最新比喻修辞手法练习题

2023年中考语文修辞手法比喻专题练习（含答案）一、单选题1．下列选项中括号内表述正确的一项是（）A．这本书读起来味同嚼蜡．．．．。

（句中加点词语运用不恰当）B．同学在朋友圈发了一篇美文，我及时惠存．．。

（句中加点词语使用正确）C．沈从文，原名沈岳焕，作家。

主要作品有小说《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等。

（句中有关沈从文的介绍正确）D．柏油路也软绵绵的，像是高起来。

（句中运用了比喻的修辞手法）2．下列对语文知识的分析，不正确．．．的一项是（）青年是早上八九点钟的太阳，最．活跃、最富朝气，拥有开风气之先的力量。

广大青年坚持修身立德，系好人生第一粒扣子、迈好人生第一步台阶，不仅是对自己负责，更．影响着一个时代的底色和基调，广大青年都．追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，就一定能让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会，让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。

A．加点的“最”“都”“更”都是副词。

B．“修身立德”与“底色和基调”两个短语的结构类型不相同。

C．划线的句子没有语病。

D．上面语段包含了“比喻”和“排比”两种修辞手法。

3．下列表述正确的一项是()A．“热得难受”是补充短语，“基础设施"是主谓短语，“重视语文”是动宾短语。

B．“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

”这句话运用了比喻的修辞，C．“我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。

”这句话中的标点符号使用正确。

D．“这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。

”是并列关系复句。

二、综合题4．阅读下面语段，完成问题。

ㅤㅤ2008年北京奥运会开幕式是气势磅礴的盛世华章。

珠玉在前，14年后的冬奥会开幕式如何实现突破，展现中国风采？在冲突频仍、猜疑升级的当今世界，如何借助艺术的力量发出和平之声？这是我们导演团队成立之初就苦苦思索的问题。

如今，通过一种美学风格的革新，成功交出了这些问题和令人满意的答卷。

比喻修辞练习题【1】一、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。

1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。

2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。

3、广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。

4、至于那些又臭又长的文章，恐怕连牛粪都不如。

二、读读下面几句话，比喻句是（）。

A．女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。

B．只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。

C．水像白花花的“珍珠”，长流不尽。

D．罗丹好像跟谁说悄悄话似的。

三、判断下列句子是否属于比喻句。

1、他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

（）2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。

（）3、小徐长得像她妈妈。

（）4、棉花像白花一样白。

（）5、风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。

（）6、大兴安岭多么会打扮自己啊，青松作衫，白桦为群，还穿绣花鞋。

（）7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。

（）8、可别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀。

（）9、小河日夜喧哗着，仿佛在唱一支无忧无虑的歌。

（）10、信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。

（）四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似点是什么。

1、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。

这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。

2、作为公路的铠甲--路面，天天展现在司机的面前。

这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。

3、刺猬遇到强敌，就成了一个可怕的刺球。

这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。

4、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下来，溅起几尺高的水花。

这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。

比喻句练习题比喻句是一种修辞手法，通过将事物与其他具有类似特征的事物进行比较，用于形象地描述，使读者更好地理解和感受。

本文将提供一些比喻句练习题，帮助读者提高对比喻句的理解与运用。

练习一：找出下列句子中的比喻句1. 她的笑容如阳光般明亮。

2. 我的心如同一汪湖水。

3. 那位老者是知识的宝库。

4. 他的脸色苍白如纸。

5. 在困境中，他像一只被困在笼子里的鸟。

练习二：请你动手创作比喻句1. 描述夜晚的静谧。

2. 描绘一场激烈的比赛。

3. 形容一个非常聪明的人。

4. 描述海浪拍打岩石的声音。

5. 形容春天的美丽与生机。

练习三：将下列句子中的比喻句改为直接的描述方式1. 她的笑容如阳光般明亮。

2. 他的眼睛炯炯有神，如同一汪清澈的湖水。

3. 那位老者是知识的宝库。

4. 他的脸色苍白如纸。

5. 在困境中，他像一只被困在笼子里的鸟。

练习四：将下列句子中的直接描述方式改为比喻句1. 夜晚静谧安详。

2. 比赛激烈异常。

3. 这个人非常聪明。

4. 海浪发出巨大的声音。

5. 春天充满美丽与生机。

练习五：阅读下列比喻句，理解其含义并分析作者使用比喻句的目的1. 她的笑容如绽放的花朵，散发着幸福的气息。

2. 他的思绪像漫无边际的大海，无法控制。

3. 她的笑声像银铃般清脆，令人愉悦。

4. 这个问题就像一座难以逾越的山峰，令人望而生畏。

5. 他的坚持就像一支不倒翁，无论遭遇多大的困难都能重新站起来。

分析：1. 这句比喻句用花朵来形容笑容，表达了其美丽和令人愉悦的特点，目的是通过形象的比喻让读者更加感受到笑容的魅力。

2. 通过将思绪比作大海，突显了其广阔和无法控制的特点，目的是让读者更加深刻地理解和体验到作者的思绪纷繁复杂。

3. 将笑声比作银铃，通过比喻句的修辞手法，使读者能够直观地感受到笑声的悦耳清脆，增强文本的感染力。

4. 用难以逾越的山峰来比喻问题，突出了问题的难度和困难，目的是给读者留下深刻的印象，使问题显得严峻而重要。

比喻句练习题及答案一、选择题1. 下面哪个选项是正确的比喻句？A. 他跑得像风一样快。

B. 他跑得像飞机一样快。

C. 他跑得像蜗牛一样快。

答案：A2. 请选出下列句子中不是比喻句的一项。

A. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。

B. 他的心像石头一样硬。

C. 他像一只小猫一样蜷缩在角落里。

答案：C（描述动作，非比喻）3. 下面哪个比喻句用得最恰当？A. 他的智慧像星星一样多。

B. 他的智慧像太阳一样明亮。

C. 他的智慧像月亮一样暗淡。

答案：B二、填空题1. 他的声音________，让人听了心旷神怡。

答案：像泉水一样清澈2. 她的眼睛________，仿佛能看透人心。

答案：像夜空中最亮的星星一样明亮3. 他的动作________，让人忍不住发笑。

答案：像笨拙的小熊一样三、改错题1. 原句：他像一只狼一样狡猾。

改后：他像一只狐狸一样狡猾。

2. 原句：她像一只蝴蝶一样飞来飞去。

改后：她像一只蝴蝶一样翩翩起舞。

3. 原句：他像一颗流星一样划过天际。

改后：他像一颗流星一样划破夜空。

四、简答题1. 请用比喻句描述一下你今天的心情。

答案示例：我今天的心情像阳光明媚的春天一样，温暖而充满活力。

2. 请用比喻句描述一下你对未来的期望。

答案示例：我对未来的期望像满天繁星一样，璀璨而充满无限可能。

五、写作题请以“时间”为主题，写一个比喻句。

答案示例：时间就像一条静静流淌的河流，悄无声息地带走了我们的青春。

结束语：通过这些比喻句的练习题，我们不仅能够锻炼语言的表达能力，还能加深对比喻修辞手法的理解和运用。

希望这些练习能帮助你更好地掌握比喻句的构造和应用。

比喻句练习题六年级
六年级的孩子们，你们知道什么是比喻句吗？比喻句是一种修辞手法，通过对比两个不同事物的特点，来表达意义和形象的句子。

这种
句子常常使用具有形象意义的词语或短语，使得句子更加生动有趣。

下面是一些六年级比喻句练习题，希望能够帮助你们更好地理解和掌
握比喻句。

1. 他的笑容像太阳一样明亮。

2. 妈妈的关爱如春风般温暖。

3. 她唱歌的声音像一只蜜蜂一样嗡嗡作响。

4. 这个问题像一把钥匙，打开了我进入新知识的大门。

5. 爸爸像一只守护神，守护着我们平安成长。

6. 姐姐的笑容像一朵盛开的鲜花，美丽动人。

7. 小狗腿脚灵活，像一个小跑车一样飞快地奔跑。

8. 那个男孩个子高高的，像一棵高大的松树。

9. 妹妹的眼睛像两颗发亮的星星，在黑暗中闪闪发光。

10. 他的嘴巴像一个大喇叭，总是喜欢吵吵闹闹。

通过这些习题的练习，相信大家已经了解了比喻句的基本用法。

在
平时的写作中，可以适当地运用比喻句来增加文章的趣味性和表现力。

比喻句可以帮助读者更加形象地理解所描述的事物，使得文章更加生动有趣。

希望大家在今后的写作中，能够灵活运用比喻句，创作出更加精彩的文章。

加油！。

修辞手法练习题(有答案)1、他的笑声像春天的溪流，清新动听。

（√）比喻生动形象，相似点是清新动听。

2、他的头发像一团乱麻，杂乱无章。

（√）比喻形象生动，相似点是杂乱无章。

3、她的眼睛像一汪清泉，明亮透彻。

（√）比喻生动形象，相似点是明亮透彻。

4、他的声音像一只嘶哑的老鸦，难听极了。

（×）比喻不恰当，相似点不明显，难听极了也不是鸦子的特点。

5、她的笑容像一朵绽放的鲜花，美丽动人。

（√）比喻形象生动，相似点是美丽动人。

6、他的脸色像黄土一样黯淡无光。

（√）比喻形象生动，相似点是黯淡无光。

7、他的心情像一汪死水，毫无波澜。

（√）比喻形象生动，相似点是毫无波澜。

6、我远远地看到了一条弯曲的、晶莹剔透的河流。

7、春风刚刚吹散了雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出了靛青色的尖尖脑袋。

8、有道理的事情可以走遍天下，没有道理的事情却难以实现。

9、___在___唱着歌，___铺满了笑容，红旗飘扬，手臂招手。

10、瀑布直冲而下，仿佛___从天而降。

1、我横眉怒视着千夫指，宁愿甘心做孺子牛。

2、姑娘一闪身向外跑，连屋子里的扫帚都在欢笑。

3、蟋蟀在平台上弹奏着琴声。

4、水帘落下来，像是片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。

5、太阳穿过云层，跃出海面。

6、那些像棉花球一样的___，被称为积云。

7、我拿起搪瓷碗，感觉它有千斤重，怎么也送不到嘴边。

8、小鸟身体肥胖，像一个蓬松的小球。

9、___看到了无数人的脚步，感到十分愉快。

10、威尼斯的小艇行动轻盈灵活，像田沟里游动的水蛇。

1、父母的钱不应该被随意挥霍浪费。

2、瀑布直冲而下，仿佛银河从天而降。

3、___梳理着他蓬乱的头发。

4、___好像一位仙女戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。

5、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树上黄色的泪珠里。

6、人类文明的创造者是劳动人民。

7、他们就像寄居在人家房檐下的燕子。

8、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。

9、三万里长江东流入海，五千仞高的山峰耸立云霄。

比喻修辞手法阅读练习题一、选择题1. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 雪花飘落在地上，像棉絮一样柔软。

B. 小明每天都很开心。

C. 这本书很厚。

D. 狗在叫。

2. 下列句子中，比喻修辞手法运用不恰当的是：A. 他的脸色苍白如纸。

B. 她的眼睛像星星一样闪烁。

C. 这座山高得像天空。

D. 他的笑声像春风一样温暖。

A. 一丝不苟B. 画蛇添足C. 鹏程万里D. 推心置腹二、填空题1. “他的心像冰一样冷。

”这句话中，把“心”比作了______。

2. “这片湖泊如同一面镜子，映照着天空的美景。

”这句话中，把“湖泊”比作了______。

3. “她的笑容像阳光一样灿烂。

”这句话中，把“笑容”比作了______。

三、判断题1. “他的话像刀子一样锋利。

”这句话使用了比喻修辞手法。

（）2. “这个苹果很甜。

”这句话没有使用比喻修辞手法。

（）3. “她的头发像瀑布一样垂下。

”这句话中的比喻修辞手法是恰当的。

（）四、改写题1. 将下列句子改写为使用比喻修辞手法的句子：原句：他的速度快得像闪电。

改写：______2. 将下列句子改写为使用比喻修辞手法的句子：原句：这座山很高。

改写：______3. 将下列句子改写为使用比喻修辞手法的句子：原句：她的声音很温柔。

改写：______五、阅读理解题阅读下面的文章，回答问题。

《荷塘月色》夜晚，漫步在荷塘边，月光洒在荷叶上，如同一层银霜。

微风轻拂，荷叶轻轻摇曳，仿佛在翩翩起舞。

荷塘里的荷花，有的含苞待放，有的已经盛开，宛如一位位美丽的仙子。

她们在月光下显得更加婀娜多姿，令人陶醉。

1. 文章中使用了比喻修辞手法的句子是：______2. 请简要分析文章中比喻修辞手法的作用。

______3. 下列选项中，哪个词语可以用来形容荷塘月色的美景？______A. 壮观B. 秀丽C. 壮丽D. 雄伟六、匹配题将下列句子与其使用的比喻修辞手法匹配：A. 他的脾气像暴风雨一样猛烈。

比喻修辞手法练习题一、按要求改写句子。

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像____________。

(改为比喻句)2、天空中有一轮明月。

(改为比喻句)3、他在我的心目中有重要的位置。

（用比喻手法）4、这里很适合鸟儿生活。

（用比喻的手法）5、颗颗水珠在荷叶上滚动。

（用比喻的手法）二、强化练习1、下列句子在修辞使用上恰当的一句是( )A.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风把它们唤醒。

这是不是理想的境界?B.晚上，我们坐在院子里乘凉，听爷爷讲聊斋故事。

他讲到紧张的时候，大家都屏住气；讲到轻松的时候，大家都拍手大笑。

这时连月亮也探头探脑，冷眼瞧着我们。

C.距离高考越来越近了，同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。

D.纺织厂里的机器声隆隆地响着，和着我心跳的旋律，像一首动人的催眠曲。

2、含有比喻和比拟两种修辞方法，并且使用都恰当的一句是( )A.车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。

B.雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。

C.当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。

D.在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。

3、下列各句中的修辞方法与例句不相同的一句是( )A.我淡淡地笑着，想起当初，我还只是个不谙世事的少年，所看出去的未来，是一片无边的净土。

B.在他们的心目中，艺术和科学之所以具有永久的魅力，并不是因为它们是可以放在口袋里永远占有的闪闪发光的金币，而是两个无限的、永远没有终点的世界。

C.甩开牵挂，审视你的内心，有一星火光仍在顽强地闪烁，那是你早已遗忘的曾经有过的梦想……D.一株巨大的垂柳从那小院内探出半个身子，柳丝万缕，好像在频频招手欢迎每一位光临的旅人。

4、从修辞效果看，下面横线上所填的文字最好的一项是( )躁的人是下不去、蹲不住的。

比喻借代练习题
一、简介
比喻与借代是修辞手法中常用的表达方式，通过对不同事物之间的相似性或替代性进行比较，以增强表达的效果。

本文将为大家提供一些比喻借代练习题，帮助大家更好地理解和掌握这两种修辞手法。

二、比喻练习
1. 将下列句子中的比喻部分找出来，并解释其意义：
- 他的眼睛就像一片湖水，清澈明亮。

- 这个问题是一只老鹰，时刻盘旋在我们头顶。

- 她的笑容像一缕阳光，照亮了整个房间。

2. 请你思考并提供以下物品或场景与其他事物之间的比喻关系：
- 钢筋水泥与城市之间的关系
- 雨后的彩虹与希望之间的关系
- 家庭与温暖之间的关系
三、借代练习
1. 将下列句子中的借代部分找出来，并解释其意义：
- 他是一颗闪耀的星星。

- 在这片土地上，汗水是我们的财富。

- 清晨的鸟鸣是大自然给我们的问候。

2. 请你思考并提供以下事物或情感与其他事物之间的借代关系：
- 箭与目标之间的关系
- 爱与光芒之间的关系
- 音乐与激情之间的关系
四、综合练习
请你用比喻或借代的方式，描述以下事物或情景，并解释其意义：
1. 春天的花朵盛开
2. 沉默的夜晚
3. 爱的火焰在心中燃起
五、总结
通过以上练习题，我们可以更好地理解和掌握比喻与借代这两种修辞手法。

比喻通过对事物之间的相似性进行比较，使表达更具生动形象；而借代则通过用一个事物代指另一个事物，以增强表达的效果。

熟练运用比喻与借代，不仅可以丰富语言表达，还可以提升文学作品的艺术性和感染力。

希望本文的练习题能对大家的学习和提高有所帮助。

二年级比喻句拟人句专题训练一、比喻句。

1. 定义。

比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

2. 常见喻词。

像、好像、仿佛、如同、似的、宛如、犹如等。

3. 题目示例与解析。

题目：弯弯的月亮像（）。

解析：这是一个典型的比喻句填空题。

本体是“弯弯的月亮”，我们需要根据月亮的形状特点来填写喻体。

月亮弯弯的形状像小船或者镰刀等，所以可以填“小船”或者“镰刀”。

题目：弟弟的脸蛋像（）。

解析：本体是“弟弟的脸蛋”，思考弟弟脸蛋的特点，可能是红红的、圆圆的等。

如果从红红的特点出发，可以把喻体写成“红苹果”；如果从圆圆的特点出发，可以写成“小皮球”等。

二、拟人句。

1. 定义。

拟人句就是把事物当作人来写，赋予事物以人的动作、行为、思想、感情等。

2. 题目示例与解析。

题目：小草从地下探出头来。

解析：在这个句子中，“探出头来”是人的动作，这里把小草当作人来写，生动地表现出小草在春天生长发芽的状态。

题目：小鸟在枝头唱歌。

解析：“唱歌”是人的行为，将小鸟当作人，赋予小鸟唱歌的行为，形象地写出了小鸟欢快的状态。

三、专项训练题目。

1. 比喻句练习。

（1）天上的白云像（）。

（2）红红的太阳像（）。

（3）平静的湖水像（）。

2. 拟人句练习。

（1）花儿（）。

（补充拟人句）（2）风儿（）。

（补充拟人句）（3）小柳树（）。

（补充拟人句）四、答案示例。

1. 比喻句答案示例。

（1）天上的白云像棉花糖。

（白云白白的、软软的，和棉花糖的特点相似）（2）红红的太阳像大火球。

（太阳是红红的、圆圆的，大火球也有这样的特点）（3）平静的湖水像一面镜子。

（平静的湖水平滑光亮，和镜子的特点相似）2. 拟人句答案示例。

（1）花儿在风中跳舞。

（赋予花儿“跳舞”的人的动作）（2）风儿轻轻地抚摸着我的脸。

（“抚摸”是人的动作，用来描写风儿）（3）小柳树在河边梳理着自己的长发。