第二节气候
读中国的主要气候类型分布图，参与活动：
1、我国主要有哪些气候类型？
2、气候类型复杂多样与 我国面积、地形有什么关系?
读图：中国温度带图、中国干湿区图，参与活动：
1、 有哪些温度带和干湿区？
2、 温度带和干湿区的划分跟什么有关系？（温度带根据获得的太阳辐射热量有关，干
湿区跟降水量和蒸发量有关）
3、 比较温度带和干湿区界线，那两条大致吻合？（亚热带与暖温带，湿润区和半湿润 区）
4、 你知道不同的温度带和干湿区人们的生活有什么差异？（不同温度带农作物熟制不
同，不同干湿区农作物、建筑 、生活习俗等存在差异）
读图中国1月平均气温分布图，中国__7月平均气温分布图，年降水分布图，学生看图参 与活动：
1、 我国7月份哪些地区气温超过 28度？
2、 哪些地区1月份气温低于-24度？
3、 哪些地区年降水量超过 1600毫米，哪些地区年降水量不足 200毫米？
讲述：秦岭一淮河一线是重要的地理分界线，它是
1月份0度等温线通过的地方，800
毫米等降水线通过的地方； 又是亚热带和暖温带的分界线，
湿润区和半湿润区的分界线。
4、 我国1月份和7月份温差有什么不同？原因是什么？
冬季温差大，主要受纬度位置的影响，还有冬季风的影响。 5、降水分布有什么趋势？ 从东南沿海向西北内陆减小
5、课堂总结
由学生来说说本节课的收获、展示本节课的内容要点 2、认识我国的
气候类型
3、认识我国的
温度带和干湿
4、认识我国的
气温和降水
6、目标检测1、下列叙述中，不是我国气候特征的是：
A 冬季南北温差大
B 雨热同期
C 气候复杂多样D
2、在我国,1月0C等温线大致沿下面的哪条线分布：
A 长江
B 阴山一黄河
C 秦岭一淮河
D 黄河
海洋性显著
第二课时3、关于我国降水量季节分布规律的说法，正确的是:
A 降水量从东北向西南递减
C降水量集中在冬春季节D
4、关于我国温度带的正确叙述是：
A 亚热带和暖温带的河流都不结冰
C 台湾和海南全部都位于热带的分界线
5、我国冬季气温的分布规律是：
A东暖西冷，东西温差大
C全国各地普遍寒冷
B 降水量集中在夏秋季节
降水量南多北少，东多西少
B 塔里木河主要位于中温带
D秦岭一淮河一线基本上是亚热带和暖温带
B 南温北寒，南北温差大
D全国各地普遍温暖
6、从我国年降水量的分布规律来看，下列省区中降水量最多的是:
A 陕西
B 福建
疆 D 湖北
7、巴中市的气候类型、温度带和干湿区?
1、问题导入在我国气候类型中，季风气候分布最广，原因是什么?
2、认识季风显著的原因
3、认识夏季风、
冬季风
4、认识季风区和非季风区
5、认识洪灾与旱灾
6、认识灾害性天气读中国在世界中的位置图，回忆7年级下第七章亚洲气候的内容。
我国位于世界最大的大陆亚欧大陆东部，濒临世界最大的大洋（太平洋），海陆热力性质差异大，季风气候显著。
读夏季风、冬季风图，比较分析，思考：
2、我国高温与多雨同期，对农业生产有什么好处？
雨热同期，水热配合好，使农作物和植物在旺盛的生长期内，能够得到充足的热量和水分，
因此我国喜温作物的种植界线比世界其他地区的纬度高得多。
读季风区和非季风区图，中国年降水量分布图，参与活动：
1、季风区和非季风区的划分与什么季风有关？（夏季风，夏季风影响明显的地区）
2、季风区与非季风区的界线大致与那条等降水量线重合（400毫米）
3、四川是否属于季风区？
思考：夏季风过强或过弱会给长江流域地区带来什么样的天气？
（夏季风过强，异发生洪涝灾害，过弱异发生干旱） ____________________________
读灾害性天气图，参与活动：
1、我国灾害性天气有哪些？（霜冻、洪涝、台风、干旱）
2、洪涝和干旱是怎样产生的？（夏季风强弱，进退早晚）
阅读知识之窗：台风 寒潮
说说台风和寒潮的危害、特点和预防措施
寒潮
台风
危害
剧烈的降温、大风、风沙及常 伴随霜冻、结冰，严重影响人 们正常生活和身体健康，给农 作物的生长也
带来危害。
台风带来的狂风、暴雨可以引发山洪 暴发、毁坏房屋、损害庄稼，在海上 掀起巨浪危机海运安全，破坏港口设 施。 特点 剧烈的降温，伴有大风
常出现狂风暴雨天气
预防措施
关注气象台发布的天气预报及台风、 寒潮等灾害性天气预警信号等
1、 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”形容的是下列哪个地区的景象: A 青藏地区 B 西北地区 C
华北地区 D 长江中下游地区
2、 我国季风气候最显著的优越性是： A 气温的年较差较大 B 气温的年较差较小
C 气候的地区差异大
D 雨热同期，水
热条件配合好
3、我国水旱灾害频繁发生的气候原因是: A 地形复杂多样，以山地为主 B 降水的季节变化和年际变化都很大
C 地处在环太平洋火山地震带上
D 过度砍伐森林和开
垦草地的结果
4、读图
（1 ）在图中分界线上，填上各分界山脉的名称。 （2） 图中A B 代表的区域，表示季风区的是 _______ ,表示非季风区的是 _____________ .。
（3） 影响我国的夏季风主要来自 ___________ ，影响 我国的冬季风来自 ___________ （海洋或陆地），我国
东部地区各地雨季开始和结束的迟早主要是由 _____________________ 的进退决定的，降水的季节 分配不均，易出现 _________________ 灾害。
（4） 夏季风难以到达 B 区域的原因是距离海洋较 _____________ ，且受到 __________ （地形）
的阻挡。
（5） A 、B 所代表的区域，降水较多的是 ___________ ，当地降水主要集中在 ___________ 季。
7、
台风寒潮
&目标检测
七、板书设计
