关于游戏的作文：橘子“滚滚滚”_话题作文

大橘子小橘子作文精选6篇优质的作文必须围绕主题展开，且内容要深刻，作文是学生展示语言运用能力的一个平台，下面是本店铺为您分享的大橘子小橘子作文精选6篇，感谢您的参阅。

大橘子小橘子作文篇1上课铃声才刚刚响起来只听见我们高斯培训的语文老师——谭老师说：小小红坛子，装满红饺子，吃的红饺子，吐出白。

珠子同学们想都没想胸有成竹非常自信的说：是橘子老师慢慢的走向小包，拿出橘子说：今天我们来一个顶橘大作战然后大屏幕上出现了游戏规则第一关领橘子转五圈。

第二关顶橘子三个上下蹲。

第三关顶橘子走三米选手在此比赛中不能碰橘子橘子掉了就算失败可助威才用语言和动作干扰对方。

最快速度闯过三关一组过获胜。

我们不派出一位同学他有光溜溜的脑袋小寸头头发浓密的男孩。

他小心翼翼地将橘子放在头上不敢用手去碰因为手去碰就算失败。

可是那位同学帅不过三秒不知道是他头圆还是橘子圆才转一圈橘子就掉下来了。

连续几个同学上场可是最终都是失败。

老师见他们个个垂头丧气，于是她也来试试。

老师小心翼翼地把橘子放在头上，第一关踩着小碎步慢慢地转圈，第一关终于过去了。

第二关老师缓缓地蹲下，又缓缓的起来，我们目瞪口呆。

第三关，一些同学眼红，就去吓老师，最大胆的谭嘉豪小站在老师面前，吼了一声，把橘子吓的掉到了地上。

这件事让我知道了：看似简单的小事儿，做起来也没有那么容易，凡事都要小心，仔细，有耐心。

大橘子小橘子作文篇2家乡的橘子林很美丽，一年四季林子的树叶都是绿油油的。

满山的橘子林就像绿色的海洋，风一吹，那些树叶们就随风飘舞，就像浪花一样。

到了春天，橘子树上就开满了橘花，无论走到哪里都有一股淡淡的清香。

到了秋天，丰收的日子到了那。

你还没有靠近橘子林，就已经被那甜甜的果香给迷倒了。

那一个个小巧玲珑橘子就像沉甸甸灯笼一样，挂在了绿绿的橘子树上，都快把树给压弯了呢。

那橘子，摘下来一吃。

那清甜的汁水在你的嘴里爆开，那是多么爽的一种感觉呀！我还听爷爷说过，橘子树的生长能力很强，只要把橘苗放在土里，让它自己生长，只要按时去给它浇肥料就行了。

橘子大赛【开头运用了列举法】
我玩过刺激的喷水大战，玩过有趣的捉迷藏，玩过恐怖的密室逃脱，但今天的顶橘子游戏最让我记忆深刻。

游戏前，老师告诉我们游戏规则：头顶上顶着一个橘子，不可以让橘子掉到地上，而且还要按老师的要求做动作，如果橘子掉到地上，就算输，顶到最后是赢家。

游戏开始，小明同学上场了，他文质彬彬的。

老师让他把橘子放在头上，才刚放上橘子，摇晃了一下，又平稳了。

老师让他往左边转一圈，小明同学一点儿一点儿地慢慢转，小心翼翼的，担心橘子掉下来。

最后终于成功了。

狡猾如狐的老师，让小明同学金鸡独立，小明同学小心抬起脚，可是橘子摇摇晃晃，像不倒翁一样，小明同学还没打手撑开，橘子像皮球一样骨碌碌一下子滚到了地上。

小明同学气急败坏地说：“下一次，我再也不玩了。

”
这个游戏让我知道了，遇压力时，要心态平和，不能慌张。

老师评语：
开头运用了列举法，很棒！。

规则描述清楚，细腻！细节写出了人物的动作，形象生动！有进步！。

用了三次比喻句，情节丰富，棒！结尾揭示了道理，好！文中有语言描写，但心理描写也不要落下哦，继续加油！。

橘子大作战作文400字四年级
橘子大作战依然是每个孩子心中留下最美好的记忆之一，那神奇而又简单的游戏，在每个孩子心中都留下了深刻的印象。

每到放学，大家便有次一起去捡橘子的乐趣。

每一次捡橘子，孩子们都会热烈地互相抢夺，谁也不甘心让步。

有时候，他们会激烈地争夺，甚至互相发生矛盾，但是一切都会在游戏的过程中自然而然的释放出来。

在捡橘子的时候，他们都会仔细挑选，想要挑选出大小、形状、颜色最为完美的橘子。

在这个过程中，孩子们可以发挥他们的专业性，观察力以及辨别能力，从而博取成就感。

为了获胜，他们也会想尽各种方法来增加他们获胜的机会，尤其是对于乐观、活泼的孩子，有时他们会想出许多有趣的技巧，比如用脚尖轻轻踩踏，让橘子从树上轻轻滑落等等，这些十分有趣的举动便是他们的创造力表达的一种方式。

有时候，孩子们也会吵架争执，但是这些都是孩子们磨练友谊、学会妥协和宽容的办法。

当所有的橘子收集完毕，每个孩子都得到了一点收获，这时候孩子们才发现，有时候损失一点也是获得一点，这样他们便是学习到了团结友谊的重要性。

橘子大作战，可以说是每个孩子心目中最精彩的游戏，他不仅学到了许多有用的知识，更学会了珍惜友谊，培养了自己的宽容和耐心，这对孩子们的成长是非常重要的一环。

唐代文学家陶渊明曾言：“游戏一日，乐且珍重。

”这句话深深打
动着我们，在这个激烈的世界里，一场游戏能够给孩子们带来快乐和收获的不言而喻，希望他们珍惜这种乐趣，尽情地收获自己的成长。

顶橘子游戏10篇顶橘子嬉戏作文1“加油！加油！”从作文班里传来了震耳欲聋的声音。

这是怎么回事呢？原来这节课我们在玩一个嬉戏—顶橘子，能不能成功，那就看你的平衡力量了。

嬉戏规章是这样的:第一局头顶橘子转五圈，其次局头顶橘子三连蹲，第三局头顶橘子走三米，其他同学可以干扰。

嬉戏开头了，我们队的代表人员走了上去，往头上放了个橘子。

可别小看这个嬉戏，橘子那么滑，稍不留意它就会像滑滑梯似的滚到地上，看着她头上的橘子，我真替她捏了把汗。

再看看她旁边的小明和小华，小华倒是一脸冷静，可小明就不一样了，紧急地小脸通红，再看看我们组的小红，看样子也是很紧急。

“第一关，头顶橘子转五圈！”老师喊道。

小红开头转圈了，加油！肯定要挺住！最终，小红顺当地通过了第一关，她面带微笑地望着我，我松了口气，再看看旁边，小明的橘子掉下来了!我们队的对手就剩一个了！“其次关，头顶橘子三连蹲！”同学们开头起哄了：“加油！加油”“掉！掉！掉!”还有做鬼脸的，小红头上的橘子摇摇欲坠，我的心里像有二十只，不，一百只兔子怦怦直跳！小红，千万要挺住啊！这是最难的一关了！她果真不负众望，又顺当地通过了其次关！开头做第三关了！旁边的小华还没做完其次关呢！第一名对我们组可以说是手到擒来！小红迈着小碎步，不理那些干扰她的人，像飘着似的走了过来。

Ok!她最终坚持到了最终！耶！必胜组就是必胜！我们成功了！通过这个嬉戏我明白了，凡事都要放平心态去面对，假如刚开头期望越高，到最终你就越绝望。

顶橘子嬉戏作文2“哈哈哈……”，你猜我们在干嘛？今日，神奇的孙老师竟让我们拿橘子子做嬉戏，名叫——顶橘子。

你当四位同学走上讲台的时候，孙老师给他们每人都发了一个做任务用的大橘子。

孙老师让大家把橘子放到头上顶着，然后蹲下但不能让橘子掉。

其中黄同学让我印象最深刻。

黄同学蓬松的头发简直就是一个自然的鸟巢，他把橘子放到头顶，那橘子稳稳地待在头发里，就像是一颗蛋在巢里清静等待着破壳而出。

黄同学原先带着笑意的脸在放完橘子的刹那变得非常严厉，他不敢笑，生怕“蛋”碎了。

【三年级作文】有趣的顶桔子游戏
星期六的上午，我们作文班进行了有趣的顶桔子游戏。

游戏的规则是这样的；首先老
师把我们分两组，每组各派一个成员来用头运桔子到指点的地方，谁先到达终点谁就胜利了。

第一轮比赛开始了，我们组派出的是小丁和小柳，我把桔子轻轻地放在他们的头顶上。

老师喊开始后，只见他俩小心翼翼地向前走去。

小丁的平衡感很好，桔子稳稳地坐在他的
头顶。

小柳性子急，走得比较快，不一会桔子就在他的头顶跳起来摇头舞，紧接着把桔子
滚落在地上，桔子被摔得“血”都流出来了，“真痛呀！”趴在地上的桔子仿佛在叫着。

第二轮的比赛开始了，这一次是我和小文进行较量。

当老师把桔子放在我的头上时，
我心里默默地祈祷：桔子大哥，你可千万别掉下来呀。

我像稻草人一样保持身体平衡，脑
袋尽量保持一个姿势，桔子安静地坐在头顶上。

突然我脚下一滑，头上的桔子也摇晃起来，我赶紧站稳，保持身体平衡性，放慢脚步向前走去，防止桔子摔下来。

不一会儿我就到达
终点，大家都夸我是顶桔子的高手。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

哈哈哈！你们看到了吗？我才是真正的高手呢！我心里一阵小小的得意。

今天真是太
高兴了呀！调皮的小桔子，给我们带来了许多欢声笑语！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

顶橘子游戏-玩游戏作文400字相关作文
“千万别掉，千万别掉!”你猜我们在干嘛?我们正在玩顶橘子的游戏呢!游戏规则很简单：每组选手将橘子放在头顶上，不能用手扶，走到终点，橘子不掉落就算赢。

轮到我上场了，我小心翼翼地把橘子放在头顶上，像稻草人一样，一动不动地站在起点。

一声令下，我慢吞吞地往前走，眼睛恨不得能飞到头顶上盯着橘子。

“哎呀!”一组选手的橘子咕噜噜地滚到了墙边。

我暗暗窃喜，想试着大步走，刚一迈开腿，橘子就差点儿从左边掉了下去，幸好我灵敏地把头往右边一偏，才转危为安。

我继续往前走，橘子在我的头顶就像跳摇摆舞一样。

第三组选手从身边经过，他半蹲着身子，撅着屁股，滑稽的模样逗得大家哈哈大笑。

不知道是谁大叫一声，他一慌，身体一摇，眼看橘子要掉下了，他连忙用手一扶，犯规，出局!慢慢地，橘子像在我的头顶睡着了一样，十分乖巧。

就这样，我顶着橘子顺利到达了终点。

在组员的欢呼声中，我们享用了这来之不易的胜利果实。

真甜!
顶橘子游戏，真有意思。

同时，我还懂得了：有些事，看起来简单，做起来可不容易。

遇事，要沉着冷静胆大，更要心细。

顶橘子游戏今天，老师带我们大家玩顶橘子游戏。

游戏规则是这样的：同学们把橘子放在头顶，听老师口令，完成相应的动作，如果头上橘子掉地的话，便淘汰出局……老师像倒豆子似的说着。

游戏开始了，老师要我们蹲下。

我慢慢地蹲了下来。

哎呀，我头上的橘子好像和我过不去，一溜烟滚了下来。

唉，真是可惜啊！剩下的“高手”们还在接受老师的“军训”。

“金鸡独立！”老师金口一开，小红两臂张开，单脚提起，宛如一只正想展翅高飞的仙鹤。

“啪——”顺着声音望去，一个桔子落地了！像战败的公鸡，小黑红着脸，退出了场。

场上，有的人表情严肃，有的人面带微笑。

一番折腾后，笑到最后的有四位同学。

你瞧，他们的嘴角向上弯，笑得那么灿烂。

第二轮开始了！看着第一组同学的表现，我心想这一局一定要赢！快到我了，我感觉到心跳在加速，血液似乎全往脑门上涌。

到我了！我绷紧了每一根神经，小心翼翼地把橘子放在了头上，迈着小步向前走。

可是事与愿违，快碰到墙壁的时候，橘子掉了下去，唉——这真是愉快的一天！顶橘子游戏上课了，吴老师满面春风地走了进来，她神秘兮兮地从包里拿出了两个又大又圆的橘子，教室里顿时炸开了锅，有的说是要吃橘子，有的说是要玩橘子。

吴老师摆摆手，我心里也在纳闷：吴老师玩的是哪一出呀？只见吴老师微微一笑，公布了答案：原来是玩顶橘子。

“游戏规则是这样的：把橘子顶在头上，围绕讲台走一圈之后回到原来的地方，如果橘子没有掉，那你就赢了；如果橘子掉了，那你就输了。

”老师像倒豆子似的说着，我们点点头。

游戏开始啦！大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

首先，杨欣怡慢慢地、一步一步地向前走着，橘子宝宝一次也没有掉下来，于是，杨欣怡加快了速度，“啪嗒”一声，橘子宝宝顺着她的后脑勺掉下来了。

可能她是想：“反正橘子宝宝掉下来了，我也输了，接下来它想怎么掉就怎么掉吧！”于是，杨欣怡紧跟在前面一个人后面，橘子宝宝“啪嗒、啪嗒”掉了好几下，好像杨欣怡嫌烦了似的，放慢了速度，这下，橘子宝宝平稳了，再也没有掉下来。

【五年级作文】顶桔子游戏作文篇一：顶桔子游戏作文要说起游戏互动课堂，孙老师可是数一数二的，她一会儿让我们玩拼字游戏，一会儿让我们玩串名字游戏。

大家每堂课都期待得不得了，今天，孙老师又会让我们玩什么游戏呢？指着孙老师从一个红色的袋子里神秘兮兮地掏出三个小橘子，使我们猜这就是干什么用的？同学们立刻脑洞科缘，有的说道就是用以喝的，有的说道就是用以捏的，有的说道就是用以投掷的，除了的说道就是用以摔的……一个个奇奇怪怪的答案，从同学们的口中冒著了出。

孙老师大喊：“统统不对，这个就是用以顶上的！”“哦！原来就是用以顶上的啊！”同学们顿时恍然大悟。

老师分别请上了两组同学，第一组的王同学、胡同学和顾同学是最搞笑的。

王同学和顾同学的头发就跟个鸟窝似的，橘子像鸟蛋一样，在窝里睡得稳稳当当的。

胡同学就不一样，她是个爱美的女生，扎着长长的辫子，额头上的头发整齐地贴在一起，头上光滑着很。

她把橘子放上去，橘子马上就滑了下来，好像偏偏要跟她作对似的，她只得把膝盖微微弯曲，把脖子和身体缩在一起，勉强地保持着橘子的平衡。

游戏已经开始了，孙老师收到了第一个指令“躺”。

指着球手们腰够得笔直，嘴了屁股出来，缓缓地往下躺，怕橘子可以掉落。

可是，王同学由于笑点太低，冲上去的时候，不禁的笑出来，脸上的两片大肥肉一抖一抖的。

于是，只听到“啪”的一声橘子掉下来了下来，胜利女神扬长而去了。

王同学像是只斗败的大公鸡，红着脸无奈地走了垮台。

台上就剩下了胡同学和顾同学较量。

孙老师又说道：“站起来。

”只见他们两个像扭到腰的老太婆，把腰扭得像游动的蛇一样弯，还是把屁股撅得高高的，抬着头两个眼珠用力的向上翻，好像想要看到那个橘子，嘴里还小声念叨着：“橘子保佑，别掉下来，别掉下来！”。

可是事不随人愿，顾同学身子一个趔趄，橘子从他前面的头发上像滑滑梯一样地滑了下来。

最后只剩胡同学，孙老师给了她一个高难度动作，挑战“金鸡独立”。

指着胡同学进行双臂，把右脚轻轻地往上一加，去了一个半吊子的“金鸡独立”，孙老师和同学们齐声大喊：“再低一点呀、再低一点呀”。

有趣的橘子游戏-玩游戏作文“哈哈，哈哈哈哈’什么声音?哦，原来是老师带着学生们玩顶橘子的游戏，看他们玩得多开心啊!第一轮是小黄来挑战。

只见他拿起橘子，放在头上，游戏就开始了。

首先，老师让小黄转一圈。

小黄板着脸，小心翼翼挪动自己的身体。

就这样一圈转完了，头上的橘子纹丝不动。

老师又让小黄坐到凳子上。

只见小黄慢慢地走到凳子旁边，脚慢慢地叉开，再慢慢地坐下。

旁边的女生，只看着小黄做动作，全然忘了逗他笑。

老师让小黄走一个来回，小黄挺着脖子慢慢走，头上的橘子像生了根似的。

他能坚持这么久还掉不下来，那些女生只能眼巴巴地看着他赢。

到了最后一个动作，老师让小黄跨过凳子。

小黄不慌不忙地先抬起一只脚，跪在凳子上，然后小心抬起另外一只脚，轻轻地跪在凳子上，再把两只脚轮流抽回慢慢踩在地上走向老师。

就这样，小黄一气呵成，赢得了胜利。

男生激动得拍着桌子尖叫着。

第二轮是阿迪来挑战。

阿迪刚放好橘子，老师就说一句：”阿迪你好帅!’老师没把阿迪逗笑，倒把我们逗得哈哈大笑。

阿迪站在原地不动声色。

这时，老师发出了第一个指令，让阿迪转一圈，只见阿迪摇摇晃晃地转了一圈，头上的橘子也开始摇摆。

同学们屏息凝视，大气也不敢出。

橘子在大家的注视下，站稳了了脚跟，没有掉下来，大家松了一口气。

这时我说了句：”阿迪你好美啊!’阿迪乐得嘴微微上扬。

老师又发出了第二个指令让阿迪坐下来，只见阿迪一屁股就坐在了凳子上，橘子竟然还是没掉，大家都惊呆了。

老师又让阿迪站起来走到老师这儿，阿迪站了起来，跨过凳子，走到老师面前。

眼看着阿迪就要顺利完成任务了。

大家赶忙逗他笑，这时我发出了触电般的笑声，把全班逗笑了，但是阿迪还是不动声色，站在老师面前一动不动。

这时老师伸出手，假装给阿迪挠痒痒。

刚开始阿迪还是紧紧抿着嘴看着我们，但是到了后面他终于忍不住了，笑了几下之后，把小橘子给抖了下来。

大家又一阵哄笑。

这是一个又有趣又好玩的游戏，没事的话可以和家人一起玩这个游戏哦!。

玩橘子大作战-游戏作文冲呀!’”加油!’这是在干嘛呢?原来我们在玩橘子大作战呢，快跟我们一起去看看吧。

吴老师简单地介绍完了橘子大作战的规则，就压低了声音：”如果谁胜了，我就给那个队伍积分加上棒棒糖。

’一听这消息同学立刻欢呼雀跃，快乐的笑声都要把天花板给震动了，我也跃跃欲试，迫不及待地想要得到吃的。

第一轮是”斧头帮’的宇鑫和我们”麦当劳’的柏屹对战，柏屹很快战胜了宇鑫。

第二轮是墨轩和我，一上场，我便安慰自己：”没事，慢慢来，只要我赢，我们组就胜利了。

’我把橘子放在头上，圆鼓鼓的橘子立刻开始滚动，怎样都觉得它会掉，与此同时，”老将军’柏屹探出了头，对我说：”要稳，慢一点没关系。

’我打了个”ok’的手势。

当吴老师喊开始时，我便打起了十二分的精神。

第一关是原地转五圈，”一、二、三......’我默念着。

突然对手墨轩的橘子不听使唤，掉到了地上。

我顿时松了下口气，把圈转完后，开始第二关。

第二关是原地蹲三下，这没什么难，我很快就做完了，可我头上的小家伙调皮了，竟开始晃动起来，我立刻停下调整了一会儿，才开始挑战第三关，也是最后一关。

对手也不甘示弱，他顶着橘子，弓着身子深蹲，就差一下就到第三关了。

我咬紧牙关，恨不得立马就走完三米，橘子立刻晃起来，我忙收住脚，脑海中回想着队友说的话”要稳，慢些没关系。

’我心一横，挺直腰，像个木偶，一步一步向前迈，这一下墨轩急了，加快脚步似乎想以速度取胜，我嘴上小声说不要紧，可心里都却急得要命，马上就要超过我了，速度要不要快一点，转念一想：我还是听取前人的经验，慢慢走。

对手离我越来越近，他每走一步我的心都会提到嗓子眼。

在这千钧一发之时，对手的橘子竟然掉了!我们队立刻欢呼起来，对手们像被霜打过的茄子似的，一点也提不起精神。

与此同时，我也顺利走完三米，这一次我们胜利了，二比零完胜!一场激烈的橘子大作战已经结束，快乐与紧张感依然萦绕，这个游戏也让我知道了”慢工出细活’的道理。

和橘子做游戏小作文
和橘子玩得不亦乐乎。

嘿，你瞧这橘子！就像个小太阳似的，亮得晃眼。

我随手一拿，滑溜溜的，手感真不错。

哎，我突然想，要不咱跟这橘子玩个小游戏？说干就干，我轻
轻一拨，它就骨碌碌地在桌子上滚了起来。

哈哈，你看这橘子，滚得还挺有劲儿的！我跟着它跑，感觉回
到了小时候在草地上追蝴蝶的日子。

这橘子停下来了，我指着它说，“就这儿了，你的宝藏藏在这儿！”其实哪有什么宝藏，但感觉就像是发现了个小秘密似的，挺
有意思的。

玩完了，我把橘子放回去。

突然觉得，这普通的橘子也变得不
普通了，就像咱们小时候那些简单的游戏，总能带来不简单的快乐。

教朋友玩橘子游戏的作文《教朋友玩橘子游戏》周末的午后，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片温暖的光斑。

我和朋友小明相聚在客厅，决定一起度过一个愉快的时光。

我想起了一个有趣的游戏——橘子游戏，便决定教小明一起玩。

我从果盘中拿出两个橘子，向小明介绍了游戏的规则。

这个游戏很简单，就是通过传递橘子来完成一系列的动作和挑战。

我把一个橘子递给小明，自己拿着另一个橘子。

然后，我开始示范第一个动作：将橘子在手中抛起，并用另一只手接住。

小明聚精会神地看着，然后跟着我做了起来。

一开始，他的动作有些生疏，但经过几次尝试后，他逐渐掌握了技巧，能够顺利地完成这个动作。

我们进入了更有挑战性的环节。

我把橘子抛给小明，同时说出一个指令，比如“用左手接住”或者“抛到空中两次后再接住”。

小明需要根据我的指令迅速做出反应，接住橘子并完成相应的动作。

这个环节需要一定的反应速度和协调能力，小明一开始有些手忙脚乱，但他并没有放弃，而是不断地尝试和改进。

在经过几次失误后，他终于能够准确地按照我的指令完成动作，我们都为他的进步感到高兴。

随着游戏的进行，我们的难度也逐渐增加。

我们开始加入一些更复杂的动作，如同时抛两个橘子并分别用两只手接住，或者在抛橘子的过程中做一个旋转动作。

这些挑战虽然难度较大，但也让游戏变得更加有趣和刺激。

小明在这个过程中充分发挥了自己的潜力，不断地突破自己的极限，他的表现让我感到十分惊喜。

在游戏的我们进行了一场小小的比赛。

我们各自展示了自己在游戏中学会的技巧，看谁能够在规定的时间内完成更多的动作和挑战。

比赛的气氛十分紧张，但也充满了欢乐。

最终，我们都取得了不错的成绩，并且在游戏中收获了很多快乐和成就感。

通过这次教小明玩橘子游戏，我不仅让他体验到了游戏的乐趣，还锻炼了他的反应能力和协调能力。

同时，我们也在游戏中增进了彼此的友谊，度过了一个愉快的周末时光。

我相信，这个简单而有趣的橘子游戏将会成为我们以后聚会时的一个经典项目，为我们带来更多的欢乐和回忆。

调皮的桔子叙事作文
看着圆，摸着麻，包着肚，小月牙，你们知道是什么吗？哈!哈！是桔子。

今天，我们在笔畅课堂上玩了个有趣的顶桔子比赛。

游戏共三轮，我觉得最有趣的是第三轮，规则是：头顶，手背各顶一个桔子走，走到规定地点，最后谁剩的桔子多，谁就胜利。

游戏开始了，我像一个稻草人一样，打开双臂，一动不动地站在那里，等待老师把桔子放到头上和手背上。

这下可比上几轮难多了，我不敢轻举妄动，小心翼翼地移动着小碎步，好像八十岁裹脚的老太太。

调皮的桔子在我的手上坐不住了，摇动着它的小脑袋，我被迫停下脚步，安慰起它们：“乖，要听话哦，等我胜利了，我就放了你们。

”它们好像听懂了似的，不再*晃脑了。

可当我刚刚迈开脚步，它们又开始了新的舞蹈，刚刚走到一半路程，这些叛逆的桔子就全部离我而去……最后?佳惠胜利了。

游戏结束了，我一边品尝着桔子，一边回顾着刚才的桔子，心想：“真想再玩一次。

”。

【三年级作文】有趣的顶桔子游戏今天，老师从包里拿出了一个金灿灿的桔子。

我一看口水就流下来了，我想：“老师真好，大清早地还给我们吃桔子呢！”可是奇怪的是，老师说：“我们来用桔子做个游戏。

”我白高兴了一场，原来不是吃桔子，而是用桔子来做游戏。

这时，老师说：“你们来猜猜这游戏的名字。

”同学们就七嘴八舌地讨论起来，有的说鲜榨桔子，有的说踩桔子，还有的说吃桔子。

老师说：“都不对，今天我们要玩的是顶桔子。

游戏规则是一位同学用额头顶着桔子，要做一连串的动作，桔子要是掉下来，那就要到墙角罚站。

”我的心立刻像泄了气的皮球一样，没了精神。

游戏开始了，戴子杰闪亮登场了。

只见他慢慢地蹲下来把桔子顶在额头上，然后慢慢地站起来。

老师问他：“好了吗？”戴子杰摆了一个“OK”的手势，然后老师对戴子杰说：“去把门打开。

”戴子杰颤颤巍巍地走向教室的门，像盲人摸象似的找门把，桔子在他的额头上摇摇欲坠，好像在说：“我要掉下来了，我要掉下来了。

”果不其然，在老师命令他去捡橡皮的时候，桔子“咣当”一声，“咕噜噜”滚出去好远，在大家的唉声叹气中，戴子杰无奈地走向了墙角，接受了惩罚。

张锦麟走上了讲台，只见他把眼镜摘下来，把桔子顶在了头上，桔子在他的头上不住地晃，他刚把桔子放上去，桔子又掉下来了。

老师让他把眼镜戴上，只见眼镜好像把桔子架住了一样，稳稳地顶住了桔子，老师叫他把桌上的布拿起来，他洋洋得意地走向桌子，可就在他转身的同时，桔子从他的额头上掉了下来，他乖乖地走向了墙角。

看着张锦麟乖乖地走向墙角，我想：这个顶桔子游戏可真好玩，下次我一定要赢。

最后我们开开心心地把这个不听话的桔子给吃了。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

家乡橘子作文同步作文【通用7篇】有的人说，橘子代表着创新；有的人说，橘子代表着成熟；有的人说，橘子代表着友谊。

而我认为，橘子代表着合作。

有一回，我们在柯老师的带领下，进行了一次有趣的橘子游戏。

规则很简单：每组派一个代表上台，双手侧平举，利用智慧去吃手上的橘子。

当老师刚说完规则，班里便涌起了一番议论的热潮。

有的人说，可以单手剥开橘皮，将橘子抛到半空，完美地落进嘴里；有的人说，让橘子滚到嘴里……同学们的方法说起来简单做起来难。

游戏开始了，第一队的同学上台了，他被规矩弄得手足无措，一不小心还犯了规，最后只好弃权。

第二队的同学也使出全力，努力去剥橘子，可剥好后却没办法吃，愣了半天，也没更好的主意。

第三队的同学剥好橘子后，将它往上一抛，本以为橘子会落进嘴里，但人和橘子却重重地摔在地上。

唉，这局挑战大家都失败了。

游戏的第二回合是双人配合，双手侧平举。

很明显，同学们都用了各不相同的办法。

我们队的同学仿佛被一股力量牢牢拧在一起，大家配合得很默契。

最后，我们队以最短的时间取得这场游戏的胜利。

一个人的力量是微小的，而无数个微小的力量聚在一起就是强大！橘子游戏让我更加懂得了合作，只有合作，才能取得成功！有一个秋天的星期天，几个小朋友约好在一座大山旁边的一个小果园里一起摘果子。

这里的风景很好，绿油油的山上长着茂密的大树，一望无际的蓝天上有朵朵白云，而且这里的天也不像城市里的天灰蒙蒙的，在很远很远的树林里有小鸟的叫声……当然这里空气也很好，新鲜的空气在身边飘来飘去。

这一天终于到来了，大家搬着梯子、提着筐子急急忙忙的赶来了。

有一个小朋友还带了一只小刺猬，好像在想如果筐子不够了，可以用小刺猬身上的刺扎着苹果。

这时候，小朋友们也使劲的摘呀摘呀，有的站在梯子上摘，有的站在较大的石头上摘，还有的负责把摘到的果子放进筐子里。

只有小刺猬什么也不干，只是把摘来的果子弄到自己的刺上玩。

结果筐子真的装不下了，于是那个小朋友就让小刺猬扎着果子回家了。

橘子不倒翁作文350字
昨天，老师布置了一项带橘子的作业，我们大家都十分疑惑不解。

今天下午第二节课，老师神秘地说：“今天我们来玩一个顶橘子的游戏吧。

"全班欢呼雀跃，急忙把橘子拿出来。

首先，给我们两组取个名字吧，我们组异口同声地喊到：“飞虎队!”但是，他们组满脑混乱，于是，老师就帮他们取了一个"火箭队”的称号。

比赛正式开始，我们全班都整齐地把橘子放在头顶，顿时，全班都严肃起来。

过了一会儿，有几个人一不小心，让橘子从头顶掉了下来。

这时，老师命令：“向后转。

”同学缓慢地移动着脚步，眼睛不时地向上看。

突然，有人哈哈大笑起来。

到了最后，每队只剩下俩位同学。

到了单挑环节，飞虎队派出了吴思桐，火箭队派出了楼奕琪。

比赛开始，他们俩都稳稳地把橘子放在头顶。

老师让同学蹲下、起立、跨过椅子。

到了高难度的环节，老师下令：“坐下，绕椅子一圈。

”这时，吴思桐骄傲地说：“这也太简单了。

”于是，快速地转了一圈。

就在这时，火箭队的橘子掉下了。

顿时，飞虎队欢呼雀跃。

这场橘子不倒翁的比赛太精彩了!。

【三年级作文】小小游戏欢乐多
我们吃着酸甜酸甜的桔子，回想刚刚的桔子比赛，真是欢乐无穷啊！
唐老师首先给我们讲解游戏规则：第一轮每组派出一员，把桔子放在头顶，顶着桔子
往前走。

第二轮把桔子放在头上顶，侧身子面对面走。

走动时可以把对方逗笑……
第一轮上场的是我和朱锦程，我既兴奋又紧张，唐老师将桔子放在我的头顶上，它像
个小可爱一样稳稳地坐着，我“砰砰”乱跳的心慢慢平静了下来。

我们俩都慢慢地移动着
双脚，朱锦程一不小心把桔子抖了下来，真是大意失荆州啊！我暗自得意。

我眼看快要到
终点了，可没想到不听话的桔子一下子滚了下来，摔的桔子喳喳直叫，好像在说“小主人，你怎么能这么不小心呀！我的骨头都碎了！”
第二轮是危多丽雅、李景涛、倪可、颜雨馨四人，只见我们的鬼脸大王李景涛，先攻
击倪可，倪可是一个挺冷静的人，不管李景涛用什么方法，倪可都忍住，坚决不笑。

李景
涛攻击别人，自己头上的桔子却掉了下来，同学们都哈哈大笑起来……
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比赛结束了，同学们津津有味地吃着桔子，谈论着游戏的乐趣。

这次游戏真有趣呀！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。