好书伴我成长活动

好书伴我成长

与书相伴，不再孤单；与好书为友，更是其乐无穷。我之所以喜欢好书，是因为每一本好书里，都蕴含着一个深刻的道理，让我从中获得了许多知识„„一本本好书已经伴随我过了十一个春秋，让我的生活充满了五彩缤纷的阳光。

对于每一本好书，我都将它们看作挚友，视为最珍贵的宝贝。不管是什么时候，我都会与书促膝相谈。

——题记

沉醉动画，情暖童心

在我很小很小的时候，每个星期五，我都会吵着嚷着让爸爸妈妈给我买一本《喜羊羊与灰太狼》，然后整天抱着它看。每当小羊们被灰太狼抓到时，我总会紧张万分，生怕小羊们被灰太狼一口吃掉，心里也常常会想：喜羊羊，快点想办法啊！当喜羊羊想出办法，成功出逃时，我又会兴奋不已；但我又会觉得灰太狼好可怜：每次辛辛苦苦抓到了羊，可到最后却都逃走了，总是一场空。

悲欢离合，扣我心弦

慢慢地，我便觉得《喜羊羊与灰太狼》这本书太枯燥乏味了，于是看起了《童话故事》。我为故事中的丑小鸭变成美丽的白天鹅而感到十分开心；为卖火柴的小女孩冻死在寒冷的街头而嚎啕大哭；为撒谎的彼得而感到愤怒„„故事里人物的悲欢离合时时牵动着我的心：我时而捧腹大笑，时而泪如雨下，时而笑逐颜开，时而郁郁寡欢„„

遨游文坛，体会作家 随着年龄的增长，一本本厚厚的文学名著替代了薄薄的故事书。《汤姆·索亚历险记》让我感受到了汤姆那乐观开朗的性格，勇于探索的精神，还有他那璀璨快乐的童年。看完这本书后，把我们与他相比，逊色了不少。我们虽说有理想、有抱负，但都没有努力去实现过，只是空想；而汤姆却不光只是嘴上说说，而且践于行动。《欧也妮·葛朗台》让我深深地感受到了葛朗台的吝啬、贪婪、狡诈和冷酷„„

本本好书，弃我烦恼

记得有一次，我的文具盒不见了，我闷闷不乐地回到了家，心情坏到了极点。忽然，我发现沙发上好像摆着几本书，我连忙奔了过去，定睛一看——原来是我一直梦寐以求的《莎士比亚全集》。我高兴得仿佛踩在一朵暖绵绵的云上。我二话不说，立马拿起书津津有味地看了起来，之前的不快乐早就被我抛到九霄云外去了。

我还有很多梦想．但我知道只有用行动才能实现它”j。(指导教师陈艳虹)

[整体评析】

作者以日常生活中、阅读中掌握的信患为载体，进行了丰富而

大胆的想象。基于生活，为了生活，真挚自然、流畅、合理，是

本文的显著特点。但是．本文内容显得有些散．如景小作者能蟹直

正从自己身边的生活人手，将梦想集中一些，让想象有画面、有情节，甚至有过程，相信文章会更加精彩。

(点评祖阿芳)

好书伴我威长

口贵州安龙红旗小学贺天擎

我有“小书虫”的称号——从小就爱读书

本书。K．是几娄的

精神食孝良；h是人

凳进步的阶梯。往

我成长的岁月中．

Ie是我彤影不离的

伙伴，它体我度过

了灿烂的童年。

手里时时都拿着细细品味

开篇语言既富

有哲理，又表述T对

书的认识。

我与书结下不解之缘，是从小学三年级开始的。那年．我正n夼绍T邱老师本村小学就读三年级。由于我村小学老师奇缺，从外地调人一位川其人，在与他的闲谈

十岁左右的姓邱的男老师。学校没有住房，他便借住在我们小队的之中，‘我”觉得老师

粮仓里。这个粮仓离我家很近．邱老师便经常到我家闲谈。我ⅣJ桌知识渊博。但是，本

子的人是非常崇敬文化人的。每当邱老师到我京阑谈的时候，我家文重在写“好书伴戒

便聚集了很多邻居朋友．听他侃侃而谈。我更是每场必在．从不落成长”．目此．表段迂

下。在幼小的我的眼里，他的知识非常丰富。应该简练一些。

讲故事是他的特长。他的故事很多，其中最精彩的当数d三吲

演义》《薛仁贵东征》和《封神演义》。每当他讲起这些故事的时候，

我家一定是亲朋满座。在他的影响下．稳对书渐渐产生了好感，井好感人1真是不容

易l是这位老师的故事

让“我”对书产生T好

感，井连恋上书．购弃

一垂书需要的饯，或许

是小作者剩下的零用

氍。同时，曲齐书还需

要一种执著的精神。正

是作者的速恋，孝能做

到两年来4上街的幕一

件事就是逛书店4。

《三国演义*的故事和三国时期的相关历史知|只。从这时开始，我

也养成了手不释卷的习惯。十是“小书虫”便成了我的雅号。

书是我最好的伙伴，它对我无所求．我对它却很散兢，痴迷。

好书伴我成长

亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是——好书伴我成长。

众所周知，书是人类进步的阶梯，书是人类的灵魂。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

如果你对我说财富是什么？我会毫不犹豫地回答是书籍。我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清！在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗？读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。

身感乏累之时，我喜欢独坐一室，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。

在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……

６月１　９日　晴　书，是我生命中不可缺少的一部分。如果我是一台大机器，那么　书就是机器中不可缺少的螺丝钉，如果没有那颗螺丝钉，机器就不　能正常工作。　我喜欢研究中国的历史，所以我有《中华上下五千年》这本充　满精华地书，它让我知道了纣王的荒淫失政、比干敢谏正直、姜太公　人穷志不短、诸葛亮足智多谋、岳飞精忠报国、刘伯温料事如神。我　还喜欢读武侠小说，如《说唐》、《水浒传》。《说唐》从随末农民大　起义，一直写到唐王平定割据势力、有识之士登基、再现了十八路反　王，六十四路烟尘的动乱时代。全书以瓦岗寨好汉的风云聚义为核　心，刻画出了许多精彩的场景，充满了生龙活虎的战斗气氛，罗成年　少英雄，尉迟恭勇敢忠诚，程咬金粗野诙谐，这些人物都像一颗钉子　牢牢地钉在了我的心上。　现在，散文和小说成了我的挚友，伴着海明威的脚步去陪伴老　人钓鱼，在风流中去搏击强敌；跟着冰心去追回过去那盏在黑夜中　的小橘灯；一个跟斗云，随着吴承　恩上天庭，大闹王母娘娘蟠桃大　会，尽情游玩；望着梁山一百零八　将的英勇豪迈。　书，让我有了自己的理想，教　给了我什么是真、善、美，什么是　假、恶、丑。书，教给了我人生第一　课。　好书伴我度过了每个春、夏、　秋、冬。好书伴我迎接灿烂的明　天，好书伴我成长。　山东省滨州市小滨城区小营　办事处中心小学　Ｊ　海拾贝　中午时分，我们来到珏山脚下。由于是“五一”假期，游人　和车辆很多，长长的车队就像一条巨龙在炕蜒的山跆上爬行。　山西省晋城市　目城县第三ｄ、学二（２）班　王伯维　蹑　长　惧　斑　

固