人教版高中地理必修三第二章第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例 课件(共62张PPT)

第一节：荒漠化的防治（第一课时）

---以我国西北地区为例

一、教材分析：

（一）、教材简析

本节课是人教版普通高中地理必修三第二章《区域生态环境建设》第一节《荒漠化的防治---以我国西北地区为例》的第一课时内容。我们都知道，保护环境和发展经济是当今世界普遍关注的重大问题。本章节是在第一章探讨区域地理环境与区域可持续发展的基础上，进一步探讨区域生态环境与区域发展的关系。根据课程标准要求“以某区域为例，通过分析该区域存在的环境问题以及在发展过程中的出现环境问题，来了解其危害和综合治理保护措施”。为此，教材就以当今世界上突出的生态环境问题（荒漠化），选择了非常具有代表意义的案例，也是必修三“区域可持续发展”内容中的第一个案例，即我国西北地区荒漠化，通过图表、资料分析该地区荒漠化发生的原因及综合治理保护措施。主要探讨了三大问题：荒漠化的自然背景、人为因素、荒漠化防治的对策和措施。通过本节课的学习，意在引导学生了解区域生态环境的保护和建设对区域发展的重要性，并通过这些案例的分析，使学生初步掌握研究区域可持续发展问题的方法。

（二）、教学目标：

1、知识与技能：分析区域存在的环境问题（荒漠化）与发展问题，及问题（荒漠化）产生的原因。了解区域环境问题（荒漠化）与发展问题的危害和综合治理措施。学会分析区域环境与发展问题的一般方法。

2、过程与方法：以西北地区为例，分析荒漠化形成的原因，了解荒漠化的危害和综合治理措施。

3、情感态度与价值观：通过本节内容的学习，让学生增强生态环境的忧患意识，树立科学的环境观与发展观。

（三）、教学重点、难点

1、教学重点：了解西北地区荒漠化形成的自然原因、人为原因在西北荒漠化形成中的作用和表现、荒漠化整治的对策和措施。

2、教学难点：西北地区干旱为主的自然特征。

重难点确立依据：影响区域环境建设的因素有自然原因和人为原因，自然原因在以干旱为主的自然特征的荒漠化大背景下是不容易理解分析，同时对于人为原因具体对区域发展的危害程度是难以把控的，所以设置为教学重点。另外，分析西北地区的干旱为主的自然特征时，教材的知识点比较零散，这就需要学生有较多的知识储备和较强的分析问题的能力，所以将其设为教学的难点。

《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》测试题

一、选择题

1、下列关于我国西北地区地理特征的叙述，正确的是 （ ）

①地形以山地为主，新疆的地形有“三山夹两盆”之说

②塔里木河为我国最长的内流河，位于准噶尔盆地内

③灌溉农业为本区的特色，河套平原、宁夏平原被誉为“塞外江南”

④内蒙古高原东部为我国最好的草原之一，我国著名的三河马、三河牛就生长在这里

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2、关于西北地区人口、耕地与荒漠化土地相互关系的叙述，正确的是 （ ）

A．人口增长导致耕地面积缩小和荒漠化土地面积扩大

B．人口增长导致耕地面积扩大和荒漠化土地面积缩小

C．耕地面积扩大导致人口增长和荒漠化土地面积扩大

D．人口增长使耕地面积扩大，从而导致荒漠化范围扩大

我国是世界上荒漠化面积较大、分布较广、危害严重的国家之一，每年因荒漠化造成的直接经济损失达540多亿元。据此回答3～4题。

3、 目前造成我国西北地区土地荒漠化严重的自然原因是( )

①西北地区气候干旱 ②大风频繁 ③降水较多，水蚀作用强烈 ④过度放牧

A．①② B．②③ C．③④ D．①②③

4、荒漠化造成的危害是( )

A．全球变暖 B．臭氧空洞 C．土地生产力丧失 D．砍伐树木

读图，回答5～8题。

5．图示地区属于我国的( )

A．黄土高原 B．柴达木盆地

C．天山 D．内蒙古高原

6．为解决该地区能源短缺的问题，正确 的措施是( )

A．兴建小水电站 B．利用风力发电

C．营造速生薪炭林 D．修建核电站

7．造成该地区荒漠化的原因是( )

A．过度樵采 B．过度放牧

C．过度农垦 D．水资源利用不当

第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例

课程标准

以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，了解其危害和综合治理保护措施。

学习目标

1．掌握荒漠化的概念、形成原因和治理措施。2.理解不同地区荒漠化产生的自然原因、人为原因及其防治措施。

[基 础 知 识 梳 理]

一、荒漠化的含义

1．概念：发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化，是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。

2．表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质沙漠化和次生盐渍化。

二、干旱为主的自然特征

1．西北地区的区域差异

示意图

植被景观 荒漠 荒漠草原 温带草原

年降水量 50 mm～200 mm～400 mm

土地生产

能力 自东向西土地的自然产出和载畜量逐渐减少

2.西北地区干旱特征的形成

三、荒漠化的人为因素

1．形成荒漠化的人为原因

(1)人口激增对生态环境压力加大。

(2)人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。

2．西北地区荒漠化的人为因素表现为过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源利用不当。

四、荒漠化防治的对策和措施

1．荒漠化的危害：土地自然生产力日渐丧失，影响西北地区经济和社会的持续发展，威胁当地甚至其他地区人们的生存环境。

2．荒漠化防治的内容：

(1)预防潜在荒漠化的威胁。

(2)扭转正在发展中的荒漠化土地的退化。

(3)恢复荒漠化土地的生产力。

3．防治原则：坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱、治沙相结合。

4．防治措施：

(1)合理利用水资源。

(2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系。

(3)调节农、林、牧用地之间的关系。

(4)采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题。

(5)控制人口增长。

【思考】

1．我国南方地区出现的“红色荒漠”属于哪一种荒漠化类型？成因是什么？

提示 属于石质荒漠化。 由于植被遭受破坏，地表受流水侵蚀，导致红壤土层变薄甚至缺失，岩层裸露，形成红色荒漠。

一、选择题

下图为新疆和田地区人口增长、耕地扩大所产生的影响关联图。读图，完成1～2题。

1．图中，甲表示( )

A．土地盐碱化 B．下游河流水位上升

C．下游河流流量减少 D．流动沙丘向绿洲侵袭

2．导致图示区域荒漠化问题加剧的人为原因有( )

①燃料短缺 ②砍伐森林 ③不合理灌溉 ④盲目扩大耕地 ⑤风沙侵袭 ⑥人口和贫困问题

A．①③⑤ B．②③④

C．①④⑥ D．③⑥

解析：第1题，从图中地理事物之间的逻辑关系可以判断人口增长、耕地扩大带来的河流上游用水增加，会使河流下游流量减少。第2题，注意抓住题目中问的是“人为原因”，燃料短缺、风沙侵袭、人口和贫困问题均不属于人类活动，因此只有B选项符合题意。

答案：1.C 2.B

土地荒漠化是指因风沙侵蚀和水土流失等原因导致土地生产力的下降和丧失。据此完成3～4题。

3．可能发生荒漠化的地区包括( )

①干旱地区 ②半干旱地区 ③半湿润地区 ④热带地区 ⑤草原牧区 ⑥高山地区 A．①②③④⑤ B．①②④⑤⑥

C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

4．与荒漠化形成有关的因素包括( )

①植被破坏 ②气候变异 ③海平面上升 ④酸雨影响 ⑤风沙侵蚀 ⑥水土流失 ⑦过度开发

A．①②⑤⑥⑦ B．②③④⑤⑥

C．③④⑤⑥⑦ D．①②④⑤⑥

解析：本题组考查荒漠化的含义、分类及成因。第3题，结合题干中对土地荒漠化概念的分析可以作出判断，荒漠化是土地退化现象，主要类型有土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化，在湿润、半湿润、半干旱、干旱地区都有可能发生。第4题，海平面上升会淹没沿海低地，酸雨会使河湖水及土壤酸化，除此以外的其他各项都可能导致荒漠化。

答案：3.D 4.A

荒漠化是当前全球最严重的环境问题之一。右图为我国荒漠化土地成因比例图(其中①为物理及化学作用，②为工矿、交通等基本建设)。读图，完成5～6题。

5．我国下列地区及其主要的荒漠化现象对应正确的是( )