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苏教版高中语文必修四第三专题“笔落惊风雨”练习（2）词别是一家一、双基提要1．．．给下列词语中加点的字注音。
虞．美人（）雕阑．玉砌．（）（）槛．菊（）不谙．（）彩笺．（）骤．雨（）凝噎．．（）（）暮霭．（）乍．暖还寒（）2．词是时兴起的一种合乐可歌、句式的诗体。
词在形式上的特点是“，，”（明代徐师曾《文章辨体序说》）。
词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“”，分两片的最为常见，本板块的四首词都分两片。
词的篇幅比较短小，有人按字数将词分成小令、中调和长调三种，认为58字以内为，59～90字为，91字以上为。
3．词在唐宋的发展历程分为四个时期，请在“代表作家”栏里填上相应的作家。
┌─────────┬────────┬──────────┐│时期│主要风格│代表作家│├─────────┼────────┼──────────┤│唐、五代、北宋初年│婉约艳丽││├─────────┼────────┼──────────┤│││││北宋中叶到南渡│婉约、豪放并举││││││├─────────┼────────┼──────────┤│南宋前期│壮怀高唱││├─────────┼────────┼──────────┤│南宋后期│哀感低吟││└─────────┴────────┴──────────┘4、文学常识填空（1）李煜，字，世称，与其父李璟并称“”，俱为五代著名词人。
（2）晏殊，字，临川人，北宋词人，宋仁宗时官至兼枢密使。
（3）柳永，初名，字，崇安人，官至屯田员外郎，北宋词坛上派的代表人物，他的词作都收在《》。
（4）李清照，号，齐州章丘人，著名女词人。
所作词，前期多写悠闲生活，后期多，。
形式上善用，语言清丽。
5、下列句中，加点的词语运用恰当的一项是（）A．近体诗的出现，大大拓宽了诗的题材，同时，无论是在给诗人们提供驰骋才力和．抒发性灵都开辟了新的途径。
B．词牌是对词作声律上的规定，一首词选用什么词牌，常常．．跟词所抒发的情感有关。
精选2019-2020年苏教版语文必修四笔落惊风雨◎词别是一家习题精选第五篇第1题【单选题】下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A、林语堂是一位学识渊博的学者，他的文笔清雅、闲适。
代表作有散文集《剪拂集》、长篇小说《京华烟云》。
B、宋代女词人李清照，号易安居士，她的后期词作常含故国之思和身世之感，《声声慢》（寻寻觅觅）一词是这方面的代表作。
C、鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说，作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸，怒其不争”的态度。
D、纳兰性德，字容若，号楞伽山人，词的内容以写离别相思及怨夏悲秋等个人生活感受为主。
词的风格直抒胸怀，婉约清新；但过多哀思，情调消沉。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A、戏剧语言包括人物语言和舞台说明。
人物语言就是台词，包括对话、独白、旁白等，是人物心理、动作的外观。
B、李煜，是五代最有成就的词人，也是整个词史上一流的大家。
《虞美人》是李煜的绝命词，表达了作者对故国的深切怀念。
C、曹禺，现当代剧作家，原名万家宝，1933年创作了处女作四幕剧《雷雨》，另创作有《日出》《原野》等剧本及小说《北京人》。
D、杜甫，中国文学史上的现实主义诗人，人称“诗圣”，作于唐代宗大历二年的《登高》被誉为“古今七言律第一”。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列诗句中有错别字的一项是( )A、念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔B、云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯C、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节D、此去经年，应是良晨好景虚设【答案】：【解析】：第4题【单选题】同“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句修辞手法相同的一项是( )A、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
B、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
C、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
D、柔情似水，佳期如梦。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】对上阕的理解错误的一项是( )A、上阕描写了送别时的典型环境，描写以写景为主。
2019-2020学年度苏教版语文必修四笔落惊风雨◎诗从肺腑出课后辅导练习六十一第1题【单选题】下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是( )城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。
________________，此是春来第一声。
A、落红满地乳鸦啼B、柳梢听得黄鹂语C、春山一路鸟空啼D、楼阁新成花欲语【答案】：【解析】：第2题【单选题】比较下列两组句中划线词，判断正确的一项是( )①听其声问其人②遂命酒命曰《琵琶行》A、两个"其"指代对象相同，两个"命"意思相同。
B、两个"其"指代对象不同，两个"命"意思不同。
C、两个"其"指代对象相同，两个"命"意思不同。
D、两个"其"指代对象不同，两个"命"意思相同。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出对《登高》这首诗赏析不正确的一项( )A、前四句写登高见闻。
首联围绕夔州的特定环境，诗人以“风急”二字带动全联，然后随着视线的移动依次引出“天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，这一联对仗工整，读来富有节奏感，共十四个字，字字精当，无一虚设，体现了杜甫非凡的艺术功力。
B、颔联集中表现了夔州秋天的典型特征，诗人仰望茫无边际、萧萧而下的树叶和奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时也深沉地抒发了自己的情怀，沉郁悲凉的诗句显示诗人出神入化的笔力。
C、前两联极力描写秋景，直至颈联才点出一个“秋”字，“独登台”表明诗人是在高处远眺，“悲秋”二字写得沉痛，秋天不一定可悲，只是诗人目睹苍凉悲壮的秋景不由想到自己沦落异乡、年老多病的处境，故而生出无限的悲愁之绪。
D、颈联中的“万里”“百年”和上联中的“无边”“不尽”遥相呼应，使读者想到诗人的愁苦孤独就像落叶和江水一样，推排不尽，驱赶不绝。
诗至此已给客居思乡的一般含义添上了久客孤独的内容，增入悲秋苦病的情思，融入离乡万里、人到暮年的感慨，诗意显得更加深沉。
2019-2020年语文必修四笔落惊风雨苏教版课后辅导练习五第1题【单选题】下面是苏轼写的一首词，请判别它的词牌名( )波声拍枕长淮晓，隙月窥人小。
无情汴水自东流，只载一船离恨向西州。
竹溪花浦曾同醉，酒味多于泪。
谁教风鉴在尘埃？酿造一场烦恼送人来！A、虞美人B、念奴娇C、沁园春D、永遇乐【答案】：【解析】：第2题【单选题】对下列划线词语的解释不正确的一项是( )A、昨夜东风(春风) 雕栏玉砌(台阶)B、自度此曲(创制) 伯仲之间(兄弟)C、荠麦弥望(远望) 难赋深情(陈述，陈说)D、淮左名都(都市) 予怀怆然(悲伤的样子)【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句中标点符号使用不正确的一项是( )A、白居易在谈诗歌创作时说：“事物牵于外，情理动于内，随感遇而形于叹咏者”。
（《与元九书》）B、李白与杜甫是唐诗星空中最为耀眼的双子星座：一个浪漫奇绝，一个情深意永。
C、德国哲学家黑格尔说：“美是理念的感性显现。
读诗，就是要体会诗人抒发的情感，感受诗的语言的韵味。
”D、宋词人贺铸说：“锦瑟华年谁与度？”（《青玉案》）元诗人元好问说：“佳人锦瑟怨华年！”（《论诗三十首》）【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各句中，加线的成语使用正确的一项是( )A、新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简介明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。
B、联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。
C、本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。
D、写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列有关文学常识的说法，不正确的一项是( )A、屈原是我国文学史上第一位伟大的诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人创作的新时代B、我国文学史上素以“风骚”并称，“风”指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指楚辞C、我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则创始于楚辞D、“楚辞”有两个含义，一是指屈原创制的一种诗歌体裁，另一个是指刘向辑录的屈原作品集。
苏教版高中语文必修四复习（二）笔落惊风雨苏教版高中语文必修四复习（二）第三专题：笔落惊风雨一、诗从肺腑出复习概要1．体验四首唐诗不同的诗风，把握诗人慷慨苍凉、感叹怅恨的人生情怀。
2．认识诗歌寄情于景、托物言志的艺术手法及作用；感受诗的意境美和声韵美。
3．加深对唐代诗歌流派和高度艺术成就的认识和理解。
复习要求1．能欣赏《蜀道难》雄奇豪放的诗歌风格、表现手法以及语言特色。
2．能理解《登高》情景交融的境界，理解诗人倾注在诗歌中深沉的思想情感。
3．能整理《琵琶行》中的通假字和古今异义词语，分析描写诗中音乐的手法及效果。
4．能联系创作背景，对《锦瑟》进行多元解读，说出自己对诗歌主旨的理解。
5．能掌握诗歌的一般鉴赏方法，运用常见的鉴赏术语对作品进行鉴赏。
6．能够背诵《蜀道难》《登高》，诵读并记诵《琵琶行》《锦瑟》中名句。
7．能够掌握有关作家作品常识，了解有关古体诗和近体诗的常识。
教学建议本板块4首诗代表的是浪漫与现实的风格倾向，李白、李商隐的诗属于前者，杜甫、白居易的诗属于后者，其各具特色的诗歌形态表现了不同的艺术魅力。
诗歌的妙处常在可解与不可解之间，可以说《蜀道难》有寄托，也可以说它只是把写感慨，没有寄托。
诗无达诂，在教学过程中，要注意把握好这个度。
杜甫的《登高》、白居易的《琵琶行》在抒发诗人的内在情感上，与《蜀道难》相比则显得沉郁深厚，要注意引导学生研习品味隐于诗句中的诗人情感，杜甫用阔大苍茫的秋景表现自己的孤独与内心苍凉的诗句，白居易用白描式的手法表达自己听完一曲琵琶后的寂然心境的诗句，都是教师在课堂教学中的重点。
李商隐的《锦瑟》后来众说纷纭，教学中重要的是让学生体会作者表达了一种什么情绪，这种情绪是通过哪些意象来表现的，这些意象在刻画诗人的内心世界时是如何相互作用、相互映照的。
教学过程中，要注意相关的背景知识的介绍，以便学生能够更好地理解诗作。
另外，四位诗人诗作的艺术表现手法，诗作的语言特点，在诗歌创作史上的影响等内容也要有机地融入到文本研习中去。
笔落惊风雨一、基础知识运用1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，衔接最恰当的一组是()“木叶”之与“树叶”，________是一字之差，“木”与“树”在概念上原是________的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是________。
A. 虽然旗鼓相当判若鸿沟B. 不过相去无几一字千里C. 虽然相去无几判若鸿沟D. 不过旗鼓相当一字千里2. 下列各句中，没有语病的一项是()A. 从传统文化角度看，良好的家教不仅是中华文明中一种至为重要的精神财富，更是构建和谐家庭，搞好邻里关系的必备要素。
B. 从2015年春季学期起，我国将把普通高中国家助学金标准由平均每年1 500元提高到2 000元，以帮助经济困难家庭孩子完成学业。
C. 那种借口以反腐会阻碍经济发展，引发社会不稳定为名，主张反腐应适可而止的观点极其有害，因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。
D. 近年来，鉴于数字图书的发展及互联网在线教育的持续火爆，使得智能教育泡沫进一步扩大，引起了教育监管部门的高度关注。
3. 在下面一段文字空缺处依次填入语句，衔接最恰当的一组是()经济动物这个名词最早是日本人的“光荣称号”，形容他们整天忙忙碌碌，只埋头追逐金钱。
________，________，________，________。
________，________，谁若提起理想和信仰，哈哈大笑的准是经济动物。
①这种身穿西服文质彬彬的动物并不在十二生肖之列，而是独立进化的一支②但只吃同一种草——财富③很快，该类“动物”批量进口，并迅速成长为职场大军④他们每天出没于城市的水泥森林，尽管分工不同⑤对金钱的嗅觉却相当灵敏⑥虽然这种“动物”的表情木讷A. ①④⑤⑥②③B. ③①④②⑥⑤C. ①⑥②④⑤③D. ③④②⑥⑤①4. 下面是关于利用智能地毯预防老年人跌倒的一段报道，对其预防过程中的四个关键步骤概括不正确的一项是()英国科研人员使用一种新颖的电磁层析成像技术，研发了一种先进的智能地毯。
《虞美人》评测练习阅读下面两首词，回答问题。
清平乐李煜别来春半，触目愁断肠。
砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
雁来音信无凭，路遥归梦难成。
离恨恰如春草，更行更远还生。
清平乐黄庭坚春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
1、两首词都写到了春，可是表达的内容有所不同，请分析他们分别表达了此人怎样的思想感情。
2、李词中“离恨恰如春草，更行更远还生”一句运用了什么修辞手法？好在何处？美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。
秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。
人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。
月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。
人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。
精选2019-2020年语文必修四笔落惊风雨苏教版课后辅导练习三十➢第1题【单选题】下列选项中全包含有古今异义词的一项是( )①女也不爽②夙兴夜寐③夫人之相与④长太息以掩涕兮⑤复得返自然⑥亦将有感于斯文⑦处分适兄意⑧感慨系之矣A、①③⑤⑦⑧B、①③④⑥⑦C、②③⑤⑦⑧D、②④⑤⑥⑧【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】对下列句中加线的词语解释不正确的一项是( )A、添酒回灯重开宴回灯：重新掌灯B、弦弦掩抑声声思掩抑：掩盖抑制C、低眉信手续续弹信手：随手D、曲终收拨当心画当心：中心【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列词语中加线的字注音全对的一组是( )A、氓之蚩蚩(chī) 涉淇(qí) 垝垣(gèn) 归荑(tí)B、踟蹰(chí zhú) 体无咎(jiù)言象弥（mǐ）鱼服城隅(yú)C、载(zǎi)笑载言隰（xí）则有泮咥(xì)其笑矣说怿(yì)D、隰(xí)则有泮愆期(qiān) 汤汤(shāng) 渐(jiān)车帷裳【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列词语中划线字的读音不正确的一项是( )A、鱼凫（fú）石栈（zhàn）边塞（sài）长吁短叹（xū）B、猿猱（náo）扪参（shēn）喧豗（huī）嗟来之食（jiē）C、巉岩（chán）吮吸（yǔn）砯崖（pīng）峥嵘岁月（zhēng）D、凋零（diāo）湍急（tuān）崔嵬（wéi）多难兴邦（nàn）【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下列各组词语中画线的字的注音，全都正确的一项是( )A、愆期（qiān）垝垣（huán）孔疚（jiù）尔卜尔筮（shì）熏陶渐染（jiān）B、涉淇（qí）夙兴夜寐（sù）咎言（jiū）自我徂尔（cù）匪夷所思（fěi）C、不遑（huánɡ）象弭（mǐ）归聘（pìn）雨雪霏霏（yù）风靡一时（mǐ）D、桑葚（shèn）棠棣（dì）嗟叹（jiē）咥其笑矣（diē）载歌载舞（zài）【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】下列词语中加线字的读音，正确的一组是( )A、湓浦口(pén) 憔悴（jiāo）六玄（yāo）B、铮铮然（zhēng）贾人（jiǎ）荻花（dí）C、虾蟆陵（há）嘈杂（cáo）钿头（diàn）D、江浸月（jīn）呕哑（yā）嘲哳（zhā）【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】划线字古今意义相同的一组是( )A、明年秋因为长句，歌以赠之B、铁骑突出刀枪鸣整顿衣裳起敛容C、老大嫁作商人妇去来江口守空船D、曲终收拨当心画终岁不闻丝竹声【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】下列对诗句的节拍划分有误的一项是( )A、东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。
《虞美人》评测练习阅读下面两首词，回答问题。
清平乐李煜别来春半，触目愁断肠。
砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
雁来音信无凭，路遥归梦难成。
离恨恰如春草，更行更远还生。
清平乐黄庭坚春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
1、两首词都写到了春，可是表达的内容有所不同，请分析他们分别表达了此人怎样的思想感情。
2、李词中“离恨恰如春草，更行更远还生”一句运用了什么修辞手法？好在何处？情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。
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词别是一家虞美人＊蝶恋花雨霖铃声声慢一、课外阅读（一）（2017·宁夏育才中学高二期中考试）阅读下面一首宋诗,回答1～2题。
野泊对月有感①周莘可怜江月乱中明,应识逋逃病客情。
斗柄阑干洞庭野,角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。
欲问行朝②近消息,眼中群盗尚纵横.【注】①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。
②行朝,指朝廷迁移不定。
1。
下列对本诗的理解，不恰当的两项是（)A.本诗是一首七言律诗。
律诗是一种诗歌体裁,盛行于唐代,属于古体诗一种,因为格律要求非常严格而得名.B.首联承题,上句切合题目“野泊对月”的内容,下联点明了“野泊”之因：逃难在外，漂泊无家。
C.后人评周莘此诗“最近杜味”。
如本诗颔联与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”一联，都使用了情景交融的手法，境界开阔,情感悲壮。
D.诗歌颔联上句写动景，下句写静景。
诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜,耳畔传来岳阳城凄凉的角声。
动静结合，渲染了空茫凄凉的意境。
E.颈联写了酒化成了过客之眼泪如愁绪低溅,浪花仿佛卷动归客之心使人暗自惊叹的内容,与尾联共同表现了“野泊”时所思、所感、所痛。
2019-2020年苏教版语文必修四笔落惊风雨◎词别是一家课后练习第五十篇第1题【单选题】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。
随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。
A、鉴别色泽终于适量B、鉴别色彩终于适当C、甄别色泽最终适当D、甄别色彩最终适量【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句中加线的成语使用恰当的一项是( )A、2009年端午小假“迷醉”食色江南，江苏旅游市场不断扩大，以长三角为主的短程自驾游客不绝如缕。
B、巴金老先生最大的特点就是“说真话”，敢言他人之所不敢言或不愿言。
他的品格、节操山高水长，值得后人景仰。
C、舞蹈《蝶恋花》靓丽的造型、惊艳的舞姿、梦幻的特效以及破茧而出的蝴蝶，给观众似梦似真的感觉，让人目不暇接。
D、罗纳尔多终于摘得桂冠，得到了在足球方面初露头角的机会。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列词语中，没有错别字的一组是( )A、蛰居缅怀谐奏曲绿草如茵B、剽窃收迄促狭鬼切中肯綮C、陷阱倾泻挡箭牌轻歌慢舞D、眩晕无垠雨霖铃平心而论【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各项中，加线的成语使用恰当的一项是( )A、来自各地的旅游者对具有浓郁乡土风情的农家生态园趋之若鹜，他们觉得这既亲近大自然，又吃、住、玩一条龙，是极好的休闲娱乐形式。
B、舞蹈“蝶恋花”的舞台色彩设计颇具匠心，穿着一袭白衣裳的舞者在满场艳红中分外抢眼，她舒展身体，茕茕孑立，显得高雅脱俗。
C、《茶馆》采用以人手故事的写法，通过裕泰茶馆这一特定环境，反映了旧中国政治的黑暗、人民的生灵涂炭。
D、得知住招待所一夜就花了五元高价，陈奂生的感受和表现前后判若两人；这既表现了农民勤俭的本质，又反映了他们的狭隘、患得患失和封建等级观念。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是( )A、目前又有一股中等强度的冷空气正在“蠢蠢欲动”，预计可能会在今天开始“中国之旅”，至于它会不会给辽宁带来较大幅度降温影响，气象部门正在密切监测中。
B、克服形式主义和官僚作风，绝非一朝一夕之功。
虽是小事，但真正做到，便就真能改善大的环境。
因为具体而微的努力，才能有中国更加有力量和希望的明天。
C、陕西考古研究院对外消息称，上官婉儿千字铭文墓志为千字楷书，记载上官昭容世系、生平、享年、葬地等信息，行文采用春秋笔法，文学色彩浓重，溢美之词较多。
D、一曲《雨霖铃》，绘尽秋之凄凉，诉尽惜别之苦，二人河梁携手，凄婉至深；离愁别绪，催人泪下。
一曲《雨霖铃》不知感动了多少人，占据了多少人的心扉？【答案】：【解析】：第6题【单选题】填入下面横线处的语句，衔接最恰当一项是…( )情趣是感受来的，起于自我的，可经历而不可描绘的；意象是观照得来的，起于外物的，有形象可描绘的。
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A、情趣是基层的生活经验，意象则起于对基层经验的反省。
情趣如自我容貌，意象则为对镜自照。
B、情趣是起于对基层经验的反省，意象则是基层的生活经验。
情趣如自我容貌，意象则为对镜自照。
C、情趣是基层的生活经验，意象则起于对基层经验的反省。
情趣如对镜自照，意象则为自我容貌。
D、情趣是起于对基层经验的反省，意象则是基层的生活经验。
情趣如对镜自照，意象则为自我容貌。
【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列选项表述不正确的一项是( )A、《雨霖铃》上片离别时的冷清之景和离别时一对恋人难分难舍是实景，下片想象离别后的孤寂悲苦是虚景，虚实结合把真挚深沉的情爱和凄苦难言的相思，表现得更加充分，多方位表达惜别之情。
B、“也无风雨也无晴”一语双关。
“风雨”二字，既指野外途中所遇风雨，又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。
两个“也无”表明词人对自然晴雨，对宦海沉浮，对人生乐悲毫不在意，表现了他洒脱豁达乐观的人生态度。
C、《永遇乐京口北固亭怀古》的上片用孙权的典故，表示自己对他的敬仰和向往，“无觅”二字表达词人对前人事业后继无人的惋惜，也暗指南宋统治者昏庸无能。
下片以廉颇自比，表示自己年老了，无法为国效力，无力实现收复中原的理想了，流露出词人深深的遗憾。
D、《醉花阴》中“人比黄花瘦”，词人拿黄花自比，一则显示自己的芳华和清品（淡雅高洁）二则用黄花清瘦衬托自己因思人而憔悴。
《声声慢》中“满地黄花堆积”，词人明写黄花凋谢，暗指岁月流逝，自己人老憔悴。
【答案】：【解析】：第8题【单选题】选出下列文体常识表述有误的一项( )A、赋是中国古代散文中的一种重要文体，大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等阶段，铺叙、夸张、渲染是赋体的特征，杜牧的《阿房宫赋》是文赋的代表作品，文章用华美的辞采对阿房宫的建筑和宫中的奢靡生活都进行了详尽地铺叙和渲染。
B、词是起于五代与唐，流行于宋的一种文学体裁。
又称为长短句、诗余、曲子词，按字数多少词分为小令、中调、长调三种，按风格又分为豪放派和婉约派，韦庄的《菩萨蛮》、李煜的《虞美人》、周邦彦的《苏幕遮》等都属于婉约词。
C、歌、行、引都是古代诗歌体裁，三者无严格区别，形式有五言、七言、杂言等，和律诗、绝句的区别就在于它不讲求格律，如《夜归鹿门歌》、《琵琶行》、《李凭箜篌引》《梦游天姥吟留别》等，都是七言古诗的典范。
D、序有书序和赠序两种，书序性质如同今天的“引言”“前言”。
写在书籍或文章前面的一般叫“序”，列于书后的一般叫“跋”或“后序”。
如我们学过的《兰亭集序》《滕王阁序》《伶官传序》等。
赠序是带有临别赠言性质的文字，内容多为勉励、推重、赞许，如《送东阳马生序》。
【答案】：【解析】：第9题【单选题】对下列词作家的表述，错误的一项是( )A、南唐李煜是我国历史上最杰出的词人之一。
他的词直抒胸臆，含义无穷。
“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”出自他的的代表作之一《虞美人》。
B、苏轼的词气势磅礴，意境开阔，开拓了豪放派的一代新风。
他的代表词作是《念奴娇·赤壁怀古》。
李清照则是婉约词风的杰出代表。
她的代表作之一是《相见欢》。
C、辛弃疾的词表达了强烈的爱国思想和报国无门的激愤心情，命意深远，风格豪迈，在文学史上，与苏轼并称“苏辛”。
D、柳永的词是表现个人细致缠绵的感情的如《雨霖铃》便是。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】依照上下句的内容及句式在横线上填上适当的句子。
思念使诗圣叹“月是故乡明”，______；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，______；思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，______。
【答案】：【解析】：第11题【默写】早岁那知世事艰，中原北望气如山。
______，______。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
______，______。
（陆游《书愤》）【答案】：【解析】：第12题【诗歌鉴赏】阅读下面的宋词，然后回答问题。
点绛唇秦观醉漾轻舟，信流引到花深处。
尘缘相误，无计花间住。
烟水茫茫，千里斜阳暮。
山无数，乱红如雨，不记来时路。
【注】此词为秦观于谪徙途中所作。
词的上片第一、二句描写了怎样的画面？表达了诗人什么情感？""作者在词的下片是怎样借景抒情的？""【答案】：【解析】：第13题【诗歌鉴赏】阅读下面这首唐诗，回答问题。
初冬夜饮杜牧淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。
砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。
诗歌的前两句描写出一个什么样的场景？""请简要概括全诗表达了怎样的思想感情。
""【答案】：【解析】：阅读下面这首宋词，完成问题。
满江红^①柳永暮雨初收，长川^②静，征帆夜落。
临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。
几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。
遣行客、当此念回程，伤漂泊。
桐江好，烟漠漠。
波似染，山如削。
绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃。
游宦区区成底事^③？平生况有云泉约^④。
归去来，一曲仲宣吟，从军乐^⑤。
【注】①词人中进士后，被授予睦州团练推官，此词为赴任途中所作。
②长川，即下片词中的桐江。
③成底事：一事无成。
④云泉约：指退隐山水之间的约定。
⑤仲宣：王粲，建安七子之一，有《从军行》五首。
《乐府解题》曰：“《从军行》皆军旅苦辛之辞。
”这首词的上片在写景上具有怎样的特点？请简要分析。
这首词表达了词人怎样的思想感情？请结合上下片加以分析。
【答案】：【解析】：阅读《扬州慢》一词，完成小题。
扬州慢淳熙丙申至日，予过维扬。
夜雪初霁，荠麦弥望。
入其城，则四顾萧条，寒水自碧。
暮色渐起，戍角悲吟。
予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。
千岩老人以为有《黍离》之悲也。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程，过春风十里，尽荠麦青青。
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今重到须惊。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生。
请赏析“清角吹寒”中“寒”字的妙处。
小序中的“《黍离》之悲”怎样理解？这首词以“念桥边红药，年年知为谁生”结尾，有何作用？用今昔对比的反衬手法来写景抒情，是这首词的特色之一。
请简要赏析。
【答案】：【解析】：。
