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沪教版六年级数学下册毕业考试试卷

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小学数学毕业考试试卷

数学试卷（新教材）

（完卷时间：80分钟）

第一部分(共43分)

一、直接写出得数。（每小题1分，共3分）

（1）611 －211 = （2）1÷1.25=

（3）2.62×3.8≈ （按四舍五入法，把得数凑整到百分位）

二、解下列方程。(每小题4分，共8分)

（1）6－0.7 x＝1.8 （2）5x－4×1.6＝3x

三、用递等式计算。(每小题4分，共24分)

（1）13.72－1.65－2.35 （2）2.4＋3.6÷1.2×0.2

（3）(12.5＋1.25)×0.8 （4）5.4×7.2＋2.8×5.4

（5）2÷(1.2－0.4×2.5) （6）0.3×[(13.4－10)÷0.5＋1.5] 四、列综合式计算或列方程解。(每小题4分，共8分)

（1）8.1减去5.7的差乘以0.8，积是多少？

2 （2）一个数的1.8倍比它的4.2倍少48，这个数是多少？

深入理解数学概念

正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,同学们要不厌其烦地学习,不要认为概念很抽象、不易理解,就干脆把它放过去,或是认为它很容易懂,因而不去深人理解。

高效学习经验——注重联系和比较

中考数学单科状元以满分的成绩摘取中考数学单科状元的XX同学介绍,他学习数学的秘诀很简单,就是注重细节,以课本中的概念为例,他说：

课本中的概念、定义比较多,如果我们仅是满足于记住这些概念的话,那也不难。但是如果我们耗费了很大的精力在一道题目上,而最后却仅仅因为没有理解一个概念而导致结果出错,这该使我们有懊悔!所以在学习数学的时候,我一般会从以下两方面来理解概念

1将概念联系实际。例如,记忆数轴这个概念,为了便于记忆,增加对“数轴’的想象能力,可以这样理解“轴’:轴是直的,所以轴是直线形的,既然称为数轴,则在轴上一定要表示出数(实数)来。数是有大有顺序的,把数按一定的顺序排列,就有了方向。所以数轴的定义为具有原点、正方向和单位长度的直线。

2.注意比较以区别易混淆的概念。很多时候,我们并不是因为不理解概念出错,而是概念之间发生了“打架”的现象。

3 比如:四个内角相等的四边形是什么四边形?不少同学就错答为正方形。正方形是特殊的矩形,这是由于没有搞清这两个概念的从属关系,所以判断出现了偏差。

除此之外,想要学好数学、读懂数学书、正确理解数学概念、准确解答数学习题,我们还应该学会正确理解和使用数学语言,懂得数学行话。

那么,学习数学行话要注意哪些问题呢?

1.要注意推敲数学语句中的附加成分、关键词、关联词的含义，例如,在数轴的定义中,规定了原点、正方向和单位长度,如果忽略了这三要素,变成了“直线是数轴”就没有任何数学意义了。又如一些顺序颠倒的数学语句,如“方程的解”与“解方程”、“两数不都为零”与“两数都不为零”的意义是不同的,要注意区分它们不同的数学意义

2.要掌握文字语言、符号语言、图形语言的相互转化 文字语言、符号语言、图形语言是数学语言的三种主要形式,我们不仅要掌握三种语言各自的特点,还要善于相互转化,在转化中加深理解

促进知识的内化

高/效/锦/囊第一次记就要记准确、记牢固。

数学是一门严谨且有着很强的逻辑性的学科。有的学科叙述时可以前后顺序颠倒一下、个别词语替换一下,但数学学科却不能这样。数学记忆要求准确无误,这就要求我们记忆数学概念时

4 争取第一次就要记准确、记牢固。

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苏教版六年级数学(下册)毕业考试试卷

苏教版六年级数学(下册)毕业考试试卷

2019小学毕业考试试卷

姓名

得分

一、看清题目，巧思妙算。（26分）

1、直接写出得数。（8分）

3408+10097= 1.8÷0.003= 10.7×0.9= 1-0.53=

2-23-72= 72%×91= 4×35÷134= 4.25÷2.5×101-1.7=

2、递等式计算下面各题，怎样算简便就怎样算。（12分）

36÷[（496÷3.1）×0.25] 125×15+17×125 63×8.9+3.7×89

32271638597 25.52-（3.16+0.52） 11795179117

3、解方程或比例。（6分）

5.75.12.1 30113152 543294：：

二、用心思考，正确填写。（24分）

1、我国第六次人口普查数据显示：江苏省的人口是78659903人，横线上的数读作（ ）；省略“万”后面的尾数大约是（ ）人。

2、在66%、32、0.67、53这四个数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。

3、向阳小学六（3）班第一组男生的身高如下。这组男生的平均身高是（ ）厘米，如果以平均身高为基础，张晓俊同学的身高可以记作（ ）厘米，“一6厘米”实际表示的是（ ）的身高。 （单位：厘米）

4、今天是2018年6月20日，是星期三；8月1日是建军节，这一天是星期（ ）。

5、（ ）分=0.35时 8000平方米=（ ）公顷

沪教版小学数学六年级下册毕业考试卷1[精品]

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小学数学毕业考试试卷

数学试卷（新教材）

（完卷时间：80分钟）

第二部分(每小题6分，共36分)

1．有一本360页的书，小巧每天看25页，看了几天后还剩110页没看完，小巧看了多少天？

2．小丁丁去水果店买苹果，按原价每千克5.2元，他带的钱正好可以买8千克；而实际苹果现价每千克4元，现在他带的钱最多可以买多少千克?

3．五年级(1)班有男生17人和女生15人，在电脑比赛中，男生平均成绩为80分，女生平均成绩为88分。全班学生平均成绩为多少分？

4．小巧和小亚先后从学校出发骑车去少年宫。已知小巧每分钟行220米，小亚每分钟行280米。小巧先行了660米后，小亚才出发，结果两人同时到达。小亚骑车行了多少分钟？

5．一个长方体形状的容器，里面长4分米，宽3分米，高4.5分米。向这个容器里注入30升水，容器里水深多少分米？

6．甲、乙两车同时从A、B两站相对开出，经过3.5小时相遇。相遇时，乙车比甲车多行70千米。已知乙车每小时行的路程是甲车的1.5倍。甲车每小时行多少千米？

沪教版六年级数学下册毕业试卷完整版

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1 / 7 沪教版六年级数学下册毕业试卷完整版

班级： 姓名： 满分：（100+20分） 考试时间：90分钟

一、根据题意填空。

1. 工地要运一批水泥，每天运的吨数和运的天数如下表。

每天运的吨数/吨 60 30 20 15 10

运的天数/天 1 2 3 4 6

（1）表中相关联的两种量是（_____）和（_____）

（2）每天运的吨数增加，运的天数就会（_____）；每天运的吨数减少，运的天数就会（_____）。

（3）表中表示的几种量的关系是（_____）一定，（_____）与（_____）成（_____）比例

2. 一个圆锥形状的铅锥，底面半径4厘米，高9厘米．把它浸没在盛满水的桶里，将有________毫升的水溢出桶外．

3. 下面的图像表示哥哥和弟弟周末分别乘甲、乙两辆汽车去动物园游玩时行驶的时间和路程情况。

2 / 7

（1）甲汽车的速度是（_____）千米/分。

（2）行驶6千米的路程，甲汽车比乙汽车大约少用（_____）分钟。

（3）两车同时出发，8分钟后甲汽车比乙汽车多行（_____）千米。

4. A×B＝C（C≠0），那么A一定时，B和C成（_____）比例；B一定时，A和C成（_____）比例；C一定时，A和B成（_____）比例。

5. 修一段长2千米的道路，如果每天修全长的，那么（_____）天可以修完；如果每天修千米，那么（_____）天可以修完。

6. 李师傅加工一批零件。经查验，已经加工的零件中有81个合格，9个不合格，已经加工零件的合格率是（____）。

7. b＝15a，当a＝0.6时，b＝（_____）。

8. 平行四边形的底和高的关系如图所示。当底是40cm时，高是（_____）cm；当高是10cm时，底是（_____）cm。底和高成（_____）比例。平行四边形相邻两边（_____）比例。

二、选择题。

1. 甲、乙两数的和为，甲数减去乙数的差为1，则乙数为( )。

沪教版六年级数学上册期末试卷

沪教版六年级数学上册期末试卷

1 / 7 沪教版六年级数学上册期末试卷

（时间：90分钟）

班级：__________ 姓名：__________分数：__________

一、填空题。（每小题1分 共10分）

1. 在横线上填上“>”“<”或“=”。

33+24______54 90-71______20

540+100______230+450 980-780______110+90

2. 估算699+204时，把699看作______，把204看作______，则699+204的结果大约是______。

3. 在横线上填上合适的时间单位。

做数学作业用了约30______。 眨一下眼用了约1______。

吃午饭用了约15______。 一场足球赛用了约2______。

4. 一个比例的两个内项分别是3和8．那么这个比例的两个外项的积是______。

5. 生物兴趣小组有男生7人．女生3人，男生占全组的______％。

6. 某粮油店原来有3吨大米，卖出了1000千克，还剩______吨大米。

7. 12的因数有______个，选4个组成一个比例是______。

8. 把8. 2米长的彩带平均截成相等的小段，共截了3次，每段长______米，每段是全长的______。

9. 在横线上填上“>”“<”或“=”。

200+699______900 600______1000-452

514-28______405+52 152+29______202-21

10. 我会填上合适的单位。

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二、判断题。（共10分）

1. 如果一个长方体与正方体的底面周长相等，它们的高也相等，那么长方体的体积一定比正方体的大。 ( )

2. 把一个长方体铁块熔铸成一个正方体，形状虽然变了，但它们占空间的大小没有变。 （ ）