外研版英语四年级下学期
期末测试卷
（时间：45分钟总分：100分）
一、音标题（共1题；共5分）
1.认真读一读,判断每组单词划线部分读音是否一致。
⑴________A. music B. lunch C. sunny
⑵________A. arm B. warm C. farm
⑶________A. first B. nurse C. hamburger
⑷________A. ball B. tall C. world
⑸________A. sister B. dinner C. computer
二、判断题（共5题；共10分）
2.They played games in the park.
3.Mum went to the supermarket yesterday.
4.Li Ming listened to music last night.
5.He played on the computer yesterday.
6.We rowed a boat on the lake.
三、单选题（共5题；共10分）
7.—Can I wear my new T-shirt, mum?
—Yes, you can.
A. It's hot outside.
B. It's cool outside.
C. It's cold outside.
8.Class 4 is the first floor.
A. on
B. at
C. in
9.I was naughty _______.
A.also
B.too
C.to
10.—_______ are they?
—They are my brothers.
A. What
B. How
C. Who
11.Their hair _______ long then.
A. is
B. are
C. was
四、单词拼写（词汇运用）（共5题；共10分）
12.—Will you ________ (带着) a ball?
—Yes, I will.
13.It is ________ (寒冷) today.
14.I will do my homework on ________ (星期日).
15.I ________(将要) go swimming next week.
16.They won't do________ (我们的) homework.
五、情景交际（共1题；共10分）
17.选出相应的答语
⑴Do you have a gym? ________ A. Yes, it is.
⑵Is that your classroom? ________ B. Just a minute.
⑶Can I have some soup? ________ C. Yes, we do.
⑷Where is the computer room? ________ D. It's sunny and warm.
⑸What's the weather like in Chengdu? ________ E. It's next to the art room.
六、连词成句（共5题；共25分）
18.Is your that computer room(?)（连词成句）
19.time It's to get up（.）（连词成句）
20.housework, they, the, will, do (?) (连词成句)
21.house, is, whose, it（?）（连词成句）
22.London, a, book, it, is, about（.）（连词成句）
七、选词填空（词汇运用）（共1题；共10分）
23.选词填空
（1）We ________ some nice food yesterday.
（2）I ________ lots of monkeys.
（3）My grandpa ________ in the park last Sunday.
（4）You ________ a busy day.
（5）We ________ to music last Saturday.
八、阅读理解（共1题；共10分）
24.阅读对话，判断正误
Tom: Jack, is it warm in spring in Shanghai?
Jack: Yes, it is.
Tom: What about summer there?
Jack: It's very hot. I like swimming in summer.
Tom: How's the weather in fall there?
Jack: It's cool and sunny. I can play outside. Which season in Harbin do you like best? Tom: I like winter best. Because it's very cold. I can skate.
（1）It is warm in spring in Shanghai. （）
（2）Jack likes swimming in summer. （）
（3）It's cold in fall in Shanghai. （）
（4）Jack likes winter best. （）
（5）Tom can skate in winter in Harbin. （）
九、书面表达（共1题；共10分）
25.写一写你的家人上周日都做了什么。
要求:时态正确，书写工整规范，不少于3个句子。
答案与解析
一、音标题
1.【答案】F；F；T；F；T
【考点】音标
【解析】【分析】（1）lunch和sunny的划线部分发/?/，而music的划线部分发/ju:/。发音不同。故答案为：F。
（2）arm和farm的划线部分发/a:/，而warm的划线部分发/?:/。发音不同。故答案为：F。（3）first，nurse和hamburger的划线部分都发/?:/。发音相同。故答案为：T。
（4）ball和tall的划线部分发/?:/，而world的划线部分发/?:/。发音不同。故答案为：F。（5）sister，dinner和computer的划线部分都发/?/。发音相同。故答案为：T。
【点评】这是考查发音的题目。要掌握所学单词或词组的发音。
二、判断题
2.【答案】错误
【考点】图片匹配
【解析】【分析】句意：他们在公园玩游戏。图片为去露营，故答案为错误。
【点评】考查图片匹配，观察图片内容，理解句子意思。
3.【答案】错误
【考点】图片匹配
【解析】【分析】句意：妈妈昨天去了超市。图片为超市购物，故答案为正确。
【点评】考查图片匹配，观察图片内容，理解句子意思。
4.【答案】错误
【考点】图片匹配
【解析】【分析】句意：李明昨天晚上在听音乐。图片为读书，故答案为错误。
【点评】考查图片匹配，观察图片内容，理解句子意思。
5.【答案】错误
【考点】图片匹配
【解析】【分析】句意：昨天他在玩电脑。图片为玩电脑，故答案为正确。
【点评】考查图片匹配，观察图片内容，理解句子意思。
6.【答案】错误
【考点】图片匹配
【解析】【分析】句意：我们在湖上面划船，图片为划船，故答案为正确。
【点评】考查图片匹配，观察图片内容，理解句子意思。
三、单选题
7.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—妈妈，我能穿我的新T恤吗？—可以。......。A选项是：外面天气炎热。B选项是：外面天气凉爽。C选项是：外面天气寒冷。根据T-shirt可知A选项正确。故答案为：A。
【点评】这是考查情景交际的题目。要抓住关键词“T-shirt”。
8.【答案】A
【考点】介词辨析
【解析】【分析】句意：4班......一楼。表示在几楼，用介词on。故答案为：A。
【点评】这是考查介词的题目。要掌握掌握所学介词的习惯用法。
9.【答案】B
【考点】副词辨析
【解析】【分析】句意：我......淘气。A选项是：也，还；用在句中，这里是在句尾，不合适；B选项是：也；用在句尾，在这里正确；C选项是：到......，是介词，用在这里不合适。故答案为：B。
【点评】这是考查副词的题目。要掌握too和also的区别。
10.【答案】C
【考点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：—他们是......？—他们是我的兄弟们。What“什么”；How“如何”；Who“谁”，根据答语，用Who正确。故答案为：C。
【点评】这是考查疑问词的题目。要掌握常用疑问词的用法。
11.【答案】C
【考点】一般过去时，be动词
【解析】【分析】句意：那时他们的头发长。根据then可知句子时态用一般过去时，谓语动词用动词的过去式，A选项和B选项都不是过去式，只有C选项是过去式。故答案为：C。【点评】这是考查时态的题目。要抓住关键词then。
四、单词拼写（词汇运用）
12.【答案】take
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：—你将带着你的球吗？—是，我是。带着“take”，句子中有will，take 用动词原形即可。故答案为：take。
【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握单词take。
13.【答案】cold
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：今天天气寒冷。寒冷的“cold”。故答案为：cold。
【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握单词cold。
14.【答案】Sunday
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：星期日我将做作业。星期日是“Sunday”，故答案为：Sunday。
【点评】这是考查词汇拼写的题目。要掌握单词Sunday。
15.【答案】will/am going to
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：下周我将要去游泳。根据next week可知句子时态用将来时，用will 或be going to 结构都可以，句子主语是第一人称I，be going to的be用am，故答案为：will/am going to 。
【点评】这是考查词汇拼写的题目。要掌握一般将来时的构成。
16.【答案】our
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：他们将不会做我们的作业。我们的，在这里做homework的定语，用形容词性物主代词“our”，故答案为：our。
【点评】这是考查词汇拼写的题目。要掌握单词our。
五、情景交际
17.【答案】C；A；B；E；D
【考点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：你们有体育馆吗？这是助动词do构成的一般疑问句，回答用 C. Yes, we do.（是的，我们有。）正确。故答案为：C。
（2）句意：那是你的教室吗？这是be动词构成的一般疑问句，回答用 A. Yes, it is.（是，它是。）正确。故答案为：A。
（3）句意：我能喝口汤吗？这是请求，回答用B. Just a minute.（稍等。）正确。故答案为：B。
（4）句意：微机教室在哪里？这是问位置，回答用 E. It's next to the art room.（它在美术教室旁边。）正确。故答案为：E。
（5）句意：成都天气什么样？这是问天气。回答用D. It's sunny and warm.（天气晴朗又温暖。）正确。故答案为：D。
【点评】这是考查情景交际的题目。根据问句和答语的意思进行匹配即可。
六、连词成句
18.【答案】Is that your computer room?
【考点】连词成句
【解析】【分析】Is 是，your你的，that 那个，computer计算机，room教师。根据所给问号，这是组成一般疑问句，根据所给单词组成句子：那是你门的计算机教室吗？故答案为：Is that your computer room?
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握一般疑问句的句子结构。
19.【答案】It's time to get up.
【考点】连词成句
【解析】【分析】time 时间，It's 这是，to 动词不定式符号，get得到，up向上。根据所给句号这是组成陈述句，根据所给单词，组成句子：起床时间到了。故答案为：It's time to get up.
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握句型It's time to do sth（做什么时间到了。）。20.【答案】Will they do the housework?
【考点】连词成句
【解析】【分析】housework家务, they他们, the定冠词, will将, do做。根据所给问号，这是组成疑问句，根据所给单词意思，组成句子：他们将做家务吗？故答案为：Will they do the housework?
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握短语do the housework“做家务”。
21.【答案】Whose house is it?
【考点】连词成句
【解析】【分析】house房子, is是, whose谁的, it它，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：这是谁的房子？故答案为Whose house is it?
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
22.【答案】It is a book about London.
【考点】连词成句
【解析】【分析】London伦敦, a一本, book书, it它, is是, about关于，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：它是一本关于伦敦的书。故答案为It is a book about London.
【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
七、选词填空（词汇运用）
23.【答案】（1）ate
（2）saw
（3）walked
（4）had
（5）listened
【考点】选词填空
【解析】【分析】（1）句意：我们昨天……了一些好吃的食物。eat some nice food吃了一些好吃的食物，本句是一般过去时，谓语用动词过去式，eat过去式ate ，故答案为ate . （2）句意：我……很多猴子。根据本句句意，看到猴子，看到see过去式saw，故答案为saw.
（3）句意：上星期天我爷爷在公园里……。根据本句句意到公园里散步，walk过去式walked，故答案为walked.
（4）句意：你今天很忙。本句是一般过去时，谓语用动词过去式，have有，过去式had，故答案为had.
（5）句意：上周六我们……了音乐。listen to music听音乐，listen过去式listened ，故答案为listened .
【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句意，选出恰当的单词填空，使句意完整。
八、阅读理解
24.【答案】（1）1
（2）1
（3）0
（4）0
（5）1
【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是讨论上海和哈尔滨天气的对话。
（1）句意：上海春天天气温暖。根据对话Jack, is it warm in spring in Shanghai? （杰克，上海春天天气温暖吗？）和Jack: Yes, it is. （是，是的。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。
（2）句意：夏季杰克喜欢游泳。根据对话Jack: It's very hot. I like swimming in summer. （天气非常炎热。夏天我喜欢游泳。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。
（3）句意：上海秋季天气寒冷。根据对话Tom: How's the weather in fall there? （那里秋季天气怎么样？）和Jack: It's cool and sunny. （天气凉爽和晴朗。）可知题目叙述错误。故答案为：错误。
（4）句意：杰克最喜欢冬季。根据对话Tom: I like winter best. （汤姆：我最喜欢冬季。）可知是汤姆喜欢冬季。可知题目叙述错误。故答案为：错误。
（5）句意：汤姆冬季在哈尔滨可以滑冰。根据对话Tom: I like winter best. Because it's very cold. I can skate. （汤姆：我最喜欢冬季。因为天气非常寒冷。我可以滑冰。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。
【点评】这是考查阅读理解的题目。首先阅读对话，然后根据对话叙述来判断正误。
九、书面表达
25.【答案】Last Sunday, I went to the park with my family. My father played football with my brother Tim. My mother sat under a tree and read a book. I took many beautiful pictures. We also had a picnic.
【考点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇以结合提示词完成这篇短文，短文主要以第一人称，描述作者的家人上周日都做了什么，本文主要是用一般过去时，注意主谓一致，写作中注意上下文的过渡要符合逻辑关系。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
Module1 班级姓名家长签字 〖本周巩固范围〗Unit1 She’s a nice teacher . 一、补全单词并与对应图片连线 P_rr_t p _ _ d _ p _ p _ l t_ _ cher _ l _ ph _ _t 二、按要求完成下列各题 1.too（同音词）__________ 2.she’s（完全形式）__________ 3.bad（反义词）__________ 4.nice(反义词)__________ 5.friend（复数形式）___________ 三、选出与其它单词不同类的一项 ( )1、A.clever B.naughty C.answer ( )2、A.she’s B.they are C.He’s ( )3、A.nice B.pupil C.bird ( )4、A.bird B.friends C.teacher ( )5、A.shy B.too C.nice 四、单项选择 （）1、Look, the elephant is _________. A.a clever B.clever C.a very clever （）2、She is . A.a bit shy B.a bit nice C.a very shy （）3、He is pupil. A.a clever B.clever C.very clever （）4、Parrot is .
A.a very naughty B.very naughty C.very naughty bird （）5、are my friends. A.They B.This C.He （）6、is Maomao. A. These B.This C.They （）7、Can you the call now? A.clever B.answer C.shy （）10、My mother is teacher. A.nicel B.a nice C.nice a 五、连词成句 1. is clever he a pupil(.) ____________________________________ 2.they are my friends (.) ____________________________________ 3.shy Panda is a bit(.) ____________________________________ 4.answer you can the now call(?) ____________________________________ 5.Ms Smart nice a is techer (.) ____________________________________ 六、按要求完成句子 1. She’s a nice teacher.（变否定句） She ______ a nice teacherl. 2. I can answer the call now .（变一般疑问句） you the call now? 3. Are you very clever? ______ , I ______. (肯定回答) , I’m . (否定回答) 4. This is Ms Smart .( 变一般疑问句) Ms Smart?
外研版-四年级-复习提纲 第一模块单词 1.颜色：red（红色）green(绿色)blue（蓝色）yellow（黄 色）purple（紫色） Pink（粉色）white（白色）orange（橙色） 2.数字：ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen Seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one 3.动物狮子（lion）猴子（monkey）大象（elephant） 熊（bear） 老虎（tiger）小猫（cat）小狗（dog） 小鸟（bird） 句型 1.Have you got ……？你有……吗？肯定回答 2.yes, I have. (是的，我有) 否定回答no, I haven’t.( 不，我没有) 例：Have you got an elephant ？Yes I have Have you got a tiger ？No I haven’t. 2. a , an 的用法 a dog, a cat, a tiger, a bird…… an apple, an orange, an elephant 3.数字的加法 Twenty and one is twenty-one. 二十加一等于二十一。 And是加，is是等于 4.I've got twenty-six points。
第二模块 重点短语 1.turn right 向右转 2.2.turn left 向左转 3. 3.go straight 直走 4.is lost 迷路 5. 5.live in 住在 6.6.excuse me 对不起，打扰了 7.next to 紧挨着，临近 8.at the station 在车站 9. 9.West Lake Road西湖路 句型 1.where is the school?学校在哪里？ 2.go straight 直走， 3.turn right右转， 4.turn left左转4.It’s up the hill. 它在爬山 It’s down the hill.它在下山。 It’s near the house. 它在房子附近。It’s at the station. 它在车站。5.I live in No.2，West Lake Road。 我住在西湖路二号
外研版四年级英语上册期末考试题 听力部分（共20分） 一、选出你所听到的单词，将其序号填入题前的括号中。（每小题2分，共10分） ( )1. A. friend B. fast C. flute ( )2. A. January B. June C. July ( )3. A. today B. tomorrow C. train ( )4. A. some B. swim C. stone ( )5. A. park B. party C. pink 二、选出你所听到的句子。（每小题2分，共10分） ( )1. A. I can jump high. B. I can ride fast. ( )2. A. I ride bikes to school. B. I’m going to go by train. ( )3. A. It’s next to a station. B. It’s at the station. ( )4. A. Do you want some rice? B. Do you want some noodles? ( )5. A. I like March and February. B. I like May and September. 笔试部分（共70分） 一、选词填空，请将答案写到横线上。（每小题2分，共10分） 1. We’re going to go to Shanghai by ___________. 2. Sam is England. 3. There are 5 birthdays in . 4. I’m going to a dragon.
1、my friends我的朋友们 2、a bit一点儿 3、a nice teacher一位友善的老师 4、a clever pupil一个聪明的小学生 5、a very naughty bird一只非常淘气的鸟儿 6、my big brother我的大兄弟（哥哥） 7、my little sister我的小妹妹 二、句型 1、These are my friends.这些是我的朋友。 【These+are+名词复数形式；This+is+名词单数形式】 请翻译：这些是猴子。这是一只猴子。 2、This is Maomao.这是毛毛。 【向别人介绍某人，用“This is+某人”句型。】 请向我介绍：这是我的小弟弟。 3、She is a bit shy.她有点害羞。 【She is+形容词，“她是…”形容词表示主语的特征、性格等；a bit一点儿，very和a bit是表示程度的副词，常放在形容词前，分别表示“非常”和“有一点”。】 练习：他非常酷，但他有点高。 4、She is a nice teacher.她是一位友善的老师。 【某人+is+a/an+形容词+名词单数】 5、He`s cool.他（很）酷。 【cool可表示天气，是“凉爽”；表示人，是“酷”的意思。】 6、She has a little curl.她有一小绺鬈发。 【a little修饰不可数名词，表示“一点儿”。】 7、Are you naughty?Yes,I am./No,I am not.你淘气吗？是的，我淘气。/不，我不淘气。 练习：他聪明吗？不，不聪明。 Keys:1、These are monkeys.This is a monkey.2、This ia my little brother.3、He`s very cool,but he`s a bit tall.7、Is he clever?No,he isn`t.
学习必备欢迎下载 外研版小学四年级上册Module 1 straight 直地；直线地 go straight on 直着走 left 左边；向右；右边的 *lost 迷路的 live 居住 No.(number的缩写）第......号 street 大街，街道excuse me 对不起，打扰一下 turn left 向左转 turn right 向右转 next to 紧靠......旁边，贴近supermarket 超市 beside 在......旁边， cinema 电影院 so much 十分，非常 You`re welcome! 不客气！ station 车站 train 火车 hill 小山 near 接近，临近 house 房屋 Module 2 read 读，阅读 running 跑步 these 这些 picture 照片 take 拍摄 take picture 照相children (child的复数形式）孩子们 listen 听 listen to 听 talk 说话，交谈 talk to 和......交谈 China 中国 Module 3 kid 小孩get on 上（车） can 能够，会 see 看到 lots of 许多 interesting 有趣的 thing 东西，物品；事情 people 人，人们 row 划（船） *dragon 龙 boat 船 dragon boat 龙舟 men （man的复数形式）男人 between 在......之间，在中间 chess 国际象棋 play chess 下国际象棋 drink 喝，饮 soya milk 豆浆 clock 钟 hungry 饥饿的 Me too.我也一样 draw 画 jump 跳 sing 唱歌 dance 跳舞 Module 4 want 想要 some 一些 juice 果汁 ice 冰，冰块 also 也，还 food 食物 fast food 快餐 make 制作 tomato 马铃薯 How much...？......多少钱？ flower 花 dumpling 水饺 help 帮助，帮忙 buy 买 Module 5 run 跑，奔跑 fast 快，快速地 sky 天，天空 high 高高地 winner 获胜者 far 远 afraid 恐怕 strong 健壮的 star 明星 Module 6 sweets (常复）糖果 suop 汤 sorry 抱歉，对不起 bread 面包 dark 黑暗的 turn on 打开 light 灯 Halloween 万圣节前夕 trick or treat 不请吃就捣蛋 give 给 come in 近来 of course 当然 Module 7 there is 有，存在 horse 马 there are 有，存在 have a look 看一看 sheep 羊，绵羊 vegetable 蔬菜 climb 爬，攀爬 face 脸，面孔 fruit 水果 chicken 鸡 bear 熊 pig 猪 Module 8 visit 参观；拜访 tomorrow 明天 plane 飞机 get up 起床 o’clock......点钟 from 从......来，来自 sea 大海 *swimsuit 游泳衣 sock 短袜 fish 钓鱼 Module 9 sports day 运动日 win 胜利，取胜 month 月 hundred 一百（100） metre 米（长度单位） every 每个，每一 day 一天，一日 luck 运气 good luck 祝你好运 come on 加油 high jump 跳高 long jump 跳远 How about...?......怎么样？ subject 学科，科目 Module 10 family 家，家庭 dinner 晚餐，正餐 year 年份 New Year 新年 Chinese 中国的 festival 节日 the Spring Festival 春节 I see. 我明白了 。 *peanut 花生 *merry 愉快的 Christmas 圣诞节 Merry Christmas! 圣诞快乐！
外研版四年级英语下册全套试卷 特别说明：本试卷为最新外研版小学生四年级试卷。 全套试卷共25份。 试卷内容如下： 1.第一单元使用（2份） 2. 第二单元使用（2份） 3. 第三单元使用（2份） 4. 第四单元使用（2份） 5. 第五单元使用（2份） 6. 第六单元使用（2份） 7. 第七单元使用（2份） 8. 第八单元使用（2份） 9. 第九单元使用（2份） 10. 第十单元使用（2份） 11. 期中测试卷（1份） 12. 期末测试卷（1份） 13. 专项测试卷（3份）
Module 1过关检测卷 时间：40分钟满分：100分 Part 1 Listening 听(30%) 一、听录音，选出你所听到的单词。(10分) () 1. A. nice B. shy C. this () 2. A. they B. that C. these () 3. A. shy B. nice C. rice () 4. A. aunt B. uncle C. friend () 5. A. cute B. book C. bad 二、听录音，将下列图片与对应的内容连接起来。(10分) 1. A. is very cool. 2. B. is very naughty. 3. C. is very cute. 4. D. is very nice. 5. E. is very clever. 三、听录音，按听到的顺序排序。(10分) () She's a bit shy. () This is Li Hong. () She's tall and clever.
() This is my little sister. () Parrot is not a bad bird. Part2 Reading and Writing 读和写(70%) 四、读句子，从中找出与例词画线部分读音相同的单词。(10分) 1. She is a nice teacher. ride________ 2. Mike is my brother. bit________ 3. My father is very cool. school________ 4. He's not a bad bird. bag________ 5. Xiaoyong is clever. desk________ 五、单项选择。(15分) () 1. This is my little brother. ________ very cute. A. He B. She's C. He's () 2. Lingling is ________ shy. A. bit B. a bit C. a bit of () 3. They are my ________. A. friends B. sister C. teacher () 4. This ________ my uncle. A. am B. is C. are () 5. She is ________ aunt. A. I B. me C. my 六、将树上的苹果按类别摘到相应的位置。(只填序号)(20分)
外研版四年级英语下册考点 Module 1 重点单词：nice 好的友善的 a bit 有一点shy 害羞的clever 聪明的naughty 淘气的little 小的年幼的cute 可爱的 短语 1、my friends 我的朋友们 2、a bit shy 一点儿害羞的 3、a nice teacher 一位友好的老师 4、a clever pupil 一个聪明的小学生 5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿 6 、my big brother我的大兄弟（哥哥）7、my little sister我的小妹妹 重点句型： 1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。 2. Parrot is very naughty . 鹦鹉非常淘气。 3. Xiaoyong is a very clever boy. 小勇是一个非常聪明的男孩。 4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈，她很好。 5.This is Mao mao, She is very nice.But she’s a bit shy.这是毛毛，她很好，但是有一点害羞。 6.This is xiao yong, he is very clever.这是小勇，他很聪明。 7. This is Ms Smart ,She is a nice teacher. 这是斯玛特老师，她是一位友善的老师。 8.Parrot is very naughty . 鹦鹉非常淘气。9.He’s a bit shy. Module 2 重点单词：about 关于beautiful 美丽的long 长的many 很多old 古老的 famous 著名的 短语： 一本关于伦敦的书a book about London 2、白金汉宫Buckingham Palace 女王的房子the Queen’s house 4、在河上on the river 5、大本钟Big Ben 6、海德公园Hyde Park 7、塔桥Tower Bridge 重点句型：
外研版四年级上册英语测 试题试题 Prepared on 21 November 2021
四年级英语上册第一单元测试题 姓名_________等级______________ 一.Readandchoosethewords.(选词填空) nexttoupinatnear 1.Thetrainis______thehill. 2.It’s__________asupermarket. 3.Ilive____No.2WestLakeRoad. 4.It’s______thehouses. 5.Look____thepictures(图画). 二．Readanddraw.（读一读，画一画。） 1)Gostraighton.2)Turnleft.3)Turnright. 4)Goupthehill.5)Godownthehill. 三、把下列单词所缺的字母补充完整，并写出汉语。 lft ｓｔｔｉｏｎstr tｌｖｅ cin ma ｈｌｌh use ｎａｒ 四.为下列问句选择正确的答语（写代码）. （）1.Whereareyou,TomA.Turnright. （）2.Where’sPark StreetB.I'm?fine,Thankyou. （）3.WhereisitC.It'sunderthedesk. （）4.HowareyouD.I’mbehindthetree. ()5.Thankyouverymuch!E.You’rewelcome. 五、选择题。 （）1..Where’sthepark,please? A.Sorry B.OK C.Excuseme ()2.--Thankyousomuch!--! A.I’msosorry B.You’rewelcome. C.Tankyou
外研版小学四年级英语练习题 一、补充句子缺的单词。 1.Is that a _________（图画） on the wall?Yes. 2.It’s time for________（语文） class. 3.What _______（颜色） is the dress? 4.What time is it? It’s_______（五）o’clock. 5.I like the ________（白色的） sweater. 6.Is this your ________（裙子）？_____（不是的），it isn’t. 7.Are those your_______（长裤）？_____（是的），they are. 8.Whose are these ______（鞋子）？They’re my baby_______（弟弟的）。 9.Look at the ______（黄色的）_______（T-恤衫），please. 10.Where is the _______（夹克衫）？It’s ____（在…上面）the bed. 二、请快速地写出下列单词。 1．蓝色的棕色的红色的黑色的 _____________________________________ 2．牛仔裤袜子衬衫毛衣短裤 _____________________________________ 3．食堂课室花园图书馆操场 _____________________________________ 4．灯风扇写字板床地板墙壁
_____________________________________ 5．回家上学起床上床睡觉 _____________________________________ 6．早餐午餐晚餐体育课 _____________________________________ 7．美术室音乐室电视机房体育馆 ____________________________________ 8．三四五六七八九十 _____________________________________ 网络搜集整理，仅供参考
外研版四年级英语上册9-10模块测试题 一、单选 1、We are going to have a Sports Day__________mouth. A.the B.a C.this 2、What are you going to__________ Sports Day？ A.on B.to C.in 3、PE is __________ favourite subject. A.I B.my C.me 4、__________ Peter eat peanuts __________ Christmas？ A.Does，at B.Do，at C.Does，in
5、I like__________. A.sweet B.a sweets C.sweets 6、--Are you going to win？--__________ A.Yes，I am B.Yes，you are C.No，I am 7、--Good luck！--__________ A.Thank you！ B.Goodbye！ C.You’re welcome 8、--What are you going to do？--__________ A.She’s going to visit the zoo. B.They’re going to go to the park. C.I’m going to read a book 9、I’m going to __________tomorrow.
A.jump B.jumping C.do jump 10、--How __________ you，Lingling？--I’m going to play football. A.about B.are C.do 二、情景交际 1、运动会上，你打算跑400米，应该说： A.I’m going to run the 100meters。 B.I’m going to win 2、为别人加油，应该说： https://www.doczj.com/doc/465851172.html,e on！ B.Be quiet！ 3、想知道Amy明天骑马吗？应该问： A.Are you riding a horse？ B.Are you going to ride a horse tomorrow？ 4、别人问你打不打算打篮球，你点点头说：
2017年外研版小学四年级英语下册 教学计划与分析 一、指导思想 激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习 英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英 语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。 二、学情分析新|课|标|第|一| 网 我所教的四年级二班的学生共30人，通过一年的学习，大部分学生已经入门，开 始进入状态，对英语的学习产生了浓厚的兴趣。但也有个别学生由于平时没有养成良好 的学习习惯，课堂学习效果较差，对于他们要因材施教，注重差异，找出优缺点，本学 期及时改进，共同进步。 三、教学目的、任务 1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯； 2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容； 3、能够进行简单的日常用语的交流； 4、能够用简单的句子进行写作； 5、熟练掌握所学歌曲、chant等 6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。 四、教学重点难点 1．重点： （1）提高课堂效率。 （2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 （3）发音清楚，语调正确，书写工整。 2．难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。 五、方法措施 1、认真备课，钻研《新标准英语》教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率， 做到当堂内容当堂掌握。 2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和 TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。 3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。
外研版小学四年级英语教案 为了让学生在宽松、民主、和谐的教学氛围中完成学习任务，可采用了情景教学法、交际法、任务教学法、合作学习法、小组竞赛法以及多媒体辅助教学法。下面由我为大家整理了关于外研版小学四年级英语教案，供大家参考。 外研版小学四年级英语教案1：what is Amy doing? 教学目标： 培养学生听、说、做、读的能力。 教学重点： 本课时的教学重点是掌握句型“What are they doing? They are…What is Amy doing ? She is…?”。 教具准备： 多媒体课件，单词卡片，stickers等等。 教法设计： 英语教学就是要激发和培养学生学习英语的兴趣，因此，在本课教学中我采用情景交际法、提问法，激励法，活动教学法、游戏教学法，歌曲演唱法，做大量的练习巩固法等。并结合多媒体辅助教学，为教学创设了情景，营造和谐气氛，培养学生良好的听、做、说、读的能力。 学法指导： 教学中学生个体活动、小组活动、全班活动交替进行，让学生在动、玩、乐的过程中主动学、快乐学、轻松学、变学生被动接受知识的过程为主动学习的过程，多表扬、勤鼓励。同时，老师也应该在学法上给予指导，如纠正学生的发音，帮助学生发现问题，分析问题，
解决问题，培养学生创新精神，创新能力。 教学手段： 提供各种英语语境和真实的交际场合，让学生在教师的指导下从易到难，由浅入深地练习，再结合课件、利用游戏、歌曲等手段来实施教学，使英语教学变得生动形象。 教学过程： 一、Warm-up. 1、Greetings and sing an English song. [设计意图：通过师生之间的问候，拉近与学生的距离，接着利用多媒体播放英语歌曲，创设轻松愉快的英语氛围，在唱唱跳跳中带领学生尽快进入英语学习状态。] 2、Let’s do. T: doing taijiquan ,rowing a dragon boat,playing chess,drinking soybean..” Ss: Do the actions. (师先发指令，生做动作，再利用多媒体课件依次播放图片，让学生看图说出完整的句子，如：They are doing taijiquan.( rowing a dragon boat,playing chess;drinking soybean.. ) [设计意图：通过“你说我做TPR活动”，在复习旧知识的同时，为新课的学习做好铺垫，同时活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣。] 二、Presentation.(创设情景，引入新课。) 1、师先示范“跑”的动作，让学生跟着做动作，边做边说：“I’m running.”师适时提问：“What is the teacher doing?”引导学生回答：“The teacher i s running .
一、动词过去式 go(去)——went see（看见）——saw take（需要花费）——took eat(吃)——ate have（度过）——had buy（买）——bought wear(穿)——wore fall（掉下、摔倒）——fell is（是）——was are（是）——were get（得到、抓住）——got do（做）——did say（说）——said come（来）——came sing（唱歌）——sang make（制作）——made ride（骑）——rode drink(喝)——drank speak（讲话）——spoke fly（飞）——flew lose（丢失）——lost find（发现）——found win（赢，获胜）——won become（变成）——became run（跑）——ran break（打破）——broke cut（切、割）——cut hurt（使疼痛、使受伤）——hurt learn(学习)——learnt wash（清洗）——washed finish（完成）——finished clean(打扫)——cleaned help（帮助）——helped cook（煮）——cooked phone（打电话）——phoned watch(看)——watched paint(绘画)——painted play(玩、游戏)——played live(居住)——lived invent（发明）——invented stay（停留）——stayed practise（练习）——practised carry（拿、搬）——carried bump（碰、撞）——bumped happen（发生）——happened climb(爬)——climbed
第一学期四年级英语期末学业水平测试题 时间50分钟 满分100分 听力部分（共30分） 一、选出你所听到的单词，将其序号填入题前的括号中。（每小题2分，共10分） ( )1. A . friend B. fast C. flute ( )2. A . January B. June C. July ( )3. A . today B. tomorrow C. train ( )4. A . some B. swim C. stone ( )5. A . park B. party C. pink 二、根据你所听到的内容，给图片标上序号。（每小题2分，共10分） 三、选出你所听到的句子。（每小题2分，共10分） ( )1. A . I can jump high. B. I can ride fast. ( )2. A . I ride bikes to school. B. I’m going to go by train. ( )3. A . It’s next to a station. B. It’s at the station. ( )4. A . Do you want some rice? B. Do you want some noodles? ( )5. A . I like March and February. B. I like May and September. 笔试部分（共70分） 每小题2分，共10分） 1. We’re going to go to Shanghai by ___________. 2. Sam is England. 3. There are 5 birthdays in . 4. I’m going to a dragon. 5. We’re going to the Ming Tombs. 二、单项选择。（每小题2分，共10分） ( )1. I ’m going to _________ in the sea. A. swimming B. swim C. swims ( )2. T here twelve months in a year. A. is B. am C. are ( )3. W hat are you going to do _________ Sports Day? A. at B. for C. with （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） August, plane, visit, draw, from
外研版四年级英语下册知识点总结 Module 1 重点单词： nice 好的友善的 a bit 有一点 shy 害羞的 clever 聪明的 aunt 姨姑 naughty 淘气的 little 小的年幼的 cute 可爱的 uncle 叔舅 短语 1、my friends 我的朋友们 2、a bit shy 一点儿害羞的 2、a nice teacher 一位友好的老师 4、a clever pupil 一个聪明的小学生 5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿 6 my big brother我的大兄弟（哥哥） 7、my little sister我的小妹妹 重点句型： 1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。 2. Parrot is very naughty . 鹦鹉非常淘气。 3. Xiaoyong is a very clever boy. 小勇是一个非常聪明的男孩。 4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈，她很好。 Module 2 重点单词： about 关于 beautiful 美丽的 long 长的 many 很多 old 古老的 famous 著名的 短语 1、一本关于伦敦的书 a book about London 2、来自…（是…人）be from… 3、英国的首都 the capital of England 4、白金汉宫 Buckingham Palace 5、女王的房子 the Queen’s house 6、泰晤士河 the River Thames 7、在河上 on the river 8、大本钟 Big Ben 9、海德公园 Hyde Park 10、塔桥 Tower Bridge 重点句型： 1. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。 2. London is a big city. 伦敦是个大城市。 3.Whose house is it? 这是谁的房子？it’s the Queen’s house这是女王的房子 4. A: Is it your house? 那是你的房子吗？ B： No, it’s the Queen’s house. 不，那是女王的房子。 5. This is Hyde Park. It’s very beautiful. 这是海德公园，它非常漂亮。 Module 3 重点单词： robot 机器人 everything 所有事情 one day （总）有一天 housework 家务 learn 学习 our 我们的 短语： will + 动词（原形）表示“将来做...” 1、do everything 做所有事 2、talk 说 walk 走路 3、do the housework 做家务 4、help children learn帮助孩子们学习 5、do our homework 做我们的作业 6、next week 下周 7、a holiday 一个假期 8、go swimming 去游泳 9、play with my friends和我的朋友玩 10、go to the park 去公园 11、do my homework 做我的作业 12、visit my grandma 拜访我的奶奶 13、help my mother 帮助我妈妈（做家务） 14、read my books 看我的书 重点句型： 1. One day,robots will do everything.总有一天，机器人会做一切事情。 2. A: Will they do the housework? 他们会做家务吗？ B: Yes, they will.是的，它们会.\No，they won’t.不，它们不会。 3. On Monday I’ll go swimming. 我星期一去游泳。 Module 4 重点单词：take 带，拿走 picnic 野餐 great 太好了 why 为什么 because 因为 so所以 短语： Will you...? → Yes, I will. / No, I won’t. Will it...? → Yes, it will. / No, it won’t. 1、Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 2、on Saturday 在星期六 3、have a picnic 举行、进行野餐 4、take your kite / ball带上你的风筝 /球 5、The Weather Tomorrow 明天的天气（情况）9、be windy 刮风的 10、be hot 炎热的 11、be cold 寒冷的 12、be sunny 晴朗的 13、rain 下雨 14、snow 下雪 重点句型： 1. A: Will you take your kite tomorrow? 明天你带着你的风筝吗？ B: Yes, I will.\ No, I won’t. 是的，我会。\不，我不会。（注意情连） 2. On Saturday we’re going to have a picnic. 星期六我们要去野餐。 3. A： Why not? 为什么不呢？ B：Because tomorrow is Friday .因为明天是周五。 4. A: What will Shanshan do on Monday? 姗姗星期一要干什么？ B: On Monday she’ll play with her friend， 5. A：Will it be windy in Beijing? 北京会有风吗？ B：Yes, it will.是的，会.\No, it won’t.不，不会。 Module 5
外研版小学英语（三起）四年级下册单词表 Module 1 nice[nais]友好的，亲切的 clever['klev?] 聪明的 naughty['n?:ti] 淘气的 a bit 有一点 shy[?ai] 害羞的 answer['ɑ:ns?]接(电话) call[k??l] 电话，打电话 bad[b?d] 不好的,坏的 cool[ku:l] 酷的 aunt[ɑ:nt] 阿姨；姑妈；伯母 uncle['??kl] 叔叔,伯伯,舅父 big [big] 年龄较大的 little['litl] 小的，年幼的 cute[kju:t] 可爱的
外研版小学英语（三起）四年级下册单词表 Module 2 city['siti] 城市 ship[?ip] 船 beautiful['bju:t?f?l]美丽的 whose[hu:z] 谁的 queen[kwi:n] 女王 close[kl??s] 近的,接近的 old[?uld] 古老的 famous['feim?s]著名的
外研版小学英语（三起）四年级下册单词表 Module 3 robot['r?ub?t] 机器 will [wil] 将,将会 everything['evriθi?]所有事情 one day （将来）有一天 housework['hausw?:k]家务 learn[l?:n] 学习 our['au?] 我们的 homework['h?umw?:k] 家庭作业 won't[w??nt]=will not 将不会 Monday['m?ndei]星期一 Tuesday['tju:zdi]星期二 Wednesday['wenzdi]星期三 Thursday['θ?:zdi]星期四 Friday['fraidi]星期五 Saturday['s?t?di]星期六 Sunday['s?ndi]星期日 have[h?v] 有,拥有
外研版小学四年级英语试题 一、选择题（答案写在横线上） 1. you going to run the 100 metres? A. Is B. Are C. Am 2. I’m going to in the sea. A. swimming B. swim C. swims 3. What are you going to do Sports Day? A. at B. for C. on 4. Spring Festi*al, we ha*e a big family dinner.
A. In B. At C. On 5. They going to Hainan. A. are B. is C. am 6. Xiaohong is going to get up 8 o’clock. A. in B.at C. on 7. She is going to her teacher. A. look B. see C. *isit
8. I’m the . A. winer B. win C. winner 9. Daming is going to the high jump. A. do B. make C. ha*e 10. We’re going to go plane. A. by B. on C. in 11. -Are you going to swim? - A. Yes, I can. B. Yes, I am.
C. No, I can’t. 12. a book for you. A. Here’s B. These C. There 13. Amy is going to do the . A. jump high B. 200 metres C. high jump 14. There three bears in this photo. A. am B. is C. are 15. There a horse in the photo.