新闻写作讲课提纲

《新闻写作》教学大纲课程编号： 8045总学时数： 108 学分： 6一、课程性质、目的与任务本课程是高等学校新闻专业的专业主干课。

本课程的任务是使学生通过学习，掌握新闻写作的基础理论及基本写作技能。

以有益于将来从事采访，撰写新闻稿件的工作。

本课程主要讲授新闻写作的一般原理、发展规律，介绍国内外各类新闻文体的写作方法和一般规律，介绍当前新闻写作最新发展动态，介绍当今国内外新闻名篇，较熟悉地掌握新闻写作技巧和各种新闻文体的写作，强调可操作性。

培养学生具有较强的文字处理能力。

二、理论教学内容与要求（一）、基本要求1、理解、掌握新闻的基本要求。

2、掌握新闻写作的基础理论。

3、理解并掌握各种新闻文体的写作要求。

4、理解并学习各种新闻文体的写作方法。

（二）、教学内容1 、绪论了解新闻的定义、新闻的体裁、新闻写作的基本要求。

2 、消息写作①了解并掌握消息的基本概念及文体特点。

②学习消息标题的写法。

多行标题及单行标题的不同写法。

学习和掌握各种类型的标题写法。

③学习导语的写法。

了解三代导语的演变过程。

了解导语的基本要求，学习各种类型的导语写法。

④了解背景的作用。

⑤理解主体结构原则，主体的基本要求。

学习消息结尾的不同写法。

3 、特写了解特写的定义及文体特点，学习特写的写作方法。

4、通讯①了解通讯的定义、文体要求及特点。

通讯与消息的区别。

②学习通讯开头、结尾的写作方法，了解通讯主体的层次安排、事件通讯与人物通讯不同写法。

③学习通讯抒情、叙述、描写、议论的方法。

5 、新闻评论①了解新闻评论的特点及基本要求，新闻评论的各种文体特点。

②学习“编者按”的写作。

③学习“编后”的写作。

④学习“小评论”的写作。

三、实践教学内容实训项目一（一）实训项目名称：消息基本要素概念及相关理论的理解训练。

（二）实训学时：六学时（三）实训目的：通过大量阅读各种类型报纸（以综合性报纸为主，如《中国青年报》、《南方周末》等）上刊登的消息，逐渐加深对新闻有关基本概念、理论的理解：新闻要素、新闻价值、新闻背景等。

新闻提纲范文(优选十一篇)5新闻提纲范文(篇一)准备时，最重要的一个步骤在于熟悉题库和认真准备提纲。

对于立论文(Issue)而言，自己动手拟一份完整的提纲是很有必要的，当然可以参考各种资料，但必须勤动脑，想一想提纲的逻辑连续性。

实际上，有偏向性、但又不要绝对化的思路才是最易上手的。

对于驳论文(Argument)而言，熟悉题库更为重要。

很多人觉得一个题目拿过来随便就能挑出五六个错误。

正常情况下是这样的，但的确有些难题若不事先好好准备，五分钟之内能找出两个错误就不错了。

在第一次考试时，我正是因为在准备时放掉了一道我只找出两个错误的题目，而在正式考试时恰恰碰到了这道题目，所以写得很不好。

虽然逻辑作文满分只有6分，可千万别小看了它的重要性。

从某种程度上来说，它是GRE的精华——因为GRE考的就是逻辑，用英语写两篇作文只是形式而已，主要目的就是考察你的逻辑分析水平。

写驳论文有很多小窍门，如需要锻炼出区别“事实”和“观点”的能力，不论题目中所给的事实有多夸张都需认为它是对的，不能攻击，只能攻击观点中的逻辑漏洞;凡是跟统计数字、统计方法有关的逻辑错误都尽量不要攻击，最多只能一笔带过等等。

至于GRE作文的语言，其实不是很重要，只要通顺、没有语法错误就可以了，掌握了这些就可以更好地备考GRE作文。

新闻提纲范文(篇二)心得体会范文"新闻采访心得"一开始应该是兴奋吧，小时候一直想要当记者，因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身，现在终于有了能够实施的可能。

在老师要求写采访提纲时也很认真，选好“摆地摊”这个主题后，便开始想各种问题。

一开始考虑到要问与众不同的题目才可以使得自己的采访稿更加地吸引人，甚至连“爆头哥”横行于世，你摆地摊会不会害怕的问题都冒了出来。

当然，我们也有想到问题会很艰难。

毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我稍微放心了，人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。

事实证明，也的确是这样，还有担心因为招揽生意而懒得理我们的现象，虽说也有发生，但并没有一开始就受到打击。

新闻提纲范文
《新闻提纲范文》
1. 标题：使用书名号《》
2. 新闻简介：介绍本篇新闻提纲范文的主要内容和目的。

3. 新闻概要：概括性地提及新闻内容的要点，包括主题、事件背景、相关人物或组织等。

4. 主要内容：
4.1 事件描述：详细描述新闻中涉及的事件，包括时间、地点、经过等。

4.2 相关人物：介绍新闻中出现的主要人物，包括其身份、
职务、言论等。

4.3 背景分析：对事件的背景进行分析和解读，探讨事件产
生的原因和影响。

4.4 反应与影响：报道事件后社会上的各种反应和影响，包
括舆论、政府态度、民众情绪等。

5. 结论：对新闻事件进行总结和评价，给出自己的观点和看法。

6. 展望：对事件的发展前景进行预测和展望，指出可能的影响和解决方案。

7. 结尾：结束语或致谢，或者对读者提出的建议和呼吁。

新闻写作知识简要提纲一．为什么要学习新闻写作：1．时代发展的需要。

当前，我们正处在一个日益发展的信息时代，人们对信息的需求不断增大，打开电视、翻阅报纸，进入因特网，各种各样的信息扑面而来。

过去三大媒体：报纸、广播、电视第四媒体：网络（海量信息）第五媒体：手机短信、DV个人要跟上时代节拍、就必须通过媒体了解和掌握各种新信息、新情况，这就要我们不仅是新闻媒体的阅读者，也要积极参与，成为参与者。

2．企业发展的需要。

（a）新闻宣传有助于企业文化的建设。

通过经营生产的成果性宣传，以及将企业改革，发展的亮点及时展现给广大职有能有力促进两个文明建设，增强职工对企业的认知感、凝聚力和向心力。

(b) 企业抢占市场的需要三局现在知名度很高，名气很大，这除了我们干了大批的高大新尖的标志性工程，是中国建筑的排头兵，代表着中国建筑业先进生产力水平之外，社会媒体对三局的宣传功不可没。

如“深圳速度”“地王”、先进的管理模式、领先的科技水平……，这些都使社会各界更好地了解三局、熟悉三局、信任三局。

3．自身发展的需要（a）掌握一门文体的写作方法和技巧，培养自己一专多能，成为企业需要的复合型人才。

“武能上工地，文能提笔写文章”。

（b）能更好地帮助自己不断进步。

多写稿，见报率就会不断提高。

见报率高，个人的知名度也随之提高。

知名度高，领导就会关注和重视。

领导重视，就有可能走上就重要的管理岗位。

走上重要岗位，就会有一个展示自己才能的舞台，事业和成就感也伴之而来，个人成功的机率会越来越大。

二、谈谈局报。

《三局建筑报》创刊于1986年5月，距今有近20年的历史。

目前，局报为四开四版，周一刊。

一版为要闻版。

（由局领导亲自审批）二版为经营生产版。

三版为科教文卫版。

四版为副刊。

多年来，局报坚持按新闻规律办报，正面宣传为主，弘扬主旋律，办报质量和水平不断提高。

在中国建设行业和总公司小有名气，连续两年被评为中国建设行业报刊二等奖，去年被评为湖北省十佳企业报。

新闻提纲范文一、新闻事件概述近日，一起重大新闻事件在全国范围内引起了广泛关注。

据报道，某地发生了一起严重的交通事故，造成多人伤亡。

该事件的发生引起了社会各界的关注和讨论，也引发了人们对交通安全问题的深思和反思。

二、事件经过据目击者和当事人介绍，事故发生在当天下午的高峰时段，一辆大型客车与一辆小型货车在高速公路上相撞，导致客车翻车，多名乘客受伤。

事故发生后，当地交警、医护人员和消防人员迅速赶到现场展开救援工作，将伤者及时送往医院救治。

经过初步调查，事故原因初步判定为交通违法行为导致，具体责任人正在进一步调查中。

三、伤亡情况据医院医护人员介绍，此次事故共造成10人受伤，其中3人伤势较重需要住院治疗，其他伤者伤情稳定。

另外，客车司机和货车司机在事故中均受伤，目前正在接受治疗。

事故发生后，当地政府和相关部门迅速启动应急预案，全力救治伤者，做好善后工作。

四、社会影响这起交通事故不仅给当事人及其家属带来了巨大的伤痛，也引起了社会各界的广泛关注。

人们纷纷对交通安全问题提出了更加关注和呼吁，呼吁全社会共同努力，共同维护交通安全，减少交通事故的发生。

同时，也引发了对于交通法规的再次审视和反思，希望能够通过加强宣传教育和加大执法力度，有效减少交通违法行为，保障人民生命财产安全。

五、警示与反思此次事故给我们敲响了警钟，交通安全事关人民群众的生命财产安全，是一个关乎全局的大问题。

我们每个人都应该牢固树立安全意识，自觉遵守交通法规，不酒驾、不超速、不疲劳驾驶，做一个文明守法的交通参与者。

同时，也呼吁相关部门加大执法力度，严查交通违法行为，切实维护交通秩序，保障人民生命财产安全。

综上所述，此次交通事故给我们敲响了警钟，也让我们更加深刻地认识到交通安全的重要性。

希望全社会能够共同努力，共同维护交通安全，让我们的出行更加安全、便捷、舒适。

可编辑修改精选全文完整版《新闻写作》讲课提纲基本理论一、记者（通讯员）1.概念：从广义上说，是泛指新闻从业人员；从狭义上说是专指从事外勤采访，以新闻采访与写作为专业的新闻工作者。

2.记者（通讯员）的任务：一是采写新闻报道（采）；二是做好群众工作，主要是通联工作（通）；三是写好内部参考材料（参）。

二、新闻是对新近发生或发现的有重要社会意义的事实所作的报道或评述。

第一，事实是第一性的，新闻是第二性的，先有事实，后有新闻。

第二，只有被人们报道的事实，才是新闻。

第三，新近发生的事实，而不是很久以前发生的事实。

第四，要有较重要的社会意义。

新闻有广义和狭义之分。

广义的新闻是指报纸刊载，电台、电视台播放的宣传报道文章，包括消息、通讯、特写、新闻评论（社论、短评、编者按等）、读者来信、报告文学等纪实文体；狭义的新闻，即所谓的“新闻报道”，实际上是指“消息”而言。

三、新闻价值1.概念：新闻价值是记者用来衡量某一事实是否值得报道的标准，是指一个事实中所包含的能够满足社会对新闻需要的各种要素的总合。

2.构成新闻价值的要素：（1）真实。

对客观事物作如实的反映，符合客观事物的本来面目。

（2）新鲜。

时间新、内容新、角度新。

（3）重要。

事关党和国家大事，与群众的切身利益至为密切。

（4）显著。

名人的活动，平凡人的不平凡事迹。

（5）接近。

地理上的接近；思想上、职业上、性别上、年龄上、心理上相关。

（6）趣味。

自然界、社会中有趣的事物。

读者对哪些新闻感兴趣☆同群众关系密切的党和国家的决策；☆国内、国外的重要人事变动；☆新近涌现出来的各种人才及其贡献；☆市场物价的升降；☆对人们思想、工作、生活有针对性的报道和评论；☆典型案件及其经验教训；☆国际、国内体育比赛的报道，特别是我国、本省（区）、本市的成绩；☆特别好的、坏的书刊、影片的评价；☆科学文化、自然界的珍闻、趣闻；☆对社会不平之事的揭露和批评的新闻四、新闻敏感新闻敏感是记者判断某一事实是否具有新闻价值，是否值得报道的一种能力。

新闻选题的写作提纲新闻选题写作提纲
一、引言
1. 新闻背景介绍
2. 新闻选题的意义和重要性
二、新闻选题内容
1. 选题概述
选题简介
选题的独特性和创新性
2. 新闻事实和信息来源
已掌握的新闻事实和信息
信息来源的可靠性和权威性
3. 预期报道角度和重点
报道角度的选择和分析
报道重点的确定和阐述
4. 相关案例和背景资料
相关案例的介绍和分析
背景资料对选题的影响和作用
三、新闻采写计划
1. 采访安排
采访对象的选择和联系
采访问题的设计和优化
2. 写作计划
文章结构和段落安排
语言风格和表达方式的选择
3. 时间安排和进度预测
采写时间表和关键时间节点
可能出现的问题和应对措施
四、新闻价值和宣传策略
1. 新闻价值分析
新闻价值和要素的识别和分析
新闻价值和要素对选题的影响和作用2. 宣传策略和推广计划
宣传渠道的选择和运用
推广计划的制定和实施
3. 社会效益和影响力评估
社会效益的预期和评估指标
选题影响力的发展趋势和影响范围
五、结论
1. 对选题的综合评价和分析
2. 对采写工作的展望和期望。

三一文库（）〔新闻写作讲课提纲〕怎样写好新闻一、什么是新闻新闻姓新。

新闻是对新近发生事情的报道，新近变动的事实的传播。

新闻的新在于事实新，材料新。

新闻的特点用事实说话；写新鲜的事实；要迅速及时。

新闻语言的基本特征：具体、准确、简练。

新闻五要素：何时、何地、何人、何事、何故（为什么）。

有时还要加一个何果（怎样）。

二、怎样采写消息？消息：以简洁的文字和语言迅速传播新近变动的事实，包括新近发现的事实、某些将要变动的事实。

它是目前最广泛、最常用的一种报道形式。

写消息要注意哪些问题？第一，内容要新鲜。

这要在选择题材中下功夫，从比较中发现什么才是新的事实、新的成就、新的经验、新的发现、新的见解、新的问题。

如：《庄稼人进考场》（举行一次别开生面的农民资格考试）第二，事实要准确。

真实是新闻的生命。

第三，讲究时效性。

采写要快，写作要快，就像取快照，立等可取。

第四，篇幅要短，容量要大。

第五，具有可读性。

写得通俗、生动、形象。

三、该写什么，不该写什么新闻作品要怎样选材？哪些事实是新闻事实该写什么？所谓新闻，定义是新近发生事实的变动；而所谓新闻事实，包括：新近发生的事实、新近发现的事实、新近变动的事实、新近消失的事实、新近萌芽的事实，这些事实必须是反映本质的事实，具有典型意义的事实。

写稿最关键的是选材，写作技巧尚在其次。

怎么判断某一事件的新闻价值和宣传价值？最关键的是要能站在全局的高度来作出估量和判断。

具体而言：此事在本单位及本行业的影响如何；此事与党和政府的中心工作和新政策的关系如何；此事能否引起公众对其普遍性的思考；此事是否有特色，能否引起公众关注；此事是否有人情味、趣味性。

[例]材料一大堆，选什么写？如：有一篇稿子，写某学校一个中队为一些同学过生日，从头到尾写得热热闹闹。

按说，这类报道已经有过一些，不宜再用。

可是，编辑发现来稿中提到了过生日的同学中有两个是边防军的孩子，而且这个生日晚会主要是为他俩开的，这是最有价值的新闻材料。

《新闻写作》课程内容提纲第1章消息概论本章重点□消息的特点□消息写作的基本规律□消息写作的基本要求消息，即以简要的文字或图片迅速报道新闻事实的一种新闻体裁。

消息也是新闻报道中最基本、使用最多的一种新闻体裁，在新闻报道中占有非常重要的地位。

通讯、深度报道、调查性报道、解释性报道、预测性报道等是消息的深化河补充。

1.1 消息在新闻报道中的地位消息的定义：以简要的文字或图片迅速报道新闻事实的一种体裁。

1.1.1 信息化时代，消息仍是新闻报道的主角。

1. 从信息需求来看，消息是人们获取信息的主要渠道。

2. 从报道数量来看，消息在众多新闻体裁中应用最多。

1.2 作一名优秀记者首先学会写消息写消息是记者的首要任务。

许多记者都有这样的切身体会，要想掌握写作各种新闻报道题材的本领，首先应该过消息写作这一关。

（1）从新闻报道的发展来看，消息是最基本的报道方式。

（2）消息最集中最鲜明地反映了各种新闻报道体裁的本质属性——向公众传递最新最有意义的信息。

（3）消息最集中最鲜明地体现了各种新闻报道体裁的共同价值——时新性、重要性、接近性、显著性和趣味性。

（4）消息最集中地反映了各种新闻报道体裁的共同要求——迅速、准确、简明。

写好消息体裁，也就为写好其他体裁打下了基础。

（5）消息的叙述形式是其他报道体裁叙述形式的基本功。

1.3 消息写作的基本规律：展现事实1.3.1 事实为本1.3.2 消息：展现事实，还是用事实用说话1.3.3 怎么展现事实1.4 消息写作的基本要求——准确、迅速、新鲜、简明1.4.1 迅速（1）迅速是新闻报道的最基本要求。

（2）媒体竞争需要迅速。

（3）受众接受需要迅速。

（4）能否迅速报道社会上发生的重大事件，是衡量是否是主流媒体的一条重要标准。

1.4.2 准确第一、导语要素准确。

第二、事实过程准确。

第三、语言表述准确。

1.4.3 新鲜报道人们不知道的事情才叫新鲜，人们都知道了就不叫新鲜。

不新鲜的事就不是新闻。

新闻理论与写作培训提纲主讲李文龙大纲：第一部分：新闻基本理论第二部分：新闻(消息)的写作技巧第三部分：新闻包装与标题制作第四部分：通讯员新闻采写误区第五部分：网络媒体冲击和报纸的突围第六部分：拟写标题练习第一部分：新闻基本理论一、新闻理论渊源20世纪初期，西方新闻理论形成两大派别：以德国为代表偏重于研究新闻基本原理的理论派；以美国为代表偏重于研究新闻工作业务规律的实务派。

同时一些政治学家、社会学家、心理学家、新闻学家，从舆论调查、传播效果等方面入手，对传播者、信息、媒介、受传者、效果等进行比较系统的研究，形成了当今在西方广为流行的“大众传播”理论，一些西方新闻学者称它为广义新闻学(见传播学)。

实际上,大众传播学的范畴比新闻学宽，两者不宜等同。

在中国，新闻理论研究也是在近代报纸出现后开始的。

中国近代报业的开拓者王韬、梁启超等人，同时又是中国最早研究新闻理论的人。

梁启超把报纸比作“耳目”、“喉舌”。

1918年，北京大学校长蔡元培发起创建中国第1个新闻学研究会──北京大学新闻学研究会。

1919年，中国第1部新闻理论专著──徐宝璜的《新闻学》出版，这是中国系统地研究新闻理论的开始。

新闻理论按研究内容分广义和狭义两种。

广义的新闻理论包括基础理论和应用理论。

基础理论研究新闻事业形成、发展的一般规律和特殊规律，研究新闻工作的基本原则，以及新闻事业和社会生活诸方面的关系。

通常称为理论新闻学。

应用理论研究新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、广告业务、新闻事业的经营管理等。

在这个基础上形成新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影学、新闻广告学、新闻经营管理学和传播技术学等分支学科。

通常称为应用新闻学。

我们今天偏重于介绍应用理论，主要是新闻写作。

二、新闻的定义：“狗咬人，不是新闻；人咬狗，才是新闻。

”，新闻是建立在三个“Ｗ”的基础上：“妇女（W omen）、金钱（W ampun)和坏事(Wrongdoing）”。