山西省忻州市第一中学2016-2017学年高二上学期语文晨
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早读过关
【背诵】背诵《滕王阁序》2、3段,并记准易错字形,识记注释。
【晨读检测】
1.时维九月,序属三秋。_____________,_______________。
2.俨骖騑于上路,访风景于崇阿;____________,_____________。
3.鹤汀凫渚,_____________ ;桂殿兰宫,_______________。
4. _____________,上出重霄;_______________,下临无地。
5.闾阎扑地,_____________;舸舰弥津,_______________。
6. _____________,彩彻区明。_____________,秋水共长天一色。
7.渔舟唱晚,_____________;_____________,声断衡阳之浦。
积累提升
【妙句积累】 本期主题:句子仿写示例
1. 意气,成就生命的坚韧与不屈; 意气,谱写生命的华丽与壮美;
意气,铸就心灵的自信与乐观。
2. 如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以长成一片翠绿;
如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;
如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。
3.李太白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;
陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏东坡的华发张扬了少年意气。
4.陶渊明“问君何能尔,心远地自偏”折射出冷静的人生选择; 高二语文晨读案 第2期
语文组编写
范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感;
杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”已经挣脱并超越了自己的
苦难,显露出普度众生的情怀;
毛泽东“问苍茫大地,谁主沉浮?”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响。
【名家散文欣赏】
《生死之间》节选 雷抒雁
突然有一天,你发现那个把你带到这个世界上的人走了,没有了,就像水被蒸发了,永远地从你身边消失了,消失了。
那个叫你乳名时亲切、柔软的声音,那双曾抚摸你面颊的枯瘦的手,那种在你出门远行时久久注视着你、充满关爱和嘱咐的目光,都消失了。
... ...
我永远不会忘记2001年9月6日下午5时,在中国作协的会议室学习讨论的过程中,我以一种近乎失态的焦灼,希望会议早点结束,然后迫不及待地奔向母亲的住处。快到家时,我打电话给家里,想马上听到母亲的声音。铃声空响,我希望她是到楼下散步去了。
推开门,像往常一样,我喊了一声“妈妈”,无人应声。我急忙走进里面的房间,看见妈妈躺在地上呻吟着。我扑过去,一把抱住她,想让她坐起来,问她怎么了。她只是含糊不清地说着:“我费尽了力气,可是坐不起来。”我看着床上被撕扯过的被单,看着母亲身上揉皱的衣服,知道她挣扎过。可是一切挣扎都没有用,母亲左边的身子已经瘫痪了,无法坐住。她痛苦,无奈,无助得像个孩子。这个曾经十分坚强的生命,怎么突然变得如此脆弱!
仅仅两天之后,当妈妈咽下最后一口气,永远地离开了她生活了81年的这个世界的时候,我觉得,我生命的很大一部分被带走了,随着她走了。我猜想,一个人的理论生命也许很长,它就是这样一部分一部分地被失去亲人、失去情感分割,生命最终变得短暂了。
没有药可以医治心灵的伤痛,所以只有学习“忘记”。可是,对于亲人,要忘记又谈何容易!只好寻求书籍、寻求哲人,让理性的棉纱,一点一点吸干情感伤口上的鲜血。那些关于生与死的说教,曾经让我厌恶,现在却成了我必不可少的药物。
有一则关于死亡的宗教故事。说有一位母亲,抱着病逝的儿子去找佛祖,希望能拯救她的儿子。佛说,只有一种方法可以让你的儿子死而复生,解除你的痛苦:你到城里去,向任何一户没有亲人死过的人家要回一粒芥菜子给我。
那被痛苦折磨愚钝了的妇人去了。找遍了全城,竟然没有找回一粒芥子。因为,尘世上没有没失去过亲人的家庭。佛说,你要准备学习痛苦。
痛苦,需要学习吗?是的。快乐,像是鲜花,任你怎幺呵护,不经意间就凋零了。痛苦,却如野草,随你怎样铲除,终会顽强地滋生。你得准备,学习迎接痛苦、医治痛苦、化解痛苦。让痛苦“钙化”,成为你坚强生命的一部分。
不过,这将是困难和缓慢地学习,你得忍住泪水。
【古文积累】 宴客摆阔
余小时见人家请客,只是果五色①、肴五品②而已。今寻常宴会,动必用十肴,且水陆毕陈,或觅远方珍品,求以相.③胜。前有一士夫④请赵循斋,杀鹅二十余头,遂至形于奏牍。近一士夫请袁泽门,闻肴品计有百余样,鸽子、斑鸠之类皆有。尝作外官⑤。囊橐..⑥殷盛,虽不费力,然此是百姓膏血,将来如此暴殄..⑦,宁不畏天地遣责耶! 选自明·何良俊《四友斋丛说》
[注释]①果五色:指干果疏菜五种。 ②五品:五种。 ③相:你我他它(们)或互相、彼此。
④士夫:即士大夫,官僚。 ⑤外官:地方官 ⑥囊橐:口袋 ⑦暴殄:糟蹋
[译文]我小时看人家请客,只是果五色、 肴五品罢了 。现在平常的宴会,动不动就要十个佳肴, 而且水陆食品都摆出了,或寻觅远方珍品来胜过别人。有一位士大夫请赵循斋,杀了30多头鹅,于是就被写在奏章中。近来有一士夫请袁泽门,听说有数百余道菜,鸽子 斑鸠 之类的都有。曾经做过地方官,口袋里钱多 虽不费吹灰之力,但这是百姓的血汗 。把它们拿过来这样的浪费,难道不怕天地来惩罚你吗!
【文言实词积累】 左
(1)名词
①左边:然视其左右,来而记之者已少。《游褒禅山记》
②东面,古代以东为左:余到江左,必要成功。《群英会蒋于中计》
——我到了江东,一定要成功。 ③较低的地位:予左迁九江郡司马。《琵琶行》
——我被贬官为九江郡司马。
④车上的尊位:公子从车骑,虚左,自迎夷门候生。《信陵君窃符救赵》
——公子带着车马,空出左面的座位,亲自去迎接东门的侯生。
【成语积累】
1.师出无名:没有理由而出兵打仗。泛指做某件事缺乏正当理由。
误例:画院的王东,从小跟他的老师学习绘画,虽师出无名,但他勤奋刻苦,现在已小有名气。
2.扑朔迷离:雄兔脚乱动,雌兔眼半闭着,但是跑起来的时候就很难辨别哪是雄的,哪是雌的。比喻事物错综复杂,难于辨别。
误例:幻想虽然美丽,但是它扑朔迷离,咱们这些学生,还是实际一点好。修改:虚无缥缈。
误例:目前,我国总体形势很好,但也要看到,我国仍面临着扑朔迷离的国内外环境,影响社会稳定的因素仍然存在。
3.瓜熟蒂落:比喻条件成熟了,事情自然会成功。
误例:他的笔试成绩名列前茅,但在面试时,表现出知识面窄、沟通能力差的情况。很明显,他只是把考试的5门课的知识掌握得瓜熟蒂落。 修改:改为“滚瓜烂熟”。
基础练兵
1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( )
A.飓.风 遽.然 拮据. 前倨.后恭 龙盘虎踞. B.孤.傲 辜.负 沽.名 呱.呱.而泣 怙.恶不悛
C.填.塞 畋.猎 聒.噪 恬.不知耻 暴殄.天物 D.装潢. 辉煌. 彷徨. 巧舌如簧. 人心惶.惶.
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空________的对话,是心灵的交流与撞击。
②去年,41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘______。 ③_____职业教育能将科学技术与现实生产力结合,使科技成果迅速地转化为生产力,___备受重视。
A.界限 意向 由于/因而 B.界限 意见 因为/从而
C.界线 意见 由于/因而 D.界线 意向 因为/从而
3.下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是( )
A.在反腐斗争中,公众监督一旦缺失,往往导致腐败势力不可收拾,使反腐败成本变得大。
B.在建立导弹防御系统问题上,美德两国首鼠两端,但布什说:“意见不合不影响保持朋友关系。”
C.五一期间,通往中华恐龙园的大道上人流接踵而至,形成一道假日旅游的亮丽风景线。
D.老张每次出差时,细心的妻子总会在他的提包里放上一包常用药,以备不时之需。
4.下列各句没有语病的一句是 ( )
A.省教育厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实事的重要举措。
B.刚发行的这一期《青年文学》,以大约一半的篇幅,对年轻人关注的话题进行了重点采访和报道。
C.这些无可辩驳的事实证明了侵华日军遗弃毒气弹对中国公民伤害,日方对此负有不可推卸的责任。
D.美国电信业主在报告中将电信行业崩溃的原因归结为高层领导人经验不足,这是自欺欺人的托词。
[上期答案]
1.A (“疏离”比”疏远“程度更甚,与后面的“孤单“相照应。“权限”指职权范围,“权
利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益,根据语境和搭配,应选“权限”。 “虽然”表示转折,“即 使”表示假设让步,根据语境,应为转折关系,且“即使”一般不与“可”搭配)
2.D (A项,“安居乐业”与前面的“生活”意思重复。B项,“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称。用在此处有误。C项,“釜底抽薪”比喻从根本上解决。用在此处不当,宜用“背水一战” D“高射炮打蚊子”比喻大材小用,小题大做)
3.C (A项,“豪华……精细”语序不当;B项,“提出了”后面少了宾语中心语的“动议案”;D项,“向……借鉴”搭配不当,“主张反对”重复赘余)