数据的收集

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数据的收集导学单
六年级教研组 课型 新授课 主备人:于爱妮 审核人:___上课时间:
【学习目标】
导学要求:认真回答下列问题,在做题过程中,会在图表中获取信息。

问题一:
在小学我们学过哪些统计图? 问题二:
请思考:你在生活中见到过一些图表吗?你能读懂它们吗?它们是如何获得的呢?有什么用途呢?
请看下面的表格:美国NBA 每年都在全世界挑选篮球新秀,下表是对三名候选人进行了三项素质测试。

注意:在条形统计图中当各部分调查总数不一样时,要看部分在总体中所占 的份额。

在年龄段中节水意识人数所占的比例越大,节水意识最强,与人数 多少无关。

2、某校学生在“暑假社会实践活动”中组织学生进行社会调查,并组织评委对学生写出的调查报告进行统计,绘制了统计图如图所示,请根据该图回答下列问题: (1)学生会共抽取了 份调查报告;
(2)若等第A 为优秀,则优秀率为 ;
(3)根据以上调查,你还能得出什么结论?
2
1、如果让你调查班级同学喜欢哪类运动,那么:
(1)你的调查问题是 ; (2)你的调查对象是 ; (3)你要记录的数据是 ; (4)你的调查方法是 . 2、为获得某地区中小学视力情况的数据,找出保护视力的措施,小明在调查问卷中,提出了如下问题:(1)在你看书时,眼睛与书本的距离是______;(2)你学习时使用的灯具是______;(3)你喜欢穿的服装颜色是______. A 、查阅文献资料 B 、对学生问卷调查 C 、上网查询 D 、对校领导问卷调查 2、请把左边要获取数据的事件与右边获取数据的方法用线连接。

2014年山东省参加中考的人数 查阅资料 我们班同学最喜爱的体育活动 观察 9:00~11:00在某交通路口的闯红灯的次数 实验 某种玉米种子的发芽率 问卷调查
当堂检测:
1、 为了对收集到的数据进行整理和分析,我们需要制作统计表或统计图。

统计图有 、 和 。

2、获得数据的常用方式有 、
3、如下图(1)是我市某中学为地震灾区小伙伴“献爱心”自愿捐款情况制成
的条形图,图(2)是该中学学生人数比例分布图,已知七年级有435人, 回答:
(1) 本校七、八、九年级共多 少人捐款?
(2)九年级共捐款多少元?
图1
图2
3。