《我的职业生涯规划》PPT课件

自 身 条 件 与 职 业 需 求 的 差 距
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教师梦
——
阶 梯 通 向 人 生 彩 虹
现在的我 达标时间
中专 二年
大专 三年
本科 三年
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提高写作水平
中专毕业读完二十四本名著
每周一份报纸
一月一本
为第三阶段目标作准备
取 得 英 语 四 级 证 书
每 月 读 一 本 课 外 书
一 月 一 复 习
每 天 背 二 十 个 单 词
一 周 一 复 习
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钢筋骨架底面高程允许偏差为±50mm。 我司的施工安装队伍是支技术过硬的专业安装队伍，从事了多年的建筑外墙的安装，在多年的施工作业中积累大量宝贵的经验。
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
电工和电焊工必须持证上岗，焊接时下方必须设有接火斗，还要配备水桶、灭火器等安全防火措施，并由专职安全员在现场巡视抽查。 ②、闸阀与管道应采用法兰连接；闸阀的阀杆应朝上，两端法兰盘应对称紧固。
（5）xxxx区植被、土壤基本状况调查。 为防止混凝土在硬化期产生大量的水化热，造成温度应力大于同期混凝土抗拉强度而出现裂缝，养护工作尤为重要。
家庭环境分析
1 被寄托希望
我的父母是普通职工家庭，所以他们会把希望托 付在我身上，希望我尽可能地学习好，规划好， 以便将来工作好。因此，我希望选择一个适合我 自己 发展并能实现家人期望的职业。
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
8分
④、管道防腐层宜按下表选用。 调整片形状呈月牙形，垫在压板孔内侧，防止轨道横向位移。
f 幕墙开启框四个为一个单位包装，框间隔垫窄的牛皮纸包装纸，四角先用牛皮纸缠后再用塑胶纸缠绕捆紧。 密闭盒穿线完成后应按要求填实密闭材料，并用盖板封盖，密闭盒内不应有电线接头。
社会环境分析
3个方面
主要社会环境影响
就业形式不乐观

广西2010年大学生职业生涯规划大赛 年大学生职业生涯规划大赛 广西
参赛选手： 年 级：2009级 院 系：社会科学 专 业：社会工作
2010年10月26日
参赛选手基本资料
• • • • • • • • • • • • 姓名： 性别：女 民族： 政治面貌：团员 出生年月：1990年3月 籍贯：广西贺州市 院系：社会科学系 专业：社会工作 学号： 电话： 邮箱： 座右铭：快乐、自信、青春、拼搏、无悔
第一部分： 第一部分：自我认知
5、职业价值观
经分析测评结果得知:三种价值取向对于做一名社会行政工作人员， 尤其对于一名社会行政领导来说各有利弊。在以后的学习、工作中要注重 发挥自身优势以弥补自身劣势，以使自身特点更加适合这一工作。
第一部分： 第一部分：自我认知
6、胜任能力
第一部分： 第一部分：自我认知
7、360°评估 360°
1）家人：活泼好动，多才多艺，社交能力强，勇敢，不足的就是做事爱着急， 性子倔强。 2）老师：有上进心，工作主动积极，喜欢经常与老师沟通。 3）朋友：人际关系良好，为人豪爽，有同情心。但容易感情用事，着急时易 发脾气。 自我分析小结： 自我分析小结 专业兴趣——喜欢从事社工行业工作。 个人性格——开朗大方，勇敢，实事求是，富有同情心，有责任心。 角色因素——很好的人际关系让我乐观开心的生活，学习生活上也得到了很多 人的支持。 知识水平——学习认真刻苦，成绩优秀，知识面广。 能力素质——有文化，有素养，有温和亲切的形象，有良好的艺术素养，可以 让我在社工的工作中更加顺利。
我的奋斗目标
职业规划 主要内容
1 自我认知
2 职业认知
3 职业定位
4 计划实施
5 评估调整
6 结束语

• 助理会计师 • 会计师 • 高级会计师 • 注册会计师 • 注册税务师 • 注册资产评估师
我的最终目标
注册会计师
职业发展路径
出纳 • 会计可以从
做起，管理货币资金、票据、有价证券等的进进出出，填
制和审核原始凭证，工作熟练之后，做到会计的岗位。当然也可以从会计专业毕
业之后，直接从事会计工作。如果能及时调整自己的知识结构，培养管理团队的
•
职 成动控发信系活，，，会
部，制展息统动事运以计 分是和，，地进业用提是
业 。经分逐并核行单专高以 济析步随算全位门经货 管的开着和面和方济币 认 理一著社监，其法效为 活种预会督综他对益主 动经测经，合组企为要 的济、济提，织业主计 识 重管决的供连的，要量 要理策日会续经机目单 组活、益计，济关标位
评估与修正
• 在这一学期我ห้องสมุดไป่ตู้习到了 • 虽然我在这一学期对会
许多会计方面的知识， 计有了新的认识，但还
我对会计这个职业又有 有许多未知等着我去学
了新的了解，更加坚定 习去努力。我会一边兼
我学习会计这一正确的 职去慢慢融入这个社会
选择。
，一边学习去创造我的
未来。
奇 迹 要 靠 自 己 去
创 造
本控制经理或财务经理；
•
路径三、积累一定的经验，熟悉所处行业和企业的业务管理状况之后，可以
向审计方向发展，成为审计专员，进而向审计经理发展，也可以转而从事统计工
作，成为统计经理。
•
职业资质及考核
• • • •
最再其首
后次次先
，，，，
在在在在
每课课课
个余后堂
学时完上
期间成认
做到作真

制定应对策略
自我提升
定期参加培训、分享会等活动，学习 行业前沿知识，提升个人技能水平。
建立人脉
主动与同事、领导沟通交流，积极参 与团队活动，建立良好的人际关系。
调整心态
保持积极乐观的心态，面对困难与挑 战时冷静分析、寻求解决方法。
时间管理
合理安排工作与学习时间，保持良好 的作息习惯，提高工作效率。
主动参加行业活动，结识行业内的专业人士和精英。
拓展跨部门合作
加强与其他部门的沟通与合作，提升跨部门协作能力。
寻求晋升机会
了解公司晋升机制
熟悉公司的晋升机制和职业发展路径。
主动参与项目
主动承担更多项目和任务，展示自己的工作能力和成果。
建立个人品牌
在社交媒体和行业平台上展示个人成果，提升个人知名度和影响力 。
作和市场洞察力，连续几年实现销售业绩翻倍增长。
03
案例三
王刚从一名初级工程师成长为技术专家，他专注于技术创新、积极参与
开源项目并拓展个人影响力，逐渐在行业内获得认可。
从中学到的经验与教训
持续学习
主动承担责任
不断提升自己的技能和知识储备，紧跟行 业发展趋势。
勇于面对挑战，抓住机遇，充分发挥自己 的潜力。
项目经验
曾参与多个XX项目，积累 了丰富的项目管理和团队 协作经验。
培训与证书
参加过XX培训，持有相关 领域的专业证书。
02
职业目标与愿景
短期目标（1-2年）
技能提升
通过参加培训、自学和实 践，提高自己在专业领域 的技能和知识。
建立人脉
主动结交行业内的专业人 士，参加社交活动，扩大 自己的人脉圈。
04
挑战与应对措施
可能遇到的困难与挑战

自我提升计划
01
02
03
04
学习新技能
不断学习新的技能和知识，提 高自己的专业能力和竞争力。
获取证书
通过参加培训和考试，获得相 关的职业证书和资质，提升自
己的职业地位。
参加培训
参加各种培训课程和研讨会， 了解行业最新动态和发展趋势
。
建立人脉
与行业内的人士建立联系，扩 大自己的人脉圈，为未来的职
业发展打下基础。
工作经历
2017-2020年
在XX公司担任软件工程师，主要负 责后端开发工作。
2020-至今
在XX公司担任高级软件工程师，带领 团队进行项目开发。
02
职业生涯规划
职业目标
01
02
03
长期目标
在未来的10-15年内，成 为一名行业内的专家，并 在某一领域内取得卓越成 就。
中期目标
在未来的5-10年内，获得 更高的职位和更好的工作 机会，提升自己的专业能 力和经验。
为了适应行业变化和职业发展需要， 我计划不断学习和掌握新的技能和知 识。
对未来的计划和期望
业务拓展计划
在未来几年，我计划拓展公司的业务领域，寻找新的增长点。
团队合作与人才培养
我将更加注重团队合作和人才培养，打造高效、协作、创新的团队 文化。
社会贡献与责任
我希望公司在未来的发展中能够更加注重社会责任，为社会做出更 大的贡献。
感谢您的观看
THANKS
问题2
与同事沟通不畅
解决方法
主动与同事交流，了解彼此的工作习惯，寻找共同 话题。
工作技能不足
问题3
解决方法
积极参加培训，学习新知识，提高自己的技能水平。

第二篇 职业分析
第一节 家庭环境分析
第二节 学校环境分析
详解
连
百年师范，薪火相传，厚重的知识底蕴
云
有利于我知识的学习港师范高等专
自我学习认真、动手能力强，专业技能
科
过硬。
学
校
第三节 职业环境分析
SWOT
第三篇 职业定位篇
分 析
第四篇 目标计划与实施
P(PLAN ) 我的职业生涯规划 D(DO IT ) 执行 C(CHECK IT ) 检查 A(ACTION ANAIN) 再执行 R(RECORD ) 结果反馈
我的大学生职业生涯规划
个人简介
我自己的人生规划图
• 短期目标：实习中表现优秀， 能找到中学历史专业课教师职 位
• 中期目标：成为具有影响力的 教师
• 长期目标：成为一名优秀的教 师，桃李满天下
我的职业规划
自 事 职 计 调 大纲篇 我 业 业划整 剖 分 定实优 析 析 位施化
篇 篇 篇篇篇
（一）近期、短期目标执行
（二）中期目标执行
• 执行内容
• 学百家、求创新，走自己教学发 • 展之路，多听其他老师的课，从 • 中获得启发，多让别的老师听我 • 的课，从中我会发现问题、及时 • 解决。
（三）长期目标执行
执行内容 1、在教研教改中，走在同行教师的前列。
• 2、去高校参加教师进修班，提升知识储备 3、参加全国的教师学术研讨会，跟专家交 流经验。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持 安静
职业能力与价值观
• 我的人才素质测评报告结果显示，言语能力和人 文素质得分较高（7.5分）。
• 我的职业价值观取向是自我实现取向，历史教育 是一项神圣的事业，在教育中彰显个性，在教育 中实现自我价值，她值得我为之奉献全部青春和 热血。

难，初期开展不顺利。但是“日久见功夫”，因为医生真正需要的是能给他提供专业药品 知识的医药代表。） □ 工作开展阶段，会面临很大心理压力，可抽空阅读心理学书籍，时常采取方法科学方法减 压。 □ 工作要勤快，保持激情，坚持每天拜访一定数目医生。
职业能力目标： 1. 熟悉所分区域的医院。学会医药代表的时间管理，制定适合自己的日，月拜访计划。 2. 能初步进行客户管理，有效地制定拜访目标医生的拜访频率与拜访策略。 3. 能初步进行产品管理，根据公司要求相应制定自己的短，中，长期目标。 4. 初步设立竞争产品产品管理，做到知己知彼。
适应的职业： 药师，技术员，医药代表，公务员。
适应的企业： 中大附属医院，白云山制药，默沙东公司，辉瑞制药，赛诺菲～安万特，西安杨森制 药有限公司，药检所，药监局。
可以看到，根据我的知识背景与个人兴趣，可以把职业的选择范围定
20于19医-10药-18销售，管理两个方面。谢谢你的关注
8
C)能力匹配
根据我的专业所能胜任的职业方向，我对医药销售，管理这两个 方向所需要的职业技能和个人特质进行了调查，通过各个企业的职 位说明书，看企业对各方面能力的侧重是如何的，以进一步评估我 所适合的职业。
较强,特别是交际能力.适合从事销售管理 工作.
剖析
职业评价—本大赛提供的人才素质
测评.
2019-10-18
谢谢你的关注
3
总结
通过综合分析自我评估、别人的评价和测评结 果三个方面，总结出了“我”：
我是什么？—— 我是一个职业能力水平较强，有自
信，富有激情，善交际的人。
我喜欢做什么—— 我喜欢从事能充分发挥个人特长的销售
下 纳，找出失败原因。采
学 取措施改正。
期

周迅的成功之路
从周迅的例子我们应该明白一个道理
人生一定要为自己设定目标，并立刻付诸行动。我想告诉大家成功的定义就是你为人生设定的目标，同时要积累足够的渴望。成功的三部曲是：目标、计划、执行。要想实现自己的目标，除了努力之外，还必须随时充分准备着，因为，当你准备好了，成功已经来了。
问题一： 为什么要进行职业生涯规划？
#2022
学以致用
【思考人生】p8 【交流讨论】p8
《马云的故事》
《职业生涯规划》学习的章节
职业生涯规划与职业理想
面向未来的职业生涯规划
职业理想的作用
职业生涯发展条件与机遇
发展要从所学专业起步
发展要立足本人实际
发展要善于把握机遇
职业生涯发展目标与措施
确定与就业、创业
正确认识就业
做好就业准备
创业的意义
《生涯之歌》
添加标题
社会环境 行业需求 行业所需能力
添加标题
环境允许我干什么？
我将是什么样子？
我的未来。。。。
教学案例
马云，英文姓名：Jack ma，1964年10月15日出生于浙江省杭州市，本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、马云在1988年在杭州师范学院（现杭州师范大学）英语专业毕业，此后任教在杭州电子工业大学（现杭州电子科技大学）。1995年，在出访美国时首次接触到因特网，回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年，加入了中国外经贸部，负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年，正式辞去公职，创办阿里巴巴网站，开拓电子商务应用，尤其是B2B业务。目前，阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功，使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学，当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。

黄昏职业
11
你说哪些是职业？
农民 学生 妓女 空姐 家教 保姆
政治家 小偷 志愿者 运动员 义工 举报人
企业家 公务员 家庭主妇 企业经理 保险代理 婚庆主持
12
职业生涯明言：感觉与结果
企业的事 结果好才算好 在结果好的基础上找感觉好 家里的事 感觉好就是好 在感觉好的基础上找结果好
13
职业的内涵
1
有理解自我和心理直
• 认识自己 觉的感受知能力。
5
• 客户端 E
▪ 西南三省 ▪ 广东 广西 ▪ 其他
2
▪ 使其情感专
• 自身动机 的能力
4
• 情感归向
▪ 安徽 浙江 ▪ 江苏 ▪ 江西
如何开发和 提高情商?
3
• 控制情感
▪ 控制自己的情 感，使自己感 受力适应各种 情况。
31
32
Holland人格类型论
38
大学生的职业困惑——职业选择复杂
兴趣 个人能力
个人世界
性格
价值观
人才要求
薪金、 住房等…
外部需求 职业岗位 学校信息
双向选择
左右兼顾
39
人生成就：
什么因素决定定应届大学生的命运？
40
什么决定我们的命运？
–知 识
–能 力 –性 格
–综 合 –能 力
–形 象 –机 会
–专 业
41
人生目标分解与成就路线选择
外职业生涯
从事一种职业时 的知识观念、经 验、能力、心理 素质、身体健康、 内心感受等因素 的组合及其变化 过程。
19
职业生涯规划的内容（1）
1 题目——时间坐标 2 职业方向和总体目标 3 社会环境 职业环境分析结论