2012年中学物理教师招聘考试专业知识试卷一参考答案

老师聘请物理试卷物理试题2013.6本试题卷分选择题和非选择题两局部，共4页。

时量90分钟，满分100分。

第Ⅰ卷选择题（共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

有的小题只有一个选项正确，有的小题有几个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．某同学站在清水池边看见水中的鱼、水中的云、镜中的自己和天上的飞机，则属于折射成像的是（）A．鱼B．云C．自己D．飞机2．物体A、B的质量相等，把它们加热到一样的温度，然后再把它们分别放入等量、同温度的水里，A物体能使水上升10℃，B物体能使水温上升20℃，设A的比热为C1，B的比热为C2，则（）A．C1=C2B．C2=2C1C．C2>2C1D．C1<C2<2C13．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下，不计空气阻力，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v，下列说法中正确的是（）A．A物体上抛时的速度大于B物体落地时的速度B．物体A、B在空中运动时间相等C．物体A能上升的最大高度和物体B开场下落时的高度相等D．两物体在空中同时到达同一高度处肯定是B物体开场下落时高度的中点4．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口程度，O点为其球心，碗的内外表及碗口是光滑的。

一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。

当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与程度线的夹角为α＝90°，质量为m2的小球位于程度地面上，设此时质量为m2的小球对地面压力大小为N，细线的拉力大小为T，则（）A．N＝（m2－m1）g B．N＝m2gC．T＝22m1g D．T＝（m2－22m1）g5．如图，柱体A 的横截面是圆心角为π/2的扇形面，其弧形外表光滑，而与地面接触的下外表粗糙；在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为m 的球体，系统处于平衡状态。

若使柱体向左缓慢挪动少许（球体未与地面接触），系统仍处于平衡状态，则（ ）A ．球对墙的压力减小B ．柱体与球之间的作用力增大C ．柱体所受的摩擦力减小D ．柱体对地面的压力减小6．一物体悬挂在细绳下端，由静止开场沿竖直方向向下运动。

2012年武汉市教师公开招聘考试（中学物理）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1．从古到今，人类共经历了五次信息技术的重大发展历程，目前正处于的阶段是( )。

A．语言的产生和应用B．计算机技术和通信网络技术的普及应用C．电报、电话、广播、电视的发明和普及应用D．印刷术的发明正确答案：B解析：从古至今，人类共经历了五次信息技术的重大发展历程，依次是：语言的使用一文字的出现和使用一印刷术的发明和使用一电话、广播、电视的发明和普遍应用一计算机技术和通信网络技术的普遍应用。

因此本题选B。

2．随着社会的进步，人类已经逐步认识到构成客观世界的三大要素是( )。

A．物质、精神、技术B．物质、信息、能量C．物质、精神、信息D．物质、能源、信息正确答案：B解析：构成客观世界的三大要素是物质、信息、能量。

3．英文缩写blog的中文含义是( )。

A．流媒体文件B．网络协议C．博客，网络日志D．数据库正确答案：C解析：B10g全名Weblog，中文意思是“网络日志”，后来缩写为Blog。

4．多媒体的信息载体不包括的是( )。

A．文本B．色彩C．声音D．图像正确答案：B解析：色彩不是多媒体的信息载体。

5．下列关于信息的表述中，错误的一项是( )。

A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B．信息具有价值性特征C．同一个信息可以依附于不同的载体D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在正确答案：D解析：信息的价值不会永久存在。

6．信息素养是现代人的一个重要素养，你认为下面哪种说法能够比较完整地表述信息素养的内涵?( )A．掌握信息技术的基本技能，具备正确的信息伦理B．会使用电脑和网络开展工作和学习C．熟练使用电脑，具备基本的编程能力D．会使用生活中的通讯工具，会使用信息技术来处理日常事务正确答案：D解析：信息素养是一种对信息社会的适应能力，它要求人们能够运用信息技术来处理生活中的一些事务。

第Ⅰ卷(选择题共48分)一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。

在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．如图所示，一细束红光和一细束蓝光平行射到同一个三棱镜上，经折射后交于光屏上的同一个点M，若用n1和n2分别表示三棱镜对红光和蓝光的折射率，下列说法中正确的是（）A．n1<n2，a为红光，b为蓝光B．n1<n2，a为蓝光，b为红光C．n1>n2，a为红光，b为蓝光D．n1<n2，a为蓝光，b为红光2．据媒体报道,嫦娥一号卫星环月工作轨道为圆轨道,轨道高度200km,运行周期127分钟。

若还知道引力常量和月球平均半径,仅利用以上条件不能求出的是（）A．月球表面的重力加速度B．月球对卫星的吸引力C．卫星绕月球运行的速度D．卫星绕月运行的加速度3．下图所示是某种型号的电热毯的电路图，电热毯接在交变电源上，通过装置P使加在电热丝上的电压的波形如右图所示。

此时接在电热丝两端的交流电压表的读数为（）A．110V B．156V C．220V D．311V4．下列说法中正确的是（）A．气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大B．气体体积变小时，单位体积的分子数增多，单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多，从而气体的压强一定增大C．压缩一定量的气体，气体的内能一定增加D．分子a从远外趋近固定不动的分子b，当a到达受b的作用力为零处时，a的动能一定最大5．如右图，某同学将空的薄金属筒开口向下压入水中。

设水温均匀且恒定，筒内空气无泄漏，不计气体分子间相互作用，则被淹没的金属筒在缓慢下降过程中，筒内空气体积减小，（ ）A ．从外界吸热B ．内能增大C ．向外界放热D ．内能减小6．一理想变压器原、副线圈匝数比n 1∶n 2=11∶5。

原线圈与正弦交变电源连接，输入电压u 如图所示。

副线圈仅接入一个10Ω 的电阻。

初中物理教师业务考试(第三部分内容标准)复习题1、《义务教育物理课程标准(实验稿)》中的内容标准规定了义务教育阶段物理课程的基本学习内容和应达到的基本要求。

内容标准由( )和()两部分组成。

2、将( )列入内容标准，旨在将学习重心从过分强调知识的( )向知识的( )转化;从学生()向( )转化。

从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。

3、《义务教育物理课程标准(实验稿)》的科学内容分为三大部分(见下表)，这也构成了科学内容标准的一级主题。

请你将对应的二级主题填写完整。

物质运动和相互作用能量1、物质的形态和变化2、( )3、物质的结构与物体的尺度4、( )1、多种多样的运动形式2、( )3、声和光4、( )1、能量、能量的转化和转移2、机械能、内能、( )3、能量守恒4、( )4、在义务教育阶段物理课程的学习中，科学探究的要素包括( )、( )、( )、()、( )、( )、()七个方面。

探究过程可以涉及所有要素，也可以只涉及部分要素。

5、下表中列出了对科学探究能力的一部分要求，请你在表中左侧填写出这些要求所对应的科学探究的要素(或称环节)。

科学探究要素对科学探究能力的基本要求(只列出了一部分)●能注意探究活动中未解决的矛盾，发现新的问题。

●尝试改进探究方案。

●尝试选择科学探究的方法及所需要的器材。

●能书面或口头表述与物理学有关的问题。

●能写出简单的探究报告。

●能思考别人的意见，改进自己的探究方案。

(第四部分实施建议附录)复习题1、《义务教育物理课程标准(实验稿)》提出了五方面的教学建议。

其中提到：要重视科学探究的教学;提倡使用身边的物品进行实验。

请你写出一个探究性实验的名称，并写出其中用到的一件身边的物品(非实验室器材)。

实验名称( );用到的身边物品( )。

2、不论是教科书的编写还是教学实践中都应该注重课程资源的开发和利用。

《义务教育物理课程标准(实验稿)》将课程资源归纳为四大类，包括()、( )、( )、( )。

2012年暑假弘毅新华中学教师招聘考试物理试题考试时间：90分钟 分值：100分一、选择题（共12个小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错者或不答的得0分。

请将正确选项填在试卷后面的相应表格中）1．在下图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是2. 如图所示，小球以初速v 0从A 点沿不光滑的轨道运动到高为h 的B 点后自动返回，其返回途中仍经过A 点，则经过A 点的速度大小为A ．gh v 420- B ．204v gh - C ．gh v 220-D ．202v gh -3．以下各种单色光中，属于三原色之一的是A ．红光B ．橙光C ．紫光D ．黄光4．一块长为L ，质量分布均匀的木板A 放在水平桌面上，板A 右端与桌边相齐（如右图所示）。

在板的右端施一水平力F 使板A 右端缓慢地离开桌边L/3，在板A 移动过程中，下列说法正确的是 A ．A 对桌面的压强不变 B ．A 对桌面的压力不变C ．A 对桌面的压力不断变小D ．A 对桌面的压强不断变小5．甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。

列车向与甲的朝向相同方向启动时，乙将看到鸡蛋A ．向甲运动B ．向乙运动C ．静止不动D ．在原位置转动6．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t 图像为图中所示a 、b 、c 三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则 A. 甲的s-t 图一定为图线a B. 甲的s-t 图可能为图线bC. 乙的s-t 图一定为图线cD. 乙的s-t 图可能为图线a7．如图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座上的a 点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰倒立缩小的像．将蜡烛从a 点滑到b 点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小．则牛顿 瓦特 安培 伽利略ABC D26 S/米8 t/秒4 abcA ．凸透镜位于a 点左侧B ．凸透镜位于b 点右侧C ．蜡烛在a 点时，物距大于二倍焦距D ．蜡烛在b 点时，像距大于二倍焦距 8．如图所示，弹簧秤外壳质量为m 0，弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m 的重物，现用一方向竖直向上的外力F 拉着弹簧秤，使其向上做匀加速运动，则弹簧秤的示数为A ．m gB ．0m m gm m+C ．00m F m m+ D ．0m F m m+9．如图是甲、乙两个电阻的电流I 与电压U 的关系图象，将它们并联接入电路。

中学物理教师招聘统一考试试题（一）物理试题说明：1.本考卷分为试题卷和答题卡，全部答案做在答题卡上，做在试题卷上无效。

2.试卷分为三个部分：第一部分为公共知识，30分；第二部分为课程标准与教材教法，35分；第三部分为学科知识能力，35分。

全卷满分100分。

3.考试时间150分钟。

第一部分公共知识（30分）说明：本部分共三大题，17小题，所有考生必答一、判断题（本大题包括6小题，共6分。

请判断下列各题的表述是否正确，认为正确的，在答题卡相应位置打“√”，认为不正确的打“×”）1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出到2020年我国全面实现教育现代化。

（）2. 教育过程中师生关系的本质是知识授受关系。

（）3. 讲授法并不只是注入式教学思想指导下的独有教学方法。

（）4. 把阅读和试图回忆结合起来，其记忆效果要优于反复阅读。

（）5. “触类旁通”反映了一种学习对另一种学习的负迁移。

（）6. 训练学生的发散思维不利于学生创造力的培养。

（）二、单选题（本大题包括9小题。

每小题2分，本题共18分。

下列各小题中分别有四个选项，请选出一个最符合题意的选项，并把答案序号字母填写在答题卡的相应位置上）7. 下列属于体罚学生的情形是（）A．老师要求小学一、二年级学生每个生字抄写10遍B．小明上课随意讲话，老师令其抄写课文5遍C．小明上自习课经常大声讲话，老师令其写出书面检讨D．小明上体育课的动作不规范，体育老师令其反复练习4次8. 世界上最早系统论述教育理论的著作是（）A．《理想国》B．《论语》C．《大教学论》D．《学记》9. 教学质量检测中的学科考试命题依据是（）A．国家认可的正规教材B．正规的教材说明C．国家课程标准D．考试指南10. 按照布卢姆的教育目标分类学说，教育目标可以分为三个领域。

下列四个领域中，不属于布卢姆分类领域的是（）A．认知领域B．情感领域C．动作领域D．应用领域11. 关于建构主义学习的内涵，下列说法欠妥当的是CA．重视学习者的先前经验B．尊重学习者的自主体验C．重视基础知识的传授和记忆D．注重学习者之间的互动合作12. 学生学习积极性的源泉是（）A．学习需要B．学习目的C．学习成绩D．学习态度13. 影响问题解决的心理因素不包括（）A．问题情境B．动机和情绪C．定势D．自然条件14. 教师在面对教学情境中的一些突然变化时能够迅速、准确地做出判断并妥善处理问题的能力是（）A．教育观察力B．教育机智C．适应环境D．因材施教15. 对于学习状况不理想的学生，有利于增强其学习动机的做法是把失败归因于（）A．智力低下B．能力不够C．努力不够D．运气差三、多选题（本大题包括2小题。

江西省教师公开招聘考试中学物理真题2012年(初中)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、客观题(总题数：40，分数：60.00)1.“在新的评价观念指导下，构建多元化、发展性的评价体系，注重形成性评价与终结性评价结合，发展性评价与甄别性评价结合，以促进学生科学素养的提高、教师专业素质的发展和物理教学的改进。

”是新课程基本理念中的______。

A．面向全体学生，提高学生科学素养 B．注重评价改革导向，促进学生发展C．注意学科渗透，关心科技发展 D．从生活走向物理，从物理走向社会（分数：1.50）A.B. √C.D.解析：[解析] 从题干中可以看出，叙述的是关于教育评价的相关内容，因此，选择B项。

2.“课程内容”规定了义务教育物理课程的基本学习内容和应达到的基本要求。

课程内容由科学探究和科学内容两部分组成，其中“科学内容”的一级主题包括______。

①物质；②运动和相互作用；③能量；④牛顿运动定律A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（分数：1.50）A. √B.C.D.解析：[解析] 科学内容的一级主题包括：物质、运动和相互作用、能量三方面内容，选择A项。

3.在“科学探究能力”中关于“提出问题”的基本要求不包括______。

A．能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题B．能书面或口头表述发现的问题C．了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义D．能科学地、系统地解决物理问题（分数：1.50）A.B.C.D. √解析：[解析] 在“科学探究能力”中关于“提出问题”的基本要求包括：能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题；能书面或口头表述发现的问题；了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义；尝试根据经验和已有知识对问题的可能答案提出猜想。

4.物理研究中常常用到“等效替代法”、“控制变量法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理的几个实例：①利用磁感线来描述磁场；②研究电流时把它与水流类比；③研究电路时引入“总电阻”概念；④研究力学问题时引入“合力”概念。

初中物理教师招聘试题及答案题一：物理知识1. 请解释什么是力？并举出生活中的一个例子。

答：力是指物体对物体之间的相互作用。

生活中的例子可以是用手推动一辆停放在路边的自行车。

2. 什么是功？请列举计算功的公式。

答：功是指力对物体的作用所做的活。

计算功的公式有：功 = 力 ×位移× cosθ。

3. 描述电流的概念并列举常见的导体和绝缘体。

答：电流是指电荷在单位时间内通过导线的数量。

常见的导体有铜、银和铝等金属；常见的绝缘体有橡胶、木材和塑料等。

题二：常见现象及解释1. 为什么夜晚的天空是黑色的？答：夜晚的天空是黑色的是因为太阳光被大气层散射，而散射的光线主要发生在蓝色光波段上，这就导致了天空呈现出蓝色。

而夜晚时太阳光没有照射到地球，也就没有光线被散射，所以天空看起来是黑色的。

2. 请解释为什么地球上存在四季的变化？答：地球存在四季的变化是因为地球绕太阳公转的轨道是椭圆形，而不是圆形。

在公转过程中，太阳光照射到地球的角度和强度会随着地球在轨道上的位置而发生改变，导致不同季节的气温和光照强度不同。

题三：简答题1. 请解释火箭升空的原理。

答：火箭升空的原理是基于牛顿第三定律，即作用力与反作用力相等且方向相反。

火箭通过燃烧推进剂喷出高速气体，产生了向下的推力，而根据牛顿第三定律，推力与反作用力大小相等且方向相反，反作用力就是火箭向上的推力，从而使火箭升空。

2. 请描述一个简单的电路，并解释其中的基本元件。

答：一个简单的电路可以包括一个电池、导线和一个灯泡。

电池作为电源提供电流；导线用于连接电池、灯泡和其他电器；灯泡是一个电阻器，当电流通过灯泡时，它会发光。

答案提供完毕，希望对您有所帮助！。

物理教师招聘试卷(考题目)及答案第一部分: 选择题1. 以下哪项是正确的？A. 质量是物体所占空间的大小B. 重力是物体在空中所受的作用力C. 力的单位是牛顿D. 动量是物体的加速度答案：C2. 力的定义是什么？A. 物体的加速度B. 物体的质量和速度之积C. 物体所受力的大小D. 物体的形状和大小答案：C3. 做功的公式是什么？A. 功 = 力 ×距离B. 功 = 质量 ×速度C. 功 = 加速度 ×质量D. 功 = 能量 ×时间答案：A4. 下面哪个选项描述了牛顿第一定律？A. 任何物体都保持静止或匀速直线运动，直到有外力作用B. 物体运动的速度与所受的力成反比C. 物体的运动状态由加速度决定D. 物体所受的力与速度成正比答案：A5. 定义质量的正确说法是什么？A. 物体所占的空间大小B. 物体的重量C. 物体在单位体积内所含的物质量D. 物体受到的重力答案：C第二部分: 简答题1. 简述动量守恒定律的原理。

答案：动量守恒定律是指在一个封闭系统中，当没有外力作用时，系统的总动量保持不变。

即系统中各个物体的动量之和始终保持不变。

2. 解释什么是摩擦力。

答案：摩擦力是一种存在于接触物体表面的力，它的方向与物体相对运动的方向相反。

当两个物体相对运动或试图相对运动时，摩擦力会抵抗它们的相对运动。

3. 简述牛顿第二定律的公式及意义。

答案：牛顿第二定律的公式为力等于质量乘以加速度，即 F = ma。

它表明了物体所受的作用力与物体的质量和加速度之间的关系。

这个定律告诉我们，当一个物体受到外力作用时，它的加速度与施加在它上面的力成正比，质量越大，加速度越小，质量越小，加速度越大。

4. 解释什么是功。

答案：功是力对物体所做的有效力量。

它表示了力在物体上产生的效果，即对物体产生了加速度或改变了物体的位置。

功的大小由力的大小及物体的位移决定，功的单位是焦耳（J）。

第三部分: 解答题1. 一个质量为2 kg的物体受到10 N的作用力，求它的加速度。

（满分：100分）一、单项选择题(每小题1分，共20分)1. 许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献，下列表述不正确的是（）。

A. 卡文迪许测出万有引力常数B. 法拉第发现电磁感应现象C. 安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D. 库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律2. 下列有关能源和信息的说法正确的是( )。

A. 空气中的电磁波频率越高波长越长B. 核电站是利用核裂变的能量来发电的C. 手机是利用超声波来传递信息的D. 能量是守恒的，所以不会发生能源危机2. B ［解析］ A电磁波频率越高波长应越短；C手机是利用电磁波来传递信息；D错误，能量是守恒的，但能源的形成是需要很长时间的。

3. 家用电吹风由电动机和电热丝等组成。

为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。

下列电路中符合要求的是( )。

4. 下列关于光现象的说法中正确的是( )。

A. 红外线具有较强的荧光效应B. 光总是沿直线传播的C. 物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称D. 能从不同方向看清物体是因为发生了镜面反射4. C ［解析］紫外线具有较强的荧光效应，A错误；B错误，光的衍射现象说明光不是沿直线传播；从不同方向看清物体是因为发生了漫反射。

5. 下列说法中正确的是( )。

A. 吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B. 尘土飞扬，说明分子在不停地运动C. 弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙D. 糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈6. 某物理兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶，会看到细玻璃管内的水面明显上升。

这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。

下列实验中也用到这种放大思想的是( )。

A. 将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小B. 将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C. 让不同的纸锥从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢情况D. 将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况6. B ［解析］音叉的振动是不易直接观察到的，但通过乒乓球被弹开这一现象就可以很清楚地反映出音叉的振动，故B正确。