2021-2022学年-有答案-江苏省无锡市某校九年级(上)期中化学试卷

试卷第1页，总18页 2021-2022学年江苏省无锡市某校九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（每题只有1个正确答案，共15题，共15分）

1. 最早用定量的方法证明了空气组成成分的科学家是（ ）

A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.侯德榜 D.波义尔

2. 2018年的“世界环境日”，中国确定的主题为“美丽中国，我们是行动者！”。下列做法不可行的是（ ）

A.禁止随意焚烧秸杆 B.禁止使用化肥农药

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.禁止工业废气随意排放

3. 下列实验操作正确的是（ ）

A.过滤 B.滴加液体

C.连接仪器 D.加热液体

4. 芯片是内含集成电路的硅片。硅原子结构示意图与硅元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）

A.硅元素的核电荷数为14

B.硅元素是地壳中含量第二高的元素

C.硅元素在元素周期表中位于第三周期

D.硅的相对原子质量为28.09𝑔

5. 下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是（ ）

A.2𝐴𝑢：表示2个金原子

B.𝑆𝑂2：表示二氧化硫中含有2个氧原子

试卷第2页，总18页 C.𝑀𝑔+2：表示一个镁离子带2个单位正电荷

D.𝑆2−：表示硫元素的化合价为−2价

6. 下列化学用语既表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是（ ）

A.𝐻2 B.𝐻𝑔 C.𝐻 D.𝐶𝑂

7. 下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）

A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

C.双氧水中加入硫酸铜溶液产生大量气泡

D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

8. 如图是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是（ ）

A.①和②属于同种元素 B.②表示的微粒符号为𝑂2−

C.①和③的化学性质相似 D.④表示的原子容易得到电子

9. 下列知识整理的内容中三条都正确的选项是（ ）

𝐴物质构成 𝐵实验操作

①构成物质的微粒有分子、原子或离子

②空气、液氧、双氧水中都含有氧分子

③氯化钠是由离子构成的化合物 ①排水法收集气体结束：先将导管移出水面后熄灭酒精灯

②可燃性气体燃烧：先检验纯度后点燃

③称量一定质量药品：先加药品后加砝码

𝐶性质与用途 𝐷物质鉴别

①稀有气体化学性质稳定--作保护气

②氧气具有助燃性--可以做燃料

③活性炭具有吸附性--除去色素和异味 ①鉴别空气、氧气--用燃着的小木条

②鉴别过氧化氢、水--用二氧化锰

③鉴别硬水和软水--用肥皂水

A.𝐴 B.𝐵 C.𝐶 D.𝐷

10. 银杏果中含有银杏酸（化学式为𝐶22𝐻34𝑂3），下列有关银杏酸说法正确的是（ ）

试卷第3页，总18页 A.从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成

B.从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成

C.从质量上看：银杏酸中氢元素的质量分数最小

D.从类别上看：银杏酸属于氧化物

11. 以下关于微粒的说法正确的是（ ）

A.稀有气体原子最外层电子数都是8

B.原子的质量主要集中在原子核上

C.原子都由质子、中子和电子构成

D.夏天轮胎易爆炸是温度高分子运动加速

12. 某同学梳理了以下化学知识：

①饼干在空气中变软是因为空气中有水蒸气；

②过滤时，玻璃棒靠在三层滤纸的一边；

③鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水；

④氧化反应不一定是化合反应；

⑤自制净水器从上到下放置的物质分别是石英砂，小卵石，活性炭，蓬松棉；

⑥含有一种元素的物质是单质。

正确的个数有（ ）

A.2 B.3 C.4 D.5

13. 如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是（ ）

A.该反应生成物都属于化合物

B.该反应中一定有元素化合价的改变

C.反应前后原子种类没有改变

D.不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

14. 下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ）

A.硫在足量氧气中燃烧

试卷第4页，总18页 B.加热一定量高锰酸钾固体

C.加热氯酸钾和二氧化锰制氧气

D.实验室利用双氧水制取氧气

15. 𝐴∼𝐻都是初三化学前四个单元中的常见物质，𝐵为黑色粉末，𝐶、𝐷在常温时均呈液态，𝐵在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，下列说法合理的是（ ）

A.推测物质𝐵为二氧化锰，𝐶和𝐷、𝐸和𝐹两组物质组成元素相同

B.反应②这个实验中，生成𝐺和𝐻两种气体的质量比约为2:1

C.𝐴在𝐻中燃烧后生成的黑色固体是𝐹𝑒2𝑂3

D.该图中共发生了3个分解反应

二、非选择题共35分）

试卷第5页，总18页 生活中处处有化学。

（1）食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠中阳离子的符号是________。

（2）水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，其中氢氧化镁的化学式为：________。

（3）人体中含量最多的物质是________，长期饮用硬水会对人体健康不利，生活中将硬水软化的方法是________。

（4）青少年缺钙会引起佝偻病，葡萄糖酸钙是常见的补钙剂。葡萄糖酸钙【化学式为(𝐶6𝐻11𝑂7)2𝐶𝑎】由________种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为________；21.5𝑔葡萄糖酸钙中含钙元素________𝑔。

（5）如图为电解水的实验装置图，写出该反应的符号表达式________，右侧玻璃管内收集到的气体能使________。

根据如图1实验装置图，回答有关问题。

写出指定仪器的名称：①( )。实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，可选用的发生装置是( )（填字母编号），装入药品后还需添加的用品是( )，其作用是( )；该反应的符号表达式为( )，当选用𝐶装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是( )（填序号）

①高锰酸钾中混入了二氧化锰②收集前，集气瓶中未装满水③收集后，集气瓶中仍有少量水④导气管口刚有气泡冒出就立即收集硫化氢(𝐻2𝑆)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水，实验室中可以用固体硫化亚铁(𝐹𝑒𝑆)和稀硫酸在常温下反应制取，实验室制取硫化氢气体选用的装置组合为( )（填字母编号）；如果用𝐹图所示装置收集硫化氢气体，气体应从( )（填“𝑎”或“𝑏”）端管口通入。图2是书本上探究“空气中氧气含量”的测定实验装置。图3是某老师改进的探究“空气中氧气含量”的测定实验装置，已知𝑌型试管的容积为25𝑚𝐿（排除橡胶塞所占体积）。对比两套

试卷第6页，总18页 装置，请回答下列问题：（ 氢氧化钠溶液可以吸收一部分有害物质）

①写出红磷燃烧的符号表达式( )。

②使用图3装置实验开始前，注射器内液体体积为10𝑚𝐿，白磷燃烧后，最终注射器活塞停在5.8𝑚𝐿处，则该次实验中，氧气约占空气体积的( )%（结果精确至0.1%）

③图3装置与图2的实验装置相比，改进后的优点是( )。

A.实验装置小巧，操作简单，节约药品

B.实验过程中装置始终密封，减少环境污染

C.获得的实验数据较为精确

D.实验过程缩短，提高了实验效率

开发氢能源是实现社会可持续发展的需要。工业上可用煅烧黄铁矿（主要成分𝐹𝑒𝑆2）产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。

（1）上述流程的化合物中属于氧化物的是________（填一种化学式即可）

（2）𝐻2𝑆𝑂4中硫元素的化合价为________。

（3）写出反应器中发生反应的化学符号表达式________。

（4）膜反应器中发生反应的基本类型是________，𝑋的化学式是________。

某学习小组做镁在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体，针对这一现象及该反应的应用，他们开展了如下探究，请仔细阅读并完成下列探究报告。

【探究目的】探究黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。

【分析猜想】分析空气中各种成分，寻找猜想依据：

空气成分一：氧气 空气成分二：氮气

空气成分三：水蒸气 空气成分四：二氧化碳

【实验一】镁与氧气的反应

（一）制取氧气并探究氯酸钾和二氧化锰制氧气反应物与催化剂的最佳质量比。实验中采用如图1、2所示装置，取20𝑔氯酸钾，分成10等份，每份2𝑔，分别装入10支试管中。在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰，分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同

试卷第7页，总18页 质量比时，生成200𝑚𝐿氧气所消耗的时间。实验数据如表：

实验编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

二氧化锰的质量/𝑔 0.1 0.2 0.33 0.4 0.5 0.66 1 1.3 2 3

二氧化锰与氯酸钾的质量比 1:20 1:10 1:6 1:5 1:4 1:3 1:2 2:3 1:1 3:2

生成200𝑚𝐿氧气时间/秒 235 186 162 147 133 117 143 160 211 244

请回答下列问题：

（1）实验开始前先________；

（2）为了完成本实验，方框内应选择图2气体收集装置中的________（填字母）；

（3）分析上述数据，你认为利用此法制氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为________；

（4）催化剂能影响化学反应速度，温度、反应物的浓度（或质量分数）、反应物接触面积等也会影响化学反应速度。分析上表数据，结合影响化学反应速度的因素分析当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时，反应速度变低的原因是________。

（二）燃烧镁带

将镁带打磨，点燃，伸入盛满氧气的集气瓶中，产生大量白烟，生成白色固体。

实验结论：镁与氧气反应生成白色的氧化镁。

【实验二】镁与氮气的反应

（一）获取氮气：

方法1：工业上把空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气；

方法2：实验室将氨气通过红热的氧化铜，可制得纯净的氮气和铜。

属于化学变化的是________（填“方法1”或“方法2”）

（二）燃烧镁带

打磨镁带光亮，点燃，伸入盛氮气的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁，其中氮元素的化合价为−3，则该反应的符号表达式为________。

【实验三】镁与水蒸气的反应

实验装置如图3所示：