我喜欢的小动物写作提纲讲课讲稿

我喜欢的小动物写作提纲
题目
一开头
1 “动物是人类最可亲的朋友;它们从不提问;也从不指责”..我就有一只这样的 ..
2爷爷奶奶家的生了一只可爱的 ..他身上披上了雪白的棉袄;远远望去就像一个白色的雪球;因此;我叫它“小雪球”..
3你喜欢吗告诉你;我可喜欢啦
4我有一只小白兔;它的名叫“”..我可喜欢它啦
二具体特点
1外形特点
毛
耳朵
眼睛
嘴
腿
尾巴
2习性特点吃食睡觉玩耍鸣叫性格
小白兔最爱吃和 ..每次我去喂它时;它都会吃起来;发出的声音..吃饱后;就会用舔舔 ..好像在说:“ ..”小白兔睡觉的样子更 ; 眼睛;嘴角还 ;好像 ..
词语参考：品尝菜叶的味道;喀哧、喀哧急急忙忙迫不及待眯着眼睛舒舒服服青草、胡萝卜一动一动的可爱逗人
三结尾
1这就是我可爱的小狗;我最喜欢的小动物..
2这就是我们家可爱的小雪球;它给我带来了无尽的欢乐
3我想;经我这么一介绍;你一定也喜欢上小白兔了吧
4我非常喜欢小可;因为它的可爱给我带来了许多乐趣..是我成长的伙伴..。

我喜欢的小动物四年级作文提纲大家好呀！今天我要告诉你们，我最喜欢的小动物是什么！它们又聪明又可爱，你猜得到吗？就是……狗狗！哇哦，你知道吗？我家有一只超级可爱的小狗狗，它叫小白。

小白是一只雪纳瑞犬，毛茸茸的，眼睛圆圆的，像两颗闪闪发光的小星星。

首先，小白超级聪明，简直比我还聪明！有一次，我在做数学作业，可是我却算不出来。

小白看见我烦恼，竟然跑过来，眨巴着它的大眼睛看着我，然后它竟然把头顶在我旁边，还像在帮我算数一样！我一边笑一边说：“小白，你真是个数学天才啊！”它竟然还汪汪地叫了起来，好像也在笑。

其次，小白还特别爱玩。

每次我回家，它就会兴奋得跳上跳下，像个球一样滚来滚去。

有一次，我拿出一个橡皮球，对小白说：“小白，来玩吧！”它就立刻像箭一样冲过来，把球咬在嘴里，然后摇着尾巴又甩又跳。

我们玩了好久好久，我都笑得肚子疼了！
再来，小白还特别喜欢和我一起散步。

每次放学回家，它都会在门口等我，然后我们一起去公园。

我走一步，它跑一步，好不热闹！有一次，我们看见了一只小松鼠，它竟然冲上去，可是小松鼠跑得超级快，我们都追得上气不接下气。

最后，小白笑眯眯地看着我，好像在说：“主人，我们真是好朋友啊！”。

总之，小白不仅聪明伶俐，还特别爱玩，而且最喜欢和我一起玩耍。

每次看见它，我都觉得好幸福，因为有了小白，我的生活变得更加有趣啦！希望你们也能有一只这么可爱的小狗狗，一起快乐地生活吧！
嘿嘿，这就是我喜欢的小动物——小白，希望你们也喜欢它哦！。

四年级语文习作《我喜爱的小动物》作文提纲（优秀原创）习作：我喜爱的小动物小窍门一：1、抓住小动物最重要的特点。

2、使用中心句，先概括地写一写他们的性格。

（让文章思路清晰）举例：鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

（这句话不仅概括了高傲，还告诉我们接下来要从三个方面来介绍鹅的高傲。

）猫的性格实在有些古怪。

小窍门二：结合自己仔细的观察，想好要从哪几个方面来突出这个特点，分别要写点什么。

小窍门三：运用比喻、拟人等修辞方法比喻：小鸭子吃饱了之后，必定是要去喝两口水的。

不一会儿，它的肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像肚子里装了一个大汤圆，又好像变成了一个毛茸茸的小黄球。

拟人：有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里。

它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

小窍门四：运用对比衬托的方法。

正衬：相同的特点比较鹅的叫声和狗的叫声反衬：不同的特点比较鹅的步态和鸭子的步态不同动物比较（漂亮VS漂亮漂亮Vs又黑又丑陋调皮VS温顺）小窍门五：使用反语。

例子：鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！猫的性格实在有些古怪。

我家的小狗真是一个让人又爱又恨的淘气鬼！小乌龟走起路来慢条斯理的，活像一个上了年纪的老爷爷！作文开头怎么写？1.看，那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋嵌着一对又宽又扁的小眼睛。

它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又顽皮的小乌龟。

我喜欢它们，喜欢它们在生活中地一举一动。

2.“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。

”你们猜，这是什么？没错，就是小白兔。

我最喜欢我家的小白兔了，我给它取了个名字，叫“雪球”。

3.有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小狗。

4.如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——小狗。

《我喜爱的小动物》作文提纲第一篇：《我喜爱的小动物》作文提纲我喜爱的_______(小动物)作文提纲【第一段】写出你喜欢什么小动物，既可以用简洁的语言开门见山直接介绍，可以用对比的形式来写。

例如：我家养过许多宠物，有活泼可爱的小金鱼，善解人意的小猫，快活的小鸟和活蹦乱跳的小兔子，其中我最喜欢的是一只聪明、乖巧的小狗了。

【第二段】：写出这个小动物的外形特征。

注意要按照一定的顺序来写，比如由头到脚或是由整体到局部。

另外要注意不要面面俱到，突出给人印象最深刻的几点就可以。

例如：我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色的，尾巴短短的，很可爱。

【第三段】：写一写这个小动物的生活习性。

它爱吃什么、爱玩什么、怎么睡觉？请你用生动的语言来描写，注意描写出小动物的动作、表情、并加上自己的想象。

例如：彤彤吃东西的时候非常有趣，我把骨头抛向空中，它就会马上跳起去咬，然后叼起骨头回到自己‘家’里品尝，如果有人从它‘手’里把骨头强走，它会狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我抢骨头，我就跟你不客气。

彤彤最喜欢睡觉，如果没什么事干，它就会回到自己的‘家’，呼噜呼噜睡大觉。

【第四段】：小动物的性格是什么样的？请你用一句话概括的说一说。

然后举出生活中的一两件小事详细地描写。

例如：彤彤很有人性，但有时也很淘气。

有一次我放学回家，看到邻居家的小鸡累的直喘气，原来是彤彤拿小鸡‚取乐‛呢！我气愤的来到它跟前，狠狠地踢了它一脚，彤彤并没有跑开，反而凑近我身旁，耷拉着脑袋，水晶似的大眼睛紧盯着我，好像在说：‚小主人，饶了我吧！我下次再也不敢了。

‛我看了，又好气又好笑，原谅了它。

彤彤看见我原谅了它，也‚汪汪‛地叫了几声，好像在说：‚谢谢你，小主人。

‛从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。

【第五段】：写写你对小动物的喜爱之情，要做到和开头首尾照应。

例如：1、这就是我的欢欢，可爱，活泼，还会倾听我的苦与乐。

普通话我喜欢的动物提纲加作文篇一《我爱小猫》一、提纲1. 开头：直接表明我喜欢猫，总述猫的可爱迷人之处。

2. 中间：- 讲述我在朋友家与他家小猫的初次相遇。

详细描写小猫的样子，像毛茸茸的球，蓝色大眼睛，柔软小耳朵等。

- 叙述小猫有趣的行为，如追着自己尾巴玩时的滑稽样子，怎么跳上跳下探索房间各个角落的好奇模样。

- 写我喂小猫吃东西的过程，它吃东西时发出的声音，还有那小心翼翼观察四周的警惕眼神。

3. 结尾：再次强调对小猫的喜爱，因为小猫的可爱与有趣已经深深地吸引了我。

二、作文我可太喜欢猫了，猫那小模样，真的是让人没法不喜欢。

有一次啊，我去朋友家。

刚一进门，就瞧见他家有只小猫。

哎呀，那小猫就像个毛茸茸的小球，缩在墙角。

它整个身子都是毛茸茸的，那毛软得就像棉花一样。

一对蓝色的大眼睛，像两颗晶莹剔透的蓝宝石。

小耳朵尖尖的，还老是动来动去的，就像两个小小的信号接收塔。

我朋友正想把它抱过来给我看的时候，这小猫突然就跑起来了，在屋子里到处乱窜。

它开始追起自己的尾巴来，就像尾巴跟它是仇人似的。

它在原地滴溜溜地转着圈，转得都有点晕头转向了，可还不罢休，那模样真是滑稽极了。

然后，它又跳到沙发上，小爪子一伸一缩的，一会儿跳到这边，一会儿跳到那边，把整个沙发当成了它的游乐场，还不停探着脑袋看周围的环境，那好奇的小模样真的超可爱。

到吃饭的时候了，朋友让我给小猫喂点吃的。

我把猫粮放到小猫眼前，这小家伙先是谨慎地闻了闻，耳朵也跟着动了动，眼睛警惕地看着我和周围，那眼神就像是在防备着什么。

确定安全后，才小心翼翼地吃起来，吃得咯吱咯吱响。

那小嘴巴一张一合的，还边吃边用小爪子拍打盆子。

从那以后，我对小猫就更着迷了。

这小猫啊，又萌又有趣，真是越看越喜欢。

篇二《我钟爱狗狗》一、提纲1. 开头：说出自己对狗狗的喜爱，然后提到狗的忠诚这一印象特别深刻的特点。

2. 中间：- 描述去农村时见到的一条小黄狗。

详细描写它的外形，土黄色的毛有点脏但很蓬松，有神的大眼睛等。

我喜欢的小动物仓鼠四年级的作文提钢提纲一：一、开头直接表明自己喜欢仓鼠，介绍仓鼠的可爱模样，引起读者兴趣。

二、中间1. 描述仓鼠的外貌，比如它毛茸茸的身体、圆溜溜的眼睛、小小的爪子。

2. 讲述仓鼠的生活习性，像它喜欢在滚轮上跑步，在木屑里打洞睡觉。

3. 分享和仓鼠玩耍的有趣经历，例如把它放在手心里，感受它的温暖和柔软。

三、结尾再次强调对仓鼠的喜爱，表达希望它一直陪伴自己的愿望。

提纲二：一、开头讲述自己是如何得到这只仓鼠的，以及第一次见到它时的心情。

二、中间1. 详细描写仓鼠吃东西时的可爱模样，嘴巴一动一动的，速度很快。

2. 讲述仓鼠调皮捣蛋的故事，比如把笼子里的东西弄得到处都是。

3. 描述自己照顾仓鼠的过程，给它换木屑、喂食、加水。

三、结尾作文一《我喜欢的小动物仓鼠》我有一只特别可爱的小仓鼠，它是我的心头宝。

它长得毛茸茸的，就像一个小毛球。

眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，一闪一闪的，特别有神。

小小的爪子粉嫩嫩的，总是动个不停。

它可喜欢运动啦！那个滚轮就是它的最爱，每天都会在上面跑个不停，跑得气喘吁吁也不停下来。

到了晚上，它就会在木屑里挖个小洞，把自己藏在里面，舒舒服服地睡大觉。

有一次，我把它放在手心里，它一点儿也不害怕，还用小爪子轻轻地挠我的手心，痒痒的，可好玩了。

我真的太喜欢我的小仓鼠啦，希望它能一直陪着我！作文二《我喜欢的小动物仓鼠》我特别喜欢我家的小仓鼠，它太可爱啦！它的身子圆滚滚的，长满了柔软的毛，摸起来特别舒服。

它的眼睛小小的，但特别亮，好像会说话一样。

还有那小小的爪子，总是那么灵活。

它总是闲不住，不是在滚轮上跑得飞快，就是到处找东西啃。

我给它准备的小房子，被它当成了游乐场，一会儿钻进去，一会儿又跑出来。

有一回，我拿了一块小饼干逗它，它一下子就跑了过来，两只小爪子抱住饼干，大口大口地吃了起来，那模样真是太逗了！我真的好喜欢这只小仓鼠，它是我的好朋友！。

我最喜欢的小动物提纲《我最喜欢的小动物》说起小动物，那真是像天上的星星一样数都数不完。

猫的慵懒、狗的忠诚、兔子的可爱、仓鼠的活泼……每一种都有着独特的魅力。

但在这众多的小可爱中，我最喜欢的呀，非小猫咪莫属啦！我家曾经就有一只小猫咪，它叫“汤圆”。

为啥叫这名字？还不是因为它长得圆滚滚的，就像个白白的汤圆。

记得第一次见到汤圆，它还是个小不点儿，怯生生地躲在角落里，眼睛里充满了对这个陌生世界的恐惧。

我轻轻地走近它，蹲下身子，温柔地说：“小汤圆，别害怕，我不会伤害你的。

”它似乎听懂了我的话，慢慢地探出小脑袋，用那粉嫩的小鼻子嗅了嗅我的手。

哇，那一刻，我的心都被它萌化了！随着日子一天天过去，汤圆和我越来越熟络。

它不再是那个胆小的小家伙，而是变成了家里的小霸王。

每次我放学回家，它总会在门口等着我，一看到我，就欢快地跑过来，在我的脚边蹭来蹭去，嘴里还“喵喵”地叫着，好像在说：“主人，你可算回来啦，我都等你好久了！”有一次，我考试没考好，心情特别低落。

回到家，我一头栽倒在沙发上，不想说话。

汤圆似乎察觉到了我的异样，跳上沙发，趴在我的身边，用它那毛茸茸的小脑袋蹭着我的脸，一双大眼睛无辜地看着我。

我轻轻地抚摸着它的毛，心里的阴霾顿时消散了不少。

我忍不住问它：“汤圆啊汤圆，你说我怎么就没考好呢？”它“喵喵”叫了两声，仿佛在说：“主人，别灰心，下次一定能考好！”你说，它是不是特别通人性？汤圆还特别调皮。

有一次，妈妈买了一束鲜花放在客厅里，那娇艳欲滴的花朵可漂亮了。

可汤圆不知道怎么想的，居然把花瓶给打翻了，弄得满地都是水和花瓣。

妈妈看到后，气得直跺脚，指着汤圆说：“你这小调皮，看我怎么收拾你！”汤圆呢，早就一溜烟跑没影了，躲在角落里偷偷地看着妈妈，那模样真是让人又好气又好笑。

还有一次，汤圆不知道从哪里抓来了一只小老鼠，得意洋洋地叼到我面前，像是在向我炫耀它的战利品。

我看着那只可怜的小老鼠，哭笑不得地对汤圆说：“汤圆，你可真是个小英雄啊！”如今，汤圆虽然已经不在我身边了，但它带给我的那些快乐时光，我永远都不会忘记。

我喜欢的小动物四年级作文提纲我最喜欢的小动物是狗狗。

它们又聪明又可爱，总是能让我开心起来。

我要说的是狗狗的聪明程度。

它们可以学会很多技能，比如坐下、握手、翻滚等等。

我曾经看到过一只狗狗在表演节目时，它能够用嘴巴夹起一个小球，然后把球扔给主人。

这真是太神奇了！而且，狗狗还能够理解人类的语言，知道我们是在跟它们说话。

有一次，我在公园里遛狗时，突然下起了大雨。

我赶紧把狗抱回家，但是我发现我家的门被锁住了。

这时，我的狗狗突然跑到门口，用它的鼻子轻轻地推门。

我意识到它是想让我开门，于是我赶紧打开了门。

真是太聪明了！我要说的是狗狗的可爱程度。

它们的外表非常迷人，有各种各样的颜色和花纹。

有的狗狗长得像小熊一样，有的脸上还有两个大大的眼睛。

每次我看到这些可爱的小家伙们，都会忍不住想要摸一摸它们的头。

而且，狗狗还非常喜欢和人类互动。

每当我回家时，它们总是会欢快地跑来迎接我，摇着尾巴表示欢迎。

有时候，我会和我的狗狗一起玩游戏，比如玩飞盘或者踢足球。

这些游戏不仅能让我们更加亲近，还能让它们锻炼身体。

我要说的是狗狗的忠诚度。

它们是非常忠诚的动物，会对主人产生深厚的感情。

我有一个朋友养了一只金毛犬，这只狗狗对他非常忠诚。

有一次，他生病住院了，这只金毛犬就一直陪在他的身边守护着他。

当医生告诉他可以出院时，这只金毛犬竟然跳了起来，好像在庆祝他的康复一样。

这种忠诚度真的是让人感动不已！我喜欢狗狗是因为它们聪明、可爱、忠诚。

如果你也喜欢小动物的话，不妨考虑养一只狗狗吧！。