中华文化的智慧之花——(歇后语)

作课人：胡小丹 单位：千斤高中
熟 语
• 熟语是指语言在长期发展的过程中逐渐 形成的，为人们所熟悉的，一般不能随 意改变其结构的短语或句子。只能整个 应用，不能改变其中部分，并且不能按 照一般的词法来分析。 • 熟语一般由成语、谚语、惯用语、格言、 歇后语等组成。
歇后语
• • • • 歇后语的定义 歇后语的构成 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ后语的分类 歇后语的特征
小 试 身 手
1.一个巴掌拍不响—— 孤掌难鸣 2.老太婆上鸡窝—— 笨蛋（奔蛋） 3.黄鼠狼给鸡拜年—— 没安好心 4.宋江的军师—— 无用（吴用） 5.孕妇走独木桥—— 铤（挺）而走险 6.擀面杖吹火—— 一窍不通 7.刘备请诸葛—— 三顾茅庐 8.稻草人烤火—— 惹祸（火）上身 9.瞎子进烟馆—— 摩登（摸灯） 10.八仙过海—— 各显神通
•被老师赶出教室-----快 乐的单身汉。 回到家-----被爱情遗忘 的角落。 家长会后-----今夜有暴 风雪。 语文-----老北京的传说。 几何-----黑三角。 代数-----R4之谜。 地理-----九州方圆。 历史-----华夏掠影。 化学-----精变。 生物-----血疑。 物理-----神奇电波。 英语-----鹦鹉学舌 进学堂不带书——忘本
歇后语的分类: 歇后语分为谐音和比喻两类。 歇后语的特征：
1、逗趣、俏皮，又称为“俏皮话”，经常带有 讽刺的意思。 2、常利用通俗的历史或小说中的人物为主角。
3、歇后语喜欢借用动物来做比喻，产生“寓言” 的效果。
4、会随时结合新的事物不断创新。
课堂检测
1、歇后语“刘备借荆州”，可用于以下哪 D 种情况？（ ） A、向别人借东西前，先想好了充足的理由。 B、同学向你借用你的涂改液，最后只还你 一个空瓶子。 C、同学跟你借涂改液，你因为没法帮他而 内疚不已。 D、某同学十年前借去了你的一本参考书， 但至今仍音讯渺然。
2、根据下面句子的语境，写出两个适用于 句中横线处的熟语（歇后语或成语均可）， 答在序号后面。 庄山林说完了，转过身去喝水。可王杏 花偏偏有个 的习惯，就又 追问了一句：“这个消息究竟是从哪里来 的？” 答：① 刨根问底
② 打破沙锅问（纹）到底
课堂小结 使用歇后语不仅丰富自己的语言， 为语言增添文采，而且还能取得形 象生动、诙谐幽默的艺术效果。 “处处留心皆学问”，希望大家在 生活中快乐学习！
三、歇 后 语 的 分 类
歇后语最大的特点是谐音和比喻。 谐音类歇后语，是利用同音字或近音字相 谐，利用词的意义上的关联构成双关语。由原来 的意义引申出所需要的另一个意义。 和尚打伞——无法（发）无天 比喻类歇后语，前半截是形象的比喻，象谜 面，后半截是解释、说明，象谜底， 十分自然贴切。 鸡毛当令箭——轻事重报
特征:逗趣、俏皮，又称为“俏皮
话”，
（2） 刘姥姥进大观园——（ 眼花缭乱 ） 司马昭之心——（ 路人皆知 ） 梁山兄弟——（ 不打不相识 ） 尽是书（输） 孔夫子搬家——（ ）
特征:常利用通俗的历史或小说中 的人物为主角。
（3） 公鸡头上一块肉——（大小是个官(冠) ） 头头是道 ） 斑马的脑袋——（ 猴子捞月——（ 一场空 ） 老虎拉车——（ 谁敢(赶) ）
谐音类 歇后语
比喻类 歇后语
比喻类歇后语：
1、骆驼走路—— 昂首阔步
2、天上的云—— 无拘无束 谐音类歇后语： 3、邮包掉到水田里—— 半信半疑（泥） 4、空棺材出葬 —— 目（木）中无人
（1）
一個人拜把子—（ 你算老几 ） 上吐下泄——（ 两头忙 ） 不熟的葡萄——（ 酸味十足 ） 阎王嫁女儿——（ 鬼要 ）
• 上学----再向虎山行。 星期一-----走向深渊。 星期二-----路漫漫。 星期三-----夜茫茫。 星期四-----冲破黎明前的 黑暗。 星期五-----归心似箭。 星期六-----胜利大逃亡。 做作业-----真是烦死人。 考试后-----莫斯科不相信 眼泪。 老师来了-----这里黎明静 悄悄。 老师提问-----哑女。 老师批评-----被告席上。
歇后语
一、定义：
歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成 的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半 部分。个别的只说前一部分。 如：泥菩萨过江 —— 自身难保 外甥打灯笼 —— 照旧（舅）
二、歇 后 语 的 构 成
歇后语一般由三部分组成： 比喻(引语/谜面)+破折号+比喻揭晓(说明/谜底)。 引语部分奇特形象，激发人们的探究心理， 引语一出，悬念陡起。 比喻揭晓部分则常常意出言外，使受话者恍 然大悟，绷紧的神经突然在笑声中松弛，谐趣顿 生，其幽默和机智跃然而出。
特征:歇后语喜欢借用动物来做 比喻，产生“寓言”的效果。
（4） 温度计掉进冰箱——（直线下降 ） 猪八戒坐飞机——（ 丑上天 ） 电灯上点纸烟——（不然(燃) ） 高射炮打蚊子——（大材小用 ）
特征:会随时结合新的事物不断创新。
四、歇后语的特征
• 1、逗趣、俏皮，又称为“俏皮话”，经 常带有讽刺的意思。 • 2、常利用通俗的历史或小说中的人物为 主角。 • 3、歇后语喜欢借用动物来做比喻，产生 “寓言”的效果。 • 4、会随时结合新的事物不断创新。
2.老太婆上鸡窝——笨蛋（奔蛋） 4.宋江的军师——无用（吴用） 5.孕妇走独木桥——铤（挺）而走险 8.稻草人烤火——惹祸（火）上身 9.瞎子进烟馆——摩登（摸灯） 1.一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 3.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 6.擀面杖吹火——一窍不通 7.刘备请诸葛——三顾茅庐 10.八仙过海——各显神通
（一） a.卖草帽的丢扁担 b.吊死鬼擦粉 c.老太婆的缠脚布 d.黑白无常叙交情 e.空中布袋
f.鬼话连篇 g.又臭又长 h.留神（留绳） i.装疯（装风） j.死要面子
（二） a.十文钱掉了一文 b.一二三五六 c.老太太打哈欠 d.三个菩萨堂 e.厨子回家 f.井里丢石头
g.妙妙妙〈庙〉 h.不跟你吵〈炒〉 i.不懂〈噗通〉 j.没事〈四〉 k.久闻〈九文〉 l.一望无涯〈牙〉
在校园里流传着许多同学们自己创作 的歇后语。比如 “批评——二月春风似剪刀”、 “下课铃——忽如一夜春风来”、 “好成绩——《一生钟爱》”。 请你开动脑筋，再设计出一些有趣的 歇后语。
尖子生——特别的爱给特别的你 差生——为什么受伤的总是我 偏题答案——谁也不知道 老师报分数—— 谁的眼泪在飞 郊游的希望——天不下雨天不刮风天上有太阳 放假前夕——渴望 毕业赠言——爱拼才会赢 给昔日同窗写信——你在他乡还好吗 梁山伯与祝英台——两只蝴蝶 全世界的猪都死光了——至少还有你