下载文档原格式
2022广东中考高分突破语文答案1、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。
[判断题] *对(正确答案)错2、下面对有关名著《红楼梦》的理解，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪怜咏絮才”分别写的是薛宝钗和林黛玉。
B.《红楼梦》中，有这样一句“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是黛玉，“美玉无瑕”指的是宝玉。
C.抄检大观园前，王善保家的在王夫人面前说晴雯的坏话，晴雯被王夫人叫来，因像个“病西施”，而被断定是“狐媚子”，抄检怡红院时，晴雯把箱子一倒，任凭抄检，还打了王善保家的一个耳光，抄检过后，晴雯被王夫人感触，抱屈而死。
(正确答案)D.宁国府贾珍的儿媳妇秦可卿病亡，悲痛欲绝的贾珍决心为儿媳妇操办一场隆重体面的葬礼，然而妻子尤氏这时却偏偏卧病在床，不能料理家事，于是贾珍想到要请精明强干的王熙凤过来帮忙。
3、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、爱而不见（xiàn）B、搔首踟蹰（zhī）(正确答案)C、静女其娈（luán）D、彤管有炜（wěi）4、1《劝学》是《荀子》开篇之作。
在《劝学》里，荀子主要论述了后天的学习对人的品性具有决定的意义。
[判断题] *对(正确答案)错5、43. 下列句子没有语病的一项是（）[单选题] *A．一家研究机构的调查结果显示，大约50%左右的人患有“手机依赖症”。
B．能否帮助孩子们树立正确的价值观，是他们形成良好人生观的关键。
C．近日，神舟十三号宇航员在中国空间站为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。
(正确答案)D．通过“文明学校”创建活动，使每个同学的文明意识显著增强。
6、关联词选用：（）怎么样，（）让你觉得它们是泰山的天然的主人，好像少了谁都不应该似的。
[单选题] *只有才不仅还不但而且不管都(正确答案)7、1鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国著名文学家、思想家、民主战士。
高分突破试卷九年级语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，它收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌，以下哪一项描述是正确的？A. 《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三个部分B. 《诗经》只有《风》和《雅》两个部分C. 《诗经》全是民间歌谣D. 《诗经》全是贵族作品3. 下列哪个选项是正确的关于文言文断句的？A. 先看名词，再找动词B. 先看动词，再找名词C. 先看形容词，再找副词D. 先看副词，再找形容词4. 下列哪个成语出自《庄子》？A. 庖丁解牛B. 井底之蛙C. 愚公移山D. 刻舟求剑5. 下列哪个诗人是“初唐四杰”之一？A. 杜甫B. 王勃C. 白居易D. 李白二、判断题（每题1分，共5分）1. 《论语》是孔子亲自编写的。
（）2. “建安七子”指的是曹操、曹植、曹丕、王粲、徐干、陈琳、阮瑀。
（）3. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）4. “诗仙”是指杜甫。
（）5. “春秋五霸”和“战国七雄”是同一个时期的历史概念。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “三人行，必有我师焉”出自《______》。
2. “青青子衿，悠悠我心”出自《______》。
3. 《史记》是西汉史学家______所写。
4. “文章合为时而著，歌诗合为事而作”是______的创作主张。
5. 唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中有一句“白日依山尽，黄河入海流”，这两句诗描绘了______的壮丽景象。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《庐山谣》的主题。
2. 请简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情故事。
3. 请简述《离骚》的作者屈原的生平。
4. 请简述“唐宋八大家”的文学成就。
5. 请简述《水浒传》中的宋江是如何被逼上梁山的。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用一句话概括《三国演义》的主题。
2. 请用一句话概括《西游记》的主题。
高分突破试卷九年级语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 罗贯中C. 吴承恩D. 施耐庵3. 下列哪个作品是鲁迅的短篇小说集？A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《故事新编》D. 《朝花夕拾》4. “不以物喜，不以己悲”出自哪篇古文？A. 《论语》B. 《庄子》C. 《孟子》D. 《荀子》5. 下列哪个成语是形容文章或说话内容丰富的？A. 妙笔生花B. 滔滔不绝C. 千言万语D. 一言难尽二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。
（）2. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的诗句。
（）3. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是朱熹的名言。
（）4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是王之涣的诗句。
（）5. 《水浒传》中的宋江是梁山泊的首领。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “一夫当关，万夫莫开”是形容_________的。
2. 《三国演义》中，被称为“卧龙”的是_________。
3. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《_________》。
4. “海内存知己，天涯若比邻”是_________的诗句。
5. 《水浒传》中，被称为“智多星”的是_________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《红楼梦》的主要情节。
2. 请解释“一问三不知”的含义。
3. 请简述“望梅止渴”的故事。
4. 请解释“画龙点睛”的含义。
5. 请简述“三顾茅庐”的故事。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”写一段话。
2. 请用“少壮不努力，老大徒伤悲”写一段话。
3. 请用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”写一段话。
4. 请用“滴水穿石，非一日之功”写一段话。
5. 请用“不积跬步，无以至千里”写一段话。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
2024广东高分突破九年级语文周末作业古诗特训广东省是我国经济最发达的省份之一，教育水平也相对较高，因此广东省的中考竞争也非常激烈。
为了帮助九年级学生在语文学科取得高分，特别是在古诗词方面有所突破，这里为大家整理了一些古诗特训的内容，希望能对同学们的学习有所帮助。
古诗词是我国传统文化的瑰宝，也是语文学科中的重要内容。
九年级学生要想在语文中取得高分，掌握一定的古诗词知识是必不可少的。
以下是一些古诗特训的内容，供同学们参考：首先，要熟记古诗词的基本知识。
包括古诗词的定义、特点、体裁等内容。
要了解古诗词的韵律、格律、修辞手法等，这些都是掌握古诗词的基础。
其次，要多读古诗词，尤其是要多背诵一些经典的古诗词。
通过背诵古诗词，可以帮助学生熟悉古诗词的语言风格、意境表达等，提高自己的语感和表达能力。
另外，要学会分析古诗词的意境和内涵。
古诗词中往往蕴含着深刻的哲理和情感，要学会通过诗句的语言、形象和意象等来理解诗词的内涵，做到诗词与生活的结合。
此外，要多做一些古诗词的习题，包括诗词填空、诗词解释、诗词赏析等。
通过做习题，可以帮助学生更好地掌握古诗词的词语和句子，加深对古诗词的理解和记忆。
最后，要注重古诗词的应用，要学会运用古诗词的语言和诗意来表达自己的情感和思想。
通过写诗词、诗词赋、诗词诗歌创作等方式，可以帮助学生提高自己的语文表达能力和写作水平。
总的来说，要想在语文学科中取得高分，特别是在古诗词方面有所突破，需要同学们在课外的时间多加练习，多读诗词，多做诗词习题，注重诗词的应用等，相信只要同学们努力学习，一定能取得理想的成绩。
希望以上内容对同学们的学习有所帮助，祝同学们学习进步，取得优异的成绩。
高分突破周末作业周末作业(一)一、1~5CAACC6~10BBADB11~15CDBDC二、1~5CADBA6~10CADCB三、1~5ADBDA四、1~5BACED五、1.sound 2.friendly 3.market 4.energy 5.shone 6.blow六、1.Don t throw away 2.spend time with 3.would like4.There is5.to take/build up6.will stay7.is able to周末作业(二)一、1~5CBDDA6~10BCBAB11~15CCDAC二、1~5BCDBA6~10BCDAD三、1~5DBDAC四、1~5DCBAE五、1.forget 2.remain 3.helpful 4.rescue 5.disease 6.dug六、1.make fun of/play jokes on 2.For safety reasons3.is famous for/is known for4.by myself5.was turning6.gets to/arrives in7.To make周末作业(三)一、1~5ACDAB6~10BBDDA11~15CDBAC二、1~5DCABC6~10ACDDB三、1~5CBDAC四、1~5BAECD五、1.return 2.ordered 3.narrow 4.quantity 5.achieve6.voice六、1.Make sure 2.instead of 3.wasn t; at all 4.drying uped to be6.How beautiful7.was turned into周末作业(四)一、1~5ABCCB6~10DDBCD11~15ADACB二、1~5CABBD6~10CABCD三、1~5ACBDA四、1~5BEACD五、1.musician 2.accident 3.expensive 4.won 5.wings6.number六、1.from then on 2.died out 3.unaware of4.looking forward to5.keep in touch with6.don t suppose/think7.However; not as/so careful as周末作业(五)一、1~5ACDAB6~10DCACB11~15ADBDA二、1~5CDABC6~10BADBA三、1~5BBCDA四、1~5DCEAB五、1.experience 2.local 3.empty 4.punished 5.celebrate6.unless六、1.worry about 2.one by one 3.is worth being4.slow down5.It s; to be loved/liked6.have lived/been in7.had better not周末作业(六)一、1~5AACAA6~10BBCCA11~15DDBCA二、1~5BACDA6~10ABBCD三、1~5DDBCA四、1~5ECABD五、1.raise 2.permission 3.fit 4.matches 5.reminds6.program六、1.in need 2.has difficulty/trouble 3.suffer from4.gave me a hand5.in order to6.have taken place7.up and down周末作业(七)一、1~5BACCD6~10CDBAB11~15CBADA二、1~5ACBDA6~10BCDAC三、1~5CBADD四、1~5BEADC五、1.population 2.weight 3.attention 4.refused 5.reason6.present六、1.gave birth to 2.as soon/quickly as possible 3.die of4.too dark to5.was working6.on my own7.because of周末作业(八)一、1~5ACDCB6~10CCDCA11~15CABCC二、1~5BDABC6~10DACDD三、1~5BCDAD四、1~5EADBC五、1.obey 2.fill 3.share 4.mind 5.diet 6.supposed六、1.let; down 2.fill; with 3.play a joke on 4.out of date5.It is said6.what to do7.shout at周末作业(九)一、1~5ABADA6~10CABCD11~15DCDDC二、1~5BACBD6~10AACDD三、1~5BACBD四、1~5CAEBD五、1.review 2.necessary 3.service 4.Congratulations5.searching6.still六、1.To be honest 2.stay away from 3.go on studying4.out of danger5.looking for6.so; that7.in general周末作业(十)一、1~5DCBDD6~10BABCA11~15DABCC二、1~5BCCBD6~10AADBC三、1~5ADCDB四、1~5CEDBA五、1.wealth 2.spare 3.result 4.passing 5.honest6.quarreled六、1.set up 2.got used to 3.made a difference 4.can t wait to5.that; came6.It took; to7.make me laugh。
语文九年级《高分突破》周末作业答案周末作业(一)一、1.(1)人迹板桥霜(2)秋草独寻人去后(3)朝晖夕阴气象万千(4)云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前(5)露从今夜白月是故乡明有弟皆分散无家问死生2.(1)妖娆(2)风骚(3)花枝招展(4)咄咄逼人3.D(“证实”指确认、证明，“落实”指确定，决定，第(1)句取前者；第(2)句应当选用解释原因的关联词语；“莅临”多用于领导对下级或长辈对晚辈，“光临”则是敬称他人的到来，第(3)句取后者。
)4.B(句式杂糅，应改为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。
)5.（1）重视节气文化，传承中华文明。
（2）示例：立春过后，大地开始苏醒，百花怒放，鸟儿争鸣。
二、1.(1)有时(2)探求(3)如果没有2.(1)沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼(在水中)畅游。
(2)不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
3.D(同在“以民之乐为乐”。
)三、1.B(第④段“PTSD患者中，脑部控制记忆与学习的海马体更小，这也许是患者出现记忆问题的原因。
”)2.A(总分结构。
)3.根据症状，阿明应该得了创伤后应激障碍(PTSD)。
可以引导阿明重新叙述一遍驾驶舱玻璃破裂事件发生的过程，好帮助他克服PTSD的负面症状。
不过注意紧密的监督与引导，避免二次伤害。
可以进行相应的药物治疗。
可以告知阿明的亲人朋友要对他多包容鼓励。
周末作业(二)一、1.(1)后天下之乐而乐(2)长风破浪会有时(3)人有悲欢离合月有阴晴圆缺(4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(5)欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前2.(1)嘶哑(2)腐烂(3)翻来覆去(4)喜出望外3.A(“光临”，敬称他人的来访，敬辞，称宾客来到。
不能用于自身。
)4.B(错在“精神”“品质”与“榜样”的搭配，应该去掉“榜样”。
)。
语文高分突破答案语文高分突破答案【篇一：2015高分突破语文模拟试卷参考答案】=txt>参考答案模拟试题（一）一、1.（1）山岛竦峙（2）月有阴晴圆缺（3）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（4）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
（5）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
2.（1）鞠躬（2）亵渎（3）苦心孤诣（4）天伦之乐3.d（征引：引用（事实或言论、著作做根据）。
扒窃：从别人身上偷窃钱物。
望梅止渴：比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
八面玲珑：原指窗户很多，四面八方通明透亮。
现形容为人处世圆滑，各方面都能巧妙应对。
）4.d（删掉“切忌”或者“不可”）5.示例：如果你是金子,何必在乎别人把你说成烂铁。
如果你是老鹰，何必在乎别人把你当成麻雀。
如果你是蜡烛，何必为一点消融的身体流泪。
如果你是矿石，何必为还没有实现价值惋惜。
二、（一）6.（1）情趣（2）昏暗（3）在前面7.（1）欣赏山水的乐趣，领会在心中，寄托在喝酒上。
（2）醉了能够同大家一起欢乐，醒了能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。
8. c（二）9.c（听说）[a（丢失/通“无”，没有）b（告知/智慧）d( 凭借/认为)] 10.君儿遇患/向已暴死/有教解禁/可出奔哀也。
11.第一问：得知儿子暴死的消息，“苟泰闻即号，悲不自胜”。
第二问：要善于开动脑筋，找出事情之间的特点解决问题。
【参考译文】寿春县人苟泰有个三岁的儿子，遇到贼,(孩子)丢失了，几年都不知他在哪里。
后来在同县的赵奉伯家里出现，苟泰递诉状告到官府。
他们两个人都说那个孩子是自己的儿子，而且都有邻居作证。
郡县的官员不能判夺这件案子。
李崇说：“这个很容易就知道真相了。
”将两个父亲和儿子分别安置，让他们独处几十天，然后让人告诉那两个父亲说：“您的儿子生病，已经突然死了。
现在接到命令，您的行动禁止解除了，回去准备丧事吧。
”苟泰听到后嚎啕大哭，悲伤的不能自已。
奉伯只是嗟叹就完了，并没有特别哀伤的样子。
2022年广东中考语文高分突破答案1、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。
[判断题] *对(正确答案)错2、1《我的母亲》中“母亲笑了。
及至听说我还须回校，她愣住了。
半天，她才叹出一口气来。
”这句话运用了动作、神态描写，生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）4、9．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．亘古（gèng）襁褓（qiǎng）粗犷（guǎng）美不胜收（shèng）B．炽热（chì）抖擞（sǒu）字帖（tiè）面面相觑（qù）(正确答案)C．晌午（shǎng）蓦然（mù）苍劲（jìng）弄巧成拙（zhuō）D．哽咽（yè）尴尬（gān）辐射（fú）气冲斗牛（dòu）5、2. 下列加双引号成语的运用不恰当的一项是（）[单选题] *A．春天来了，树绿了，花红了，一派“鸟语花香”的景象。
B．和他在一起很自在，可以“天南海北”地聊老半天。
C．清华大学的立体二校门录取通知书采用激光雕刻工艺，设计“别出心裁”。
D．上课铃响了，同学们还在你一言我一语地聊天，班主任一踏入教室，都“销声匿迹”了。
(正确答案)6、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)7、13. 下列各句中，没有语病的一句是（）[单选题] *A．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
勤建学校2024—2025学年度第一学期初三年级语文周末作业第（1）周基础专练(60分)拟题：审核：班级：姓名：得分：第一组 2024年广东中考真题（21分）1.默写古诗文。
（共10分。
答对一句得1分，满分不超过10分）(1)是故学然后知不足，。
（《礼记》）(2)日月之行，____________；____________，若出其里。
（曹操《观沧海》）(3)会挽雕弓如满月，____________，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）(4)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
，。
[龚自珍《己亥杂诗（其五）》](5)李可染在《山水画的意境》中说：“在我们的古诗里，往往有很好的意境。
”如王维的“，”（《使至塞上》）描写了大漠、长河，营造了雄浑开阔的意境；白居易的“，”（《钱塘湖春行》）勾勒了莺燕忙碌、生机盎然的早春图景；温庭筠的“，”（《商山早行》）视听结合，渲染了旅人早行清冷孤寂的氛围。
阅读下面的文字，完成2～4题。
（7分）古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。
有的像chìrè耀眼的阳光，有的像奔腾______的大海，有的像旋律优美的赞歌。
当然也有与此_____的，那就是比较含蓄地表达情感。
这种方式似乎并不强劲猛烈，但蕴含着丰富的yán wài zhī yì，可以让读者更深切地感受到情感的曲折qū zhé回旋，领悟到更多的_______。
无论作者采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。
2.根据拼音写出相应的词语。
（3分）(1)chì rè（） (1)yán wài zhī yì（） (1)qū zhé（）3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）A.呼啸天壤之别意愿B.呼啸大相径庭意蕴C.呼唤天壤之别意蕴D.呼唤大相径庭意愿4.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）。
九年级语文高分突破电子版整理如下：
一、以课本为主
1、课前一定要预习。
在课前将陌生和不认识的词语划出来，并且查字典标注那些生僻字。
另一方面，将课文下方的生僻以及注解也熟悉一遍。
最后课文讲完后，将这些生
僻字全部记在笔记本上面，做好分类。
（字形字音是每年中考必考，大多来自课本，
需要孩子做好积累）
2、勤记老师笔记。
跟着老师节奏的走，随时记下老师划的重点。
（老师一般都会根据重点或者考试必考点给大家划重点，这样大家也能少走弯路）
3、课后习题弄明白。
每篇课文后面都有与课文相关的习题，学完课文一定要做完，并且搞懂，这样你对这篇课文的熟悉程度就有了70%。
二重视诗词、文言文以及文学常识
1、诗词：一方面需要孩子熟悉诗人或者词人的派别，比如：婉约、豪放.....这样在诗
词鉴赏的时候也可以简单的描述其中心思想；另一方面，需要背记重点。
2、文言文：首先，读准字音。
文言文里的生僻字也只是一大考点。
多音字、通假字一个都不能放过。
这些都是重点；然后，学会断句。
语文考卷里面就有给句子断句的考点，长句可以根据文章的意思来断句，句首的语气词可以停顿。
最后，理解句意。
不用我说大家都知道考试里面这题至少3分。
我们可以用课文注解或者资料熟悉，勾选
老师说的重点。
或者根据上下文的意思来理解。
3、文学常识：首先，四大名著不可遗漏，里面的关键人物、经典语录我们都不能错过。
另一方面，那些经典名著（包括国外文学），作者以及经典语录人物性格特点大家需
要记住。
周末作业(一)一、1.(1)人迹板桥霜(2)秋草独寻人去后(3)朝晖夕阴气象万千(4)云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前(5)露从今夜白月是故乡明有弟皆分散无家问死生2.(1)妖娆(2)风骚(3)花枝招展(4)咄咄逼人3.D(“证实”指确认、证明，“落实”指确定，决定，第(1)句取前者；第(2)句应当选用解释原因的关联词语；“莅临”多用于领导对下级或长辈对晚辈，“光临”则是敬称他人的到来，第(3)句取后者。
)4.B(句式杂糅，应改为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。
)5.（1）重视节气文化，传承中华文明。
（2）示例：立春过后，大地开始苏醒，百花怒放，鸟儿争鸣。
二、1.(1)有时(2)探求(3)如果没有2.(1)沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼(在水中)畅游。
(2)不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
3.D(同在“以民之乐为乐”。
)三、1.B(第④段“PTSD患者中，脑部控制记忆与学习的海马体更小，这也许是患者出现记忆问题的原因。
”)2.A(总分结构。
)3.根据症状，阿明应该得了创伤后应激障碍(PTSD)。
可以引导阿明重新叙述一遍驾驶舱玻璃破裂事件发生的过程，好帮助他克服PTSD的负面症状。
不过注意紧密的监督与引导，避免二次伤害。
可以进行相应的药物治疗。
可以告知阿明的亲人朋友要对他多包容鼓励。
周末作业(二)一、1.(1)后天下之乐而乐(2)长风破浪会有时(3)人有悲欢离合月有阴晴圆缺(4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(5)欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前2.(1)嘶哑(2)腐烂(3)翻来覆去(4)喜出望外3.A(“光临”，敬称他人的来访，敬辞，称宾客来到。
不能用于自身。
)4.B(错在“精神”“品质”与“榜样”的搭配，应该去掉“榜样”。
)5.(1)梦想(圆梦、追梦、逐梦)(2)示例一：趁年轻专心用功争做弄潮儿示例二：学本领专心用功争做弄潮儿二、1.(1)这(2)全(3)尽力2.(1)(他们)看见我非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”(2)不要说相公您很“痴迷”，还有跟相公一样痴迷的人！3.D(文中所展示的是作者高雅脱俗的情怀，不是主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。
)三、1.(1)失望；(2)身体虚弱，遇上军队救护车；(3)纠结；(4)梦中找到了“红军”队伍。
2.示例：插叙交代了实战演习的地点和背景，以及王子木与部队失联的原因；为下文王子木严守演习的要求，历尽艰辛，坚持徒步寻找队伍等情节作铺垫；倒叙使文章产生悬念，引人入胜。
3.(1)本句运用动作描写，“弯”“钻”写出王子木迅速隐藏自己，放弃直接向车辆求助；突出王子木不顾个人安危，以实战标准严格要求自己的形象。
(2)本句属于环境描写，写出天黑之后山林里幽深和危机四伏的情景，烘托王子木失联处境的危急。
4.结尾写出了王子木最终获救，连长因心疼、感动而落泪；妙处：(1)从侧面表现出王子木坚守职责、顽强不屈、将个人安危置身事外的战士形象；(2)收束全文，表达作者对广大战士在和平年代艰苦奋斗，怀抱崇高信念和责任感的深深敬意；(3)结尾出人意料又在情理之中，圆满的结局令人动容；(4)结尾运用了环境描写，雨水不凉，泪水温热，渲染了感动温情的气氛。
周末作业(三)一、1.(1)月是故乡明(2)欲渡黄河冰塞川(3)山水之乐得之心而寓之酒也(4)但愿人长久千里共婵娟(5)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树前头万木春2.(1)呢喃(2)沉醉(3)各得其所(4)人声鼎沸3.C(“随声附和”形容自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，不符合语境。
)4.B(在“模范”后加“的事迹”)5.播客是借助数字广播技术制作声音和视频节目上传到互联网与网友分享的个人网络广播。
二、1.(1)命名，取名(2)意趣，情趣(3)陈列，摆开2.(1)欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
(2)游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
3.D(“太守醉”是核心。
)三、1.B(A.缝隙／隔绝，断绝；B.自己；C.连……都，还／同“增”，增加；D.游说／解释，说明。
)2.干将为利／名闻天下／匠以治木／不如斤斧3.观点：物各有所长，应该要用其长处，发挥其优点。
启示：不能因为别人的短处而瞧不起别人，要学会取长补短，完善自己的知识。
【参考译文】甘戊出使齐国，要渡过一条大河。
船夫说：“这条河只不过是个小小的缝隙而已，您都不能靠自己的本事渡过去，您怎么能替国君充当说客呢？”甘戊说：“您说得并不对，您不了解而已。
世上的万事万物，它们各有各的长处和短处。
比方说，兢兢业业的人忠厚老实，他可以辅佐君主，却不能替君主带兵打仗；千里马日行千里，可是如果把它放在室内捕捉老鼠，那它还不如一只小猫顶用；宝剑干将，锋利无比，是天下少有的宝物，可是给木匠拿去砍木头的话，它还比不上一把普通的斧头。
如今，要说用船桨划船，在江上行驶，我的确远远比不上你；可是若论出使大小国家，游说各国君主，你也比不上我。
”四、1.写鱼儿生前自由、活泼、快乐的生活，更能反衬出遭受灭顶之灾后的不幸，突出了中心。
2.“你”指的是鱼化石，采用第二人称拟人手法，显得亲切自然。
3.这首诗告诉人们：在生活中如果遇到痛苦和挫折，要勇敢地抗争，生命的意义在抗争中得到升华。
周末作业(五)一、1.(1)山雨欲来风满楼(2)树绕村庄水满陂塘(3)静以修身俭以养德(4)海日生残夜江春入旧年(5)相见时难别亦难东风无力百花残春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看2.(1)旁骛(2)亵渎(3)断章取义(4)言不及义3.D(“惠赠”，敬辞，用于指别人赠送给自己物品。
)4.D(“让观众深刻领悟到诗词背后的文化内涵”与“让观众在歌手的演绎中领略到诗词的音韵之美”应该调换顺序。
)5.(1)国家民族文化宫举办邮品首发式暨书画展。
(2)丹青吐彩绘盛世，翰墨飘香谱新篇。
二、1.(1)祸患，灾难(2)这种(3)同“德”，感恩、感激2.(1)如果这两样东西不能同时得到，那么我宁愿牺牲生命而选取大义。
(2)优厚的俸禄不辨别是否合乎礼义就接受了，这样，优厚的俸禄对我又有什么益处呢？3.A(中心论点应为“舍生而取义者也”。
)三、1.D(本文是一篇立论文。
)2.C(讲的是曹雪芹在生活贫困的境遇下有坚韧不拔的意志。
)3.(1)敢于直面问题是总结的关键环节，我们要勇敢面对难题、善于剖析自我、学会总结得失，才能增长心智、提升认知，更好地适应当下和未来；(2)总结是客观的观察，也是高度的概括、智慧的结晶，必须保证“含金量”；(3)保持清醒、善于钻研、提高认识，才能知兴替、明得失，用理性之光照亮前行之路。
周末作业(六)一、1.(1)蜡炬成灰泪始干(2)我寄愁心与明月(3)择其善者而从之其不善者而改之(4)溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼(5)而今识尽愁滋味欲说还休欲说还休却道天凉好个秋2.(1)制裁(2)汲取(3)自吹自擂(4)鸠占鹊巢3.D(络绎不绝：形容行人、车马来来往往，接连不断。
不能与“问题”搭配。
)4.C(去掉“毫无例外”。
)5.(1)科学技术和人文精神不可偏废。
(2)示例：发明了指南针，指向变成侵略。
二、1.(1)借(2)同“肢”(3)热水2.(1)抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍稍超过约定期限。
(2)因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。
3.B(这是作者尊师的表现，不是害羞。
)三、1.①喜爱②小鸟八哥学八哥说“废物”③怅然若失④小鸟八哥带回一群八哥2.插叙，补充交代了小鸟八哥的来源以及父亲买来八哥的原因，表现出父亲对儿子八哥的用心良苦，为后文八哥在小鸟八哥的启迪下活络过来作铺垫;写出了八哥的玩物丧志、萎靡不振，与后文中八哥的积极进取、大有作为形成鲜明对比，丰富人物形象。
3.(1)“一怔”是一愣的意思，为神态描写，写出了八哥听到小鸟八哥会说话时吃惊的样子，说明八哥没有想到一直不说话的小鸟八哥是会讲话的。
(2)“轻喝”是轻声喝住、轻声阻止的意思，写出了父亲担心母亲的牢骚被儿子听到让儿子难受，表现出父亲的细致周密和对儿子的关爱。
4.“八哥”一语双关，既指文中的主人公八哥，也指父亲买给儿子八哥的那只小鸟八哥，点明了小说的主要人物；小鸟“八哥”作为文章的线索，贯穿全文，推动故事情节发展；围绕着小鸟“八哥”展现了八哥的变化，从一个眼高手低、玩物丧志的大学生到一个积极进取、扎根农村、建设农村的有为青年，丰富人物形象，深化主题；激发读者阅读兴趣。
周末作业(七)一、1.(1)为赋新词强说愁(2)鸟下绿芜秦苑夕(3)人有悲欢离合月有阴晴圆缺(4)学而不思则罔思而不学则殆(5)君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时2.(1)宽宥(2)困厄(3)自惭形秽(4)形销骨立3.C(通读文段，第二个句子中，根据“都给我们留下过深刻的印象”判断这个句子是条件关系的复句，所以第一个空应该是条件系关联词“不管”，而不是表示递进关系的关联词“不仅”，这样就排除了B、D两个选项，同时也确定了第二空和第三空的关联词应为“还”“或”；最后一个空，联系上下文的意思，是把小说比作一部生活教科书，“就”表示肯定的语气，“还”表示并列，那前面应该有别的比喻，本句之前并没有对小说作出别的比喻，因而用“就”，不能用“还”。
这样就排除了A选项，正确答案应为C项，把C选项的词语带入句子中通读验证，进一步确定正确答案。
)4.C(去掉“不断”或“进一步”。
)5.(1)张家界将举行国际自行车速降比赛。
(2)俯冲速降，骑跃天梯跳台二、1.(1)同“熟”，仔细(2)偏爱(3)间或，偶然2.(1)(邹忌)再照镜子看看自己，更觉得远远不如(徐公美)。
(2)命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样(热闹)。
3.D(文章开头详写比美，是为下文作铺垫，但并没有起到“突出了进谏的作用和纳谏的效果”这一作用。
)三、1.A(A.同“披”，穿着；B.发布，颁布／被任用、兴起；C.听到／使……听到；D.最终，终于／士兵。
)2.于是革心易行／衣苴布／食疄馂／昼学道而夕讲之3.(1)他在失败后善于反省(反思)，找到失败的原因：朝堂之上的侍奉者和朝臣都极力夸赞他，朝廷内外没有人指出他的过失。
(2)改过自新：过简朴生活，努力学“道”讲给他人听。
【参考译文】当年宋昭公出逃，到了边境，长叹道：“唉，我知道我流亡的原因了。
我穿着美服站在朝堂之上，数百名侍奉者，没有一个人不说我英俊潇洒的。
我发布命令裁决政事，数千朝臣没有一个不说我英明正确的。
我在朝廷内外没有听到过有人说我的过失，因此我才到了这一步。
我陷入困境真是理所应当的。
”从此之后，洗心革面，改变行为，穿粗布衣服，吃粗糙的饭菜，白天学习正道，晚上讲给他人听。
