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国学经典：《声律启蒙》原文及注解（三）国学经典：《声律启蒙》原文及注解（三）六麻松对柏，缕对麻。
蚁阵对蜂衙。
赪鳞对白鹭，冻雀对昏鸦。
白堕酒，碧沉茶。
品笛对吹笳。
秋凉梧堕叶，春暖杏开花。
雨长苔痕侵壁砌，月移梅影上窗纱。
飒飒秋风，度城头之筚篥；迟迟晚照，动江上之琵琶。
•蜂衙：众蜂簇拥蜂王，如朝拜屏卫，称蜂衙。
宋陆游《青羊宫小饮赠道士》诗：“微雨晴时看鹤舞，小窗幽处听蜂衙。
”赪：赤。
白堕：酒名，北魏河东人刘白堕善酿酒，故名。
后世泛指美酒。
碧沉：茶名。
筚篥：少数民族管乐器，用以警马。
优对劣，凸对凹。
翠竹对黄花。
松杉对杞梓，菽麦对桑麻。
山不断，水无涯。
煮酒对烹茶。
鱼游池面水，鹭立岸头沙。
百亩风翻陶令秫，一畦雨熟邵平瓜。
闲捧竹根，饮李白一壶之酒；偶擎桐叶，啜卢仝七碗之茶。
•陶秫：秫，即今高梁。
陶潜为彭泽令，种秫百亩。
邵瓜：秦代东陵侯邵平在秦亡后，种瓜长安城，有五色，甚美。
竹根：酒杯名。
桐叶：茶盏名。
七碗：卢仝，中唐诗人。
其《走笔谢孟谏议新茶》诗：“七碗吃不得也，但觉两腋习习生清风。
”吴对楚，蜀对巴。
落日对流霞。
酒钱对诗债，柏叶对松花。
驰驿骑，泛仙槎。
碧玉对丹砂。
设桥偏送笋，开道竟还瓜。
楚国大夫沉汨水，洛阳才子谪长沙。
书箧琴囊，乃士流活计；药炉茶鼎，实闲客生涯。
•酒钱：刘延之与陶潜二万钱，陶全还酒家。
诗债：宋苏轼诗：“口业不停诗有债。
”仙槎：昔有人寻河源，泛槎至天河，逢织女。
送笋：范元授见人盗笋，苦于过沟，乃伐树为桥与盗过，盗惭，将笋送还。
还瓜：晋桑虞见人盗瓜，以园篱多刺，乃开一道。
盗感之，还瓜叩头请罪。
汨水：楚大夫屈原以忠见疑于楚怀王，乃自沉汨水。
长沙：贾谊为洛阳才子，文帝谪为长沙太傅。
七阳高对下，短对长。
柳影对花香。
词人对赋客，五帝对三王。
深院落，小池塘。
晚眺对晨妆。
绛霄唐帝殿，绿野晋公堂。
寒集谢庄衣上雪，秋添潘岳鬓边霜。
人浴兰汤，事不忘于端午；客斟菊酒，兴常记于重阳。
•五帝：少昊、颛顼、高辛氏、尧、舜。
14诗二首（一）宿新市徐公店（宋杨万里）lí luò shū shū yí jìnɡ shēn篱落疏疏一径深，shù tóu huā luò wèi chénɡ yīn 树头花落未成阴。
ér tónɡ jí zǒu zhuī huánɡ dié儿童急走追黄蝶，fēi rù cài huā wú chù xún飞入菜花无处寻。
注释篱落：篱笆。
疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。
一径深：一条小路很远很远。
深，深远。
头：树枝头。
未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。
阴：树叶茂盛浓密。
急走：奔跑着、快追。
走，是跑的意思。
黄蝶：黄颜色的蝴蝶。
无处：没有地方。
寻：寻找。
（二）村晚（宋雷震）cǎo mǎn chí tánɡ shuǐ mǎn pō草满池塘水满坡，shān xián luò rì jìn hán yī山衔落日浸寒漪。
mù tónɡ ɡuī qù hénɡ niú bèi牧童归去横牛背，duǎn dí wú qiānɡ xìn kǒu chuī短笛无腔信口吹。
注释陂：池塘。
衔：口里含着。
此指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。
浸：淹没。
寒漪：带有凉意的水纹。
漪，水波。
横牛背：横坐在牛背上。
腔：曲调。
信口：随口。
认认写写未wèi走zǒu追zhuī横hénɡ笛dí读读背背朗读并背诵课文。
想想说说第一首诗中有“树头花落未成阴”和“飞入菜花无处寻”两句。
你能看出诗中写的是什么季节吗？从哪里看出的？。
古诗词选11诗词二首（一）雨晴（唐王驾）yǔ qián chū jiàn huā jiān ruǐ雨前初见花间蕊，yǔ hòu quán wú yè dǐ huā雨后全无叶底花。
fēnɡ dié fēn fēn ɡuò qiánɡ qù蜂蝶纷纷过墙去，què yí chūn sè zài lín jiā却疑春色在邻家。
蕊：花朵开放后中间露出的柱头花丝等，分雌蕊、雄蕊。
叶底：绿叶中间。
底，底部。
蜂蝶：蜜蜂和蝴蝶。
纷纷：接连不断。
疑：怀疑。
春色：春天的景色。
邻家：邻居的家。
（二）渔歌子（唐张志和）xī sài Shān qián bái lù fēi西塞山前白鹭飞，táo huā Liú shuǐ guì yú féi桃花流水鳜鱼肥。
qīng ruò Lì lǜ suō yī青箬笠，绿蓑衣，xié fēng Xì yǔ bù xū guī斜风细雨不须归。
渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。
西塞山：在今浙江吴兴县西南。
鳜鱼：即民间所说桂鱼，细鳞，淡黄带褐色斑纹，味道鲜美。
箬：斗笠。
用竹片和竹叶编制的帽子，用来挡雨。
蓑衣：用茅草和棕麻编制的防雨衣服。
认认写写全quán底dǐ纷fēn肥féi读读背背朗读并背诵课文。
想想说说蜜蜂、蝴蝶，属于昆虫类。
你见过吗？你能描述一下吗？你还见过哪些昆虫？讲给大家听听。
《唐诗五首》教学设计课标分析：一、课标摘录：本课定位为新授课课。
《义务教育语文课程标准》中针对本节课的相关要求如下：随文学习基本的词汇、语法知识；累计认识常用汉字3500个左右。
能正确、流利、有感情地诵读古代诗歌；能借助注释和工具书理解基本内容；注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。
二、课标分解：关于“随文学习基本的词汇、语法知识；累计认识常用汉字3500个左右。
”本课重点字词如“皋”“徙依”“萋萋”“候骑”，均要求学生能够掌握，也即做到读准字音，写对字形，能在文本语境中理解意义，并能在陌生语境中学会运用。
关于“能有感情诵读”指学生能在班里大声朗读，并能解释自己为什么选择这样朗读；关于“理解基本内容”指学生在朗读的基础上，结合课下注释或工具书，能自己独立说出诗歌大意；关于“积累、感悟和运用，提高自己欣赏品味”指学生能结合字词，说出字词的妙处；能结合句子说出作者情感，作者使用的表现手法，从而真正理解诗歌。
教材分析：《唐诗五首》为部编八上第三单元的最后一篇课文。
这五首唐诗，都是律诗，有五律，有七律。
学习这些诗歌，学生了解诗歌的章法结构，增强语感，获得审美鉴赏力提升和情感的熏陶。
课文中五首诗，都有优美的写景句子，或描绘闲适的田园风光，或描绘大漠雄浑景象，营造出或闲适，或清新，或雄壮的意境。
抒发的情感，有表达古今变迁的慨叹，有对明媚春光的热爱，有对未来的憧憬，积极向上，明朗乐观。
学习本文的几首诗歌，首先要借助注释和工具书，整体感知内容大意；同时，借助想象和联想，感受诗歌的意境。
学情分析：学生对于古诗与近体诗的区别了解不多，甚至从未涉及，需要进行介绍。
学生可以借助课下注释和补充的注释理解诗歌大意，把握诗歌情感。
但体会诗歌意境方面，受学生的感受力与想象力的影响可能会有所不同，教师应注意引导学生把握意象，感受意境。
因此，在学习过程中，可以多留时间和机会，让学生自主阅读、思考、发问和讨论。
对于诗歌中的一些重难点问题，还需教师予以重点引导和点拨。
20诗二首（一）浪淘沙（唐刘禹锡）jiǔ qǔ huánɡ hé wàn lǐ shā九曲黄河万里沙，lànɡ táo fēnɡ bǒ zì tiān yá浪淘风簸自天涯。
rú jīn zhí shànɡ yín hé qù如今直上银河去，tónɡ dào qiān niú zhī nǚ jiā同到牵牛织女家。
注释浪淘沙：词牌名。
九曲：自古相传黄河有九道弯。
形容弯弯曲曲的地方很多。
万里沙：黄河在流经各地时挟带大量泥沙。
浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。
浪淘：波浪淘洗。
簸：掀翻，上下簸动。
自天涯：来自天边。
李白有一首诗中说：“黄河之水天上来”。
古人认为黄河的源头和天上的银河相通如今：到今天，直：径直，去：不是到什么地方去，而是离开此地。
牵牛织女：银河系的两个星座名。
自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。
后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。
牵牛：即传说中的牛郎。
（二）菊花（唐元稹）qiū cónɡ rào shě sì táo jiā秋丛绕舍似陶家，biàn rào lí biān rì jiàn xié遍绕篱边日渐斜。
bú shì huā zhōnɡ piān ài jú不是花中偏爱菊，cǐ huā kāi jìn ɡènɡ wú huā此花开尽更无花。
注释秋丛：指丛丛秋菊。
舍：居住的房子。
陶家：陶渊明的家。
陶，指东晋诗人陶渊明。
遍绕：环绕一遍。
篱：篱笆。
日渐斜：太阳渐渐落山。
斜，倾斜。
尽：完。
更：再。
认认写写淘táo簸bǒ涯yá篱lí读读背背朗读并背诵课文。
19诗二首（一）寒食（唐孟云卿）èr yuè jiānɡ nán huā mǎn zhī二月江南花满枝，tā xiānɡ hán shí yuǎn kān bēi他乡寒食远堪悲。
pín jū wǎnɡ wǎnɡ wú yān huǒ贫居往往无烟火，bù dú mínɡ cháo wéi zǐ tuī不独明朝为子推。
注释寒食：节令名，在清明节的前一天（一说前两天）。
相传起于晋文公悼念介子推，因为介子推抱木焚死，就定于这天禁火寒食。
贫居：破败的房子。
不独：不单单是为了。
明朝：明天。
子推：即介之推。
（二）寒食（唐韩翃）chūn chéng wú chù bù fēi huā春城无处不飞花，hán shí dōng fēng yù liǔ xié寒食东风御柳斜。
rì mò hàn gōng chuán là zhú日暮汉宫传蜡烛，qīng yān sàn rù wǔ hóu jiā轻烟散入五侯家。
注释春城：暮春时的长安城。
寒食：古代在清明节前两天的节日，焚火三天，只吃冷食，所以称寒食。
御柳：皇城中的柳树。
汉宫：这里指唐朝皇官。
传：赐给。
五侯：汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王极、王逢时五人为侯，受到特别的恩宠。
这里泛指天子近幸之臣。
认认写写食shí悲bēi推tuī汉hàn蜡là读读背背朗读并背诵课文。
想想说说寒食节的来历介之推是春秋时期晋国人，跟随晋文公重耳流亡国外19年，曾割下腿上的肉救过晋文公。
晋文公归国执政后大封功臣时忘了他，介之推不愿言功，就与母亲隐居到绵山。
晋文公为逼他出来，便放火烧山，不料他竟抱在树上被活活烧死。
13诗二首
（一）小儿垂钓
（唐胡令能）
pénɡ tóu zhì zǐ xué chuí lún
蓬头稚子学垂纶，cè zuò méi tái cǎo yìnɡ shēn 侧坐霉苔草映身。
lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu
路人借问遥招手，pà dé yú jīnɡ bù yīnɡ rén
怕得鱼惊不应人。
注释
蓬头：形容小孩可爱。
稚子：年龄小的、懵懂的孩子。
垂纶：钓鱼。
纶：钓鱼用的丝线。
莓：一种野草。
苔：苔藓植物。
映：遮映。
借问：向人打听。
鱼惊：鱼儿受到惊吓。
应：回应，答应，理睬。
（二）夜书所见
（宋叶绍翁）
xiāo xiāo wú yè sònɡ hán shēnɡ
萧萧梧叶送寒声，
jiānɡ shànɡ qiū fēnɡ dònɡ kè qínɡ
江上秋风动客情。
zhī yǒu ér tónɡ tiāo cù zhī
知有儿童挑促织，
yè shēn lí luò yì dēnɡ mínɡ
夜深篱落一灯明。
注释
萧萧：风声。
客情：旅客思乡之情。
挑：用细长的东西拨动。
促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
篱落：篱笆。
认认写写
招zhāo
挑tiāo
织zhī
灯dēnɡ
读读背背
朗读并背诵课文。
想想说说
小儿垂钓诗配画。
请你用自己的语言说一说。
