基本乐理与视唱共85页文档

乐音体系是构成各种音乐的结构基 础。现代钢琴的总音域与乐音体系恰好 重叠，即包含有88个不同琴键所对应的 乐音。
二、音列与音级
音 列 是指由若干个乐音按高低顺序、上行或下行依次排列。 音 级 是指音列中的每个乐音为一个级。
在音乐中，以C、D、E、F、G、 A、B七个英文字母命名的音叫作基 本音级。它们位于键盘乐器的白键 位置如图所示。
一、节拍
有重音的及无重音的同样时间片段，按照一定的次序循环重复，叫作节拍。 节拍是用强弱关系来组织音乐的。在音乐中，为了说明各单位拍的强弱程度，可 用“ ”来表示强拍，“ ”来表示次强拍，“ ”来表示弱拍。
节奏与拍子是音乐构成中的重要组成部分，在音乐中永远是同时并存、密不 可分的。节奏侧重音的长短，节拍侧重音的强弱。
（4）震音记号：用斜线标记在符干上，表示音或和弦多次均匀地重复，规则为音符 有几根斜线就增加几根符尾，再增加音符数量以保证原音符的时值。
（1）升记号“ ”表示升高半音。 （2）重升记号“ ”表示升高全音。
（3）降记号“ ”表示降低半音。 （4）重降记号“ ”表示降低全音。
（5）还原号“ ”既可表示将升高或降低的音还原，也可表示将重升或重降的音 还原到本位音高度。
记在谱号后面的变音记号叫调号。调号对全行谱表同音名的音都起升高或 降低的作用。
为了表示更低的音，在音符（数字）下面加一个小圆点，叫作“低音点”，表 示将该音降低一个八度。如果加上两个点则表示将该音降低两个八度，以此类推。
在简谱中，不带点的音符叫“中音”。它与高、低音的关系如谱例所示。
（二）音的长短
在简谱中，音的长短是在音 符后面或下面加短横线来表示的， 如图所示。
写在音符后面的短横线叫作“增时
二、全音
在乐音体系中，相邻两个半音的和叫作全音。例如：在钢琴上，全音是由隔 开一个琴键的两个音所构成。

第36页，共82页。
咚 咚咚 ︱ 咚 咚咚
小猫： 2/4 （二分音符）
小狗： 2/4 （八分音符）
X — ︱ X —︱ 喵— 喵—
X X X ︱ X X X︱
汪 汪汪 汪 汪汪
第38页，共82页。
第39页，共82页。
《小青蛙 呱呱 呱》
一天，一群小青蛙像往常一样在池塘里高兴地
X眼 X睛︱花2
花花
第45页，共82页。
第46页，共82页。
节奏类型复习
XX（二八节奏）
滴答
XXX (八十六节奏)
咚打打
XXXX (四十六节奏) XXX (十六八节奏)
哗啦啦啦
打打咚
第47页，共82页。
节奏的类型3
➢附点节奏： X·X （一拍附点） X·X (二拍前附点) XX X ·(二拍附点前十六) X·XX（二拍附点后十六） ➢切分节奏： XXX （一拍切分） XXX (二拍切分) XXXX (二拍切分前十六)
第30页，共82页。
3、符尾单独写时，不论符干向上、向下，符尾均写在符 干末端右边，并弯向符头。如：
4、几个有符尾音符组合在一起时，符干的方向以多数朝 上或朝下来决定。如：
第31页，共82页。
5、音符的符头在加线上，要逐个临时加一根短线，即便
加线上的音是同音或上方邻近音，加线也不应连在一 起，而符干应该延至第三线。
5 5 | 4 4 | 3 3 |2 - |5 5 | 4 4 | 3 3 |2 - |
1 1 | 5 5 | 6 6 |5 - |4 4 | 3 3 | 2 2 |1 - |
第33页，共82页。
第34页，共82页。
小白兔大灰狼的故事
第35页，共82页。

连线连着两个音符记写。
切分音
视唱
附点
（1）
（2）
（9）
（10）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
练耳
听写下列短句
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
认识音值组合法
03
音值组合法
音值组合法
将小节内的音符和休止符的时值按照节拍的结构特点进行组合，叫做音值组合法。音值组合是为
了更加清晰、准确地读谱，易于辨认和掌握各种节奏型。常用音值组合法有以下三种情况。
拍子的分类
5. 自由拍子
在乐曲中强弱拍出现无一定规律，节奏、速度较为自由的拍子叫做自由拍子。自由拍子
一般由演奏者或演唱者根据乐曲的内容和情绪灵活掌握，其强弱和速度的变化可自由处理。
常用“サ”标记拍号。
视唱
三拍子
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
视唱
四拍子
（1）
（2）
（3）
练耳
听写下列短句
音和五连音、六连音、七连音，以及二连音、四连音等。
（1）三连音
将音值均分成三部分来代替两部分，便形成了三连音，用数字3来表示。
连音符
（2）五连音、六连音、七连音
将音值均分成五部分、六部分、七
部分来代替四部分，便形成了五连音、
六连音、七连
音，用数字5、6、7来表示。
连音符
（3）二连音、四连音
把带附点的音符分成两部分或
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
认识节奏
02
节奏、节奏型、连音符 弱起小节

基础乐理与视唱构念基础乐理是音乐学习的基础，它包含了音高、节奏、和声、调性等方面的知识。

视唱是指通过视觉来演唱音乐，需要掌握基础乐理知识才能够进行有效的视唱训练。

一、音高音高是指声音的高低，它由频率决定。

在西方音乐中，有7个基本音符：C、D、E、F、G、A、B。

它们按照固定的顺序排列在钢琴键盘上。

在五线谱上，每个音符都有一个特定的位置。

二、节奏节奏是指声音发出的时间和强度。

在西方音乐中，常见的节奏类型有四分之一拍子和八分之一拍子等。

这些节奏可以通过不同的符号来表示，如全音符、半音符等。

三、和声和声是指不同声部之间产生的关系。

在西方古典音乐中，常见的和声类型有三和弦和七和弦等。

这些和弦可以通过不同的符号来表示，如大三度和小三度等。

四、调性调性是指一个作品所使用的调式类型。

在西方古典音乐中，常见的调式类型有大调和小调。

大调的基本音符是C，而小调的基本音符是A。

不同的调式类型会产生不同的音乐效果。

五、视唱视唱是指通过视觉来演唱音乐。

在进行视唱训练时，需要掌握基础乐理知识，如音高、节奏、和声、调性等。

此外，还需要注意声音的发声方式和咬字等方面。

六、构念构念是指对音乐作品整体结构的理解和把握。

在进行构念训练时，需要注意以下几点：1.了解作品的曲式结构：不同曲式结构会产生不同的音乐效果，因此需要了解作品所使用的曲式类型。

2.掌握作品中各个部分之间的关系：一个作品通常由多个部分组成，这些部分之间存在着各种关系，如重复、变奏等。

3.理解作品所表达的情感：音乐是一种表达情感的艺术形式，在进行构念训练时需要注意理解作品所表达的情感，并通过演唱来传达出来。

总之，基础乐理和视唱构念是学习音乐必备的知识和技能。

通过掌握这些知识和技能，可以更好地理解和演绎音乐作品。