初二下学期平行四边形重难点知识和题型汇编
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平行四边形知识点、四边形相关1 、四边形的内角和定理及外角和定理 四边形的内角和定理:四边形的内角和等于 360 °。
四边形的外角和定理:四边形的外角和等于360 °。
推论:多边形的 内角和定理:n 边形的内角和等于(n_ 2).180°;多边形的外角和 定理:任意多边形的外角和等于360 °。
2、多边形的对角线条数的计算公式设多边形的边数为n ,则多边形的 对角线条数 为3)。
23. 矩形的判定:满足下列条件之一的四边形是矩形① 有一个角是直角的平行四边形; ②对角线相等的平行四边形;③四个角都相等识别矩形的常用方法① 先说明四边形 ABCD 为平行四边形,再说明平行四边形 ABCD 的任意一个角为直角. ② 先说明四边形 ABCD 为平行四边形,再说明平行四边形 ABCD 的对角线相等.③ 说明四边形ABCD 勺三个角是直角. 4. 矩形的面积①设矩形ABCD 勺两邻边长分别为 a,b ,贝U S 矩形=ab . 四、菱形1. 菱形定义:有一组邻边相等的平行四边形 是菱形。
2. 菱形性质①边:四条边都相等;②角:对角相等、邻角互补;③ 对角线:对角线互相 垂直平分且每条对角线 平分每组对角;二、 平行四边形1 •定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.平行四边形的定义既是平行四边形的一条性质,又是 2 •平行四边形的性质:平行四边形的有关性质和判定都是从边、角、对角线(1) 角:平行四边形的 对角相等,邻角互补; (2) 边:平行四边形两组 对边分别平行且相等; (3) 对角线:平行四边形的 对角线互相平分; (4) 面积:①s 二底高=ah ; 3 •平行四边形的判别方法①定义:两组对边 分别平行的四边形是平行四边形 行四边形 ③方法2: 一组对边平行且相等 的四边形是平行四边形 行四边形⑤方法4:对角线互相平分 的四边形是平行四边形 三、 矩形1. 矩形定义:有一个角是 直角的平行四边形 是矩形。
专题03 平行四边形期末总复习重难点知识一遍过一、基础知识点综述三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.直角三角形斜边的中线等于斜边的一半.对角线垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半.二、基础图形识别图形条件结论DE∥BC BE平分∠ABC BD=DE ∠1=∠3AB=AC,D是底边BC上任意一点,DE⊥AB,DF⊥AC,CH⊥ABDE+DF=CH四边形ABCD对角线AC⊥BD1=2ABCDS AC BD⨯⨯四边形2222 AD BC AB CD +=+四边形ABCD为正方形,BN ⊥AM △ADM≌△BANAM=BN另:三角形中位线定理、斜中定理的逆命题均是成立的,同学们自己完成证明.三、典型例题精讲题1. 如图1-1所示,有一块边长为8的正方形ABCD,将一块足够大的直角三角形的直角顶点放在A 处,两直角边分别于CD交于F,与CB的延长线交于点E,则四边形AECF的面积为图1-1题2. 已知如图2-1所示,矩形ABCD中,BD=5cm,BC=4cm,E是边AD上一点,且BE = ED,P是对角线上任意一点,PF⊥BE,PG⊥AD,垂足分别为F、G. 则PF+PG的长为()。
A. 2.5 cmB. 2.8 cmC. 3 cmD. 3.5 cm图2-1题3. 如图3-1所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,且AF∥CE.(1)说明四边形ACEF是平行四边形;(2)当∠B满足什么条件时,四边形ACEF是菱形,并说明理由.图3-1题4. 如图4-1所示,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE∥AC且AC=2DE,连接AE交OD于点F,连接CE、OE.(1)求证:OE=CD;(2)若菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,求AE的长.图4-1题5. 如图5-1,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB 上,连接EF、CF.求证:(1)2∠DCF=∠BCD;(2)EF=CF;(3)∠DFE=3∠AEF.图5-1题6. 如图6-1所示,在△ABC中,∠ABC=90°,BD为AC的中线,过点C作CE⊥BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连接BG、DF.若AG=13,CF=6,则四边形BDFG的周长为.图6-1题7. 如图7-1所示,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点.边长为6的正方形OABC的顶点A,C 分别在x轴和y轴的正半轴上,点E是对角线AC上一点,连接OE、BE,BE的延长线交OA于点P,若△OCE 的面积为12.(1)求点E的坐标:(2)求△OPE的周长.图7-1题8. 如图8-1中,菱形ABCD中,AB=12,∠A=60°,E、F分别在AD、CD上,连接BE、BF、EF,使得∠EBF=60°.(1)求证:DE=CF;(2)当E、F在AD、CD边上运动时,始终得到∠EBF=60°,求△BEF面积S的取值范围.图8-1题9. 在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为直线BC上一动点(不与B、C重合).以AD为边作正方形ADEF,连接CF.(1)如图9-1所示,当点D在线段BC上时,求证:①BD⊥CF;②CF=BC-CD.(2)如图9-2所示,当点D在线段BC的延长线上时,请直接写出CF、BC、CD三条线段之间的关系.图9-1 图9-2专题03 平行四边形期末总复习重难点知识一遍过一、基础知识点综述三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.直角三角形斜边的中线等于斜边的一半.对角线垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半.二、基础图形识别图形条件结论DE∥BC BE平分∠ABC BD=DE ∠1=∠3AB=AC,D是底边BC上任意一点,DE⊥AB,DF⊥AC,CH⊥ABDE+DF=CH四边形ABCD对角线AC⊥BD1=2ABCDS AC BD⨯⨯四边形2222 AD BC AB CD +=+四边形ABCD为正方形,BN ⊥AM △ADM≌△BANAM=BN另:三角形中位线定理、斜中定理的逆命题均是成立的,同学们自己完成证明.三、典型例题精讲题1. 如图1-1所示,有一块边长为8的正方形ABCD,将一块足够大的直角三角形的直角顶点放在A 处,两直角边分别于CD交于F,与CB的延长线交于点E,则四边形AECF的面积为图1-1【答案】16.【解析】解:∵∠DAF+∠BAF=90°,∠EAB+∠BAF=90°,∴∠DAF=∠EAB,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,又∠EBA=∠ADF=90°,∴△ABE≌△ADF,∴S△ABE=S△ADF,∴S四边形AECF= S△ABE+ S四边形ABCF= S△ADF+ S四边形ABCF=16.故答案为:16.题2. 已知如图2-1所示,矩形ABCD中,BD=5cm,BC=4cm,E是边AD上一点,且BE = ED,P是对角线上任意一点,PF⊥BE,PG⊥AD,垂足分别为F、G. 则PF+PG的长为()。
(完整word版)初二数学八下平行四边形所有知识点总结和常考题型练习题,平行四边形知识点一、四边形相关1 、四边形的内角和定理及外角和定理四边形的内角和定理:四边形的内角和等于360°。
四边形的外角和定理:四边形的外角和等于360°。
推论:多边形的内角和定理: n 边形的内角和等于( n2) ? 180°;多边形的外角和定理:任意多边形的外角和等于360°。
2、多边形的对角线条数的计算公式设多边形的边数为 n,那么多边形的对角线条数为n(n3) 。
2二、平行四边形1.定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.D C 平行四边形的定义既是平行四边形的一条性质,又是一个判定方法.O 2.平行四边形的性质:平行四边形的有关性质和判定都是从边、角、对角线三个方面的特征进行简述的.〔 1〕角:平行四边形的对角相等,邻角互补;A B 〔 2〕边:平行四边形两组对边分别平行且相等;〔 3〕对角线:平行四边形的对角线互相平分;〔 4〕面积:①S底高= ah;②平行四边形的对角线将四边形分成 4 个面积相等的三角形.3.平行四边形的判别方法①定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形②方法 1:两组对边分别相等的四边形是平行四边形③方法 2:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形④方法 3:两组对角分别相等的四边形是平行四边形D C⑤方法 4:对角线互相平分的四边形是平行四边形三、矩形O1.矩形定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形。
A B2.矩形性质①边:对边平行且相等;②角:对角相等、邻角互补,矩形的四个角都是直角;③对角线:对角线互相平分且相等;④对称性:轴对称图形〔对边中点连线所在直线, 2 条〕.3.矩形的判定:满足以下条件之一的四边形是矩形①有一个角是直角的平行四边形;②对角线相等的平行四边形;③四个角都相等识别矩形的常用方法①先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任意一个角为直角.②先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的对角线相等.③说明四边形ABCD的三个角是直角.4.矩形的面积①设矩形 ABCD的两邻边长分别为a,b ,那么 S 矩形 =ab.四、菱形1.菱形定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形。
平行四边形专题知识点+常考题型+重难点题型(含详细答案)一、目录一、目录 (1)二、基础知识点 (2)1.平行四边形的定义 (2)2.平行四边形的性质 (3)3.平行四边形的判定定理 (7)4.三角形中位线定理 (10)三、重难点题型 (14)1.平行四边形的共性 (14)2.平行四边形间距离的应用 (16)3.与平行四边形有关的计算 (17)4.与平行四边形有关的证明 (19)二、基础知识点1.平行四边形的定义平行四边形:两组对边分别平行的四边形。
平行四边形ABCD记作“□ABCD”注:只要满足对边平行的四边形都是平行四边形。
矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形例1.如图,□ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别为E,F.求证:BE=DF.答案:∵四边形ABCD为平行四边形∴AD∥CB,AD=CB∵DE⊥AB,BF⊥CD∴∠DEA=∠CFB∴△ADE≌△CFB∴AE=CF∵DC=AB∴BE=DF例2.在平面直角坐标系中,有A(0,1),B(-1,0),C(1,0)三点,若点D与A,B,C构成平行四边形,求D的坐标。
(3解)答案:如下图,有三种情况,坐标分别为:(0,-1);(2,1);(-2,1)2.平行四边形的性质性质1(边):平行四边形的对边相等(AB=CD,AC=BD)证明:∵∠CAD=∠ADB ∠DAB=∠ADC AD=AD ∴△ACD≌△DBA(ASA)∴AB=CD AC=BD性质2(角):平行四边形对角相等,邻角互补(∠A=∠D,∠C=∠B;∠A+∠C=∠B+∠D=180°)证明:∵△ACD≌△DBA(ASA)又∵∠CAB=∠CAD+∠DAB ∠CDB=∠CDA+∠ADB∴∠CAB=∠CDB∵AB∥CD∴∠B+∠BDC=180°性质3(对角线):平行四边形对角线互相平分(AO=OC;BO=OD)证明:∵AD=BC ∠OAD=∠OCB ∠ODA=∠OBC∴△AOD≌△COB(ASA)∴AO=OC OB=OD注1:平行四边形对角线互相平分,但两对角线不一定相等解析:假设平行四边形对角线相等∴∠OAD=∠ADO=∠OBC=∠OCB∠OAB=∠OBA=∠OCD=∠CDO又∵∠DAB+∠CBA=180°∴∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°∴仅在平行四边形的四个角为直角时(即矩形),对角线相等注2:对角线不一定平分角解析:假设平行四边形对角线平分角,则∠ADB=∠BDC ∠ACD=∠ACB ∵∠DCB=∠BAD∴∠ACD=∠CAD又∵OD=OD∴△AOD≌△COD(AAS)∴AD=DC=BC=AB∴仅当平行四边形四条边相等时(即菱形),对角线平分角性质4:平行四边形是中心对称图形,对称中心为对角线交点。
平行四边形专题知识点+常考题型+重难点题型(含详细答案)一、目录一、目录 (1)二、基础知识点 (2)1.平行四边形的定义 (2)2.平行四边形的性质 (3)3.平行四边形的判定定理 (7)4.三角形中位线定理 (10)三、重难点题型 (14)1.平行四边形的共性 (14)2.平行四边形间距离的应用 (16)3.与平行四边形有关的计算 (17)4.与平行四边形有关的证明 (19)二、基础知识点1.平行四边形的定义平行四边形:两组对边分别平行的四边形。
平行四边形ABCD记作“□ABCD”注:只要满足对边平行的四边形都是平行四边形。
矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形例1.如图,□ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别为E,F.求证:BE=DF.答案:∵四边形ABCD为平行四边形∴AD∥CB,AD=CB∵DE⊥AB,BF⊥CD∴∠DEA=∠CFB∴△ADE≌△CFB∴AE=CF∵DC=AB∴BE=DF例2.在平面直角坐标系中,有A(0,1),B(-1,0),C(1,0)三点,若点D与A,B,C构成平行四边形,求D的坐标。
(3解)答案:如下图,有三种情况,坐标分别为:(0,-1);(2,1);(-2,1)2.平行四边形的性质性质1(边):平行四边形的对边相等(AB=CD,AC=BD)证明:∵∠CAD=∠ADB ∠DAB=∠ADC AD=AD ∴△ACD≌△DBA(ASA)∴AB=CD AC=BD性质2(角):平行四边形对角相等,邻角互补(∠A=∠D,∠C=∠B;∠A+∠C=∠B+∠D=180°)证明:∵△ACD≌△DBA(ASA)又∵∠CAB=∠CAD+∠DAB ∠CDB=∠CDA+∠ADB∴∠CAB=∠CDB∵AB∥CD∴∠B+∠BDC=180°性质3(对角线):平行四边形对角线互相平分(AO=OC;BO=OD)证明:∵AD=BC ∠OAD=∠OCB ∠ODA=∠OBC∴△AOD≌△COB(ASA)∴AO=OC OB=OD注1:平行四边形对角线互相平分,但两对角线不一定相等解析:假设平行四边形对角线相等∴∠OAD=∠ADO=∠OBC=∠OCB∠OAB=∠OBA=∠OCD=∠CDO又∵∠DAB+∠CBA=180°∴∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°∴仅在平行四边形的四个角为直角时(即矩形),对角线相等注2:对角线不一定平分角解析:假设平行四边形对角线平分角,则∠ADB=∠BDC ∠ACD=∠ACB ∵∠DCB=∠BAD∴∠ACD=∠CAD又∵OD=OD∴△AOD≌△COD(AAS)∴AD=DC=BC=AB∴仅当平行四边形四条边相等时(即菱形),对角线平分角性质4:平行四边形是中心对称图形,对称中心为对角线交点。
平行四邊形重難點答疑一、以平行四邊形為載體,解決線段、角的數量關系問題解決該類問題應熟練掌握以下知識(1)平行四邊形的性質和判定.(2)特殊平行四邊形的性質和判定 .(3)三角形中位線的性質.(4)三角形全等的性質和判定.(5)角平分線的性質.(6)垂直平分線的性質 .解題方法:運用已知和結論中的 "特殊條件 " 添加輔助線.例1.如圖,在△ABC中,∠A=90°,D是AC上的一點,BD=DC,P是BC上的任一點,PE⊥BD,PF⊥AC,E、F為垂足.求證:PE+PF=AB變式1、如圖,在矩形ABCD中,AD= AB, AE平分∠BAD, DF⊥AE于F, BF交DE、CD于O、H,下列結論:①∠DEA=∠DEC; ②BF=FH; ③OE=OD;GAGGAGAGGAFFFFAFAF④BC-CH=2EF.其中正確結論的個數是()A.1 B.2 C.3 D.4一、平行四邊形中的折疊問題解決該類問題應熟練掌握以下知識(1)平行四邊形的性質和判定(2)勾股定理(3)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半(4)等邊三角形的性質(5)軸對稱圖形性質解題方法:運用方程的思想解決問題例2.如圖1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以OB為邊,在△OAB外作等邊△OBC,D是OB的中點,連接AD并延長交OC 于E.(1)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;GAGGAGAGGAFFFFAFAF(2)如圖2,將圖1中的四邊形ABCO折疊,使點C與點A重合,折痕為FG,求OG的長.變式2:如圖所示,沿DE折疊長方形ABCD的一邊,使點C落在AB邊上的點F處,若AD=8,且△AFD的面積為60,則△DEC的面積為__________一、在四邊形中探究問題成立的條件解決該類問題應熟練掌握以下知識(1)特殊平行四邊形的判定(2)等腰三角形的性質和判定GAGGAGAGGAFFFFAFAF(3)三角形全等的性質和判定解題方法:在結論成立的前提下探究條件的存在性例3. 如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過A 點作BC的平行線交CE的延長線于點F,且AF=BD,連接BF.(1)線段BD與CD有什么數量關系,并說明理由;(2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形AFBD是矩形?并說明理由.變式3. 如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,E是CD上一點,BE交AC于F,連接DF.(1)若AB∥CD,試證明四邊形ABCD是菱形;(2)在(2)的條件下,試確定E點的位置,使得∠EFD=∠BCD,并說明理由(3)當EB⊥CD時,∠EFD=∠BCD,GAGGAGAGGAFFFFAFAF一、在四邊形中的探究和操作問題解決該類問題應熟練掌握以下知識(1)平行四邊形的性質和判定(2)兩條直線的關系:數量關系位置關系(3)等腰三角形的性質和判定,(4)三角形全等的性質和判定解題方法:充分理解和利用前一問提供的解題思路例4、分別以平行四邊形ABCD(∠CDA≠90°)的三邊AB,CD,DA為斜邊作等腰直角三角形△ABE,△CDG,△ADF.(1)如圖1,當三個等腰直角三角形都在該平行四邊形外部時,連接GF,EF.請判斷GF與EF的關系(只寫結論,不需證明);(2)如圖2,當三個等腰直角三角形都在該平行四邊形內部時,連接GF,EF(1)中結論還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,說明GAGGAGAGGAFFFFAFAF理由.變式4、若一個四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個等腰三角形,我們把這條對角線叫這個四邊形的和諧線,這個四邊形叫做和諧四邊形.如菱形就是和諧四邊形.(1)如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=120°,∠C=75°,BD平分∠ABC.求證:BD是梯形ABCD的和諧線;(2)如圖2,在12×16的網格圖上(每個小正方形的邊長為1)有一個扇形BAC,點A、B、C均在格點上,請在答題卷給出的兩個網格圖上各找一個點D,使得以A、B、C、D為頂點的四邊形的兩條對角線都是和諧線,并畫出相應的和諧四邊形。
平行四边形知识点一、四边形相关1、四边形的内角和定理及外角和定理四边形的内角和定理:四边形的外角和定理:。
推论:多边形的内角和定理:多边形的外角和定理:。
2、多边形的对角线条数的计算公式设多边形的边数为n ,则多边形的对角线条数为___________。
二、平行四边形1.定义: 2.平行四边形的性质: 平行四边形的有关性质和判定都是从 边、角、对角线 三个方面的特征进行简述的.(1)角:(2)边:(3)对角线:(4)面积:①_________________; ②平行四边形的对角线将四边形分成_____个面积相等的三角形.3.平行四边形的判别方法三、矩形1. 矩形定义:2. 矩形性质3. 矩形的判定:4. 矩形的面积四、菱形 1. 菱形定义:2. 菱形性质3. 菱形的判定:.4. 菱形的面积五、正方形1. 正方形定义:它是最特殊的平行四边形,它既是平行四边形,还是菱形,也是矩形。
2. 正方形性质3. 正方形的判定:4. 正方形的面积平行四边形练习2.一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若∠1=75°,则∠2的大小是( )A .75º B.115º C.65º D.105ºA BDO C C DB A O 12(第2题图) 第3题图 第4题图B (第7题图)3.如图3,在□ABCD 中,BM 是∠ABC 的平分线交CD 于点M ,且MC=2,▱ABCD 的周长是在14,则DM 等于)是( )6.过□ABCD 对角线交点O 作直线m ,分别交直线AB 于点E ,交直线CD 于点F ,若AB=4,AE=6,则DF 的长是 .7. 如图7,□ABCD 中,∠ABC=60°,E 、F 分别在CD 、BC 的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC ,DF=2,则EF= .8. 在□ABCD 中,AD=BD ,BE 是AD 边上的高,∠EBD=20°,则∠A 的度数为 .9. 在□ABCD 中,AB <BC ,已知∠B=30°,AB=2,将△ABC 沿AC 翻折至△AB ′C ,使点B ′落在□ABCD 所在的平面内,连接B ′D .若△AB ′D 是直角三角形,则BC 的长为.10.如图,已知:□ABCD 中,∠BCD 的平分线CE 交AD 于点E ,∠ABC 的平分线BG 交CE 于点F ,交AD 于点G .求证:AE=DG .11.如图,四边形ABCD 中,BD 垂直平分AC ,垂足为点F ,E 为四边形ABCD 外一点,且∠ADE=∠BAD ,AE ⊥AC .(1)求证:四边形ABDE 是平行四边形;(2)如果DA 平分∠BDE ,AB=5,AD=6,求AC 的长.C . 36D . 3613.如图,将矩形纸带ABCD ,沿EF 折叠后,C 、D 两点分别落在C ′、D′的位置,经测量得∠EFB=65°,第12题图 第14题图 第5题图 第13题图 第15题图A B C DEF G14.如图,点O 是矩形ABCD 的中心,E 是AB 上的点,沿CE 折叠后,点B 恰好与点O 重合,若BC=3,则的16.如图,已知在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,BC=2AD ,如果对角线AC 与BD 相交于点O ,△AOB 、△BOC 、△COD 、△DOA 的面积分别记作S 1、S 2、S 3、S 4,那么下列结论中,不正确的是( )A .S 1=S 3B .S 2=2S 4C .S 2=2S 1 D.S 1•S 3=S 2•S 417.如图,正方形ABCD 的边长为4,E 为BC 上一点,BE=1,F 为AB 上一点,AF=2,P 为AC 上一点,则PF+PE 的最小值为 .18.已知:如图,在长方形ABCD 中,AB=4,AD=6.延长BC 到点E ,使CE=2,连接DE ,动点P 从点B 出发,以每秒2个单位的速度沿BC ﹣CD ﹣DA 向终点A 运动,设点P 的运动时间为t 秒,当t 的值为 或 秒时.△ABP 和△DCE 全等.19.已知,如图,在四边形ABCD 中,AB∥CD,E ,F 为对角线AC 上两点,且AE=CF ,DF∥BE,AC平分∠BAD.求证:四边形ABCD 为菱形.20.我们把两组邻边相等的四边形叫做“筝形”.如图,四边形ABCD 是一个筝形,其中AB=CB ,AD=CD .对角线AC ,BD 相交于点O ,OE⊥AB,OF⊥CB,垂足分别是E ,F .求证OE=OF .21. 如图1,点O 是正方形ABCD 两对角线的交点,分别延长OD 到点G ,OC 到点E ,使OG =2OD ,OE =2OC ,第17题图 第16题图 第18题图然后以OG、OE为邻边作正方形OEFG,连接AG,DE.(1)求证:DE⊥AG;(2)正方形ABCD固定,将正方形OEFG绕点O逆时针旋转α角(0°<α<360°)得到正方形OE′F′G′,如图2.①在旋转过程中,当∠OAG′是直角时,求α的度数;②若正方形ABCD的边长为1,在旋转过程中,求AF′长的最大值和此时α的度数,直接写出结果不必说明理由.22. 如图,在矩形ABCD中,E是AB边的中点,沿EC对折矩形ABCD,使B点落在点P处,折痕为EC,连结AP并延长AP交CD于F点,(1)求证:四边形AECF为平行四边形;(2)若△AEP是等边三角形,连结BP,求证:△APB≌△EPC;(3)若矩形ABCD的边AB=6,BC=4,求△CPF的面积.。
平行四边形知识点一、四边形相关1、四边形的内角和定理及外角和定理四边形的内角和定理:四边形的内角和等于360°。
四边形的外角和定理:四边形的外角和等于360°。
推论:多边形的内角和定理:n 边形的内角和等于•-)2(n 180°; 多边形的外角和定理:任意多边形的外角和等于360°。
2、多边形的对角线条数的计算公式设多边形的边数为n ,则多边形的对角线条数为2)3(-n n 。
二、平行四边形1.定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.平行四边形的定义既是平行四边形的一条性质,又是一个判定方法. 2.平行四边形的性质:平行四边形的有关性质和判定都是从 边、角、对角线 三个方面的特征进行简述的. (1)角:平行四边形的对角相等,邻角互补; (2)边:平行四边形两组对边分别平行且相等; (3)对角线:平行四边形的对角线互相平分;(4)面积:①S ==⨯底高ah ; ②平行四边形的对角线将四边形分成4个面积相等的三角形. 3.平行四边形的判别方法①定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形 ②方法1:两组对边分别相等的四边形是平行四边形③方法2:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 ④方法3:两组对角分别相等的四边形是平行四边形⑤方法4: 对角线互相平分的四边形是平行四边形三、矩形1. 矩形定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形。
ABDOCADBCO2. 矩形性质①边:对边平行且相等;②角:对角相等、邻角互补,矩形的四个角都是直角;③对角线:对角线互相平分且相等;④对称性:轴对称图形(对边中点连线所在直线,2条).3. 矩形的判定:满足下列条件之一的四边形是矩形①有一个角是直角的平行四边形;②对角线相等的平行四边形;③四个角都相等识别矩形的常用方法①先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任意一个角为直角.②先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的对角线相等.③说明四边形ABCD的三个角是直角.4. 矩形的面积①设矩形ABCD的两邻边长分别为a,b,则S矩形=ab.四、菱形1. 菱形定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形。
平行四边形知识点一、四边形相关1、四边形的内角和定理及外角和定理四边形的内角和定理: 四边形的外角和定理:。
推论:多边形的内角和定理: 多边形的外角和定理:。
2、多边形的对角线条数的计算公式设多边形的边数为n ,则多边形的对角线条数为___________。
二、平行四边形1.定义: 2.平行四边形的性质:平行四边形的有关性质和判定都是从 边、角、对角线 三个方面的特征进行简述的. (1)角:(2)边: (3)对角线:(4)面积:①_________________; ②平行四边形的对角线将四边形分成_____个面积相等的三角形. 3.平行四边形的判别方法三、矩形1. 矩形定义:2. 矩形性质3. 矩形的判定:4. 矩形的面积 四、菱形 1. 菱形定义: 2. 菱形性质3. 菱形的判定:.4. 菱形的面积 五、正方形1. 正方形定义:它是最特殊的平行四边形,它既是平行四边形,还是菱形,也是矩形。
2. 正方形性质3. 正方形的判定:4. 正方形的面积平行四边形练习2.一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若∠1=75°,则∠2的大小是( )A .75ºB .115ºC .65ºD .105ºABDOCC DBA O12B(第7题图)3.如图3,在□ABCD 中,BM 是∠ABC 的平分线交CD 于点M ,且MC=2,▱ABCD 的周长是在14,则DM 等于 ) ) 6.过□ABCD 对角线交点O 作直线m ,分别交直线AB 于点E ,交直线CD 于点F ,若AB=4,AE=6,则DF 的长是 .7. 如图7,□ABCD 中,∠ABC=60°,E 、F 分别在CD 、BC 的延长线上,AE ∥BD ,EF ⊥BC ,DF=2,则EF= .8. 在□ABCD 中,AD=BD ,BE 是AD 边上的高,∠EBD=20°,则∠A 的度数为 . 9. 在□ABCD 中,AB <BC ,已知∠B=30°,AB=2,将△ABC 沿AC 翻折至△AB ′C ,使点B ′落在□ABCD所在的平面内,连接B ′D .若△AB ′D 是直角三角形,则BC 的长为 .10.如图,已知:□ABCD 中,∠BCD 的平分线CE 交AD 于点E ,∠ABC 的平分线BG 交CE 于点F ,交AD 于点G .求证:AE=DG .11.如图,四边形ABCD 中,BD 垂直平分AC ,垂足为点F ,E 为四边形ABCD 外一点,且∠ADE=∠BAD ,AE ⊥AC . (1)求证:四边形ABDE 是平行四边形;(2)如果DA 平分∠BDE ,AB=5,AD=6,求AC 的长.C . 36D . 3613.如图,将矩形纸带ABCD ,沿EF 折叠后,C 、D 两点分别落在C ′、D ′的位置,经测量得∠EFB=65°,第12题图 第14题图 第3题图第5题图第13题图 第15题图AB C DEF G14.如图,点O是矩形ABCD的中心,E是AB上的点,沿CE折叠后,点B恰好与点O重合,若BC=3,则△AEF的BOC、△COD、△DOA的面积分别记作S1、S2、S3、S4,那么下列结论中,不正确的是()A.S1=S3 B.S2=2S4C.S2=2S1D.S1•S3=S2•S417.如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上一点,BE=1,F为AB上一点,AF=2,P为AC上一点,则PF+PE 的最小值为.18.已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为或秒时.△ABP和△DCE全等.19.已知,如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,E,F为对角线AC上两点,且AE=CF,DF∥BE,AC平分∠BAD.求证:四边形ABCD为菱形.20.我们把两组邻边相等的四边形叫做“筝形”.如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AB=CB,AD=CD.对角线AC,BD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CB,垂足分别是E,F.求证OE=OF.21. 如图1,点O是正方形ABCD两对角线的交点,分别延长OD到点G,OC到点E,使OG=2OD,OE=2OC,第17题图第16题图第18题图然后以OG、OE为邻边作正方形OEFG,连接AG,DE.(1)求证:DE⊥AG;(2)正方形ABCD固定,将正方形OEFG绕点O逆时针旋转α角(0°<α<360°)得到正方形OE′F′G′,如图2.①在旋转过程中,当∠OAG′是直角时,求α的度数;②若正方形ABCD的边长为1,在旋转过程中,求AF′长的最大值和此时α的度数,直接写出结果不必说明理由.22. 如图,在矩形ABCD中,E是AB边的中点,沿EC对折矩形ABCD,使B点落在点P处,折痕为EC,连结AP并延长AP交CD于F点,(1)求证:四边形AECF为平行四边形;(2)若△AEP是等边三角形,连结BP,求证:△APB≌△EPC;(3)若矩形ABCD的边AB=6,BC=4,求△CPF的面积.欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等打造全网一站式需求。
平行四边形重难点答疑
一、以平行四边形为载体,解决线段、角的数量关系问题
解决该类问题应熟练掌握以下知识
(1)平行四边形的性质和判定.
(2)特殊平行四边形的性质和判定.
(3)三角形中位线的性质.
(4)三角形全等的性质和判定.
(5)角平分线的性质.
(6)垂直平分线的性质.
解题方法:运用已知和结论中的"特殊条件" 添加辅助线.
例1.如图,在△ABC中,∠A=90°,D是AC上的一点,BD=DC,P是BC上的任一点,PE⊥BD,PF⊥AC,E、F为垂足.求证:PE+PF=AB
变式1、如图,在矩形ABCD中,AD= AB, AE平分∠BAD, DF⊥AE于F, BF交DE、CD于O、H,下列结论:①∠DEA=∠DEC; ②BF=FH; ③OE=OD; ④BC-CH=2EF.其中正确结论的个数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
一、平行四边形中的折叠问题
解决该类问题应熟练掌握以下知识
(1)平行四边形的性质和判定
(2)勾股定理
(3)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
(4)等边三角形的性质
(5)轴对称图形性质
解题方法:运用方程的思想解决问题
例2.如图1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以OB为边,在△OAB 外作等边△OBC,D是OB的中点,连接AD并延长交OC于E.
(1)求证:四边形ABCE是平行四边形;
(2)如图2,将图1中的四边形ABCO折叠,使点C与点A重合,折痕为FG,求OG的长.
变式2:如图所示,沿DE折叠长方形ABCD的一边,使点C落在AB边上的点F
处,若AD=8,且△AFD的面积为60,则△DEC的面积为__________
一、在四边形中探究问题成立的条件
解决该类问题应熟练掌握以下知识
(1)特殊平行四边形的判定
(2)等腰三角形的性质和判定
(3)三角形全等的性质和判定
解题方法:在结论成立的前提下探究条件的存在性
例3. 如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BC 的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD,连接BF.(1)线段BD与CD有什么数量关系,并说明理由;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?并说明理由.
变式3. 如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,E是CD上一点,BE交
AC于F,连接DF.
(1)若AB∥CD,试证明四边形ABCD是菱形;
(2)在(2)的条件下,试确定E点的位置,使得∠EFD=∠BCD,并说明理由(3)当EB⊥CD时,∠EFD=∠BCD,
一、在四边形中的探究和操作问题
解决该类问题应熟练掌握以下知识
(1)平行四边形的性质和判定
(2)两条直线的关系:数量关系位置关系
(3)等腰三角形的性质和判定,
(4)三角形全等的性质和判定
解题方法:充分理解和利用前一问提供的解题思路
例4、分别以平行四边形ABCD(∠CDA≠90°)的三边AB,CD,DA为斜边作等腰直角三角形△ABE,△CDG,△ADF.
(1)如图1,当三个等腰直角三角形都在该平行四边形外部时,连接GF,EF.请判断GF与EF的关系(只写结论,不需证明);
(2)如图2,当三个等腰直角三角形都在该平行四边形内部时,连接GF,EF(1)中结论还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,说明理由.
变式4、若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,我们把这条对角线叫这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形.如菱形就是和谐四边形.
(1)如图1,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=120°,∠C=75°,BD平分∠ABC.求证:BD是梯形ABCD的和谐线;
(2)如图2,在12×16的网格图上(每个小正方形的边长为1)有一个扇形BAC,点A、B、C均在格点上,请在答题卷给出的两个网格图上各找一个点D,使得以A、B、C、D为顶点的四边形的两条对角线都是和谐线,并画出相应的和谐四边形。
课后训练
1.如图1,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于F点,若CF=1,FD=2,则BC的长为( )
32262523
A.B.C.D.
2.如图2,E、F、G、H分别是BD、BC、AC、AD的中点,且AB=CD.下列结论:①EG⊥FH,②四边形EFGH 是矩形,③HF平分∠EHG,④EG= (BC-AD),⑤四边形EFGH是菱形.其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4
3.如图3,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,点E是AD边的中点.点M是AB边上一动点(不与点A重合),延长ME交射线CD于点N,连接MD、AN.(1)求证:四边形AMDN是平行四边形;
(2)填空:①当AM的值为_____时,四边形AMDN是矩形;
②当AM的值为_______ 时,四边形AMDN是菱形.
3.如图所示,在正方形ABCD中,点G是边BC上任意一点,DE⊥AG,垂足为E,延长DE交AB于点F.在线段AG上取点H,使得AG=DE+HG,连接BH.
求证:∠ABH=∠CDE.
4.在?ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.
(1)在图1中证明CE=CF;
(2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出∠BDG的度数;(3)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连接DB、DG(如图3),求∠BDG 的度数.。