教务(2015)8号附件二：学生学习操作指导手册(1)_图文(精)

教务管理系统使用说明书目录一、系统安装与运行二、系统角色介绍三、系统管理员操作指南四、教学秘书操作指南五、班主任操作指南六、任课教师操作指南七、学生操作指南一、系统安装与运行１）点击“开始->运行”，输入“\\172.16.0.8”，２）点击“确定”按钮，出现系统登录框，用户如输入Guest，密码为空，３）点击确定后，打开服务器４）双击打开“教务成绩管理系统”文件夹５）首页双击安装“1.dotnetfx”６）再双击安装“2.setup”点击下一步，直至安装全成７）双击桌面图标“教务成绩管理系统”运行系统８）输入教工姓名及密码登录本系统。

９）本系统为互联网版本，即只要开通互联网，均可使用本系统，需在家使用的老师，可从学校服务器复制安装文件，带回家安装。

注：稍后，在教务处网站改版后，安装程序也可从教务处网站下载。

二、系统角色介绍本系统操作用户分为五种角色，各角色操作员任务介绍如下：１．系统管理员对系统进行全面管理，负责系统基础信息的录入与管理（部门、教工、学期、年级、专业）２．教学秘书负责班级信息与教学任务的管理３．班主任负责学生信息的管理及成绩查询４．任课教师查看教学任务，负责学期成绩的录入与提交５．教务管理员负责对学期成绩进行审核，对成绩进行查询与管理６．学生查询成绩三、系统管理员操作指南１．部门管理点击菜单“基础信息->部门管理”，出现如下画面：分别点击底部的“添加、修改、删除”按钮，完成学院的部门设置。

点击添加或修改画面如下：２．教工管理点击菜单“基础信息->教工管理”，出现如下画面：点击窗口底部按钮可以完成教工信息的添加、修改、删除、密码重设、简历管理。

添加与修改画面如下：重设密码界面如下：简历管理如下：注：教工简历功能为本系统提供的任意选修课功能准备，供学生在进行网上选课时，了解课程任教老师的相关情况，为选课选师提供参考。

３．学期管理点击菜单“基础信息->学期管理”，出现如下画面：在此界面中，可以完成学期的添加、修改、删除，以及设置当前学校。

教务处编制黄淮学院教务处制二〇一三年六月二〇一三年七月目录一、关于课程学习错误!未指定书签。

（一）大学阶段要学习哪些课程？错误!未指定书签。

（二）课程体系是如何构建的？错误!未指定书签。

（三）课堂教学过程应注意哪些问题？错误!未指定书签。

（四）上课或上自习为什么不能“占位”？错误!未指定书签。

（五）如何订购教材？错误!未指定书签。

二、关于课程考核错误!未指定书签。

（六）课程考核有哪些方式？错误!未指定书签。

（七）课程考核是什么时间？错误!未指定书签。

（八）课程成绩包括哪几部分？错误!未指定书签。

（九）哪些情况取消考试资格？错误!未指定书签。

（十）课程考试不及格怎么办？错误!未指定书签。

（十一）因特殊原因不能正常参加课程考试怎么办？错误!未指定书签。

（十二）课程考试学生作弊如何认定和处理？错误!未指定书签。

（十三）成绩查询与学生评教是什么关系？错误!未指定书签。

（十四）对课程考试成绩有异议怎么办？错误!未指定书签。

三、非课程考试错误!未指定书签。

（十五）面向学生的非课程考试有哪些？错误!未指定书签。

（十六）非课程考试须持那些证件参加考试？错误!未指定书签。

（十七）非课程考试个人信息填报错误怎么办？错误!未指定书签。

（十八）非课程考试对考生有那些具体规定和要求？错误!未指定书签。

（十九）大学英语四、六级考试什么时间报名？错误!未指定书签。

（二十）大学英语四、六级考试报名应注意哪些问题？错误!未指定书签。

（二十一）大学英语四、六级成绩单丢失了怎么办？错误!未指定书签。

（二十二）全国计算机等级考试何时报名？错误!未指定书签。

四、关于第二课堂实践教学活动错误!未指定书签。

（二十三）什么是第二课堂实践教学活动？错误!未指定书签。

（二十四）第二课堂实践教学结构体系如何构成？错误!未指定书签。

（二十五）第二课堂实践教学课程有哪些内容？错误!未指定书签。

（二十六）创新学分的获得的标准是什么？错误!未指定书签。

（二十七）创新学分怎么申请认定？错误!未指定书签。

正方现代教务管理系统WEB端教师用户手册杭州正方电子工程有限公司目录一、系统登录打开IE浏览器，输入WEB服务器地址(210.33.176.200)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。

输入用户名及口令(与原系统相同)，选择“教师”角色，按“登录”。

(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！)二、信息维护信息维护内容包括：个人简历、密码修改、全校性公选课申请、公选课教材指定、教学日历、临时调、停(补)课申请。

2.1教师个人简历维护点击“信息维护”->“个人简历”，维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容；2.2密码修改为防止登录信息泄密，请各位教师尽快更改原始密码，点击“信息维护”->“密码修改”，修改自己的原始密码和登陆名。

2.3全校性公选课申请点击“信息维护”->“全校性公选课申请”。

1、依次选择开课学年学期、课程名称、课程性质、课程类别、课程归属、考核方式、上课校区、场地要求；2、输入周学时、起止周(格式如01-16)、学分、容量；3、设置面向对象、禁选对象：选择年级、或学院、或专业(若面向2001级的只选年级2001)，点击添加对象；4、录入课程简介(250字以内)、申请说明(150字以内)；5、点击“保存”完成申请。

6、点击“打印”输出到EXCEL，打印后交院系签字审核。

2.4公选课教材指定担任全校性公选课开课任务的老师可点击“信息维护”->“公选课教材指定”指定公选课教材，但必须录入教材名称、教材作者、出版社及教材版别。

2.5教学日历选择学年，学期以及课程名称，录入周次，选择授课形式，录入教学内容；录入完毕后按保存按钮。

若有多个相同教学班的，可点击“拷贝来自”，复制相同的日历再保存。

教学日历可以根据不同的系统设置显示不同的两种格式，可以满足不同学校的要求。

格式一格式二2.6临时调、停(补)课申请点击“信息维护”->“临时调、停(补)课申请”，依次选择变动类别、课程、变动上课信息、原起始周、原结束周、变动后起始周、变动后结束周、变动后上课时间(星期几、第几节、上课长度)，点击“检测可使用教室”后选择可使用教室，再录入调课理由，点击“申请”，下面显示申请信息及审核情况，待教务处审批同意后，会显示审批结果及调整后的时间、地点。

教务管理系统学生操作说明（）一、学生登录用户名为学号，初始密码为身份证号后六位。

图 登录图 功能菜单选择三、手机信息登记信息发送工作，届时我们会将学生个人选课、重修报名、重修辅导上课、等级考试报名通知、毕业审核（学籍审核）初步结果，等一系列信息发送到学生手机上，请各位同学将您的手机号（移动号）码填写在界面上，点击“登记确定”按钮。

如想取消登记，请将输入的手机号码清除，或者点击“取消登记”按钮 方法一、教案活动——学生选课——学分制选课——信息登记图 信息登记 方法二、信息管理——信息管理——登记手机号图 信息登记四、选课方式选择图 选课方式选择 五、学分制选课正常选课“正常选课”主要选择班级的教案计划规定的课程，也即是每学期的班级课表。

图 学分制选择—选课注意事项点击“正常选课”进入按照班级教案任务进行预选课界面（图）。

此处为选课注意事项，请先阅读这里的点击“选择”进入学分制选课 （图） 点击这里输入手机号，点击“登记确定”按钮跨专业选课 点击上图的进入跨专业选课页面。

跨专业选课主要是针对那些学有余力的学生，想拓展自己的知识面，选修其他专业的课程；或者选修本专业培养方案要求学习，但该学期未开设的课程。

提前后续选课提前后续选课可以让学生选择同专业低年级或高年级的课程。

例如，转专业的学生，要补修所转专业大一的课程，就可以在提前后续选课里后续补修低年级的课程。

重新学习选课重新学习选课，主要是针对必修（限修）课程补考不及格，和实践环节考核不及格的课程。

未修读或任选课不可重修。

点击下图中的“重新学习课程”选项卡，进入重修报名界面。

系统会列出所有未通过课程，非毕业班的同学只能报跟班重修。

毕业班的同学可选择报辅导重修。

选课课表 所有类别课程，如果选择的课程都会在选课课表中列出，如果课表中没有则说明没有选课。

可以对其进行退款操作，如选上课程，可以在选课课表中查看。

如课表中没有所要选择的课程，请重新回去选课。

自然科学必须要选；其他类别学生：自然科学和人文艺术必须要选。

教务系统用户操作手册
毕业设计课题申请操作流程
制作人彭元元日期：2017-12-25 面向对象教师版本： 1.0
湖南强智科技发展有限公司
版权所有侵权必究
毕业论文（设计）教学一体化服务平台工作流程图
教师命题学生选题 (或自命题 )
教师选择学生
过程管理学生上传开题报告下达教学任务书
教师评审开题报告
答疑解惑
论文查重
1、指导教师打分
2、结合查重报告决定是
中期检查1、初查（学生自愿自费）
否同意学生参与答辩
2、正式送检（免费）
3、交叉评阅打分
答辩评委设置
学生评价教师（自愿）毕业论文成绩录入
评分标准设置
论文归档管理学院推荐优秀
专家明审、盲审毕业论文
产生优秀毕业论文
毕业论文（设计）结束
1、填写申请（默认选题人数为 1，最多允许 10 个学生选择该课题。

限选专业设定之后，只有该
专业的学生能够选择此课题。

）
2、课题审核（报课题所在学院的综合秘书审核，送审的时候教师需要勾选相应的秘书名字。

）
3、管理端审核（教师申请---综合秘书审核 --教学副院长审核）
注：综合秘书可以在课题申报管理中修改相关课题信息。

审核不通过的，返回给相应教师，教师可根据相关审核意见，进行修改后再提交）
4、学生选题
学院分管教学的领导审核通过后，学生就可以进行选题，默认情况下，每名学生可以选择两个题目，最终由毕业论文指导教师确定一个题目。

6、学生开始选题
7、教师选择学生并确定论文题目。

附件2
《国家开放大学学习网》学生使用指南
一、“学生空间”登陆
1、打开“国家开放大学学习网”。

2、鼠标悬在浏览器右上角“登陆”上时，出现学生、教师、管理员、三个入口
点击“学生”进入登录界面
3、登陆界面中依次输入
用户名（学号，如：1451001411420）、密码（身份证上的8位生日数字，如：19921018）、验证码
点击“登陆”按钮，进入学生空间
二、课程学习
在学生空间的中列出了教学计划中本学期需要学习的所有课程，学生可以自主对课程相关学习资源进行浏览，学习过程的记录对该课程“最终成绩”没有影响。

在相应课程下，点击“”进入课程学习界面，浏览相关的教学资源。

三、完成形考作业
形考作业是学生的平时作业，部分课程形考成绩和期末考试一起决定该课程最终成绩。

注意：不要求所有课程的形考作业都完成，要求（或必须）通过形考平台完成的形考作业，听从所在班级老师的具体安排。

点击相应课程的“”进入形考平台
在形考平台中，点击“开始作业”完成该形考下所有任务
四、注意事项
1、其中《国家开放大学学习指南》课程的形考作业需要在课程学习界面中进入，在该学习界面中，找到
区域，依次完成5个形考任务，每个形考任务 20分，每次形考可以测验3次，取最高分。

5次综合成绩作为该课程“最终成绩”（满60分为及格），期末不再纸质考试。

2、如点击相应课程后，并未出现课程学习界面，而是出现
现有课程界面，
或者出现“无法显示此页”时，
说明该课程的相关学习资源还未建立，学生可以关闭当前页面，继续学习其它课程。

学员操作手册一、用户登录（一)找到项目１。

首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页，网址:ｗwｗ。

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cn/，(图1）;（图１）2。

打开页面后在省级门户培训项目登录入口处选择相应的省份,点击进入(图2)，在国家级培训项目列表中找到所参加项目的名称，点击进入(图3)即可进入所培训项目的项目主页；(图2)（图3)（二)用户注册1．首次登录平台的用户,要进行项目的注册,在项目主页找到注册，点击注册(图４）；（图4)2。

进入注册环节,输入注册码，点击“下一步”（图５），用户注册中标红色星号的是必填项，填写完成后,最后点击“确认注册”,即可注册成功（图6);(图5)（图6)温馨提示：用户名和密码尽量填写您容易记忆的。

姓名,工作单位等个人信息要使用您真实有效的信息,为了方便与您更好的进行沟通。

3.注册成功后使用注册的用户名和密码,输入4位的验证码即可登录平台。

用户登录平台后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图7）;(图7)二、我的个人中心(一）修改我的个人中心用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的完善。

如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带红星的为必填项，用户名不可修改(图8)；(图８）（二）形象头像设置在我的个人中心,点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。

点击“上传头像”，选择本地照片后,点击保存头像,刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。

也可以点击“使用摄像头拍照”,弹出是否允许使用摄像头，点击“是”,即可拍照，点击保存头像，刷新该页面,即可在个人工作室看到上传的照片,促进与其他学员的沟通和交流(图9);(图９）（三）修改密码在我的个人中心,点击“修改密码”,输入旧密码和新密码，点击确定,即成功修改密码，请牢记修改后的密码(图１0)；(图１０）(四）我的项目如果您在本次项目中担任两种身份,您可以在个人中心的“我的项目”中,对另一种身份进行激活,输入另一种身份的注册码,点击下一步(图11),确认信息，点击确定,即可激活成功；（图11）三、我的主页学员可以查看“我的提交”、“我的答疑”、“我的日志"、“我的文章”、“我的评论＂、“我的论坛"等所有内容(图１2);(图１２)四、工作室在“工作室”页面,上端显示您的个人信息(图１3）；在它的下面您还可以查看“考核方案”和“学习指南”,同时,遇到问题您可以拨打4０0８121228及邮箱guopeｉ＠teacher．ｃ（图14)；(图1３）ﻩ(图14）在“考核方案”里，您可以看到考核方案的详情,及相关的“政策信息”、“培训感言”和“培训方案"等（图15);（图15)在“学习指南”里,您可以下载和查看各角色的操作手册(图16）及“帮助中心"（图17);(图16）(图1７）在“工作室”页面的左下方是本次国培设置的所有关于学习的功能项(图18）;(图１8)（一）信息栏1。

附件3：学生在线学习操作手册具体操作要求如下：（1）注册学习通，并加入各课程班级请按照要求注册学习通，并根据老师发布的班级邀请码或二维码加入班级。

（2）及时了解本学期所有课程学习形式及师生直播互动时间请及时了解每门课的学习形式及考核要求，并按要求进行在线学习，在线学习期间的签到、学习、作业、互动、测验等数据均会纳入平时成绩。

直播课程，请提前10分钟进行直播测试，及时解决技术问题。

（3）学习环境要求在自己家中寻找安静的、有网络的环境进行在线学习。

（4）硬件设备要求学生需提前准备好智能手机或电脑（可上网）。

（5）特殊情况处理针对少数无法进行在线学习的同学，学校将制定专门方案，在返校后补齐所有教学环节。

学生在线学习指南第一步：下载“学习通”学生可在手机应用市场搜索并下载“学习通”，或直接扫如下二维码进行下载。

图1下载“学习通”第二步：登录和注册①如果你已有帐号（已使用手机号注册并绑定学号），则可使用手机号和密码直接登录。

②如果你是初次登录者：请点击学习通进入“登录”页面，选择“新用户注册”，输入手机号获取验证码、设置自己的密码，然后填写学校名称、输入自己的学号、姓名进行账号绑定（注意：为方便学校和老师根据学号找到你，信息验证建议不要跳过，学校名称若是“山东师范大学”，必须写全称，不能使用简写或直接写所在学院，避免学号绑定错误）图2注册—信息验证流程第三步：在线学习在线学习方式一：线上学习①电脑端学习打开学校网络教学平台网址，/portal/，点击“登录”按钮。

图3打开学校网络教学平台进行登录输入自己的帐号和密码进行登录。

图4输入帐号密码进行登录登录后可点击进入“学习空间”进行学习。

图5点击进入学习空间在学习空间左侧，点击“课程”—我学的课—选择课程进行学习。

图6点击进入课程进入课程后，可查看章节列表的知识点，右上角为学习导航，可即时收到老师发布的学习任务、测验、作业及考试，查看自己的学习进度，并进行资料中的拓展学习，也可参与讨论、提问等。

目录一、登录系统 (2)二、学生网上选课 (2)1学生选课 (2)三、活动报名 (4)1、网上报名 (4)四、修改密码 (5)五、信息查询 (5)5.1专业推荐课表查询 (5)5.2学生个人课表 (6)5.3学生考试查询 (6)5.4成绩查询 (7)5.5等级考试查询 (7)5.6学生选课情况查询 (8)六、教学质量评价 (8)一、登录系统打开IE浏览器，输入WEB服务器地址或从教务处主页登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。

输入学号及口令(默认为学号)，选择“学生”角色，按“登录”。

(请各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！)二、学生网上选课网上选课内容包括：学生选课、选体育课。

1学生选课点击“网上选课”->“学生选课”进入选课系统。

1、专业选修课和公共选修课的选课方法点击【选修课程】按钮，，关闭弹出的窗口后点击按钮【快速选课】，即可出现课程列表，点击课程，在弹出的窗口中会显示该门课程的各个教学班，点击要选择的教学班后面对应的选择情况按钮和是否要预订教材后按【选定】即可；如若误选，则可以点击【删除】按钮退选。

点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况。

按“查看课表”可查阅本学期个人课表，也可先查课表再选课，以免冲突。

2、体育课选课方法点击【选体育课】按钮登录体育选课系统。

选择一项体育项目，系统列出该项目所有上课信息，学生可根据实际情况选择上课时间及教师，按“选定课程”即可。

若误选按“删除”退选。

三、活动报名1、网上报名点击【活动报名】-> 【网上报名】。

1、在需要报的报名名称前复选框中打勾（若报名名称属相同的报名类型，只可报其中一项，若报名名称属不同的报名类型，可多项报名）；2、认真核对源信息身份证号，并填写身份证号；3、点击“确定”按钮，完成网上报名操作；4、如若需要提交相片，请提交符合要求的证件照；5、如若报名后想取消报名，可以在“学生当前报名情况”中，点击对应报名项目后的【删除】，即可取消报名。

课程学习系统使用说明手册1、学院主页及登录打开IE输入学院网址：。

学院主页左上角为用户登录版块，用户名为学号，初始密码也为学号，选择“课程进修生”，然后点击登录。

登录后请在个人工具箱-个人档案内修改密码。

图1 学院主页1、登录后页面登录后页面如图2所示，左侧为导航栏。

教师信息为已选课程的任课老师的联系信息。

图2 登录后页面2、课程学习—在线学习点击左侧导航栏课程学习—在线学习，如图3，选择某一门课程，点击学习按钮，即可进入该课程的课程网站。

如需直接点播课程或者完成作业，可以在在线学习中直接点击链接。

图3 在线学习进入课程网站之后，可以进行课程讲义下载，课程点播和下载以及完成作业。

如图4。

具体课程网站的使用参照以下“课程网站学生学习使用说明”图4 课程网站3、教学辅导—作业中心作业成绩会记录到课程最终成绩中，一般课程的作业成绩占到总成绩的15%。

请在作业截止时间内完成作业。

点击教学辅导—作业中心，可以查看新作业、提交作业以及查看作业答案，如图5所示。

图5 作业中心课程网站学生学习使用说明Step 1 登录及进入课程请记住学院网络教育的主页网址：，请在主页的左上角找到登录窗口，填写您的学号和密码，初始密码和学号相同。

请在第一次登录后及时更改并记住密码。

正常登录后，页面中将会显示本学期的课程列表。

课程列表中提供了课程名称、学期、主讲教师以及课程责任教务的信息。

点击某个课程最后一栏“选择课程”的图标“”即可进入课程学习页面。

Step 2 课程主页概览一般的课程界面，就如上图所示。

页面的最上端显示课程名称，右上角则显示您的姓名。

如果显示的姓名不正确，请与您的教学主管联系。

课程网站的框架基本是“三栏式”的，左右两侧显示各个功能版块，中间栏显示主要的课程学习内容。

下面先介绍中间栏位的课程学习内容。

Step 3 课程学习内容用章节组织的学习内容一般的课程，都将会以下图所示的方式，即章节的方式组织学习内容。

最上面的框会介绍一下课程简介，以及放置一些如“课程公告”、“课程答疑”、“课程论坛”等常用功能的链接。