浮沉试验报告表6-3

浮沉子实验报告篇一：浮沉子实验报告篇一：中学物理实验报告模板可乐瓶里的浮沉子实验报告制作人：甘胜军（XX130168）、张萍萍（XX130113）实验器材：可乐瓶1个，小药瓶1个实验装置：实验现象：开始小药瓶悬浮在水中；用手挤压可乐瓶，就可以看到小药瓶下沉了；松开手，小药瓶又浮了起来，恢复到初始状态。

你竟能随心所欲控制它的浮沉。

而且随着你手的力度变化，你还能控制它悬浮在液体中的某一位置。

那忽上忽下神奇的浮沉子，很是有趣。

实验原理：（1）在大瓶中装水至将满而未满的程度，将做好的浮沉子开口端向下放入瓶中，调整浮沉子刚能竖直浮出水面，拧紧瓶盖，这样大瓶的上部就被封闭了一段空气。

浮沉子不下沉，由阿基米德原理可知是由于受到浮力的作用。

浮沉子能静止浮在水面，是由于浮沉子所受的浮力和重力二力平衡的原因。

（2）接下来，当用手挤压瓶子时，大瓶上部被封闭的空气体积减小，在温度不变的情况下，压强增大（波以耳定律）。

这增大的压强传递给水，将水压入小瓶中（如右图示），小瓶中的空气被压缩（帕斯卡原理）。

浮沉子里进入一些水后，使浮沉子的重力增加，当浮沉子的重力大于它受到的浮力，由于非平衡力会使物体的运动状态发生改变，浮沉子就向下沉。

（3）而一旦松手，不挤压瓶子时，大瓶恢复原来的容积，瓶内压强减小，原来小瓶中被封闭的空气压强较大，体积会膨胀，将水从小瓶中压出去。

流出一些水后的浮沉子，重力减少。

当浮沉子的重力小于它受到的浮力，就向上浮。

如果手用力恰当，使得浸没在水中的浮沉子所受的浮力与重力平衡，则浮沉子将悬浮在液体中的某一位置。

通过这个精彩的实验，你不仅能看到颇为生动有趣的现象，也一定能启迪你的智慧。

现在你知道是怎么一回事了吗？那么请你用身边的材料也快来做个浮沉子吧！和你的同学、朋友们做的浮沉子，比一比，交流探讨探讨，相信你还会有新的收获！篇二：浮沉子的实验与解读浮沉子的实验与解读题记：没有实验的物理理论是空洞的，没有理论的实验是盲目的。

六年级科学实验实验报告单上册一、实验目的本实验的目的是让学生通过实际操作，了解物体的浮力和密度的关系，掌握水和物体的浮沉规律，并能利用所学知识解释日常现象。

二、实验器材1. 量筒2. 实验台3. 物体容器4. 水槽5. 大理石、木头等不同密度的物体三、实验步骤1. 将水槽放在实验台上，用量筒往水槽里注入1000毫升水，作为实验用水。

2. 将不同密度的物体依次放入水槽中，观察它们的浮沉情况，并记录下来。

3. 通过实验数据分析得出结论。

四、实验数据记录实验1：大理石的浮沉情况- 浮沉情况：沉入水中- 密度：2.7g/cm³实验2：木头的浮沉情况- 浮沉情况：浮在水面- 密度：0.6g/cm³五、实验结论通过实验观察和数据分析，我们得出以下结论：1. 密度较大的物体会沉入水中，密度较小的物体会浮在水面上。

2. 物体的浮沉与物体的密度有密切关系。

六、思考与讨论1. 如果将一块大理石切成两半，重量和体积是否会发生变化？密度呢？2. 在实验中，我们使用的水是常温下的自来水，如果使用盐水或糖水是否会影响实验结果？七、实验总结通过本次实验，我们对物体的浮力和密度有了更深入的了解。

在今后的学习和生活中，我们将继续进行实践，加深对科学知识的理解和掌握。

八、实验报告评分1. 实验目的清晰明确，操作步骤详细规范，实验数据记录清晰准确，结论合理可靠。

评分：90分以上就是本次实验的实验报告，希望能对您有所帮助。

实验报告是实验进行后总结实验结果、得出结论并提出问题以及思考的过程，下面我们来继续扩写实验报告。

九、实验结果分析在实验中，我们使用了大理石和木头两种不同密度的物体进行观察和实验，通过观察它们在水中的浮沉情况，我们得出了结论：密度大的物体会沉入水中，密度小的物体会浮在水面上。

这是因为物体受到的浮力和物体的密度有直接关系，浮力的大小与物体在液体中的位移有关。

对于密度大的物体来说，其所受浮力小于重力，因此会沉入水中；而对于密度小的物体来说，所受浮力大于重力，因此会浮在水面上。

煤炭快速浮沉试验报告一、试验目的：煤炭快速浮沉试验的目的在于及时掌握入选原料煤的可选性和选煤产品（或产物）的密度组成，以便控制和指导选煤生产。

二、一般规定：（1）重液：试验用重液采用氯化锌水溶液，其密度一个相当于精煤的分选密度，另一个相当于矸石的分选密度，必要时也可增加某一密度级。

不同密度重液配制如下表：表1 重液配制参考表（2）煤样：将所采煤样掺合、缩分至规定的最小质量后，送至浮沉室。

送至浮沉室煤样最小质量规定如下表：表2 日常生产检查煤样送至化验室最小质量表三、仪器设备：（1）重液桶：镀锌铁皮制成，桶高不低于600mm，容积不少于50L。

（2）网底桶：用镀锌铁皮制成的圆柱形桶，桶高比重液桶约高50mm，直径比重液桶约小40mm，桶底是用0.5mm网孔的金属或尼龙网编织的方孔网，上口带有两个提把。

（3）密度计：测量范围1.20～2.20kg/L,分度值为0.02kg/L。

（4）台秤：最大称量值10kg,最小刻度值0.005kg（5）捞勺：用网孔尺寸为0.5mm金属丝或尼龙网制成。

（6）盘子：带有网底，网孔尺寸为0.5mm。

（7） 煤泥桶：同重液桶。

四、重液的配制：浮沉试验一般选用氯化锌为浮沉介质。

如要求重液的密度较高或煤样容易泥化，用氯化锌做浮沉介质有困难时，可以采用有机溶液或无毒高密度无机重液。

氯化锌是无机盐，易溶于水，价格低廉，但有腐蚀性，粘度较大。

重液配制参考表2。

配好重液后，应测定其密度。

方法是：先用木棒将重液轻轻搅动，待其均匀后去部分重液放入量筒中，将密度计放入，让它自由浮沉，待稳定后读取密度值。

如果低于要求的密度，在重液桶中加入高密度重液，如果高于要求的密度，应加水或低密度重液稀释，反复测定，直至达到要求的密度为止。

五、实验步骤：（1） 调整重液密度，用分度值为0.02的密度计检查密度，使之达到规定值，将重液同按密度大小顺序排好。

每个桶中重液高度不低于350mm ，最低的密度重液装在两个重液桶中，其中一个作为每次试验缓冲溶液使用。

洗精煤浮沉试验报告试验报告人：试验日期：2011.10.26～2011.1.1一、实验目的1、在密度为1.45g/cm3的氯化锌比重液下，浮沉试验，得到煤中各粒级（自然级、破碎级）相对密度产物的含量和灰分，以确定产物产率。

2、了解洗精煤的可选性，通过选后产品，可了解分选效果。

3、了解煤的洗选率与煤粒度之间关系，做煤样物料及灰分平衡分析。

二、试验要求1、试验结果要满足浮沉试验前空气干燥状态的煤样质量与浮沉试验后产物的空气干燥状态质量之和的差值，不超过试验前煤样质量的2%（GB/T478-2008）。

2、通过浮沉试验前煤样灰分与浮沉试验后产物灰分的加权平均值的差值进行验证（GB/T478-2008）。

三、试验步骤（附试验流程图）1、准备试验1）配制密度为1.45g/cm3的氯化锌比重液。

2）在40～50℃温度下对煤样进行干燥，达到空气干燥状态，做全样的灰分：A=15.15%。

3）取干燥煤样4000g，用5mm圆孔筛进行筛分，其中筛上物1090.5g （占总量29.26%），筛下物2905.5g（占总量72.64%），损失4g（占总量0.4%）。

2、对筛上物进行试验1）对筛上物1090.5g进行破碎，并通过5mm圆孔筛进行浮沉试验，其中浮物860.5g（A=13.24%），沉物188.2g（A=38.16%），从沉物中取出28.1g 进行工业分析。

2）将沉物通过3mm圆孔筛进行筛分，其中筛上物83.2g（52.26%），筛下物76g（47.74%）。

3）筛下物进行浮沉试验，其中浮物12.6g（A=13.00%），沉物59.6g （A=40.10%）。

4）筛上物83.2g进行破碎并通过3mm圆孔筛，经浮沉试验，其中浮物23.4g（A=24.00），沉物53.9g（A=44.55）。

3、对筛下物进行试验1）对筛下物2905.5g试样进行浮沉试验，其中浮物2473.5g（A=9.88%），沉物397.10g（A=40.73%），从沉物中取出32.6g进行工业分析。

第二篇 重力选矿 第8章 物料的可选性及重选工艺效果的评定 8.1 概述1 表2-8-4 浮沉试验报告表浮沉试验编号： 试验日期； 年 月 日 煤样粒级：13～25mm(自然级) 本级占全样产率： 18.322%首先看表头：检查样品是否合乎规定要求：粒级为：13～25mm(自然级)；本级占全样产率：18.322% 。

试验前干燥煤样重量：24.965kg ；试验后重量为24.732 kg ；绝对误差值为0.93%<2%,数据有效、可用。

试验前煤样灰分为：22.42%；试验后煤样灰分 22.11%；前后误差为0.31%<1.5%,符合要求规定，数据有效、可用。

计算第3列:以A(9,2)，即去除煤泥的重量为100%，得出A (i,3)(i=1,2,…8)；A (10,3)=A(10,2)/ A(11,2)×100%,是以全部重量为100%，即，浮沉物＋煤泥（24.732）=A(11,2) A(10,3)=A(10,2)/A(11,2)=0.238/24.732=0.96%计算第4 列：注意：A(11,4)原始数据，即，①计算A(10,4)=A(10,3)×A(11,4)= 18.322×②计算A(9,4)=A(11,4)－A(10,4)= 18.322-③计算A(i,4)(i=1,2,3…8), A(i,4)= A(i,3)×A(9,4).如：A(1,4)= A(1,3)×A(9,4)=6.72× 1.2194112=1.219%第5列除A(9,5)之外，均为原始数。

A(9,5)为灰分加权平均数。

A(9,5)={∑[A(i,4）×A （i,5）]}/A(9,4) (i=1,2, …8)第7列：将第3列从上至下依次累加。

A （1,7）=A(1,3);A(2,7)=A(1,7)+A(2,3);A(3,7)=A(2,7)+A(3,3); ………第8列：为浮物灰分加权平均数:如A(2,8)=[A(1,7)×A(1,8)+A(2,3)×A(2,5)]/A(2,7) =[6.72×3.99+46.18×7.99]/52.90=7.48&第9、10列: 为沉物灰分加权平均数：从下往上算。

“沉浮与什么因素有关”实验报告单
第（）小组实验一：相同体积不同质量的小球的沉浮（从重到轻排列）
小球1号2号3号4号5号我们的发现：
预测
结果
实验二：相同质量不同体积的立方体的沉浮（从小到大排列）
我们的发现：
立方体1号2号3号4号5号
预测
结果
“沉浮与什么因素有关”实验报告单
第（）小组实验一：相同体积不同质量的小球的沉浮（从重到轻排列）
小球1号2号3号4号5号我们的发现：
预测
结果
实验二：相同质量不同体积的立方体的沉浮（从小到大排列）
我们的发现：
立方体1号2号3号4号5号
预测
结果
小瓶子沉浮实验报告单
第（）小组小瓶子状态大部分浮小部分浮沉到底
沙子数量
小瓶子沉浮实验报告单
第（）小组小瓶子状态大部分浮小部分浮沉到底
沙子数量
小瓶子沉浮实验报告单
第（）小组小瓶子状态大部分浮小部分浮沉到底
沙子数量
小瓶子沉浮实验报告单
第（）小组小瓶子状态大部分浮小部分浮沉到底
沙子数量
小瓶子沉浮实验报告单
第（）小组小瓶子状态大部分浮小部分浮沉到底
沙子数量
结论：
“沉浮与什么因素有关”
第一层次：物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。

第二层次；不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果质量
相同，体积小的物体容易沉。

第三层次：体积大、质量小的物体容易浮，体积小质量大的物体容易沉。

小瓶子沉浮实验报告单
这个活动改变了什么因素，什么因素是没有改变的？（改变了物体的质量，物体的体积没有改变。

）。

一、实验目的1. 了解肺的生理结构和功能。

2. 通过肺沉浮实验，观察肺在呼吸过程中的动态变化。

3. 掌握肺的沉浮原理及其与呼吸的关系。

二、实验原理肺沉浮实验是利用肺在呼吸过程中的动态变化来观察肺的沉浮现象。

在呼吸过程中，肺部的气体压力和体积发生变化，导致肺的重量发生变化，从而产生沉浮现象。

本实验通过观察肺在沉浮过程中的变化，了解肺的生理结构和功能。

三、实验材料1. 新鲜猪肺1个2. 研钵3. 烧杯4. 胶头滴管5. 天平6. 玻璃板7. 滤纸8. 纱布9. 水槽10. 实验记录表四、实验步骤1. 将新鲜猪肺取出，用纱布包裹，去除血液和杂质。

2. 将猪肺放入研钵中，用研杵捣碎，直至肺组织均匀。

3. 用胶头滴管将捣碎的肺组织取出，放入烧杯中。

4. 在烧杯中加入适量的水，使肺组织完全浸没。

5. 将天平调零，将装有肺组织的烧杯放在天平上，记录初始重量。

6. 将烧杯放入水槽中，观察肺组织的沉浮现象。

7. 记录肺组织在不同呼吸状态下的重量变化。

8. 比较肺组织在不同呼吸状态下的沉浮变化。

五、实验结果1. 初始状态下，肺组织沉入水底。

2. 在吸气过程中，肺组织逐渐上浮，直至漂浮在水面上。

3. 在呼气过程中，肺组织逐渐下沉，直至沉入水底。

4. 在不同呼吸状态下，肺组织的重量发生变化。

六、实验分析1. 肺在呼吸过程中的沉浮现象，是由于肺组织在呼吸过程中的气体压力和体积变化所致。

2. 在吸气过程中，肺部气体压力降低，体积增大，导致肺组织上浮。

3. 在呼气过程中，肺部气体压力升高，体积减小，导致肺组织下沉。

4. 肺组织的重量变化与肺的沉浮现象密切相关。

七、实验结论1. 肺沉浮实验揭示了肺在呼吸过程中的动态变化，为理解肺的生理结构和功能提供了实验依据。

2. 通过观察肺的沉浮现象，可以了解肺的呼吸机制和气体交换过程。

3. 本实验为研究肺的生理功能提供了实验方法和技术手段。

八、实验注意事项1. 实验过程中，应确保肺组织新鲜，避免腐败影响实验结果。