分析说明题训练

综合分析类模拟试卷13 (题后含答案及解析)

题型有：1. 问答

1． 对小沈阳获得今年的五一劳动奖章，社会褒贬不一，谈谈你的看法。

正确答案：五一劳动奖章是为了奖励各行业有突出贡献的职工而颁发的荣誉奖章。小沈阳作为文化届的劳动者，通过自身的努力得到广大人民群众的认可，获得五一劳动奖章无可非议，我们应当给予尊重。 小沈阳获得五一劳动奖章，符合评选要求和流程，具备获得奖章的条件。他给人民带来了快乐，因此获得了嘉奖。 其事例为我们年轻人树立了一个很好的榜样：只要坚持不懈追求自己的理想并为之努力奋斗，总会取得成功的。

2． 以前传统观念“养儿防老”，现在却出现了“啃老族”，对这个现象你怎么看?

正确答案：“啃老”已从一种家庭现象演变成一个严重的社会问题。 原因分析：一是依赖型家庭的影响。家长溺爱孩子，孩子精神上处于襁褓之中。二是就业难，不得不啃老。三是有一些人故意逃避就业劳动。 措施：政府要制定公共政策、社会政策，建立利用社会意识引导的联动机制；而“襁褓青年”要做到独立；大学生要增强就业意识和竞争意识；家长要放弃传统观念，减少对孩子的溺爱。只有在政府、个人与家长共同努力下，中国的啃老现象才不会继续发展下去，社会才能够更加和谐完美。

3． 重庆万名高中生毕业时选择放弃高考，对此谈谈你的看法。

正确答案：第一，这只是局部现象，但也要引起足够重视。 第二，上学贵，就业难，是重庆万名高中生放弃高考的主要原因。这暴露出目前我国教育投入和所提供的教育资源之间存在着不容忽视的矛盾。 第三，要坚定“知识改变命运”的信念，养成终生学习、积极学习的理念。 第四，必须坚决反对“读书无用论”。教育方能立国，有人才则国家兴，无人才则国家亡。 第五，政府和社会必须把尊重知识和尊重人才放在第一位，把对人才的重视落到实处。

4． 河南某高校设置“农村发展与管理”专业，考生争相报考，录取比例达到22：1，谈谈你的看法。

第 1 页 共 7 页 资料分析题训练（二）

一、阅读下段文字，回答后面问题

甘肃省酒泉市是我国最适宜种植棉花的地区之一。2004年全市棉花种植面积达到66、06万亩，占农作物总播种面积的35%。棉花已成为带动酒泉农村经济发展的支柱产业，已成为农民致富奔小康的主要手段，已成为促进县域经济发展、增加财政收入的重要组成部分。改革开放以来，全市棉花生产有了较快发展。棉花种植面积由1983年的10、54万亩发展到2003年的58、74万亩，增长4、57倍，占农作物总播种面积比重由1983年的6、45%上升到2003年的30、8%；棉花总产量（皮棉）由1983年的0、65万吨增加到2003年的6、67万吨，增长9、26倍。通过多次更新更换优良品种，大力推广地膜覆盖、双株双层、化学调控、病虫害防治等技术，有效地促进了棉花单产的提高。1983年棉花平均单产为61、67公斤/亩，1993年为76、62公斤/亩，2003年达到113、55公斤/亩。20世纪80年代初，全市五个农业县（市）有40多个乡（镇）种植棉花。随着种植结构不断完善,棉花生产逐步向气候条件适宜、种植基础好、产量水平高的优势区域集中。2003年，金塔、敦煌、安西三个植棉县（市）的棉花种植面积之和分别占全市和全省棉花种植面积的92、53%和75、02%，总产量分别占全市和全省棉花总产量的91、25%和77、02%。

1、酒泉市2004年农作物总播种面积比1983年约：（）。

A、少25万亩B、少45万亩

C、多25万亩D、多45万亩

2、根据上述资料，下列说法不正确的是：（）。

A、2004年酒泉市全市棉花种植面积高于2003年

B、1983年至2003年间，酒泉市棉花平均单产增长接近1倍

C、2004年酒泉市全市农作物总播种面积低于2003年

D、金塔、敦煌、安西三个植棉县（市）的棉花平均单产高于酒泉全市的棉花平均单产

打架的分析原因说明题

1、打架犯罪人员文化素质低，自控能力差。绝大多数打架犯罪人员都是初中以下学历，接受教育少，自身素质不高，没有正确的人生观和价值观，明辨是非善恶的能力有限，尤其是年轻气盛，当遇到一点小摩擦时，逞强好胜心理和报复心理占据了上风，自控能力差，不计后果，法治意识淡薄，对自己行为是否妥当、是否构成犯罪以及承担什么样的法律责任没有清醒的认识。

2、外来人员生存环境差，交友不谨慎。外来务工人员受多方面因素制约，就业岗位不太理想或处于无业状态，经济收入不高，对现状不满。由于身处异地，寂寞感和孤独感使他们更乐于结交朋友，但由于接触人员复杂，素质不高，一些恶习交叉感染，并不能起到相互帮助、相互鼓励的作用。当有人受到委屈时，狭隘的兄弟义气和老乡观念会使他们盲目团结，妄想通过武力达到自我保护，维护个人尊严。虽然有部分人员在被他人纠集时会有顾虑和矛盾，但是碍于情面或害怕被朋友孤立而放弃了原则。

初一政治案例分析说明题及答案

前言：政治的案例分析学生很难做全对，以下摘入了历年考试的案例分析题并附答案，希望对学生有帮助。

1、请你思考回答（要求简明扼要）——你能行的！ 夸夸自己，体验自尊。请你写出自己身上的五个优点，并说说你的感受。

2、 优点一： 优点二： 优点三：

优点四： 优点五： 我的感受是：

答案：善良、温柔、勤奋、好学、乐观、乐于助人等（每点1分，共5分）

我的感受是，从这些优点，我体验到我是有价值的，为人所需的，我感到很到高兴，很自豪。（2分）

2、丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。 请你联系教材知识，思考并回答：丽丽的做法可取吗？为什么？假如丽丽照此发展下去，会有什么后果？

答：不可取（1分），因为她过分夸大自己微不足道的缺陷，不能正确看待自己，产生严重的自卑心理，妨碍了自己的生活，应该树立自信，正确认识自己的优势与不足，发挥优势，快乐地生活。（4分）影响心理健康，丧失信心，影响学习，难以燃起成功的火焰等（言之有理即可）（4分）

3、下面是一些人常有的想法： 我应该成为人人羡慕的人。 我不可能在别人面前出丑。 如果让别人知道我有所不知，有所不懂，就会有失自尊。 我必须永远高人一等。…… 请概括出以上这些想法的共同点，并判断出有这些想法的是自信者、自负者还是自卑者？为什么？（7分）

答：这些想法都是以自我为中心。（2分） 有这些想法的是自负者。（2分） 因为自负者从一开始其追求的目标就是虚假的，根本不可能达到的。（3分）

4、“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 陆游的这首诗启示我们应该如何培养自立能力？（6分）