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学校传染病工作督导记录(学校)学校传染病工作督导记录引言概述：学校传染病工作督导是确保学校环境卫生和学生健康的重要措施。
本文将从五个方面详细阐述学校传染病工作的督导记录，包括传染病防控措施的落实、学校环境的卫生状况、学生健康状况的监测、传染病应急预案的制定和传染病工作的宣传教育。
一、传染病防控措施的落实：1.1 学校传染病防控政策的制定和宣传：学校应制定相关的传染病防控政策，并向全体师生宣传，包括传染病的基本知识、预防措施和个人卫生习惯的养成等。
1.2 学校环境的清洁与消毒：学校应定期清洁和消毒教室、宿舍、食堂等公共场所，确保环境卫生。
1.3 学校食品安全的监管：学校应加强对食堂和食品供应商的监管，确保食品安全，避免食物传播传染病。
二、学校环境的卫生状况：2.1 教室和宿舍的卫生检查：学校应定期进行教室和宿舍的卫生检查，发现问题及时整改，确保学生的学习和生活环境的卫生状况。
2.2 公共场所的清洁与消毒：学校应加强对公共场所如图书馆、体育馆等的清洁与消毒工作，减少传染病的传播风险。
2.3 环境卫生宣传教育：学校应通过宣传栏、广播、橱窗展示等方式加强环境卫生的宣传教育，提高师生的环境卫生意识。
三、学生健康状况的监测：3.1 学生健康档案的建立与管理：学校应建立学生健康档案，记录学生的身体状况和传染病史等信息，并定期进行管理和更新。
3.2 学生健康检查：学校应定期组织学生进行健康检查，包括身高体重测量、视力听力检查等，及时发现学生的健康问题。
3.3 学生健康监测与报告：学校应建立学生健康监测与报告机制，及时了解学生的健康状况，发现异常情况进行报告和处理。
四、传染病应急预案的制定：4.1 应急预案的编制：学校应制定传染病应急预案，明确传染病的报告、隔离、治疗等措施，并明确相关责任部门和人员。
4.2 应急物资的储备：学校应储备一定数量的防护用品、消毒药品等应急物资，以备传染病爆发时使用。
4.3 应急演练的开展：学校应定期组织传染病应急演练，提高师生应对传染病突发事件的应急能力。
学校2020年疫情防控通风消毒管理制度
（附记录表）
为落实《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》，做好传染病防治工作，建立通风消毒长效管理机制，加强校园通风、消毒工作，以清洁为主，预防性为辅的工作原则，同时避免过度消毒，把传染病防治工作落到实处，保障校园环境卫生安全和师生身心健康，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、通风、消毒负责部门
校长为主要负责人，学校后勤处以及相关人员具体实施通风、消毒方案。
二通风类
1.各教室、办公室、图书阅览室等场馆（所）每天安排值日进行清扫。
保持室内干净、整洁，不要随地吐痰。
每天教室、办公室、图书阅览室等场馆（所）要通风三次（早、中晚各通风一次，早上7：00—7：30、中午12：00—12：30、晚上17：00—17：30），每次通风不少于30分钟，保持室内空气新鲜。
通风要有专人负责，并做好通风记录。
2.学校要严格教室、宿舍通风制度，设有专人负责，并填写通风记录，通风记录内容要详细，包括日期、通风时间、执行人。
3.各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净。
不要随地
1。
学校传染病防控定期消毒制度为了认真加强学校的传染病防治工作，保障广大学生身体健康，防止传染病在学校的暴发和流行，对患传染病的学生做到及时发现、及时隔离治疗。
根据《传染病防治法》和《消毒管理办法》的要求，制定学校传染病消毒和隔离制度如下：一、学校消毒隔离工作在校医指导下进行，接受____部门的业务指导和检查。
二、消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮肤粘膜，造成不必要的损伤，学生进入教室前应打开门窗通风至少____分钟。
三、做好教室、宿舍、食堂、厕所、办公室、图书馆、实验室的消毒工作，地面用含氯消毒液喷洒，桌椅、门把手、楼梯扶手等擦拭消毒(有效含氯量____mg/l)，或用____%过氧乙酸溶液对物体表面和空气进行消毒。
班级消毒要有专人负责，并做好记录.对发生传染病的班级要重点消毒，增加消毒次数。
四、寝室勤洗晒衣被，地面过氧乙酸消毒。
五、体温表用____％酒精擦拭消毒。
六、教室、寝室、办公室等场所每日坚持通风，利用课间休息，每次通风至少____分钟，保持室内空气清新。
七、学校发现传染病人后立即让其隔离治疗，隔离时间以医学观察日为准，病愈后要有医院传染病科医生证明，由校医检查后方可返校上课。
八、对发生疫情的班级在该传染病的最长潜伏期内要与其他班级学生相对隔离，停止去公用教室上课，禁止与其他学生共同用餐、共同游戏和活动。
九、传染病流行期间学校应尽量减少____活动。
十、学校应认真落实消毒隔离等防控措施，并按要求做好记录。
学校传染病防控定期消毒制度（2）为了预防和控制学校传染病的扩散，学校应制定定期消毒制度。
以下是一个可能的定期消毒制度的范例：1. 定期消毒频率：学校应定期进行消毒，以确保教室、办公室、食堂、图书馆等公共场所的清洁和卫生。
具体消毒频率可以根据疾病传播风险和学校规模而定，但一般建议每天消毒一次。
2. 消毒液选择：学校应选择符合国家卫生标准的消毒液，如含有酒精、氯、过氧化氢等成分的消毒液。
幼儿园卫生保健培训记录表春季幼儿园常见传染病及预防措施
培训日期：2022年3月15日
培训地点：XX幼儿园
培训对象：幼儿园教职工
一、培训内容
1. 幼儿园常见传染病介绍：手足口病、流感、水痘、麻疹等。
2. 传染病的传播途径和症状。
3. 幼儿园传染病防控措施。
4. 手卫生和通风、消毒措施。
5. 幼儿园与家庭的合作。
二、培训记录
1. 培训开始时间：上午9:00
2. 培训结束时间：上午11:00
3. 参与培训的教职工名单：
- 张老师
- 王老师
- 李老师
- 赵老师
- 陈老师
- ...
4. 培训内容详细记录：
- 介绍了常见的传染病，包括手足口病、流感、水痘、麻疹等，
并讲解了各类传染病的症状和传播途径。
- 强调了幼儿园传染病防控的重要性，提出了加强校园环境卫生、减少人员拥挤、加强与家庭的沟通等措施。
- 详细介绍了正确的手卫生方法，包括洗手、消毒等，并强调了
教职工在处理食品、接触生病幼儿时应注意的卫生习惯。
- 解释了通风和消毒在传染病预防中的重要性，提出了定期通风、定时消毒的具体措施。
- 强调了幼儿园与家庭的合作，鼓励教职工与家长共同做好传染
病防控工作，及时沟通和报告幼儿健康状况。
三、培训效果
1. 培训后进行了小结和答疑，教职工对幼儿园常见传染病及预防
措施有了更加清晰的认识。
2. 教职工纷纷表示将积极落实培训内容，提高自身卫生意识，加
强幼儿园的环境卫生管理并与家庭保持密切联系。
3. 幼儿园将定期组织相关培训，确保教职工的卫生意识和预防措
施的有效实施。
医务室消毒记录表(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）医务室消毒记录表山西忻州神达栖凤煤业医务室消毒记录表学校消毒隔离制度一、学校消毒隔离工作在疫情报告人（校医）指导下进行，接受卫生部门的业务指导和检查。
二、班级老师配合校医做好学生每日晨、午检,及时发现疾病、及时采取隔离措施。
三、消毒工作应在的无学生在场条件下进行,防治刺激呼吸道和皮肤粘膜，造成不必要的损伤，学生入内前应打开门窗通风至少2０分钟.四、做好教室、食堂、办公室、图书室、实验室的消毒工作,地面用含氯消毒液喷洒，桌椅、门把手、楼梯扶手等擦拭消毒.厕所用有效氯含量1000mg／L的消毒液浸泡冲刷３0分钟。
对发生传染病的班级要重点消毒,增加消毒次数。
五、体温计用有效含氯量50０mg／L的消毒液浸泡消毒30分钟.六、教室、办公室等场所每日坚持通风，利用课间休息，每次通风至少30分钟，保持室内空气清新.教室、活动室每天用紫外线灯照3０分钟。
（在无人的情况下）.七、学校发现传染病人后立即让其隔离治疗,隔离时间以医学观察日为准,病愈后要有医院传染病科医生证明,由校医检查后方可返校上课。
八、对发生疫情的班级在该传染病的最长潜伏期内要与其他班级学生相对隔离，停止去公用教室上课,禁止与其他学生共同用餐、共同游戏和活动。
九、传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。
十、学校应认真落实消毒隔离等防控措施，并按要求做好记录。
学校因病缺课病因追查与登记制度一、落实因病缺课病因追查工作。
晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现，早报告。
二、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对因病缺课的学生，应当了解学生的患病情况和可能的原因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告人。
传染病防治检查记录表范本一、基本信息1. 单位名称：×××餐饮管理有限公司2. 单位地址：××市××区××路××号3. 联系人：张经理4. 联系电话：138××××××××5. 检查日期：2022年7月15日二、从业人员信息1. 从业人员姓名：李明2. 性别：男3. 年龄：32岁4. 职务：后厨厨师5. 健康状况：良好6. 传染病疫苗接种情况：已接种乙肝疫苗、流感疫苗三、环境卫生检查1. 卫生许可证号：×卫食证字〔2022〕××号2. 食品经营许可证号：×餐证字〔2022〕××号3. 从业人员个人卫生：要求全体从业人员穿戴整洁的工作服、帽子，不允许佩戴饰物，以防污染食品。
4. 食品储存：生食与熟食分开存放，避免交叉污染。
食品包装上标明品名、生产日期、保质期等信息。
5. 加工场所卫生：每日清洁地面，定期进行消毒处理。
定期清洁墙壁，确保无油渍、污垢。
定期清洁设备，确保设备运转正常。
保持厨房通风良好，确保空气流通。
6. 公共卫生：保持公共洗手间清洁卫生，配备洗手液、纸巾等卫生用品。
设置专用垃圾桶，分类收集垃圾，定期清理。
配备消毒液、消毒柜等消毒设施，定期进行消毒处理。
制定应急预案，加强从业人员应急处理能力培训。
四、传染病防治措施1. 传染病防控知识培训：每半年进行一次传染病防控知识培训，通过培训问卷、考核等方式评估培训效果。
2. 传染病监测：每月对从业人员进行健康检查，及时发现异常情况。
将监测结果记录在从业人员健康档案中。
3. 传染病应急预案：根据单位实际情况，制定传染病应急预案。
每季度进行一次应急预案演练，提高应对能力。
发生传染病疫情时，严格按照应急预案进行响应。
传染病班级消毒措施1. 对于传染病，班级应定期进行消毒工作，确保学生的健康安全。
2. 消毒工作应该根据传染病的流行情况，进行有针对性的安排和实施。
3. 每天开学前和下课后，对教室的桌椅、黑板、门把手等高频接触的物品进行消毒处理。
4. 在传染病流行期间，应加强对教室、走廊和公共区域的消毒频次。
5. 每日清洁之后，需要用含有效成分的消毒剂再次进行彻底消毒。
6. 班级应提供足够的洗手液和消毒湿巾，鼓励学生定期进行手部消毒。
7. 对学生接触频繁的体育器材、玩具等物品也需要进行定期的彻底消毒。
8. 学校应加强对食堂和餐具的消毒工作，确保学生用餐的安全卫生。
9. 教师和职工室也需要进行定期的消毒工作，保障全体成员的健康。
10. 对于突发传染病情况，班级应迅速进行全面消毒，并暂时关闭受感染的教室和区域。
11. 学校应与相关机构合作，确保使用的消毒剂符合卫生标准，对学生不会产生不良影响。
12. 在消毒过程中，班级应加强通风工作，减少消毒剂残留对人体的影响。
13. 消毒工作的实施应由专业人员或者受过专业培训的人员负责，确保操作规范和安全。
14. 学校应加强对学生的卫生知识教育，提醒他们在校内外注意个人卫生，减少传染病的传播。
15. 班级应定期清洗和消毒垃圾桶、垃圾袋及垃圾处理设施，避免成为传染源。
16. 班级应制定并做好相应的消毒记录，包括消毒时间、区域、方法和使用的消毒剂等信息，以备查验。
17. 对于学生常用的书籍、文具等物品，也需要定期进行消毒处理，以确保学生使用安全。
18. 学校应建立专门的消毒工作小组，负责监督和指导各班级的消毒工作。
19. 消毒工作小组应定期对各班级消毒工作进行检查，及时发现问题并指导改进。
20. 学校应制定应急预案，一旦发现传染病情况，能迅速组织消毒工作并采取其他必要措施。
21. 消毒工作小组应及时向学校领导汇报消毒情况，确保上级管理部门了解学校的防控工作。
22. 学校应加强对学生及家长的宣传，普及传染病的防控知识，营造全校共同防控的氛围。
第1篇会议时间：2023年3月15日上午10:00会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、各班学生代表主持人：张老师记录人：李同学一、会议背景随着春季的到来，气温逐渐升高，各种传染病进入了高发期。
为了提高同学们的防病意识，加强校园内的卫生管理，确保同学们的身体健康，学校决定召开本次防控防染病班会。
二、会议议程1. 张老师宣布会议开始，并介绍本次会议的目的和重要性。
2. 校医李医生讲解春季常见传染病的种类、传播途径及预防措施。
3. 班主任代表发言，分享班级防病工作经验。
4. 学生代表发言，提出防病建议和想法。
5. 互动环节，解答同学们关于防病的疑问。
6. 会议总结，布置课后防病任务。
三、会议内容（一）张老师发言张老师首先强调了本次会议的重要性，他指出春季是各种传染病的高发期，同学们的身体健康关系到学习和生活。
他要求全体同学提高警惕，增强防病意识，积极配合学校和班级的防病工作。
（二）校医李医生讲解李医生详细介绍了春季常见的传染病，如流感、手足口病、水痘等。
她讲解了这些疾病的传播途径，包括空气传播、接触传播等，并针对每种疾病提出了相应的预防措施。
1. 流感：接种流感疫苗，保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等。
2. 手足口病：勤洗手，避免接触患者，注意环境卫生。
3. 水痘：避免与水痘患者接触，保持室内通风。
（三）班主任代表发言班主任王老师分享了班级防病工作经验。
她表示，班级会定期开展卫生知识讲座，组织同学们学习防病知识；加强教室、宿舍的通风换气，保持环境卫生；密切关注同学们的身体状况，及时发现并上报异常情况。
（四）学生代表发言学生代表李同学提出了自己的防病建议。
他认为，同学们应该养成良好的生活习惯，如勤洗手、多饮水、合理饮食等；加强体育锻炼，提高自身免疫力；关注班级和学校发布的防病信息，提高防病意识。
（五）互动环节同学们积极提问，李医生针对同学们的疑问进行了详细解答。
例如，有同学问：“流感疫苗有必要接种吗？”李医生回答：“流感疫苗可以有效地预防流感，建议符合接种条件的同学及时接种。
学校传得病防控管理工作台账单位名称：单位地点：防控负责人：学校常有传得病防控工作台帐资料目录Ⅰ学校常有传得病防控工作方案一、指导思想二、组织机构三、工作目标四、工作原则五、应急举措六、预防举措Ⅱ学校传得病防控工作台帐（一）学生晨（午）检状况记录表（二）学生因病少勤病因追查状况登记表（三）传得病病例登记及报告记录表（四）学生患传得病及全愈返校状况登记表（五）学生传得病全愈返校医学证明等有关资料粘贴处（六）重生入学预防接种证检验登记表（仅限小学）（七）学生体检状况一览表（八）教室、宿舍、生活场所消毒记录表（九）被污染场所、物件消毒记录表（十）消毒剂查收登记表学校常有传得病防控工作方案一、指导思想为增强本校传得病疫情报告管理、预防、控制和除去传得病在学校内的发生与流行，依照《中华人民共和国传得病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传得病疫情报告工作规范（试行）》有关规定，拟订本工作方案。
二、组织机构工作小组组长：组员：下设办公室：联系电话：三、工作目标1、普及传得病防治知识，提升全校师生员工的自我防备意识。
2、完美传得病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔绝、早治疗。
3、成立迅速反响和应急办理体制，实时采纳举措，把突发传得病造成的危害降到最低程度。
四、工作原则1、预防为主，枕戈待旦。
宣传普及传得病发展防治知识，提升师生的防备意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种检验工作，作好因病旷课登记，发现病例实时采纳举措。
2、一致领导，依法管理。
严格执行有关法律规定，对传得病的预防、控制工作推行依法管理。
3、增强领导，落实责任。
传得病的防控工作推行校长负总责。
4、迅速反响，运行高效。
一旦达到传得病疫情预警级别，传得病防治工作领导小组将启动应急举措及应急反响方案。
5、成立预警，救治迅速反响体制，增强应急办理能力，依照“四早”要求，快速反响，实时正确处理。
6、有计划地利用班队会、黑板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对全部教师、学生普及传得病防备的有关科学知识。
教室消毒记录表班级：班主任签字：消毒方式：1、84消毒液1：50 2、84消毒液1：100 3、84消毒液1：200 4、紫外线灯 5、开窗通风 6、其他消毒范围: 应包括楼道、教室、厕所等学生出现频繁地方。
注意事项：教室消毒后30分钟用清水擦拭、适量通风学校传染病疫情报告制度和应急处置预案为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到校的每个学生（幼儿）进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报学校疫情管理小组，2小时内，学校疫情管理小组应该立即报告金寨县疾病预防控制中心和金寨县教育局。
学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。
1、法定传染病(1) 甲类传染病：鼠疫、霍乱。
(2) 乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3) 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
学校传染病防控管理工作台账（ 2015 年）单位名称：单位地址：防控负责人：学校常见传染病防控工作台帐资料目录Ⅰ学校常见传染病防控工作方案一、指导思想二、组织机构三、工作目标四、工作原则五、应急措施六、预防措施Ⅱ学校传染病防控工作台帐（一）学生晨（午）检情况记录表（二）学生因病缺勤病因追查情况登记表（三）传染病病例登记及报告记录表（四）学生患传染病及病愈返校情况登记表（五）学生传染病病愈返校医学证明等相关材料粘贴处（六）新生入学预防接种证查验登记表（仅限小学）（七）学生体检情况一览表（八）教室、宿舍、生活场所消毒记录表（九）被污染场所、物品消毒记录表（十）消毒剂验收登记表学校常见传染病防控工作方案一、指导思想为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》有关规定，制定本工作方案。
二、组织机构工作小组组长：组员：下设办公室：联系电话：三、工作目标1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。
2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原则1、预防为主，常备不懈。
宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。
2、统一领导，依法管理。
严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。
3、加强领导，落实责任。
传染病的防控工作实行校长负总责。
4、快速反应，运转高效。
一旦达到传染病疫情预警级别，传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。
5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
6、有计划地利用班队会、黑板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教师、学生普及传染病防范的有关科学知识。
