高一必修一生物第二章第一节笔记

高中化学学习材料

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高一化学第一章第二节练习题 2015.9

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1、一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的( )

A．实验法 B．比较法 C．观察法 D．分类法

2、下列关于钠的叙述错误的是 ( )

A．实验后剩余的钠粒可放回原试剂瓶中

B．用一般的化学还原法不能制取金属钠

C．自然界中钠以游离态存在

D．钠燃烧生成过氧化钠

3．在讲授在空气中的反应时，老师将一块银白色的金属钠放在空气中，学生观察到发生一系列的变化：表面迅速变暗→“出汗”→变成白色固体(粉末)，下列有关叙述不正确的是( )

A. 表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成了氧化钠

B．“出汗”是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的水蒸气在表面形成了溶液

C．最后变成碳酸钠粉末

D．该过程的所有变化均为化学变化。

4．如图所示，A处通入Cl2，当关闭B阀时，C处红布条没有

明显变化，当打开B阀时，C处的湿润红布条退色．则D瓶中

装的溶液是( )

A．浓H2SO4 B．NaOH溶液

C．水 D．饱和食盐水

5．研究物质性质一般可分为四个步骤：①观察物理性质；②验证或探究预测的性质；③预测化学性质；④分析现象并解释。你认为其正确的程序应为：（ ）

A、①③②④ B、③④①② C、②④③① D、①②④③

6、下列物质不能使红墨水褪色的是：（ ）

A.活性炭 B.氯水 C.氯化钠溶液 D.酸化的次氯酸钠溶液

7、下列物质属于纯净物的是：（ ）

A、液氯 B、氯水 C、盐酸 D、漂白粉 8．氯的离子结构示意图是( )

高一生物必修一第二章笔记

摘要：

1.生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的检测方法及计算蛋白质分子量的方法

2.组成生物体的化学元素及其分类

3.细胞学说的基本内容

正文：

一、生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的检测方法

1.检测还原糖：使用斐林试剂，观察是否产生砖红色沉淀。

2.检测脂肪：使用苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染色，观察是否呈现橘黄色（或红色）颗粒。

3.检测蛋白质：使用双缩脲试剂，观察是否产生紫色反应。

二、计算蛋白质分子量

1.一条肽链中，形成的肽键数等于失去的水分子数，即氨基酸数减1。

2.氨基酸的平均分子量为A，氨基酸数目为M，肽链数为N，肽键数为M-N，脱水分子数为M-N，蛋白质分子质量为A乘以（M-N）再乘以18。

三、组成生物体的化学元素

1.大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等。

2.微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。

3.最基本元素：C。

四、细胞学说的基本内容 1.细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成。

2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3.新细胞可以从老细胞中产生。

通过掌握以上知识点，我们可以更好地进行生物学的学习和研究。

高一生物必修一第二章笔记

摘要：

一、前言

二、细胞的结构与功能

1.细胞膜

2.细胞质

3.细胞核

三、细胞的物质输入与输出

1.物质的跨膜运输

2.胞吞作用和胞吐作用

四、细胞增殖与分裂

1.细胞周期

2.有丝分裂

3.减数分裂

五、细胞的分化与衰老

1.细胞分化

2.细胞衰老

六、细胞凋亡

1.细胞凋亡的概念与意义

2.细胞凋亡的过程

七、总结 正文：

【前言】

生物学的核心是研究生命现象，从最小的细胞层面开始探究生命的奥秘。本章将重点介绍细胞的结构与功能，以及细胞的生命过程，如增殖、分裂、分化、衰老和凋亡等。

【细胞的结构与功能】

细胞是生物体的基本单位，具有复杂的结构和功能。细胞的结构主要包括细胞膜、细胞质和细胞核。

1.细胞膜：细胞膜是细胞的外围结构，由磷脂双层和蛋白质组成。它的主要功能是保护细胞，调控物质的进出，以及进行细胞间的信息传递。

2.细胞质：细胞质是细胞膜和细胞核之间的区域，包括细胞质基质和细胞器。细胞质基质是细胞内的胶体部分，包含水分、离子、蛋白质、碳水化合物、脂质和无机盐等。细胞器是细胞内具有特定功能的结构，包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、过氧化物酶体等。

3.细胞核：细胞核是细胞的控制中心，负责保存和管理遗传信息。细胞核由核膜、核质和染色体组成。核膜是细胞核的外围结构，起保护作用。核质是核内充满的基质物质，其中含有 DNA、RNA、蛋白质等。染色体是由 DNA

和蛋白质组成的线状结构，负责遗传信息的传递和表达。

【细胞的物质输入与输出】

细胞需要维持稳定的内部环境，因此需要进行物质的输入与输出。细胞物质的输入与输出主要通过跨膜运输、胞吞作用和胞吐作用实现。

1.物质的跨膜运输：物质的跨膜运输包括主动运输和被动运输。主动运输是细胞对物质的吸收或排放需要消耗能量的过程。被动运输是物质沿浓度梯度自由通过细胞膜的过程，不需要消耗能量。

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必修二第一章测试题

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1．孟德尔通过植物杂交实验探索遗传规律，他采用了严格的科学方法，下列选项中错误的是( )

A．“一对相对性状的遗传实验和结果”——观察现象，发现问题

B．“对分离现象的解释”——分析问题，提出假说

C．“测交实验及结果”——分析问题，寻找规律

D．“分离定律的实质”——分析归纳，得出结论

2.为了加深对分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表配子D、d)，分别从两桶内随机抓取1个积木，记录组合后，将积木放在旁边，没有放入原来的容器中，这样直至抓完桶内积木，统计结果是DD∶Dd∶dd＝6∶8∶6。对上述实验，你认为最应该改变的做法和理由是( )

A．把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差

B．抓取时应闭上眼睛，并充分摇匀；保证配子的随机分配和配子的随机结合

C．将一桶内的2种配子各减少一半，另一桶数量不变；因为卵细胞数比精子数少

D．每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等

3．在性状分离比的模拟实验中，准备了如图的实验装置，棋子上分别标记D、d，代表两种配子。实验时需分别从甲、乙袋中各随机抓取一枚棋子，并记录其上的字母。下列分析错误的是( )

A．该过程模拟了雌、雄配子的随机结合 B．甲、乙袋中棋子总数应相等

C．甲袋中两种棋子的数量比为1∶1

D．若记录某次的字母组合为DD，则放回棋子后再次抓取，组合为DD的概率为1/4

4．具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1。让F1与隐性纯合子测交，实验结果能验证的是( )

①F1的遗传因子组成 ②F1产生配子的种类 ③F2的遗传因子组成 ④F1产生配子的比例

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

5.孟德尔验证分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交的F2进一步自交产生F3植株，下列叙述错误的是( )