诚信是金微课课件

尊重家庭成员
尊重父母的决定、爷爷奶 奶的意见，不顶撞、不争 吵，保持良好的家庭关系 。
履行家庭职责
根据年龄和能力，承担一 定的家务劳动，尽自己的 一份力量为家庭做贡献。
在社会中实践诚信
遵守法律法规
在社会生活中，遵守国家 的法律法规，不违法乱纪 ，维护社会的稳定和和谐 。
保持公平正义
在面对利益冲突时，应保 持公平正义的态度，不因 个人利益而违背良心和道 德。
强调诚信是个人品格的重要组 成部分，应该从小培养和坚持 。
倡导诚信精神
提倡在家庭、学校和社会中积 极践行诚信，形成良好的道德 风尚。
诚信与责任
强调个人在家庭、学校和社会 中的责任，以及诚信对于履行
责任的重要性。
鼓励学生在日常生活中践行诚信
制定诚信行为准则
诚实面对自己与他人
引导学生制定个人诚信行为准则，明确在 家庭、学校和社会中应该如何践行诚信。
教育学生在与他人交往中要真诚待人，不 隐瞒真相，勇于承认错误，并中不断反思与提高
鼓励学生养成遵守承诺、信守约定的良好 习惯，无论大事小事都要做到言出必行。
引导学生不断反思自己在践行诚信过程中 的得失，及时总结经验教训，不断提高自 己的诚信水平。
THANKS
感谢观看
社会组织的诚信
社会组织应当以诚信为本，履行其 社会职责，不得进行不正当活动或 欺诈行为。
05
课程总结与反思
总结课程重点
诚信的定义与内涵
解释了诚信作为个人和社会的基本道 德准则，其含义、价值和重要性。
诚信在不同场合的表现
通过实例，展示了在家庭、学校、社 会等不同场合下诚信的具体表现和要 求。
诚信与个人成长的关系
诚信在生活中的体现

3、有的同学抄袭作业、考试作弊，还认为这是无关紧要的个人小事，你怎样看待这些事？
既伤害了别人，也伤害了自己
C. 难以保证事业的成功
诚
D.
信
树
第4页，共29页。
•看图片 猜成语
•一言既出，驷马难追
•一言九鼎
第5页，共29页。
•一诺千金
出处 《史记.季布栾布列传》“楚人谚曰‘得黄金百斤， 不如得季布一诺。’” 释义 一句诺言，价值千金。 形容人说话算数，极有信用
第27页，共29页。
• 辨析：没有诚信，何来尊严？
第28页，共29页。
• 当年哈佛牧师立遗嘱时，把自己的一块地皮和 250本书赠给当地的一家学院，哈佛大学一直 把这些书珍藏在图书馆内，同时规定，学生只 能在馆内阅读，不准把书带出馆外。1764年的 一个冬天，一场大火烧毁了哈佛楼。在火灾发 生前，一个学生恰好把其中的一本书带到了馆 外，这将是250本书中惟一存世的孤本。学生 经过激烈的思想斗争，把书还给了学校。校长 很感谢并表扬了他，然后却下令把他开除了。 请分析： （1）校长为什么表扬他？你如何看待学 生还书这一决定？ （2）校长为什么开除他？你如何看待校 长这一决定？ （3）从这个故事中，你受到了怎样的启 示？
有人提出“小节无害 论”，认为偶尔不守信 或者失约关系不大，在 小事上没有尽到责任也 无关大局。
：你赞成“小节无害论”吗？
正方：
反方：
第20页，共29页。
结论：
3、把做事与做人有机地统一起来。
我们所做的大事、小事，都要认真面 对，在做人方面实质上没有大事小事之 分。
生活是点点滴滴的小事构成的，诚 信做人就体现在一点一滴的小事之中。 我们做大事的同时也要拘小节，
值日小组没擦黑板，组内成员互相推诿

——孔子
什么是诚信呢？
“诚”——内诚于己，诚实无期、诚实做 人、诚实做事、实事求是
“信”——外信于人、有信用、讲信誉、守信 义
（P115第一段）
名人名言
君子一言，驷马难追。
遵守诺言就像保卫你旳荣誉一 样——巴尔扎克
民无信不立。 ——孔子
言不信者，行不果。 ——墨子
诚实是人生旳命脉，是一切价值 旳根基。 ——德莱
（谨慎许诺、坚决推行诺言，是我们负责任旳体现。 ）
C、我们所做旳大事、小事，都要仔细面对，在做人方面实质上没有大事小事 之分。生活是点点滴滴旳小事构成旳，诚信做人就体目前一点一滴旳小事之中。 我们做大事旳同步也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。
（做人诚信，无大小事之分）
怎样做个诚信少年呢？
1、不撒谎 2、考试不作弊 3、不抄袭作业 4、借东西要及时还 5、捡到东西要交还 6、不弄虚作假 7、答应别人旳事要做 到……
问：假如你是那个青年，你会扔掉哪个背包？说说你旳看法。
现场招聘
这个年青人带着剩
余旳六个背包，来到了 一种人才招聘会旳现场。 同学们，假如你是×× 学校招聘教师旳校长， 你想不想让他成为你学 校旳一位教师，或者你 是负责招聘旳某单位主 管，你会不会聘任他为 你们单位旳员工？ 请阐 明你旳理由。
“诚者，乃做人之本，人无信，不 知其可 也？
没有碰上过许多旳挫折 从心里说亦算是幸运 今日我再漫漫而行 欣赏看看周遭气氛 存在原是要挥着热能 这一分亲切感 存在迎着你行近 常伴你是我真挚旳心 全因这诚恳 可跟你共接近 冰冷全溶化了 换上了你我开心 全因这诚恳 今日我共你能 成真良朋 无限干劲
有一种年青人走在漫长旳人 生道路上，到了一种渡口旳 时候，他已经拥有了“健 康”、“美貌”、“诚信”、 “机敏”、“才学”、“金 钱”、“荣誉”这七个背包。 船到江心旳时候，忽然，风 起浪涌，小船上下颠动起来， 艄公说：“船小负载重，客 官必须丢弃一种背包，方可 安渡难关”。年青人哪个都 不舍得丢，思索了一会，他 把“诚信”丢进了水里。

6. 近年来，全国多地学校出现了“诚信考场”。 这些考场与一般考场不同，没有摄像头，没有 监考老师，只有考生。这些学校的做法（D ） ①体现了对学生的尊重和信任 ②有利于培 养学生的自我约束 ③有利于加强学生的诚信教育 ④能够杜绝 作弊现象的发生 A. ②③④ B.①②④ C.①③④ D. ①②③
5. 建立全国统一的社会信用代码制度和信用信 息共享交换平台，这有助于（ D ） ①提高公民个人的文明程度 ②打造诚信 社会 ③践行社会主义核心价值观 ④保障公民 的政治权利 A. ②③④ B.①②④ C.①③④ D. ①②③
课后训练
一、单项选择题 1. 美国的富兰克林说过：“失足，你可以马上 恢复站立；失信，你也许永难挽回。”这句名 言告诉我们（ C ） Ａ.诚信的基本要求 Ｂ.诚信是中华民族的传统美德 Ｃ.失信的危害，做人要诚信 Ｄ.失足无所谓，可以重来
4. 2015年9月20日是我国第十三个“公民道德宣 传日”，在宣传日前夕，评选了“诚实守信道德 模范”等多项奖励。下列行为不符合诚信的有（ ） A A．小超踢球时，不小心把教室的玻璃打碎了， 他主动承认并照价赔偿 B．某些矿主在事故中隐瞒矿难人数 C．小峰向老师举报好友考试作弊的行为 D．李阿姨体检时，查出患有癌症，家人为了减 轻她的心理压力，没有告诉她实情
7. “解题神器”——这是一款近段时间风靡校 园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传， 答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器” 后，作业天天上传，知识不求甚解，只管抄袭 答案，以求完成任务。对此，你的看法是（C ） A．提高了学习效率，减轻了学业负担 B．网络和科技改变了我们的学习方式 C．抄袭作业答案是不诚信的表现 D．有助于学生的全面发展
3．欧兴田为履行60多年前对战友的一句承诺， 年逾八旬的他放弃天伦之乐，拖着病弱之躯， 自带干粮，两年内四上北京、走访六省，为重 建淮北西大门抗日烈士陵园四处奔走，并坚持 为2400多位牺牲的战友们守墓30年。欧兴田的 守望故事启示我们（ C） ①信守承诺，是一种美德 ②讲诚信必 然要付出沉重的代价 ③大事要诚信，小事不要紧 ④要对人守 信，对事负责 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③

立个人品牌的基石。
在社交媒体和网络时代，个人的 言行举止都能够被放大和传播，
因此诚信更加重要。
只有通过诚信的行为和表现，才 能够建立起真正意义上的个人品
牌，并在竞争中脱颖而出。
05
诚信故事分享
中国古代诚信故事
总结词
崇尚信义、讲究诚信
详细描述
中国古代诚信故事源远流长，诸如“曾子杀猪”、“一诺千金”等经典故事，强 调了诚信在人际关系和社会治理中的重要性，成为中华民族传统美德的代表。
06
班会总结与行动计划
重申诚信的重要性
诚信是个人品质的体现 诚信是一个人最基本的品质之一，是赢得他人信任和尊重的前提 。
诚信是社会公德的要求
在公共场所和日常生活中，诚信是每个人应当遵循的社会公德。
诚信是职业道德的底线
在工作中，诚信是职业道德的基本要求，是个人职业发展的基石。
制定个人诚信行动计划
社会应该建立完善的诚信体系，如个 人信用记录、企业信用评级等，对失 信行为进行惩戒，同时保护诚信行为 的合法权益。
04
诚信与成功的关系
诚信是成功的基石
诚信是个人品质的核 心，是获得他人信任 和尊重的基础。
诚信能够赢得他人的 信任，从而获得更多 的合作机会和资源。
在竞争激烈的社会中 ，诚信是获得机会和 成功的关键因素之一 。
家长应该关注孩子的情感和心理 需求，与孩子建立良好的沟通和 信任关系，帮助孩子树立正确的
价值观和道德观。
学校对诚信品质的培养
学校应该加强诚信教育，通过课堂教育、校园文化活动等形式，引导学生树立正确 的诚信观念。
学校应该建立完善的诚信管理制度，如考试纪律、学生守则等，强化学生的诚信意 识，同时对违反规定的行为进行严肃处理。

二、对人守信 对事负责
3、我们做大事小事都要认真、诚信。 （践行诚信的道德要求）
我们所做的大事、小事，都要认真面 对，在做人方面实质上没有大事小事之分。
生活是点点滴滴的小事构成的， 诚信做人就体现在一点一滴的小事之 中。我们做大事的同时也要拘小节， 把做事与做人有机地统一起来。
诚信的成语、典故、格言、警句： 精诚所至，金石为开。 一诺千金, 一言九鼎, 一言为定。 君子一言， 驷马难追。 人而无信，不知其可也。 自古皆有死，人无信不立。 诚实守信乃为人之本。
1、这个学生的经历说明了什 么？你能举出类似的例子吗？ 答：不讲诚信的人一旦被识 破，将很难在社会上立足， 其结果是伤害了别人，也伤 害了自己。 举例：略
2、试写出表示不诚信的词 答：言而无信、誉扫地……
孔子在《论语》中说：‚人而无 信，不知其可也。‛ 就是说：做人 不讲信用,不知道他怎么可以立身处 事.
以
质
客户：海尔集团
1985年，青岛电冰箱总厂生产的瑞雪牌电 冰箱(海尔的前身)，在一次质量检查时，库存 不多的电冰箱中有76台不合格，按照当时的销 售行情，这些电冰箱稍加维修便可出售。但是， 厂长张瑞敏当即决定，在全厂职工面前，将76 台电冰箱全部砸毁。很多老工人看着自己的辛 勤劳动成了一堆废铁，痛心地哭了。然而，就 是这一砸，砸出了质量，砸出了信誉，从此企 业誉满天下，红红火火。
中华千年 老字号
主要原料（诚信有哪两部分构成）： 诚实和守信 使用对象（哪些人和集体需要诚信）： 本药品适合于各类人群。 保质期（诚信的有效期是多久）： 终生有效
中华千年 老字号
治疗症状（不诚信行为有哪些）： 本品专治各类考试作弊、作业抄袭、借东 西不还、说谎、不守承诺、牟取暴利、短斤缺 两、拖欠工资、假冒伪劣、坑蒙拐骗等症状。 使用效果（拥有诚信有什么好处）： 保证商家生意红火，企业实力大增，社会 和谐稳定，个人前途无量。

学生代表进行《诚信是金》主题演讲
演讲内容
学生代表围绕“诚信是金”这一主题，结合生活实例，阐述诚信 的重要性，以及如何在日常生活中践行诚信。
演讲形式
PPT展示、现场讲解、互动问答等。
演讲目的
通过主题演讲，让同学们更加深入地理解诚信的含义和价值，引 导同学们树立正确的价值观和道德观。
同学们分享活动感想与收获
更加顺畅、有效。
促进自我实现
03
诚信是实现个人价值的必备品质，能够使人在学习和工作中获
得更多的机会和成就，进而实现自我价值。
诚信对社会发展的价值与意义
1 2 3
构建和谐社会
诚信是社会和谐的基石，能够减少欺诈、违约等 不良行为，降低社会运行成本，促进社会和谐稳 定。
推动经济发展
诚信是经济发展的保障，能够提高市场交易的透 明度和公正性，降低交易成本，促进经济的繁荣 发展。
道德观念培养
强调道德观念的培养，引导人们树立正确的价值 观，增强诚信意识。
社会监督机制
建立健全的社会监督机制，对不诚信行为进行监 督和惩处，维护社会公正。
国家与政府对诚信建设的重视与措施
法律法规制定
制定和完善相关法律法规，明确诚信行为的规范和要求。
宣传教育推广
加强诚信宣传教育，提高公众对诚信的认识和重视程度。
建立信任
班级成员之间应相互信任 ，不猜疑、不诋毁，形成 良好的班级氛围。
公正公平
在班级活动中，应遵循公 正公平的原则，不偏袒、 不歧视，让每个同学都有 平等的机会参与。
互相监督
班级成员之间应互相监督 ，发现不诚信的行为及时 指出，共同维护班级的诚 信氛围。
学校诚信教育的开展与实施
课程设置

诚信是个人和公司生存、发展的根本。
现实生活告诉我们，不讲诚信的人能够骗人一 时，但不能欺人一世，一旦被人识破，他就难以在社 会上立足，其成果既伤害了别人也伤害了自己。为人 诚实、言而有信，能得到别人的信任，也是本身道德 的升华。
课本116页
探究交流：
P117
“在我们周边经常看到某些不负责任的行为”
一、 言而有信 一诺千金
1.诚信的含义
2.信守自己的 诺言
3.不讲信用， 害人害己
1985年的一天，一位顾客向海尔反映：工厂生产的电 冰箱有质量问题。于是张瑞敏首席执行官突击检查了仓库， 700台中不合格的冰箱尚有 76 台！
当时一台冰箱的价格800多元，相称 于一名职工两年的收入。
如果你是张瑞敏，会怎么做？
《温州皮鞋的遭遇》 在20世纪80年代，温州皮鞋又叫“一日鞋”“晨昏鞋”，假
冒伪劣的品质引发全国消费者的公愤，以至于诸多商场贴出 “本店无温州鞋”的安民通告。1987年8月8日在杭州武林广场， 5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火。这把火烧醒了温州 人的诚信意识。15年后，温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊 严，在“中国十大鞋王”中，温州皮鞋有三大品牌名列其中。 2002年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子拟定为“诚信 日”。
七月份，国家又对１３０多个药品下调了价 格。诸多商家又写信来规定索赔。这时，厂里已 经拖欠了员工一种月的工资，退休员工的工资也 发不出来了。许多员工怨声载道，退休员工甚至 冲进办公室责问厂长……
如果你是厂长，面对这种处境，你 又会如何选择？为什么？(能够表演)
后来……
没过几个月，“五包”的回报来了。商 业部门都懂得“白云山”是讲信誉的，跟他 们作生意不会吃亏。“白云山”的产品供不 应求，生意越做越红火。现在，白云山已 经由原来的一种只有四口铜锅的制药车间 发展到涉足多个行业的公司集团，曾一度 排名中国500家最大工业公司榜首。

促进个人发展：诚信有助于学生树 立正确的价值观，提高自我认知和 自我管理能力，促进个人发展。
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提高社会适应能力：诚信有助于学 生更好地适应社会，建立良好的人 际关系，提高社会适应能力。
培养社会责任感：诚信有助于学生 树立社会责任感，关注社会问题， 积极参与社会公益活动。
学生在家庭及社会中的诚信实践案例分享
家庭诚信实践：如按时完成作业、遵守家庭规则等 社会诚信实践：如遵守交通规则、不乱扔垃圾等 诚信实践案例：如诚实守信、乐于助人等 诚信实践的重要性：如建立良好的人际关系、提升个人品质等
未来生活中如何持续践行诚信品质
树立诚信意识：在日常生活中，要时刻提 醒自己要诚实守信，不撒谎、不欺骗他人。
诚信在品德与社会课程 中的地位与作用
诚信在品德与社会课程中的地位
诚信是品德与社 会课程的核心价 值之一
诚信是学生道德 品质的重要组成 部分
诚信教育有助于培 养学生的社会责任 感和公民意识
诚信教育有助于培 养学生的人际交往 能力和团队合作精 神
诚信在品德与社会课程中的作用
培养道德品质：诚信是道德品质的 重要组成部分，有助于培养学生的 道德观念和道德行为。
五年级品德与社会 《诚信是金》PPT课 件大纲
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汇报人：
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课件封面与目 录
诚信的内涵与 重要性
诚信的历史渊 源与故事
诚信在品德与 社会课程中的 地位与作用
如何培养诚信 品质
诚信的实践与 应用
添加章节标题
课件封面与目录
课件封面
标题：五年级品德与社会《诚信是金》 PPT课件大纲
副标题：诚信是金，诚信是金，诚信是 金

请同学们回忆一下自己身上的 诚信是否一直跟着我们？有没有曾 悄悄离开自己的时候？
不诚实，给自己，给他人带来 了什么？心里是什么感受？
当我们在一个不守信用的社会，你会……
去医院就诊时，我们会怀疑 去市场买肉时，我们会小心 当受雇于人时，我们会猜测 当借钱给人时，我们会担心 当雇用别人时，我们会提防 当与人合伙时，我们会顾虑 当我们处在一个不守信用的家庭，你会…… 当我们学习没有守信时，将会……
当你在诚信的十字路口徘 徊时，让这张诚信卡片时刻提醒你做 一个诚信之人。
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
心无愧的归宿。
—高尔基
小信诚则大信立。
—韩非子
诚实是艺术的最大要素。只要我们总对 自己诚实，艺术总在那里，它决不会让 我们失望的。 —柯尼利亚·奥提斯金约
有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。
—袁采
诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条
件。
—康德
友者必先以诚相待,无信者不可交也。—马千里
曾经有过这样一篇报道：一个在国外留学的青年，在 校学习成绩很好，也很精明能干。毕业后，他满以为凭着 自己的学识和才华，能够找到一份很好的工作，都被拒聘 了。当他询问拒聘的原因时，得到的答复是：“因为你有 三次逃票的记录。我们不会录用一个不诚实的人。”
议一议：这些公司 为什么把诚信看得这么 重要？仅仅三次逃票记 录就不再录用他？
诚信是这样美好，诚信是这 样重要。尽管如此，社会上仍然 存在着一些不讲诚信的现象。比 如：生活中的一些假冒伪劣产品 ，社会上的一些坑蒙拐骗的现象 。有些人为了逃避责任，或者是 谋取不正当的利益，却把诚信丢 掉了。