教师备课检查记录表
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胡家窑小学教师备课检查记录表
__________ 教研组 检查人:
姓名 任教年级 学科
查阅日期
评估内容、要求 评估结果
优 良 般 较差
教材学情
分析 教材分析突出重点、难点、学情分
析合情合理。
教学
目标 1、教学目标科学、全面、恰当。
2、紧紧围绕教学目标设计教学过
程。
教学重点
难点 教学重点、难点分析透彻，符合教
材和学生具体情况。
教 学 程
序 设 计 1、教学过程完整、教案较详细。
2、既有教法又有学法的设计。
3、着力于全体学生积极性的调动、
主体性的发挥。
4、新课程标准的精神在教学设计 中能较好地体现。
5、能使用电教媒体辅助教学。
板书
和练习 1、板书设计完整、简洁、突出重
点。
2、有作业设计、注重双基、能力 训练。
教后反思 有具体的内容，反思深刻。
总体评价
等级
胡家窑小学作业情况检查
__________ 教研组 检查人:
学科
班级
作业
本数
任课教师
指标 评价内容 描述性评价
作 业
设 计
情 况 题型多样，思考性作业占比相当
日均作业量用时符合规定
作业有梯度、层次
学生
作业
情况 书写端正，书面整洁
正确率与错误率
教
师
批 批改是否及时？（包括订正后批改
即二次批改）
批改是否认真，批改字迹、符号清 楚
有无漏批、错批
有无批语，比重如何
改 情
况 批改次数，与教学进度是否相符
作文眉批、总批、旁注达教学要求，
有助学生改进，能提高积极性
综合
评价
昔颉堡小学教师备课检查记录表
检查人:
姓名 任教年级 学科
查阅日期
评估内容、要求 评估结果
优 良 般 较差
教材学情
分析 教材分析突出重点、难点、学情分
析合情合理。
教学
目标 1、教学目标科学、全面、恰当。
2、紧紧围绕教学目标设计教学过
程。
教学重点
难点 教学重点、难点分析透彻，符合教
材和学生具体情况。
教 学 程 序 1、教学过程完整、教案较详细。
2、既有教法又有学法的设计。
3、着力于全体学生积极性的调动、
主体性的发挥。
设
计 4、新课程标准的精神在教学设计 中能较好地体现。
5、能使用电教媒体辅助教学。
板书
和练习 1、板书设计完整、简洁、突出重
点。
2、有作业设计、注重双基、能力 训练。
教后反思 有具体的内容，反思深刻。
总体评价
等级
昔颉堡小学作业情况检查
检查人:
学科
班级
作业
本数
任课教师
指标 评价内容 描述性评价
作 业
设 计
情 况 题型多样，思考性作业占比相当
日均作业量用时符合规定
作业有梯度、层次
学生 书写端正，书面整洁
作业
情况 正确率与错误率
教 批改是否及时？（包括订正后批改
即二次批改）
师 批改是否认真，批改字迹、符号清
楚
批 有无漏批、错批
改 有无批语，比重如何
批改次数，与教学进度是否相符
情
作文眉批、总批、旁注达教学要求，
况 有助学生改进，能提高积极性
综合
评价
