七年级历史下册第一课校本作业(题目及答案)

第1课 隋朝的统一与灭亡1.6世纪80年代,在结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。

“中国又一次走向统一”的时间是( ) A.581年 B.589年 C.618年 D.689年2.隋唐时期,某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次经过的河段有( ) ①通济渠 ②邗沟 ③江南河 ④永济渠 A.①②③④ B.④①② C.①②③ D.①②3.科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。

它正式创立是在( ) A.秦始皇时 B.汉武帝时 C.隋文帝时 D.隋炀帝时4.宋朝李纲曾高度评价隋文帝(右图)“混南北为一区”的历史功绩。

他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。

其所建立,又有卓然出于后世者”。

李纲的评价反映了隋文帝一生的最大功绩是( ) A.加强中央集权 B.实现国家统一 C.开通大运河 D.促进社会经济发展5.史书记载:“古今称国计之富者莫如隋。

”隋朝繁荣强盛的原因是( ) ①国家统一 ②人口增长 ③经济繁荣 ④隋文帝励精图治 A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②③④6.下图是隋朝重大历史事件的时间轴。

图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的是( )A.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开始开凿大运河B.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开始开凿大运河C.①开始开凿大运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝D.①建立隋朝 ②开始开凿大运河 ③灭亡陈朝7.据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开凿大运河的。

你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是( ) A.促进经济交流 B.加强对全国的统治 C.沟通五大河流 D.便利南北交通8.隋朝时开凿的大运河不仅是沟通中国南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。

隋朝时,这条运河的中心是( )A.长安B.涿郡C.余杭D.洛阳BCD BA BBD★9.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

”诗中的“千里赖通波”是指大运河( ) A.成为南北交通枢纽 B.有千里之长 C.起到防洪作用 D.发挥灌溉作用 10.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。

七年级下册历史课后题答案答：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权利也从地方集中到中央，加强了中央集权。

积极影响:开放考试，吸收了不少寒士进来入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;广大庶族地主通过科举入仕做官，给自封建政权注入了生机与活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据，有利于形成高素质的文官队伍;读书一考试-做官三者联系，把权、位与学识结合起来，营造了中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围;促进了文学的繁荣，如唐以诗赋取士，促zd进了唐诗繁荣。

科举，科举制、科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。

由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。

士子应举，原则上允许投牒自进，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点，也是与察举制最根本的区别。

科举制改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。

但后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多人不讲求实际学问，束缚思想。

在中国，科举制从隋朝（一说唐朝）开始实行，直至清光绪卅一年（1905年）举行最后一科进士考试为止（世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝），前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。

科举萌发于南北朝时期，科举真正成型是在唐朝。

随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，魏晋以来选官注重门第的九品中正制已无法继续下去。

隋文帝即位以后，废除九品中正制。

答：隋炀帝落得如此下场的原因是:隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。

隋朝速亡的原因是:（详细）①他在位期间淫贱了一系列重大工程，屡次发动战争，至致使社会矛盾激化，隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳开凿大运河，修筑长城和驰道。

七年级历史下册1-―11课课后练习题（含参考答案）(含参考答案)练习题七年级历史下册1-―11 课课后期1-―11 课练习题与答案第一课繁盛一时的隋朝七年级历史下学1．581 年，夺取北周政权，建立隋朝择题一、单习题项选坚C．李渊D．李世民的是：A．王莽B．杨2．隋朝统一全国是在：A．581 年B．605 年C．589 年D．611 年 3 ．下列制度属于隋朝开创的是：A．均田制、行省制B．分封制、井田制C．郡县制、租调制D．三省六部制、科举制4 ．隋朝开凿大运河的重大意义在于：A．满足隋炀帝游江都的愿望B．南水北调C．大流D．便利对少数民族的战争大加强了南北经济的交5．隋炀帝开凿大运河的根本目的是：A．攻打陈朝B．巩D．攻打高丽C．巡游享乐固隋朝的统治6．下列关于隋朝时期的洛阳的表述，不正确的是：A．大运河的中心B．隋朝定为东都C．商业盛极一时D．李渊在此起兵反隋7 ．在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为：A．永济渠B．广通渠C．江南河D．灵渠8．曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是：A．秦始皇B．汉武帝C．隋炀帝D．唐太宗9 ．隋朝灭亡的主要原因是：A．土地兼并严重B．奢侈腐化，滥用民力C．法律严酷D．宦官专权二、多项选择题10 ．隋多B．造有：A．隋朝官仓储粮朝封建经济繁荣的表现船技术水平高C．洛阳商业盛极一时D．开凿大运河11．隋朝统一的历史条件是：A．广大人民渴望实现统一B.社会秩序安定，南北经济文化得到交流C．南方经济发D．北方民族大融合，缓和了民族矛盾展，南北差距缩小12 ．阅读下列材料：（炀帝大业二年）隋之极三、材料解析题盛也。

承其全实，遂恣荒淫。

登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人人。

导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡??丁男不充，以妇兼役，而死者大半。

及亲征吐谷浑，驻军青海，士卒死者十二三。

又三驾东征辽泽，皆举百余万众，吊运者倍之。

??举天下之人十分九。

身丧国灭实自取之，盖资我唐之速有天下也。

七下历史《课后题答案1—21课》第1课隋朝的统一与灭亡1、想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？答：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权利也从地方集中到中央，加强了中央集权。

2、议一议：隋炀帝为什么会落得如此下场？隋炀帝速亡的原因是什么呢？答：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。

隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、材料中所叙述的社会状况是怎样的？为什么会出现这样的状况？答：粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。

唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。

因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。

2、说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？答：开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。

第3课盛唐气象1、说一说：这则材料反映出了什么样的景况？答：水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。

2、诗歌赏析（1）诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么？答：“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。

（2）上引诗句反映出怎样的社会情况？答：唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数名族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。

第4课唐朝的中外文化交流1、日本文字分为“平假名”和“片假名。

它们的创制，与汉字有直接关系。

请查找相关资料，加以说明。

答：8世纪以前，日本使用汉字作为表达记述的工具。

唐朝时，随遣唐使来华的留学生吉备真备和学问僧空海和尚，在日本人民利用中国汉字标音表意的基础上，创造了日本假名文字——片假名和平假名，大大推动了日本文化的发展。

高考作文备考刍议
高考作文考试是中考考试的一个重要组成部分，也是学生要在高考
中取得优异成绩的重要手段，下面是一些建议供参考：
1、多多阅读。

阅读是积累背景知识、拓展思维视野的最有效方式。

建
议每个学生都要静下心来，看看新闻、读读小说、看看杂志、去图书
馆多多阅读，让知识储备满满，积累足够的语言资源，以拓展自己的
思路，添加自己文章的底蕴。

2、习作。

学习习作，多模仿标准的文章结构，多练习写作技巧，比如
描绘、推理、比喻之类，多审读，注意文章的表达力度。

3、利用时间。

考前要尽可能的充分利用时间，熟悉新的话题，用写属
于自己的话题文章，练习更多的包括话题、分析论证文章等。

4、检查答案。

考试结束前，要仔细检查自己的作文，对答案进行修改，使其更加完整、精准、符合标准。

这样，才不至于错失更多的分数。

以上就是我对高考作文备考的刍议，希望大家能够好好准备，取得优
异的成绩!。

七年级下册历史与社会作业本答案七年级下册历史与社会作业本答案第一课人类只有一个地球1. C2. B3. A4. C5. A6. B7. C8. C9. BlO.C II.(l)森林资源、淡水资源、土地资源等。

(2)主要是由于人们对自然资源的获取速度，超过了自然资源的补给、再生和增殖速度，从而造成资源的短缺。

12.(1)如“地球出汗”。

(2)由于工业生产向大气中排放的二氧化碳等气体不断增多等原因，大气增温现象日趋明显，温室效应日趋严重。

13.①大气污染。

②自然因素：多“逆温”、无风的天气。

人为因素：居民燃煤和工业排放废气。

第二课直面中国的人口、资源与环境问题1．D 2．B 3．B 4．A 5．C 6．D 7．B 8．我国生态环境问题严重，主要表现为水土流失和荒漠化。

9．答案一——数量问题：人口多，增长快，使自然资源消耗增多，生态环境压力变大，经济发展受阻，社会问题日益突出；人口多，还会影响教育发展，进而影响人口素质的提高。

答案二——素质问题：人口素质不高，不利于生产力的发展，还会影响计划生育政策的落实，使人口数量难以有效控制。

答案三——既是数量问题，也是素质问题：人口多，增长快，自然资源消耗增大，生态环境压力加大，经济发展受阻，社会问题日益突出；人口素质不高，不利于生产力的发展。

第三课可持续发展——我们的选择1. C2. B3. B4. A5. C6.C7.B8.B9.C1 0．(1)自然因素：风力、气温、降水等气候因素以及与之相关的土壤表层状况；人为因素：植被破坏、沙化土地面积不断扩大。

(2)植树造林（种草）、退耕还林，防止水土流失；控制人口数量，提高人口素质等。

II.材料中的'“烧烤摊点”既污染环境，又消耗大量的森林资源，不符合可持续发展战略，所以两位小学生呼吁公众“口下留情救树林”。

1 2．(1)人均耕地少，耕地破坏严重；水资源短缺；（矿产）资源回收利用率低。

(2)控制人口数量，提高人口素质；不断增加资源的探明储量．扩大资源开发的范围；建立以节水、节能、节材为中心的工农业生产和城乡居民生活服务体系。

第1课隋朝的统一和灭亡(答案见后)一、单项选择题1. “成由勤俭败由奢”，勤俭节约是中华民族的传统美德。

下列哪位皇帝的作为不能体现出这一中华民族的优良传统？（）A. 汉文帝B. 隋文帝C. 隋炀帝D. 汉武帝2.小强和爸爸都是历史迷。

一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、创立进士科、暴君。

爸爸给出的正确答案应该是（）A. 隋炀帝B. 隋文帝C. 晋惠帝D. 秦始皇3. 城市的发展见证历史的变迁。

下列古代城市中，作为当时王朝的都城，见证了公元589年中国重归统一的是（）A. 余杭B. 长安C. 涿郡D. 江都4.考古学家发现，含嘉仓遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖，其储备的物资和粮食可供应全国五六十年。

这段材料意在说明隋朝（）A. 政治清明B. 民族融合C. 经济发展D. 国富民强5. 小李家住隋朝大运河的中心地点，那么他是（）A.长安人B. 洛阳人C. 余杭人D. 涿郡人6. 隋朝后期，如果有一批牡丹从洛阳沿河运往余杭，需要依次经过（）A. 邗沟—江南河—通济渠B. 通济渠—江南河—邗沟C. 江南河—通济渠—邗沟D. 通济渠—邗沟—江南河7. 学习历史要正确认识史实和结论的关系，以下史实与结论对应正确的是（）A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8. 唐朝诗人皮日休的《汴河怀古》写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

”从这首诗中可以看出诗人对大运河的开通（）①持否定态度②持肯定态度③评价客观公正④态度比较偏激A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③9. 观察右图，这种情景最早出现在（）A. 汉朝B. 隋朝C. 唐朝D. 宋朝10. 读书人要实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（）A. 辛勤耕作B. 参加科举考试C. 经商致富D. 作战立功11. 有学者认为，“科举制是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了1 000多年”。

第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第 1 课隋朝的统一与灭亡课前自主预习知识点 1隋的统一1 . 隋朝建立 :581 年 , 杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。

2 . 统一全国( 1 )统一:589年,隋文帝灭掉陈朝, 统一全国。

( 2 )意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面, 顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

3 . 隋朝强盛( 1 )措施:隋统一后,发展经济,编订户籍, 统一南北币制和度量衡制度; 加强中央集权 , 提高行政效率。

( 2 )影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展, 使人口数量和垦田面积大幅度增长, 隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

知识点 2开通大运河4 . 大运河目为了加强南北交通, 巩固隋王朝对全国的统治的开从 605 年起 , 陆续开凿了一条贯通南北的大运河凿规大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭, 连接了海河、黄河、淮河、模长江和钱塘江五大水系, 全长 2700 多千米作大运河的开通, 加强了南北地区政治、经济和文化交流用知识点 3开创科举取士制度5. 背景 : 魏晋南北朝时期 , 官吏的选拔权由上层权贵垄断, 选官看重门第, 不太注重才能 , 世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。

6. 创立( 1 )隋文帝即位后 , 废除了前朝的选官制度 , 注重考察人才的学识 , 初步建立起通过考试选拔人才的制度。

( 2 )隋炀帝时 , 进士科的创立 , 标志着科举制的正式确立。

7. 意义 :科举制的创立 , 是中国古代选官制度的一大变革, 加强了皇帝在选官和用人上的权力, 扩大了官吏选拔的范围 ,使有才学的人能够由此参政 , 促进了社会阶层的流动 , 同时也推动了教育的发展。

此后 , 科举制成为历朝选拔官吏的主要制度, 一直维持了约 1300 年。

知识点 4隋朝的灭亡8. 原因(1)隋炀帝好大喜功 , 不恤民力 , 又纵情享乐 , 奢侈无度。

他在位期间 , 营建了一系列重大工程, 屡次发动战争 ,致使民不聊生 , 社会矛盾激化。

七下历史第一课繁盛一时的隋朝习题及答案隋朝是怎样建立起来的?又是怎样统一全国的?统一全国的条件是什么?学者为什么把隋朝称为“繁盛一时”的朝代?你都知道吗?接下来店铺为你整理了七下历史第一课繁盛一时的隋朝习题及答案，一起来看看吧。

七下历史第一课繁盛一时的隋朝习题一、选择题1.隋朝的建立者是( )。

A.杨勇B.杨广C.杨坚D.杨业2.隋炀帝营建的“东都”是指( )。

A.江都B.长安C.涿郡D.洛阳3.隋朝之所以能够统一南北的根本原因是( )。

A.隋文帝是个英明的皇帝B.陈朝国君陈后主荒于政事C.实现统一符合历史发展潮流D.隋朝军队英勇善战二、填图题阅读《隋朝大运河示意图》，填出隋朝大运河四段河道的名称及相关地名。

A.__________________________________________B.__________________________________________C.__________________________________________D._________________________________________E.__________________________________________F.__________________________________________G.__________________________________________H.__________________________________________三、材料解析题根据下面提供的材料，探究隋朝经济繁荣局面出现的原因。

七下历史第一课繁盛一时的隋朝习题答案一、选择题1.C2.D3.C二、填图题A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河E.涿郡F.余杭G.洛阳 H.长安三、材料解析题(1)隋文帝统治时期，改革制度，注重吏治，政治清明，社会安定。

(2)隋文帝励精图治，提倡节俭，轻徭薄赋，采取了许多有利于农业生产的措施，并收到显著的效果。

2019-2020学年度历史七年级下册第1课统一国家的重建华师大版练习题[含答案解析]五十九第1题【单选题】下面选项中，朝代名称与建立时间、人物搭配完全正确的是( )A、夏朝﹣约公元前2170年﹣禹B、秦朝﹣公元前220年﹣嬴政C、隋朝﹣581年﹣杨坚D、清朝﹣1636年﹣努尔哈赤【答案】：【解析】：第2题【单选题】唐代诗人皮日休有诗云“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

”开凿“此河”的皇帝是( )A、秦始皇B、隋炀帝C、唐太宗D、明太祖【答案】：【解析】：第3题【单选题】“中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行。

”这段材料介绍的是( )A、西周的分封制B、唐朝的三省制C、元朝的行省制D、明朝的廷杖制【答案】：【解析】：第4题【单选题】隋朝时开凿的南北大运河以( )为中心。

A、长安B、涿郡C、洛阳D、余杭【答案】：【解析】：第5题【单选题】在汉晋之后，中国历史上出现了300多年的政权分立时期，结束这种局面是在哪个朝代建立之后( )A、东晋B、西晋C、陈朝D、隋朝【答案】：【解析】：第6题【单选题】唐朝诗人皮日休赞颂大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。

”由此可看出隋朝开凿大运河的作用是( )A、巩固了隋朝的统治B、有利于中外文化交流C、促进了南北经济交流D、加强了民族融合【答案】：【解析】：第7题【单选题】隋朝一位余杭书生，到洛阳参加科举考试，如果走运河水路，下列哪段运河他不必经过( )A、永济渠B、江南河C、通济渠D、邗沟【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读下面材料：唐朝时，书生张三出生于人杰地灵的江都(今扬州)(隋朝第二代皇帝多次乘龙舟来这里游玩，最后在这里被杀)。

张三苦读诗书十载，一日他从家乡出发，经运河到京城应试。

在离船登岸之地A(运河的中心)遇雨，全身衣服湿透。

张三又经长途跋涉，终于来到京城长安，他看到全城街道整齐，树木成行，身着各式服装的边疆各族和各国侨民，云集在这里。

七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》课时练习题（含答案）一、选择题1．581年，夺取北周政权，建立隋朝是（）A．杨坚B．杨广C．杨勇D．杨林2．古代世界上最长的运河是（）A．大运河B．都江堰C．灵渠D．黄河3．图片是鲜活的历史。

下列图片中景物与隋朝有关的是（）A．B．C．D．4．假如古人评论说“隋炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功。

”隋炀帝开凿大运河的“功”是A．大运河巩固了隋朝的统一B．大运河解决了北方缺水问题C．大运河促进南北经济文化发展与交流D．调运江南财物、巩固统治5．隋朝和秦朝都是中国历史上短命的封建王朝，但也是开创性王朝。

下表与史实相符的是选项共同点①因暴政而亡A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时，收取了“十年寒窗”“金榜题名“连中三元”等关键词。

这个学习小组研究的古代制度是A．郡县制B．九品中正制C．监察制度D．科举制7．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。

”由此可见，隋朝大运河的开凿（）A．促进南北经济交流B．利于中外友好交往C．加强对全国的控制D．方便皇帝南下游玩8．“十年寒窗无人问，一举成名天下知”诗句反映的现象与下列哪一制度有关A．百家争鸣B．商鞅变法C．刺史制度D．科举制度9．隋朝开通大运河的根本目的在于（）A．南下灭陈，统一全国B．取道水路，巡游南方C．南水北调，发展农业D．加强交通，巩固统治10．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉！”与大运河的开凿关系最为密切的是A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．武则天11．有人说，隋朝“犹如一颗流星划过历史的天空，光芒四射”。

下列对隋朝之“光芒四射”的理解，正确的是：“隋朝”所制定、推行的一系列措施①顺应了中国统一历史的发展趋势②扩大了国家选拔各类人才的范围③促进了中国古代农业工具的改进④促进了我国南北经济文化的交流A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④12．《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采取的选举制度，及其定期举行的考试。

第1课隋朝的统一与灭亡一、选择题1、历史上外戚专权、夺权的事件非常多，汉朝就是一个例子。

到了南北朝时期，这种现象依然存在。

如果你穿越时空到达北朝的北周末年，你会看到下列哪位外戚夺去了北周政权？(A)A．杨坚B．杨广C．刘裕D．王莽2、“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。

”他在1978年美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。

这位在西方人眼中对中国影响深远的皇帝是( C )A．秦始皇B．汉武帝C．隋文帝D．唐太宗3、下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中①处建立的是( A )A．隋朝B．唐朝C．北宋D．明朝4、结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是(C)A．秦灭六国B．西晋灭吴C．隋灭陈朝D．元灭南宋5、“炀帝此举，为其国促数年之祚(国运)，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。

”“炀帝此举”是指( C )A．建立隋朝B．统一全国C．开通大运河 D．创立科举制6、图示法是一种直观形象的学习方法。

用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是( D )A B C D7、古人评论隋朝大运河：“天下转漕，仰此一渠。

”这主要是肯定大运河( A ) A．促进南北经济交流B．便利人们游玩江南C．是古代世界最长的运河D．加快了隋朝的灭亡8、我国古代的伟大工程是古代劳动人民智慧的结晶，蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。

隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是( B )A．都江堰B．大运河C．赵州桥D．明长城9、关于大运河的评价，自古以来褒贬不一，众说纷纭。

下列古人评价大运河的诗句中，持完全否定态度的是(A)A．“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。

”(唐·胡曾《汴水》)B．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

”(唐·皮日休《汴河怀古》)C．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输。

七年级历史（下）第一单元第一课繁盛一时的隋朝一、选择题：1．隋朝最终完成国家统一是在：( B )A.581年B.589年C.605年D.608年2．历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为：（D）①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。

②隋文帝注意发展生产。

③隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流。

④统一全国，结束分裂。

A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3．隋朝开凿大运河最主要的目的是：（A）A.加强南北交通，巩固统一。

B.满足隋炀帝南巡的需要。

C.加强北部边防，防止少数民族南侵。

D.促进南北经济的交流。

4．与隋代历史最相似的朝代是：（A）A. 秦朝B. 西汉C. 东汉D. 北魏二、填空题：1：隋的建立：时间为581，建立者为杨坚_，589 年，隋文帝统一南北。

2：统治的措施:改革制度，发展生产，注重吏治。

3：大运河的开通①目的：_加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治_。

②概况：以_洛阳为中心，北达涿郡_，南至余杭_。

③作用：__促进南北经济的交流_。

三、动脑筋1、秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有许多相似之处。

试一下，看你能不能找出来。

从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？都统一中国，统治的时间都较短……统治者要勤政爱民，发展生产，得民心者得天下。

2、材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”（1）材料一中的“河”指什么？此“河”是谁在位时开通的？隋朝大运河隋炀帝（2）材料二中的“涿郡”“江都”分别指现在的什么地方？北京扬州（3）此河的开通在当时起到了什么作用？怎样简评价此河？此河对生态环境方面会有哪些影响？成为我国南北交通的大动脉，促进了我国南北经济的交流。

由于修建了大运河，也给劳动人民带来了沉重的徭役负担，从而激发了社会矛盾进而引发农民起义。

?第1课繁荣一时的隋朝作业(zuòyè)?教案一.根底达标1．隋朝建立的时间是是公元( )A．581年 B．589年 C．587年D．618年2．隋朝统一南北的条件有 ( )①经济繁荣，全国户数增加1倍以上②南北朝后期，北方民族大交融③大运河的开通，加强了南北交通④南北朝后期，江南经济的开展A．①② B．③④ C．①③D．②④3．隋朝开凿大运河的重大意义在于 ( )A．满足隋炀帝游江都的愿望B．南水北调C．大大加强了南北经济的交流D．便利对少数民族的战争4. 以下制度属于隋朝创始的是( )A．均田制、行制 B．分封制、井田制C．郡县制、租调制 D．三六部制、科举制5. 隋文帝统治时期被称为：( )A．光武中兴 B．文景之治C．开皇之治 D．贞观之治才能提升1. 以下关于隋朝大运河的表述不正确的选项是〔〕A．开凿于隋炀帝统治时期 B．全长四、五千公里C．大大促进了南北的经济交流 D．是古代世界最长的运河2．按照东、南、西、北的次序排列以下水利工程，正确的选项是①郑国渠②③灵渠④江南河A．①②③④ B．④③②①C．①③②④ D．②③①④3．以下关于隋朝时期(shíqī)的的表述，不正确的选项是：A．大运河的中心 B．隋朝定为东都C．商业盛极一时 D．李渊在此起兵反隋4.隋朝的统治类似于以下哪一朝代 ( )A．秦朝 B．东汉 C．西晋 D．东晋5．通过秦末农民战争和隋末农民战争可以看出，农民起义对历史开展的推动作用主要表达在 ( ) A．实现了改朝换代 B．迫使统治阶级调整统治政策C．改变了封建社会阶级力量比照D．消灭了大批地主官僚6. 以下图是隋炀帝时开凿的大运河。

请写出：(1)大运河的三点：①______________ ②______________③______________(2)写出大运河的四段：A．________ B．________C．________ D．________拓展探究1.阅读以下材料：材料一“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。

第一单元繁荣与开放的社会——隋唐第1课隋朝的统一1.用昙花来形容隋王朝,一下子就抓住了隋朝的基本特征。

这个统一中国不足三十年的王朝,在中华帝国的正午时分粉墨登场,留下了浓墨重彩的一笔,起到了承前启后的重要作用。

隋朝的基本特征是()A.经济繁荣B.二世而亡C.短暂而繁荣D.节俭盛行解析:隋文帝统一南北后,采取措施发展经济,隋朝出现前所未有的繁荣景象。

第二代皇帝隋炀帝滥用民力,大兴土木,穷兵黩武,使社会生产遭到严重破坏,最后被部将所杀。

因此,C项概括恰当。

答案:C2.某导演在拍摄电视剧《隋文帝》中,布置了四个场景,其中一处是错误的,它是()A.夺取北周政权B.以建元为年号C.灭掉陈朝D.加强中央集权解析:建元是汉武帝的年号。

隋文帝的年号是开皇,故B项错误。

答案:B3.美国博士麦克·H.哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中,右图人物排在第82位。

下列关于这个历史人物的叙述,不正确的是()隋文帝像A.夺取北周政权,建立隋朝B.统治20多年间,人口有大幅度的增长C.开通了一条纵贯南北的大运河D.是一个励精图治的皇帝解析:此题为否定选择题,除大运河是隋炀帝在位时开通的之外,其他的都与隋文帝有关。

答案:C4.隋朝就其历史地位而言,对后世影响最为深远的是()A.以关中为中心统治全国B.开凿了大运河C.开创了为后世沿用的制度D.为统治者提供了教训解析:从历史地位角度而言,隋朝创立的许多新的制度为后世沿用,如三省六部制、科举制等,可谓影响深远。

答案:C5.2012年大运河(下图)保护和申遗(申报世界文化遗产)工作会议于3月29日在江苏开幕。

会议指出:目前,大运河申遗已进入关键阶段,国家文物局也将其作为近期中心任务。

这里的“大运河”()A.以天津市为最北端B.与隋朝大运河完全相同C.在唐朝时开凿贯通D.是古代世界上最长的运河答案:D6.传说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开通大运河的,你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是()A.促进经济交流B.加强统治全国C.沟通五大河流D.便利南北交通解析:隋炀帝开凿大运河的根本目的有两个,一是加强南北交通,二是巩固隋王朝对全国的统治,对于隋炀帝而言,加强统治才是最重要的。

第1课隋的兴亡【课时达标】一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 隋朝的建立者是：（）A.杨坚B.杨广C.李渊D.李世民2. 隋朝统一全国的时间是：（）A.581年B.589年C. 605年D. 618年3. 下面关于隋朝大运河的表述中 不正确的是：（）A.是古代世界最长的运河，全长两千多公里B.以洛阳为中心，北达涿郡，南至江都C.连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流D.在已有天然河道和古运河基础上开通4. 小强准备以隋唐时期的历史内容为素材，写一篇历史小论文。

你认为下列主题可供其选择的一项是（）A．民族大汇聚 B．社会大变革C．开放与革新 D．政权分立5. 隋朝大运河的开通 其主要的社会作用是：（）A.巩固隋朝的统一B.促进南北经济的交流C.方便隋炀帝到江南巡游D.加强对北部的边防【能力提升】一、材料解析题1．阅读下列材料，回答问题。

材料一：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。

银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

”----胡曾《咏史诗•汴水》材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

”----皮日休《汴河怀古》请回答：（1）简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。

（2）说一说皮日休对隋朝开凿大运河的评价。

（3）你同意上述哪位作者的观点？为什么？参考答案【课时达标】一、选择题A,B,B,C,B【能力提升】一、材料解析题（1）胡曾认为，大运河的开凿是隋朝灭亡的主要原因。

他对此持否定态度。

（（2）皮日休认为，大运河的开凿利大于弊，以至数百年后南北往来仍然依赖它。

他对此基本持肯定态度。

（3）两种观点都不够全面。

大运河的开凿和隋炀帝巡游江都都役使了大量的民力，也消耗了大量的财力，极大地加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。

虽然大运河的开凿有加重人民负担的一面，但是大运河的开凿，大大促进了南北经济的交流。

隋朝的灭亡是隋炀帝众多暴政的综合结果，并非只是因为开凿大运河所致。

历史七年级下册课后习题答案第一课隋的统一与大运河【想一想】1、隋为什么能完成统一大业？①北方的民族大融合，南方经济的发展；②长期的分裂割据，人民渴望统一；③南方陈政权的腐败；④隋建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；⑤隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。

2、大运河对生态环境方面会有哪些影响？隋开凿大运河时，充分利用天然河道、湖泊；运河通航后两岸大规模植树造林，这些措施都有效地保护了生态环境。

第二课唐太宗与贞观之治【自我测评】第三课气度恢弘的隆盛时代【议一议】反对和支持武则天的都是些什么人？反对武则天的是那些元老重臣、勋贵旧族，出身豪门的大地主；支持武则天则是出身寒微、品级较低的新兴地主。

【自我测评】错误之处：编修《贞观氏族志》正确的是：武则天改《贞观氏族志》为《姓氏录》第四课昂扬进取的社会风貌【想一想】科举的主要科目有哪些？重在考察哪些能力？科举制常设的科目有明经和进士两科。

明经科主要考察考生记诵儒家经典的能力；进士科包括策问，以解决社会实际问题为目的，考察治理政事的能力。

【自我测评】说说唐朝科举制的历史作用。

实行科举制，便于在社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；士子可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的办事效率，他们推动一系列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，赋予社会以革新气象和创造精神。

第五课“和同为一家”【想一想】唐太宗为什么能得到少数民族的拥戴？唐太宗改变“贵中华，贱夷狄”的观念，力求平等对待少数民族；尊重少数民族的民族习惯和生活方式；任用少数民族人做官，对其首领优礼相待；唐太宗待人宽厚仁慈，所以他赢得了少数民族的拥戴。

【自我测评】1、说一说“天可汗”的含义。

“天可汗”即唐太宗。

“可汗”原为我国古代西北各族君主的称号，贞观四年（630），回纥等族首领拥戴唐太宗为各族共主，尊称为“天可汗”。

2、谈谈文成公主进藏有什么意义？文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础：文成公主入藏时带去许多工艺品，谷物、菜籽、药材、茶叶，以及历法、生产技术与各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。

七年级历史下学期1-—11课练习题与答案第一课繁盛一时的隋朝习题一、单项选择题1．581年，夺取北周政权，建立隋朝的是：A．王莽B．杨坚C．李渊D．李世民2．隋朝统一全国是在：A．581年B．605年C．589年D．611年3．下列制度属于隋朝开创的是：A．均田制、行省制B．分封制、井田制C．郡县制、租调制D．三省六部制、科举制4．隋朝开凿大运河的重大意义在于：A．满足隋炀帝游江都的愿望B．南水北调C．大大加强了南北经济的交流D．便利对少数民族的战争5．隋炀帝开凿大运河的根本目的是：A．攻打陈朝B．巩固隋朝的统治C．巡游享乐D．攻打高丽6．下列关于隋朝时期的洛阳的表述，不正确的是：A．大运河的中心B．隋朝定为东都C．商业盛极一时D．李渊在此起兵反隋7．在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为：A．永济渠B．广通渠C．江南河D．灵渠8．曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是：A．秦始皇B．汉武帝C．隋炀帝D．唐太宗9．隋朝灭亡的主要原因是：A．土地兼并严重B．奢侈腐化，滥用民力C．法律严酷D．宦官专权二、多项选择题10．隋朝封建经济繁荣的表现有：A．隋朝官仓储粮多B．造船技术水平高C．洛阳商业盛极一时D．开凿大运河11．隋朝统一的历史条件是：A．广大人民渴望实现统一B.社会秩序安定，南北经济文化得到交流C．南方经济发展，南北差距缩小D．北方民族大融合，缓和了民族矛盾三、材料解析题12．阅读下列材料：（炀帝大业二年）隋之极盛也。

承其全实，遂恣荒淫。

登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。

导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。

及亲征吐谷浑，驻军青海，士卒死者十二三。

又三驾东征辽泽，皆举百余万众，吊运者倍之。

……举天下之人十分九为盗贼。

身丧国灭实自取之，盖资我唐之速有天下也。

——杜佑《通典•历代盛衰户口》请回答：①上述材料认为隋朝由盛而速灭的原因是什么？②这段材料列举了哪些征发农民的史实？参考答案一1．B2．C3．D4．C5．B6．D7．C8．C9．B二10．ABCD11．ACD三12、①隋亡原因在于：隋炀帝统治残暴，把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。

【导语】认真学习，是通往⼈⽣辉煌的途径，刻苦钻研，是开辟美好未来的基础，努⼒读书，创造⾃⼰的蓝天。

以下是为您整理的《七年级下册历史作业本答案⼈教版》，供⼤家查阅。

第五单元第⼀课第⼀课时 【基础巩固】 1、欧 2、⿊龙江 3、台湾岛 4、18000鸭绿江⽇北仑河⼝ 5-10题选择题： 5D8D 6C9C 7C10B 11、（1）①太平②台湾③渤④琼州⑤南 （2）俄罗斯印度蒙古朝鲜 （3）我国位于亚欧⼤陆东部，东部濒临太平洋，是⼀个海陆兼备的国家。

东部濒临海 洋，⽓候湿润，有利于农业⽣产；沿海有许多优良港湾，有利于与各国海上往来 和发展海洋事业。

西部深⼊亚欧⼤陆内部，通过陆上交通可与中亚、西亚、欧洲 各国直接往来。

【拓展提升】 1、A 2、C 3、（1）亚太平 （2）南渤 （3）6249 （4）俄罗斯印度 第五单元第⼀课第⼆课时 【基础巩固】 1、县（⾃治县、市） 2-11题选择题： 2B 3C 4D 5B 6B 7C 9B 10A 11C 【拓展提升】 1-6题选择题： 1A 2D 3D 4B 5B 6A 第五单元第⼀课第三课时 【基础巩固】 1、20 1、⿊河⼀腾冲 3、55⼤杂居⼩聚居 4-12题选择题： 4D 5C 6B 7C 8D 9A 10C 11D 12B 13、（1）回族 （2）藏族 【拓展提升】 1-5题选择题： 1D 2D 3D 4A。