关于登记继续医学教育学分的注意事项及广西区继教学分授予管理办法

持续医学教育学分管理方法持续医学教育学分管理方法（征采建议稿）为进一步规范持续医学教育学分管理，依照原卫生部、人事部《持续医学教育规定（试行）》、原卫生部《对于增强“十二五”时期持续医学教育工作的指导建议》和原卫生部《对于印发乡镇卫生院卫生技术人员培训暂行规定的通知》，特拟订本方法。

一、持续医学教育学分持续医学教育推行学分制。

持续医学教育对象经过培训班、远程等多种形式学习、培训获取的学分为持续医学教育学分。

二、学分分类依照持续医学教育活动，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。

（一）Ⅰ类学分1.国家级持续医学教育项目（1）由全国持续医学教育委员会评审、同意并宣布的项目。

（2）国家级持续医学教育基地存案和国家级持续医学教育存案项目，由全国持续医学教育委员会同意、宣布的项目。

2.省级持续医学教育项目（1）由省级持续医学教育委员会评审、同意并宣布的项目。

（2）省级持续医学教育基地申报，由省级持续医学教育委员会宣布的项目。

（3）中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会、卫生部远程医学教育中心等（以下简称指定社团组织）所属各学术集体申报的非国家级持续医学教育项目在分别经学（协）会等组织评审并同意后，由全国持续医学教育委员会一致宣布的项目。

3.推行及必修项目推行及必修项目是依据卫生计惹祸业改革发展的重要需求、突发公共卫惹祸件应急培训，医德医风以及适应基层卫生技术人员培训，由全国持续医学教育委员会、国家卫生和计划生育委员会组织和同意的培训项目（包含远程教育项目）。

该项目须经全国持续医学教育委员会一致宣布。

4.经单位同意出国（境）参加国际会议。

（二） II 类学分自学、发布论文、科研立项（成就）、单位、科室组织的学术活动、大查房、疑难病例议论等其余形式的持续医学教育活动授与 II 类学分。

三、学分要求（一）乡（镇）卫生院及以上医疗卫活力构的中级及以上专业技术职务人员，每年参加持续医学教育活动，所获取的学分不低于 25 学分，此中 I 类学分 5-10 学分， II 类学分 15-20 学分。

广西壮族自治区中小学教师继续教育登记制度试行办法第一条为了建立中小学教师继续教育制度，保障中小学教师参加继续教育的权利和义务，使中小学教师继续教育逐步规范化，根据自治区教育厅、人事厅《关于印发〈全面开展我区中小学教师继续教育的指导意见〉的通知》（桂教师范[1998]256号）精神，制定本办法。

第二条各级教育行政部门是实行中小学教师继续教育登记制度的主管部门，地（市）和县级教育行政部门分别负责高中和初中、小学、幼儿园教师继续教育验证及学分审核工作。

各级教师进修院校和教师培训机构负责集中培训部分学分的登记。

教师任职学校负责登记本校教师参加继续教育自学部分的学分。

第三条继续教育的登记的对象是中小学（含幼儿园，下同）全体学历合格的在职教师。

第四条继续教育的登记的内容为登记对象参加继续教育活动的基本情况，主要包括活动项目、活动时间和取得的学分等。

第五条继续教育登记的范围，根据我区中小学教师继续教育的要求，教师每一年必须参加继续教育活动，继续教育活动一般包括集中培训和自学两大部分，下列的继续教育活动可以列入登记范围：集中培训的登记范围1、参加按教育部继续教育课程指南和自治区教育厅制定的继续教育课程方案，使用规定的继续教育教材，经主管教育行政部门批准，由师范（教师进修）院校，培训部，小教、幼教培训中心有计划组织的各种继续教育规范性培训。

2、参加按照本级教育行政部门根据本地需要呆板派的，由教师进修院校或教研、电教等机构举办的，有明确学习内容、有考核措施的各种应急性培训。

3、参加非教育部门举办的属于提高思想业务素质的各种培训班，经教育行政部门同意，可列入登记范围。

4、参加经教育行政部门同意的由各级教科所（教研室）、电教馆（站）、教学仪器站等部门开展的教学技能训练、专题讲座、教研活动、校改实验、优质课竞赛、教育科研等活动。

5、经教师的任职学校批准，参加属师范专业或与教师所教学科紧密相关的提高学历层次或第二学历教育的自学考试。

继续教育学分管理的规定继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为目的的一种终生性教育。

为贯彻落实卫生部和北京卫生局有关文件精神，加强和规范我院继续教育管理，特根据我院实际情况制定本规定。

一、本规定的适用人员具有主治医师及其以上专业技术职称的临床医师；具有主管药师及其以上专业技术职称、从事医院药学工作的药学专业技术人员；具有中级及其以上专业技术职称的教学和科研人员；具有护士及其以上专业技术职称的护理工作者；具有主管技师及其以上专业技术职称的技术人员（包括实验室技术人员和教学辅助人员）；机关行政处室的副科及其以上职位或具有中级技术职称及以上职称的人员（包括图书馆、信息中心等）；具有专业技术职称的财会人员。

二、学分要求注：对于已退休或65岁以上但仍然从事专业技术工作（含出门诊）的专业技术人员，不按上表做学分要求，但各科应根据本学科的新进展，每年安排二次针对这类人员的讲座。

三、继续教育学分类别继续医学教育按活动性质分为I类和II类学分。

I、II类学分不可替代。

（一）I类学分1.国家级、省级继续医学教育项目；2.一级学科学会（中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会）举办的并经全国继续教育委员会批准备案的继续教育项目；3.国家级、省（北京市）、部级各类科技、教学成果奖：包括国家自然科学奖、国家发明奖、国家科学技术进步奖、国家级教学成果奖、国家级优秀教材奖、省部级奖等等；4.从已获准的国家级继续医学教育项目中挑选的适合在全院讲授的继续医学教育内容。

此类授课每年由所在科室申报，经教育处审批后，统一安排时间讲授。

（二）II类学分L参加全国高校、国家部委的培训班、研讨班等；5.参加院级项目、多学科联合活动：指由教育处统一组织的或由医院各职能部门或科室统一组织并在教育处申请备案的大型院级继续医学教育，包括政策法规宣传、学术报告、专题讲座、技术示范、多学科联合活动（病例讨论会、临床病理讨论会、多科联合查房等）、大查房等等；6.科室内活动：科室内举办的学术活动、质控活动、查房、月报会等等；7.科研立项；8.医疗、教学、科研成果奖励；9.发表论文、著作、译文；10经批准参加学术会议、培训、进修或科研合作；11讲授八年制本科生课程，讲授或参加研究生课程或非重复性的研究生课程的实验课，为国家认可的成人学历教育授课。

北京大学人民医院护士继续教育学分管理说明（2010年2月4日）一、护士继续教育学分管理相关文件要求（一）文件名称1. 关于印发《北京市继续医学教育学分授予办法》(修订稿)。

2.《北京市继续医学教育学分审验管理办法》（试行）的通知（京卫科教字［2006］75号）。

3.《关于进一步规范继续医学教育登记制度与学分管理的通知》（京继委发［2008］5号）。

4.《关于公布中华医学会等单位继续医学教育学分证书样式的通知》（全继委办发 [2008] 03号）。

（二）查询邮箱1. 护理部公共邮箱：rmyyhulibu@上传日期：2010年2月4日2. 继续医学教育项目查询：（点击历年公布项目查询）3. 继续教育证书样式查询：（点击继续教育）上传日期：2008年5月27日4. 继续教育个人学分查询：5. 继续教育学分录入网址：/login.html单位编号：110203用户名：科室名称密码（初始密码）：“1234”二、继续医学教育学分类别继续医学教育按照活动性质分为I类学分和Ⅱ类学分。

（一）I类学分1. 国家级继续医学教育项目。

2. 北京市级继续医学教育项目。

3. 北京市卫生局、北京市中医管理局授权单位组织的继续医学教育项目。

4. 经北京市卫生局、北京市中医管理局专项备案的继续医学教育项目。

5. 卫生部、国家中医药管理局批准的继续医学教育基地和北京市卫生局、北京市中医管理局批准的继续医学教育基地组织的继续医学教育项目。

6. 在京继委办发（2007）1号《关于中华医学会等I类学分继续医学教育项目备案问题协调会纪要》中规定，只有中华医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中华口腔医学会、中国医院协会、中国医师协会6个学（协）会Ⅰ类继续医学教育项目，经北京市继续医学教育委员会办公室备案后，其授予的学分方可在北京市认可，否则所授学分在每年北京市的学分审验时无效。

（二）Ⅱ类学分1. 区县级继续医学教育项目。

2. 医疗卫生单位组织的继续医学教育自管项目。

医院继续教育学分授予管理制度根据继续医学教育委员会颁发《继续医学教育学分授予办法》的精神结合本院情况，制定本制度。

第一条继续医学教育项目分类（一）卫生部、中医药管理局批准和公布的级继续医学教育项目；（二）XX市卫生局、XX市中医管理局批准和公布的市级继续医学教育项目；（三）XX市各区县卫生局批准的区县级继续医学教育项目；（四）XX市卫生局、XX市中医管理局授权组织的继续医学教育项目；（五）XX市卫生局、XX市中医管理局专项审批备案的继续医学教育项目；（六）卫生部、中医药管理局批准的继续医学教育基地和XX市卫生局、XX市中医管理局批准的继续医学教育基地组织的继续医学教育项目；（七）医疗卫生单位组织的继续医学教育自管项目；（八）自学等其它形式的继续医学教育活动。

第二条继续医学教育学分类别继续医学教育按活动性质分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分。

（一）Ⅰ类学分1、级继续教育项目；2、XX市市级继续医学教育项目；3、XX市卫生局、XX市中医管理局授权单位组织的继续医学教育项目；4、经XX市卫生局、XX市中医管理局专项备案的继续医学教育项目；5、XX市卫生局、XX市中医管理局批准的继续医学教育基地组织的继续医学教育项目；6、省、部（XX市）级及以上科技成果奖。

（二）Ⅱ类学分1、区级继续教育项目；2、医疗单位组织的继续医学教育自管项目；3、自学等其它形式继续医学教育活动；4、区级科技成果奖。

第三条学分授予办法（一）继续医学教育实行学分制具有中级以上（含中级）卫生专业技术资格、从事卫生技术工作的人员每年都应参加继续医学教育活动，学分数不低于25学分。

（二）Ⅰ类学分计算方法1、参加级继续医学教育项目，经考核合格者，按3小时授予1学分，主讲人每小时授予2学分。

2、参加市级继续医学教育项目或Ⅰ类学分中3、4、5项内容，经考核合格者，按3小时授予1学分，主讲人按每小时授予1学分。

每个项目学分最多不超过25学分。

3、获省、部（XX市）级及以上各类科技成果奖，按以下类别计算学分：按课题组成员排序递减（余类推）级奖一等奖25-21学分二等奖 20-16学分三等奖15-11学分四等奖10- 6学分；部级（XX市级）奖一等奖 20-16学分二等奖 15-11学分三等奖10- 6学分；区级奖一等奖 5- 3学分二等奖 3- 2学分三等奖 15-11学分；同一成果重复获奖按最高学分授予。

关于继续医学教育学分登记的几点要求与说明各科室：绍兴市继续医学教育网站2009年开通后（网址），医院曾邀请市继教中心的老师来院上课指导，我科也已经将相关的操作方法、有关文件发布在医院网的《继续医学教育专版》，并多次以网上通知、会议上讲解等形式，强调或解释相关内容，但在审核当中仍然发现有许多不符合规定要求的内容。

继续医学教育学分登记工作不但与每位中、高级医务人员的职称晋升相关，也与医院上等达标工作中继续医学教育学分合格率相关，所以要求每位中高级人员引起高度重视，认真做好该项工作。

科教科承担每年的学分登记审核工作，但由于审核工作量大，尤其是现在的审核工作是整个工作的刚刚起步，每个人的审核年度涉及4-5年，全部的信息有上千条，所以审核工作仅仅是形式审核，不可能对每一张1类学份证、每一个2类学分进行实质性的审核，主要依靠本人的严格把关。

现结合在审核过程中发现的问题，提出如下要求和说明：1、严格区分“国家级”和“省级”一类学分。

国家级一类学分一定要有“国家级I类继续医学教育学分”字样，否则则为省级I类学分。

如“医学会继教备字[****]***号”等多属省级学分。

2、根据绍兴市卫生局绍市卫发〔2007〕186号文件规定，自2007年开始，绍兴市级2类学分每年不得超过10分。

但是，我们在审核学分时，仍然发现有些同志的市级2类学分超过10分。

如果我们将超过部分删除则2类学分或总分达不到要求。

所以要求大家将本人的学分再认真检查一下，删除多记的市级2类学分，增加单位或科室的2类学分。

3、年度当中有外出进修（含出国培训）6个月及以上者的，经考核合格，视为完成当年度继续医学教育25个学分（在进修栏中输入进修起止日期即可，不再需要把其他途径取得的1、2类学分输入），不满6个月的，按每月授予Ⅱ类学分3分计。

4、院部、科教科、医务科、护理部等组织的业务培训、讲座等作为单位组织的活动，每次主讲人可记2分，参加者可记分，但不能把每次有2-3个人的讲课记2-3次，否则责任自负。

第一章继续教育学分授予办法继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性教育，为进一步加强和规范继续医学教育学分管理，根据卫生部、北京市卫生局和北京大学医学部的有关规定，从我院实际出发，特制订此办法。

一、继续医学教育对象1．具有主治医师及其以上专业技术职务的临床医师；2．从事医院药学工作的具有主管药师及其以上专业技术职务的药学专业技术职务人员；3．具有中级及其以上专业技术职务，从事教学科研工作的教师及科研人员；4．具有护师及其以上专业技术职务的护理工作者；5．具有主管技师及其以上专业技术职务的技术人员（含实验室技术人员和教辅人员）；6．从事行政、党务管理工作及教育技术支持服务部门中的副科及其以上或具有中级技术职务及其以上的人员；7．具有会计专业技术职务和见习期的在职会计人员。

备注：凡年龄在60岁以上的继续医学教育对象，不做继续医学教育25学分的要求。

二、继续医学教育学分要求备注：凡年龄在60岁以上的继续医学教育对象，不做为继续医学教育25学分的要求。

三、继续医学教育学分类别继续医学教育按活动性质分为Ⅰ类和Ⅱ类学分。

Ⅰ类学分可替代Ⅱ类学分，但Ⅱ类学分不能替代Ⅰ类学分。

四、学分授予标准（一）Ⅰ类学分计算1．参加各类项目学习2．获各类成果奖：包括国家自然科学奖、国家发明奖、国家科学技术进步奖、国家级教学成果奖、国家级优秀教材奖、省部级奖等3．带论文参加学术交流会4．出国（境）学习：5．教学6．7．校级继续医学教育项目校级继续医学教育项目指由医学部继续教育委员会统一公布的各种形式的继教活动或各学科申报、继教处初审合格，上报医学部继续教育委员会批准的，在本学科或全院范围内开展的各类活动，每3学时，授予1学分。

内容包括：（1）医学部举办的知识型、能力型的专题讲座、培训班、干训班等（2）结合医、教、研的热点，难点，院内讲座和培训（3）院内组织的各类国家政策等内容的培训（4）医院组织的学术年会（二）Ⅱ类学分的计算1．自学：（1）有计划的自学与本专业相关知识，并写出综述。

附件1关于《广西壮族自治区中小学（中职）教师培训学分认定登记管理办法（试行）》的补充说明一、学分认定组织管理1.市级和县（区）级教育行政部门分别负责辖区内在职专任教师及参照中小学教师管理的专业技术人员的培训学分审核认定登记工作。

2.教师任职学校(单位)负责审核认定本校（单位）教师校本研修学时、学分，并对集中培训、远程培训学时、学分进行初审。

二、学分登记范围及认定标准教师培训活动包括：（1）集中培训；（2）远程培训；（3）校本研修。

（二）远程培训登记范围及标准（三）校本研修登记范围及标准三、培训学分认定要求1.培训学分报备：组织教师培训须由教育行政部门认可、批准的教师培训院校（机构按培训计划）举办。

未经教育行政部门认可、批准的教师培训院校（机构）举办的培训，不列入学分登记范围。

2.培训学分完成要求：每位教师每年至少完成培训学分16学分，其中校本研修10学分，集中学分6学分；五年一周期至少完成培训学分120学分（年均学分24学分），其中校本研修50学分，集中、远程培训学分70学分（集中培训学分至少30分）。

四、学分登记程序1.学分登记认定时间：每年1月——2月。

2.送审单位要指派专人负责此项工作，认真检查、审核本单位教师学分。

3.送审单位要认真核查教师的《年度培训学分登记表》，核查培训项目与相关学分证明材料（原件）是否对应，并统计培训学时、学分。

4.送审单位要将整理好的《年度培训学分登记表》、《培训学分登记证书》、《教师培训学分汇总表》按“教师培训证书编号”顺序排列上报，其中《教师培训学分汇总表》还需报电子版。

5.经教师培训学分登记机构审核后，将审核结果打印一份给送审单位存档。

6.送审单位要将本单位教师年度培训学分审核结果给予公布，并将《年度培训学分登记表》存档备查。

五、学分登记说明1.如审核中发现送审教师学分有弄虚作假的，其当年培训学分登记为零。

同时，不能参加次年度各类评优选模、晋升及职称评审等。

医院继续教育工作计划XXX：XX年医院继续医学教育工作计划与实施方案XXXXX年继续医学教育工作计划与实施方案为了适应现代医学发展的要求，继续落实我院“科教兴院，人才强院”的方针，全面提高医疗质量和医疗卫生技术人员的整体素质，XX年我院继续医学教育工作将以科学发展观为指导，从继续医学教育项目申报、举办到学分档案的管理、进修管理等工作将采取多渠道、多层次、多形式的方法，切实地开展好继续医学教育工作，现制定XX年度继续医学教育工作计划与实施方案，具体如下：一、指导思想认真贯彻落实人事部、教育部、XXX、财政部关于印发《关于加强专业技术人员继续医学教育工作的意见》的通知（国人部发XX]96号）和《自贡市继续医学教育管理办法》的相关规定，坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，从单纯技术型向提高人文素质型转变，培养融创新能力、医学技术、人文素质为一体，综合素质全面发展的医务人员。

二、整体目标XX年度我院继续医学教育工作将实行“请进来”（请专三、实施方案一）、认真做好继教项目的申报工作。

按照《自贡市继续医学教育项目申报、认可办法》的要求积极组织、申报省市级继续医学教育项目。

各科室要认真研究了解国内外本专业的发展现状和发展趋势，按时将本专业继教项目上报，按规范要求申报高水平、高质量的继教项目，提高中标率。

鼓励、引导有能力的科室骨干开展新技术、新项目的申报。

二）、本年度将选送2-4名以上专业技术骨干到上级医院进修进修，要求进修进修归来职员，必需在医院交一篇进修心得，在相关学科做一次与进修相关的专题讲座。

三）、有计划的安排各学科主任、护士长及业务骨干参加国内外学术会议及短期培训班等，为培养学科带头人奠定良好基础。

四）、鼓励医务人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历，不断提高专业技术水平。

继续鼓励医务人员五）、鼓励并支持医务人员在高水平学术期刊上撰写、发表学术论文。

六）、鼓励各学科及个人引进、开发、应用新技术项目，对确实能给医院带来良好经济效益和社会效益的学科和个人,医院年终评议并给予奖励。