素D 缺乏而引起的一些疾病。
正确做法：婴儿出生后不久即应开始补充维生素D。
24、过早让宝宝学坐宝宝天生头大身子小，每个宝宝必须经过足够的俯趴和爬行，颈部和背部肌肉和骨骼才能支撑他那颗大脑袋。
因过早学坐而导致弯腰驼背、脊椎变形的宝宝数不胜数。
正确做法：从小鼓励孩子醒着多趴，锻炼其颈部和背部肌肉，抬头、爬、坐、站、走都是水到渠成的事。
25、过早学走路、用学步车让孩子过早学走路，用学步车等，会造成孩子骨骺发育异常，形成O型腿。
学步车会阻碍臀肌的发展，加上多数小孩使用学步车时，是以垫脚尖方式行走、站立，小孩子自然无法学习将脚放平，以支撑身体。
正确做法：要让孩子在顺其自然的环境中学会走路。
26、打呼噜说明宝宝睡得香宝宝偶尔打鼾可能是由感冒引起的，但如果宝宝经常打鼾，可能是由腺样体肥大、扁桃体肥大或其他原因，影响了鼻咽部通气造成的。
正确做法：如果宝宝经常有睡眠打鼾、张口呼吸的情况，最好及时去医院检查。
27、喝葡萄糖水去黄疸对于婴儿黄疸，需要通过增加喂养量，致使排便量增加，进而达到降低黄疸的效果。
而葡萄糖的吸收过程只增加血中葡萄糖含量，使体内的能量供给维持在一定范围，排便量不会增加，因此不利于新生儿退黄。
正确做法：多喂奶，多晒太阳，让黄疸自行代谢。
如果还是很严重则需及时去医院就诊。
28、嘴对嘴喂食家长通过嘴对嘴喂食，会使宝宝容易感染幽门螺杆菌，引起宝宝慢性胃炎、消化性溃疡等疾病，甚至会导致宝宝生长发育迟缓。
正确做法：对喂宝宝的食物，家长一定不要用唾液接触。
29、随意喂宝宝吃东西危害：①异物卡喉：幼儿吞咽反射发育还不完善，一旦发生异物卡喉，可在几分钟内造成大脑不可逆损伤，甚至死亡；②引起过敏：花生、核桃等坚果和水产品等是常见的过敏原。
正确做法：给小宝宝喂食要选择咀嚼吞咽、不容易的食物。
30、吃东西时逗孩子进食时逗孩子，孩子大叫或大笑，随后一次深吸气，饭粒等食物会随气流而被吸入气管内，引起呼吸道梗阻，甚至呼吸困难、窒息。
正确做法：给孩子喂食应该让其保持平静、专注。
31、过分逗宝宝笑宝宝缺乏自我控制能力，如果逗得笑声不绝，会造成瞬间窒息、缺氧，引起暂时性脑缺血，有损脑功能，还可能引起口吃。
正确做法：逗笑应适可而止。
32、嬉戏时摇晃和高抛宝宝宝宝的头部体积和重量占全身的比重较大，但颈部肌肉对头部的支撑力很弱，剧烈摇晃和高抛很容易引起幼儿脑震荡，甚至会使视网膜毛细血管充血，引起视网膜脱落。
正确做法：轻轻摇晃并没有问题，但务必用手掌托住孩子的颈部。
33、一出生就喝糖水、4个月就加橙汁、1岁内加盐新生儿的味蕾异常敏感，糖水、橙汁和盐都属于强刺激物，可能严重损坏宝宝的味蕾，导致宝宝不爱喝白开水、吃饭挑食重口味。
正确做法：不要给婴儿吃刺激性食物。
34、逗孩子喝酒儿童肝脏发育和代谢功能还不完善，即使读书较低的酒，酒精也容易淤积在体内引起中毒。
一旦过量，可能会出现昏迷等重症，严重会影响脑部发育。
正确做法：让婴幼儿远离酒精。
35、随便亲吻宝宝危害：①传染疾病：感冒、患口腔疾病或肝炎、结核等传染病的人亲孩子，很容易导致孩子得病；②造成皮炎：成人脸上的化妆品、口红大部分含香料和各种化学物质，直接与孩子接触，会伤害孩子稚嫩的皮肤。
正确做法：与宝宝亲密接触时请确保大人的卫生和健康。
36、抱着孩子坐汽车骑车时速在50公里时发生碰撞，一名体重10公斤的小孩瞬间会产生300公斤左右的冲击力。
这种情况下，一般没有人能抱住孩子，孩子的头部发生碰撞，后果不堪设想。
正确做法：给孩子使用儿童安全座椅。
37、晚上叫醒宝宝喂奶、把便许多爸爸妈妈担心宝宝饿，经常在夜里把宝宝叫醒喂奶。
还有家长怕孩子尿床，半夜叫醒小便。
频繁半夜叫醒宝宝，很容易打乱宝宝的睡眠规律，大人也睡不好觉。
正确做法：让宝宝睡到自然醒，晚上使用纸尿裤入睡。
38、用纯净水、矿泉水冲奶粉更健康纯净水出去了各种常量元素和大部分微量元素，长期饮用会造成孩子营养素摄入量不足；矿泉水中含有的营养素又过多，长期饮用会造成孩子某种元素摄入过多。
正确做法：使用自来水烧开冷却到合适温度冲奶。
39、给新生儿绑腿有的地方认为绑过腿的宝宝长大后腿才会又直又长。
