需求采集表

(完整版)需求收集表模版 1 / 1
由业务部门内部酝酿、交流，而后经过邮件按以下需求采集表模版供给需求
列表，一致发给有关产品经理， 产品经理有一个采集、 整理、记录和消化的过程。

建议需求的提出先整体后部分、先抽象后详细。

需求采集表模版以下： 需求提出提出需求需求编号人日期名称描绘 需求需求使用需求优先紧迫频
度根源级 度
备注
此中，需求优先级有 A 、B 、C （A 最高、 C 最低）；需求紧迫度有 A 、B 、C （A 最高、 C 最低）；
使用频度有：
□每日屡次使用（次数高于 15 次）
□每日不屡次使用
□每周使用
□每个月使用
需求根源有：
□管理层
□业务部门
□分子企业
□业务操作人员
□测试 bug □其余。

个人团队合作相关信息采集表【模板】背景个人团队合作是一种重要的工作方式，它能够提高工作效率、促进团队协作和创新。

为了更好地管理和跟踪个人团队合作，我们需要采集相关信息，以便更好地了解每个团队成员的情况、团队的目标和进展。

信息采集表请按以下模板填写个人团队合作相关信息采集表。

根据具体情况，增加或删除相应的内容。

项目。

| 描述。

|姓名。

| 输入团队成员的姓名。

|部门。

| 填写团队成员所在的部门。

|职位。

| 输入团队成员的职位。

|联系方式。

| 填写团队成员的联系方式。

|个人介绍。

| 简要介绍团队成员的个人背景、技能和专长。

|团队目标。

| 描述团队的整体目标和使命，包括重要的项目和截止日期。

|个人目标。

| 输入个人在团队合作中的目标和期望，包括专业和个人发展方面的目标。

|团队贡献。

| 描述团队成员在实现团队目标过程中的贡献计划。

|工作进展。

| 汇报团队成员的工作进展情况，包括已完成的任务、正在进行的工作和遇到的问题。

|合作需求。

| 说明团队成员对其他成员或部门的需求或支持。

|其他备注。

| 可以填写其他与个人团队合作相关的信息。

|使用方法每个团队成员在加入团队后，请填写此信息采集表并提交给团队负责人或团队管理员。

这些信息将被用于管理和协调团队工作，并提供给相关人员参考。

结论个人团队合作是一项重要的工作方式，通过采集和管理相关信息，我们可以更好地协调团队工作，并实现团队和个人的目标。

使用此模板，可以高效地收集团队成员的相关信息，为团队合作提供有力支持。

办公室装修初步需求收集表在遵循优创中国区装修风格和标准的要求前提下，行政部向相关部门负责人收集新办公室装修的初步需求。

项目地址：_________________项目面积：________________ m2工位需求数量：___________一、开放/半开放空间需求休闲/娱乐区域: 厨房/茶水间：____________ 打印区: ______________ 前台区：访客接待区：_____________ 其他功能区域（如按摩椅区域）：___________________特殊需求详情描述（如墙地面、光线、隔音、配套设施等）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、封闭空间会议室：_________ 培训室/共创室：_______ 机房: ____________ 储藏室: __________ 哺乳室：___________ 娱乐室：________ 面试间: ___________ 测试间：____________ 其他：____________特殊需求详情描述（如墙地面、光线、隔音、配套设施等）______________________________________________________________________________________________三、空调/通风系统（适用于无空调及新风系统的办公楼层，如需配备，设计方案交由设计单位进行设计）1.空调覆盖区域：______________________________________温度调节区间：__________________________________是否集中控制面板：______________________________是否设置定时关闭/启动：_________________________其他：___________________________________________2. 新风系统覆盖区域：______________________________________其他参数等要求：________________________________四、照明系统需要单独设计灯光的区域：_____________________________________灯光类型要求及光源色调：（主灯、背景射灯、地灯、灯带、轨道射灯）______________________（冷色/暖色/彩色光源）_____________________________________________灯光控制是否分区域集中灯光控制开关：_________________________是否智能控制关闭/开启：________________________________其他：___________________________________________________五、吊顶1. 办公区域吊顶类型（裸顶/硅钙板/矿棉板/格栅/铝扣板等）：__________________2. 休闲/厨房区域吊顶类型（裸顶/硅钙板/矿棉板/格栅/铝扣板等）：__________________3. 会议室内吊顶类型（裸顶/硅钙板/矿棉板/格栅/铝扣板等）：__________________4. 卫生间吊顶类型（裸顶/硅钙板/矿棉板/格栅/铝扣板等）：__________________六、地面1. 办公区域地面要求（地胶/瓷砖/大理石/木地板/地毯等）：____________________2. 休闲/厨房区域地面要求（地胶/瓷砖/大理石/木地板/地毯等）：____________________3. 会议室内地面要求（地胶/瓷砖/大理石/木地板/地毯等）：____________________4. 卫生间地面要求（地胶/瓷砖/大理石/木地板/地毯等）：____________________五、机房设置机房数量: ___________ 是否设置主机房: ________________机房面积：___________（ Tech部门针对机房装修、光纤、设备配置等，以及会议室设施设备等具体要求另附文件）。

信息化项目绩效评估试点工作咨询服务项目需求调研表（运维类项目）项目名称： 建设单位： 项目建设负责部门： 项目负责人： 联系电话： 技术负责人： 联系电话： 填表人： 填表时间： 年 月 日说明：本调研表共5大项，建议由信息化主管领导组织填写。

本调研表仅限于对被评估项目的相关情况进行调查。

一 项目基本情况项目名称 项目类别（按性质） □新建 □改建 □扩建项目编号建设单位 项目类别（按投资额） □一般（100万以下）□大型（100-500万）□重大（500万以上）运维单位监理单位项目类别（按技术） □应用系统 □公共平台 □视频监控 □基础建设责任部门 维护部门维护人员项目类别（按主要作用与地位） □决策支持类□业务管理类（对外）□业务管理类（对内）□信息支撑类联系电话审批单位及文号批准日期 年 月 日项目金额（万元）（计划） 项目金额（万元）（实际）采购方式□公开招标 □邀请招标 □询价 □单一来源采购情况 □一次招标 □多次招标所处阶段□设计 □开发/实施 □测试 □初验 □试运行 □验收 □维护计划工期（天） 计划开始时间年 月 日计划完成时间年 月 日实际工期（天） 实际开始时间年 月 日实际完成时间年 月 日主要用途□采集 □查询 □其他数据采集机构层级采集部门（警种） 市局分局派出所数据共享共享模式共享对象或数据来源（单位名称/系统名称)共享内容（数据名称) 提供共享获取共享应用范围类别 业务覆盖面综合类 市局个用户，应用警种分别是：分局 个用户应用警种分别是：派出所 个用户警种条线类市局直属各单位 个用户分局科技通信及相关部门个用户派出所 个用户部门类（说明：请在“□”打√）二 项目目标序号目标内容 具体描述 实现情况 证明材料1 目标明确性 项目建设目标包含的建设内容是否明确，项目的立项、可行性研究报告、实施建议书的建设内容与实际招投标的建设内容是否一致。

□ 项目立项文件□ 可行性研究报告□ 实施建议书□ 招投标文件2 目标合理性 项目的设立是否有相关的政策、文件支持，投资预算是否合理。

《2021年成渝地区双城经济圈急需紧缺人才目录信息采集表》填表说明一、急需紧缺人才岗位需求（A01-A17，根据2021年度的计划填写）A01：序号不要改变序号的单元格格式，填写的岗位一般不超过10个，最多不能超过15个。

A02：急需紧缺人才岗位名称本栏目填写文字。

急需紧缺人才岗位名称应填写全称，尽量与《中华人民共和国职业分类大典》中的细类（职业）名称一致。

A03：岗位类型A.管理类B.技能类（指掌握一定工艺和技术，以重复性操作为主的技术工人）C.专业技术类（指技术含量大、知识技能要求高、工作过程较复杂的技术人员）A04：岗位职责本栏目填写文字（只能使用一个单元格，不能进行合并单元格操作，下同）。

A05：专业要求本栏目描述该岗位对具体学科专业的要求，填写文字。

A06：理想学历要求填报单位对该岗位学历要求的期望。

A.博士B.硕士C.本科D.大专E.其他A07：资历要求如职称、工作经验、技能等级或资格证书等胜任该岗位所需要的资历，填写文字。

A08：能力要求如专业能力、管理能力和综合素质等胜任该岗位所需要的能力，填写文字。

A09：引才来源该岗位的人才最主要从以下哪个范围的人才市场进行招聘。

A.四川B.重庆C.国内非川渝地区D.国外（境外）A10：引才方式A.全职B.兼职A11：年薪该岗位一年的预计收入（单位：元）。

A.不足6万B.6万-12万C.13万-20万D.21万-30万E.31万-40万F.大于40万A12：岗位重要程度A.十分重要，本单位的核心岗位。

B.比较重要，核心岗位的重要支撑岗位。

C.有点重要，核心岗位的重要辅助岗位。

D.不太重要，核心岗位的一般辅助岗位。

A13：招聘迫切程度A.十分迫切，计划1个月内完成该岗位的招聘工作。

B.比较迫切，计划2-6个月内完成该岗位的招聘工作。

C.有点迫切，计划7-12个月内完成该岗位的招聘工作。

D.不太迫切，计划1年之后完成该岗位的招聘工作。

A14：招聘持续时间A.十分长，从今年起到3年以后对该岗位都有招聘意向。

关于《高等职业院校适应社会需求能力评估数据表与采集项》中指标采集提示关于表一：1.这里2017 2018 2019 是年度，对应财务数据分别统计2017年1月1日-2017年12月31日；2018年1月1日-2018年12月31日；2019年1月1日-2019年12月31日三年的时期数据。

其中1.29-1.31三个指标分别统计当年9月1日为统计时点的资产总值填写，是每年的累加值非每年增值。

部分指标在后面的备注中多标明了统计的要求，只要按照要求采集填报。

关于表二：1.指标2.1-2.6 是按照2019年9月1日为统计时点来填报，其中2.1的统计考虑到2019级新生入学不一定是9月1日，所以和学生相关的数据可以理解为2019年下半年的在校生+2020年春季开学的社招生+非全日制学生（留学生不统计）。

2.关于招生数据，要求填报2017，2018，2019年，这里大家注意，就是填写当年的招生计划数据，其中2019年除了上半年常规的招生计划还要包含2019年下半年的社招计划（部分省有两次社招计划）。

计划招生数是批准后的招生计划数，实际招生数指的是报到数。

3.关于指标2.20后面相关指标是采集2017，2018，2019这3个学年，对应采集2017-2018学年，2018-209学年，2019-2020学年，但是具体指标要具体看其采集要求。

其中：（1）2.20 在校生数（全日制）指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数，专指全日制学历教育在校生数。

分别对应2017-2018学年，2018-2019学年，2019-2020学年。

这里再强调一下对应2019-2020学年需要填报2019年下半年的在校生+2020年春季开学的社招生。

（2）毕业生数（全日制）指上学年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生总数。

包括应届毕业生，以及往届、但于该学年取得毕业证书的学生。

不小于应届毕业生数。

每年数据填写上年度9月1日至当年8月31日统计时期数。

公司名称公司地址
项目名称
拟定软件名称
操作系统要求（Windows/Linux/不限制）
数据库要求（Oracle/DB2/MYSQL/免费/国产/开源）网络设备要求（客户提供/独立网络接入客户内网/独立网络不接入）
网络安全要求（等保级别，拓扑结构）
（多选）终端要求（PC/PAD/手机端/PDA）
（多选）服务器要求（客户提供/公有云/私有云/单独采购）*是否需要系统对接
*对接系统是什么(MES/OA/ERP等) 多选，列出
与客户系统对接时是否对数据同步性有要求(即时同步/日同步等)
开发环境要求：IDEA/Eclipse/Java
运维环境：是否能接入远程、运维时间
系统接口方式是否有要求（MQ/DB/Webservice/HTTPRestful）*系统功能1 （名称）
*系统功能2（名称）
*系统功能3 （名称）
*系统功能4 （名称）
................
一年数据量预估（T为单位）
历史数据转移周期（半年/一年/三年）
转移方式（存储/硬盘/抛弃）
*是否有需要加密的敏感数据
是否有文件存储要求，存储方式
是否有文件备份要求，备份方式
是否有文件打印要求，打印方式
基础环境软件/系统系统主要功能数据存储文件存储基础信息
信息模块数据采集
软件需求采集表。

现状需求采集分析表：基本情况单位部门信息化部门名称联系人联系电话人员配置情况本单位总人数：（）人。

其中，管理人员（）人，技术人员（）人。

主要职能职责制定了哪些建设指标急需完善哪些建设指标存在的问题及建议经费资金投入情况——目前为止建设、运维资金的投入情况（单位：万元）项目名称建设时间资金投入情况资金来源情况硬件投入软件投入运行维护上级投入市财政投入单位自筹其他渠道经费资金投入情况——未来5年的计划投资情况（单位：万元）项目名称建设时间资金投入情况资金来源情况硬件投入软件投入运行维护上级投入市财政投入单位自筹其他渠道网络环境及软硬件建设情况宽带运营商□电信□移动□联通带宽有无机房□有□无机房面积建成时间建设成本硬件建设情况软件建设情况网站建设情况网站名称网址信息共享和开发利用情况内部资源整合情况□本部门有集中共享数据中心□本部门有统一运行的业务平台□本部门有多个相对独立业务平台□其他外部资源整合情况□与其他部门实现部分数据共享与交换□与其他部门有数据共享于交换需求，但没实现□与其他部门没有数据共享与交换□其他共享需求需与外单位交互的业务业务应用名称提供单位名称存在问题及建议在未来5年内，对信息资源交换共享方面的需求与举措如果政府相关部门牵头实施资源整合，贵单位可整合的资源主要有：□机房□部门服务器和存储设备等□部门网站□应用系统□其他贵单位希望通过实施资源整合，能够提供那些服务？□统一集中配置硬件资源、商用软件、安全平台□提供机房环境对部门现有设备托管□部门信息化系统非业务部门有政府信息化支撑机构集中维护□政府统一提供互联网出口，部门不再向运营商缴纳宽带费用□建立门户网站群，将部门网站纳入统一管理□统一建设办公自动化系统，供部门使用□建立政府信息资源目录体系，实现部门间数据共享□其他。

最全人力资源管理表格-共12个人员需求表、应聘登记表、面试评估表、员工入职登记表、干部信息采集表、转正申请表、调动审批单、离职申请表、异动移交单、解除劳动合同通知书、解除劳动合同协议人员需求表人员需求表、应聘登记表、面试评估表、员工入职登记表、干部信息采集表、转正申请表、调动审批单、离职申请表、异动移交单、解除劳动合同通知书、解除劳动合同协议应聘登记表人员需求表、应聘登记表、面试评估表、员工入职登记表、干部信息采集表、转正申请表、调动审批单、离职申请表、异动移交单、解除劳动合同通知书、解除劳动合同协议面试评估表人员需求表、应聘登记表、面试评估表、员工入职登记表、干部信息采集表、转正申请表、调动审批单、离职申请表、异动移交单、解除劳动合同通知书、解除劳动合同协议员工入职登记表人员需求表、应聘登记表、面试评估表、员工入职登记表、干部信息采集表、转正申请表、调动审批单、离职申请表、异动移交单、解除劳动合同通知书、解除劳动合同协议干部信息采集表采集表、转正申请表、调动审批单、离职申请表、异动移交单、解除劳动合同通知书、解除劳动合同协议公司LOGO人力资源部管理表格4培训经历起止年月培训机构课程名称培训内容系统自学的课程：__________________________________________________________________________ _________6加入卓立后工作经历起止年月单位/部门名称岗位/职务主要工作职责描述7加入卓立前工作经历起止年月单位名称岗位/职务主要工作职责描述本人承诺，以上所填写内容皆属事实。

否则，本人愿自动离职，并承担由此引起的一切后果。

填表人签名：填表日期：__年__月___日人员需求表、应聘登记表、面试评估表、员工入职登记表、干部信息采集表、转正申请表、调动审批单、离职申请表、异动移交单、解除劳动合同通知书、解除劳动合同协议转正申请表采集表、转正申请表、调动审批单、离职申请表、异动移交单、解除劳动合同通知书、解除劳动合同协议工作调动审批表人员需求表、应聘登记表、面试评估表、员工入职登记表、干部信息采集表、转正申请表、调动审批单、离职申请表、异动移交单、解除劳动合同通知书、解除劳动合同协议离职申请表人员需求表、应聘登记表、面试评估表、员工入职登记表、干部信息采集表、转正申请表、调动审批单、离职申请表、异动移交单、解除劳动合同通知书、解除劳动合同协议员工异动移交单人员需求表、应聘登记表、面试评估表、员工入职登记表、干部信息采集表、转正申请表、调动审批单、离职申请表、异动移交单、解除劳动合同通知书、解除劳动合同协议解除劳动合同通知书/小姐：依据《劳动合同法》合同(合同期限：年月日至年月日)。

员工信息采集表(样表)【模板】
员工信息采集表介绍
本文档是员工信息采集表的样表，旨在帮助公司方便地收集员工的基本信息。

该表格包含了常见的员工信息项，可以根据实际需求进行适当修改和调整。

员工信息采集表样表
以下是员工信息采集表的样表内容：
姓名 | 性别 | 年龄 | 职位 | 手机号码 | 邮箱地址 |
张三 | 男。

| 25.| 销售 | xxxxxxxx9 | zhangsan@ |
李四 | 女。

| 30.| 技术 | xxxxxxxx1 | lisi@ |
王五 | 男。

| 28.| 人事 | xxxxxxxx3 | wangwu@ |
使用说明
1.请员工根据实际情况填写表格中的信息项。

2.如果需要收集更多或其他特定的员工信息，可以在表格中添加相应的列。

3.请确保员工信息的准确性和保密性，谨慎处理和存储这些信息。

4.可以根据实际需求将该表格打印出来或以电子形式发送给员工填写。

注意: 此处提供的是员工信息采集表的样表，具体的表格内容和格式可以根据公司实际需求进行调整。

结论
员工信息采集表是收集员工基本信息的重要工具。

通过使用该样表，公司可以方便地获取员工的相关信息，并确保信息的准确性和保密性。

中等职业教育主管部门（地市级）信息化建设情况与需求调查表单位名称：。

填报人：___________ 所在科室：______________职务：________ __ 办公电话：__________ 手机：_____________ Email：_______________第一部分单位基本情况A1.单位主要行政职能（含行政审批、非行政审批及日常业务管理等）第二部分政务信息发布系统建设情况B1、本单位是否建立了政务信息采集、管理和发布的门户网站：□是，建立模式：□独立建设，□主管单位的一个栏目，主管单位名称：□否(以下均不用填写)B2、本单位是否依据《中华人民共和国政府信息公开条例》制定了本单位的信息公开制度或规定：□是□否B3、本单位信息公开目录建设情况：□已建□在建□未建B4、本单位门户网站信息发布形式：□数据库支持的动态网站□手工制作的静态网站B5、本单位门户网站上已公开了以下哪些信息：（多选）□领导信息□单位职能信息□计划规划□法规公文□工作动态□人事信息□项目与资金□专题专栏□办事指南□下属机构信息□其他：B6、网站提供哪些在线服务：（多选）□表格下载□在线咨询□在线查询□在线申报审批□其他：B7、在线查询实现的业务有：（多选）□政策法规查询□学历证书查询□学生成绩查询□招生录取查询□其他：B8、在线申报审批实现的业务有：B9、受理网上申请是否与内部电子办公系统连接，直接处理相关业务：□是□否B10、网站已建立了哪些公众参与栏目：（多选）□信箱类栏目□访谈类栏目□调查类栏目□留言论坛类栏目□其他：B11、本单位网站内容完整性及更新及时性：□内容完整□内容基本完整□内容不完整更新频率，□每日更新□定期更新，更新频率：天□不定时更新□及时更新B12、网站提供了以下哪些辅助功能：（多选）□搜索功能□使用帮助□评比统计□导航链接□其他：B13、本单位门户网站的月访问量约为人次。

B14、请将本单位开发的系统详细情况填写到附件一中。

需求采集需求分析评估1、需求采集进行需求采集之前，首先要清楚需求“是什么意思，不然像是无头苍蝇只能到处乱撞了。

需求：需即需要，求即欲求，即个体客观或主观上的一种诉求。

一般源自于用户理想上与现实中的差距所导致。

举个栗子：有志青年小明一直是简书的忠实用户，他自己也热爱写简书，从小就有个理想能够写出让大家喜爱的文章。

现在，他遇到了简书，发现他的梦想好像触手可及，那就是写出一篇好文章登上简书首页。

但现实是，小明从高中毕业之后就没写过什么文章，读书又少，该怎样才能写文章写上简书首页呢？这里的“上简书首页就是小明的需求。

1.1以目标用户为中心采集需求一切需求都是要围绕着目标用户来进行。

但这并不是说，我们只能从目标用户的口中得到需求。

我们还可以从同事（客服、运营等）、行业专家、老板等等口中获得目标用户的需求。

这其实是直接需求和间接需求的区别。

直接需求：直接与目标用户交流或者分析目标用户行为获得的需求。

间接需求：从其他人那得知的有关目标用户的需求。

但无论从谁那里获得需求，其需求的本源都是来自于产品的目标用户。

一般来说，需求可以分为王个层次（马斯洛需求层次理论），从底层到高层依次是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

越底层的需求需要满足的量可能越大，而越高层的需求得到满足后产生的价值可能越高。

1.2采集需求也可以很科学所谓科学地采集需求，传统行业是指市场调研，而互联网行业比较喜欢称之为用户研究。

而科学地采集需求的目的是为了真正去贴近用户，更真实地去了解用户。

如何进行用户研究呢？我自己的经验是有五个步骤；确定目的、设计方案、实施研究、分析结果、得到结论。

详情描述可以参考另一篇文章“用户研究”浅谈。

其实可以简单地对用户研究进行分类。

以定性与定量、主观与客观两个维度来划分，大致有四种方法：用户访谈、问卷调查、可用性测试和数据分析。

按苏杰老师的意思就是：定性地说、定量地说、定性地做和定量地做。