四年级语文下册《猫》知识点和同步练习及答案

四年级下册《猫》知识点归纳段落大意：第一部分（1~3）：从三个方面写猫的性格古怪。

第二部分（4）：写满月的小猫淘气、可爱。

课文主题：课文细致生动地描述了猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

问题归纳：1、作者是如何写出猫的性格古怪的？作者具体叙述了“古怪”的三个方面：老实、贪玩、尽职。

2、课文又从哪些方面写猫小时候淘气可爱的特点的？猫小时候十分淘气可爱。

表现在：一是刚满月，腿脚还站不稳时就爱玩。

二是玩起来不怕摔跟头，也不怕疼。

三是稍大一点，胆子越来越大，也就更加淘气。

3、作者怎样写出猫的性格特点的？作者运用具体事例写出了猫的性格特点。

写猫老实时，列举猫“成天睡大觉、无忧无虑、什么事也不过问”的事例。

写猫贪玩时，列举猫一天一夜不回家的事例、写猫尽职时，列举了猫“一连就是几个钟头”蹲守“非把老鼠等出来不可”的事例，都具体表现了猫古怪的性格。

写猫小时候淘气可爱，列举了它玩鸡毛、玩线团、摔跤、打秋千等具体事例来表现。

课后习题答案：一、默读课文，说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。

课文的第6自然段围绕满月时的小猫可爱、淘气的特点讲了三层意思：鸡毛、线团都能玩个不停，胆子越来越大，抱着花枝荡秋千。

二、举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫，再把你的体会有感情地读出来。

作者喜欢猫，从以下两个方面看出来：一是猫的特点：老实又贪玩，又尽职的古怪的性格、高兴时温柔可亲，不高兴时一声也不出、胆小而又勇猛好斗、满月的小猫淘气、可爱。

二是老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论猫是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。

而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。

在介绍猫的性格特点时，老舍先生的语言平实、质朴，运用具体的事例展现了猫的灵性、古怪、可爱。

三、小练笔读一读，体会这段话的表达特点，再照样子写一写。

说它老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

2023年语文四年级下册：第13课《猫》知识点第13课《猫》是语文四年级下册的课文，下面是该课文的一些知识点概述：
1. 本课主要讲述了猫的特点、习性以及与人类的关系。

2. 猫是一种爱干净的动物，会经常舔毛进行自我清洁。

3. 猫会主动寻找主人或家人来亲近和撒娇。

4. 猫具有敏捷的身手和良好的平衡能力，擅长爬树和跳跃。

5. 猫会用抓挠来磨尖自己的爪子，同时也可以用来保护自己。

6. 猫对于老鼠等小动物有很强的捕猎能力，并常常作为人类的宠物来驱赶害虫。

7. 人们常常会喂养猫作为宠物，猫也会表现出忠诚、陪伴和保护人类的特点。

8. 通过与猫的相处，人们可以学会尊重和爱护动物。

以上是《猫》这一课文的一些主要知识点，通过学习这些内容，能够了解到关于猫的特点和与人类的关系。

2020人教部编版四年级语文下册课课练及答案第13课《猫》同步练习13猫同步练习一、读拼音，写字词。

小明整天是shēng qì bó bó（）、无yōu（）无lǜ（）的，他有时候很tān（）玩，为了jiě mèn（），家里的玩具可就zāo yāng（）了，有时候又是那么尽zhí（）。

二、在正确读音的上面画“√”。

的（dí dì）确开辟（bìpì）屏（bǐng píng）息凝视经过一番折（shé zhé zhē）腾，他不仅做生意折（shé zhé zhē）本了，还把自己弄骨折（shé zhé zhē）了。

三、将下面的词语补充完整，再完成练习。

无忧无( )变化()()没()没()丰富()()枝()花()生气()()1.上面词语中形容生命力强，富有朝气的是_______________，我能写出这个词语的反义词_______________。

2.用画“”的词语写个句子：________________________________________四、关联词填空。

1．()谁怎么呼唤，它()不肯回来。

2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，()把老鼠等出来()。

3．()它又那么勇猛，()说见着小虫和老鼠，()遇上蛇也敢斗一斗。

4．它不知要摔多少跟头，()跌倒了马上起来，再跑再跌。

五、按要求完成句子练习。

1．说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

(改成肯定句)________________________________________________________ 3.经过老师的教育，我明确了学习目的和学习态度。

（用修改符号修改病句）六、联系课文内容答题。

这篇课文围绕猫的可爱讲了了猫的（）和满月的小猫（）两层意思。

统编语文四年级下册第13课《猫》知识点+同步练习知识点教材分析：这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。

这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。

再讲它小时候十分淘气。

表现在：一是刚满月，腿脚还站不稳时就爱玩；二是稍大一点胆子越来越大，也就更加淘气。

这篇课文有两个非常突出的特点。

首先是表达了真挚的感情。

其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。

作者介绍：老舍（1899-1966）原名舒庆春，字舍予，满族人，中国现代著名作家，杰出的语言大师，中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

主要作品：《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。

我会写：忧：忧愁忧患隐忧无忧无虑忧国忧民虑：忧虑过虑顾虑考虑深谋远虑贪：贪玩贪睡贪婪贪心贪得无厌职：尽职称职职业职务官职辞职屏：屏息屏气屏除屏弃屏退屏迹蹭：蹭吃蹭车磨蹭蹭破皮蹭一身泥稿：稿纸草稿书稿投稿脱稿稿子腔：腔调唱腔口腔胸腔南腔北调解：解闷解恨解约瓦解难解难分闷：解闷烦闷闷雷闷得慌闷闷不乐蛇：毒蛇蟒蛇蛇蝎画蛇添足杯弓蛇影遭：遭殃遭灾遭难遭遇第一遭殃：遭殃灾殃殃及池鱼祸国殃民盆：花盆脸盆水盆盆地盆栽盆景勃：蓬勃生气勃勃英姿勃勃勃然大怒形近字：忧（忧愁）优（优秀）虑（考虑）虎（老虎）蹭（蹭饭）赠（赠送）稿（草稿）搞（搞鬼）腔（口腔）控（控制）遭（遭遇）糟（糟糕）多音字：屏：bǐng屏气píng屏幕折：shé折本zhé打折zhē折腾近义词：古怪——奇怪凝视——凝望勇猛——勇敢淘气——调皮开辟——开拓变化多端——变化无常反义词：老实——顽皮丰富——贫瘠勇猛——怯懦变化多端——一成不变生气勃勃——死气沉沉理解词语：【古怪】跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的；稀奇罕见的。

四年级下册语文《猫》课后练习基础积累大巩固一、分辨带点字的读音。

的确( )(de dí dì) 暖和( )(hē hè huo huò)玩耍( )(suǎ shuǎ yào) 折磨( )(zhé shé zé)二、给句中加点的词语换上意思相近的词。

1.说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。

2.它若是( )不高兴，无论谁说多少好话……3.它们逐渐( )开辟新的游戏场所。

三、把句子补充完整。

1.小猫什么都怕，可是。

2.今天的劳动任务很重，可是。

3.上午的自习课，虽然老师没有来，可是。

阅读能力大提升四、根据课文内容填空。

“古怪”的意思是________________，课文的第_____段着重写了猫性格的古怪，是用_________________的方法写的。

课文的第2段写____________________。

这段话是围绕“________________________”这句话写的，这句话可作为该段的段落大意。

课文反映了作者对猫的______________之情。

五、重点片段品析满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。

妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。

一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。

它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。

它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。

它们到院子里来了。

院中的花草可遭了殃。

它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。

你见了，绝不会责打它们，它们是那样生气勃勃，天真可爱！1.用“”画出本段的中心句。

2.文中第（）句话写出猫的可爱，第（）句话写出猫的淘气。

3.从“你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！”，你读出了作者对猫的（）之情。

六、用“摘录法”概括下面这段话的主要意思。

你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。

人教部编版四年级下学期语文课文第四单元第13课《猫》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.读拼音，写词语。

tān wán jìn zhíbǐng xīgǎo zhǐ________ ________ ________ ________jiě mèn táo qìzāo yāng huā pén________ ________ ________ ________2.给下面多音字注音并组词。

屏：________ ________ ________ ________ 折：________ ________ ________ ________闷：________ ________ ________ ________3.查字典填空。

①“辟”字的音序是________，音节是________。

②“撞”为________结构，这个偏旁是________，组词为________。

4.读课文《猫》，根据意思写出相应的词语①没有一点忧愁和顾虑。

________②形容变化极多。

也指变化很大。

________5.根据对课文内容的理解填空。

本文的作者是________，文章从三个方面具体描写了猫的古怪：第一方面写它既________又贪玩，既贪玩又________；第二方面写它________和________的不同表现；第三方面写它既胆小又________。

字里行间流露出作者对猫的________之情。

6.根据课文内容填空。

本文的作者是老舍，课文细致地描述了猫的性格特点——“实在有些古怪”。

具体表现在四个方面：①________；②________；③________；④________。

7.按原文《猫》填空。

它要是高兴，能比谁都________：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你________，或是在你写作的时候，跳上桌来，________。

部编版四年级下册语文第13课《猫》同步训练一、基础运用1．我能写好字。

2．给划线的字选择正确的解释。

（1）变化多端（）A．端正，不歪斜B．东西的一头C．头绪D．用手很平正地拿着（2）枝折花落（）A．断B．亏损C．姓（3）粗细各异（）A．分开B．不同的C．特别的D．奇怪3．判断题。

（1）“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠”这句话的意思是养鹅等于养狗，它也能看守门户。

（）（2）丰子恺笔下的白鹅“架子十足”，高傲得很，俄国作家叶·诺索夫描写的白鹅“全是海军上将的派头”。

写法上的相同点是，都通过生动描写鹅的步调从容来表现它的高傲；不相同的是：前者具体描写了鹅的叫声和吃相，后者具体描写了鹅在河湾戏水的情景。

（）（3）老舍笔下的猫古怪又可爱，但老舍笔下的母鸡令人生厌。

（）4．根据课文内容填空。

（1）《猫》这篇课文的作者是。

课文细致地描述了猫的性格特点——“实在有些”。

具体表现在：说它吧，又那么，可是听到老鼠的动静，却又那么；高兴时，不高兴时，它非常，又非常。

（2）“在稿纸上踩印几朵小梅花”，句中“梅花”指。

句中把比作，表达了作者的感情。

5．选词填空、（1）亲爱可爱珍爱敬爱①我养了3年的小狗很通人性，十分。

②爸爸从西沙群岛给我带回来的大贝壳，我十分。

③周总理的生活十分简朴，我们特别他。

④我的妈妈为了我们，每天都不辞辛苦地劳动。

（2）非……不…… 无论……也…… 任凭……也…… 就是……也……①它决定要出去玩玩，就会出走一天一倣，谁怎么呼唤，它不肯回家。

②要想取得好成绩，下苦功可。

③它若是不高兴啊，谁说多少好话，它一声不出。

④可是它那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，遇上蛇也敢斗一斗。

6．改病句。

①教室里传来了雷鸣般的掌声。

____________________________________________________________________________________________②我国有世界上没有的万里长城。

【导语】《猫》是⽼舍创作的⼀篇状物散⽂，发表于《新观察》1959年第16期。

该⽂描述的是⽼舍的家猫，其形象在⽼舍的笔下栩栩如⽣，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫⾄深是有缘由的。

⽆忧考为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。

部编版四年级下册语⽂《猫》练习题及答案篇⼀ ⼀、看拼⾳写词语。

猫整天那么⽆yōu（　）⽆lǜ（　）。

它的性格有些古怪，有时候很tān（　）玩，在外⾯玩⼀天⼀夜不回，有时候⼜是那么尽zhí（　），⼀连⼏个钟头也要把⽼⿏等出来不可。

⼆、分辨加粗字的读⾳。

解闷（mèn mēn） 开辟（bì pì） 屏（bǐng píng）息凝视 三、填⼀填。

这篇课⽂细致、⽣动地描述了猫的（ ）和它满⽉时的（ ）。

四、关联词填空。

1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。

2．它屏息凝视，⼀连就是⼏个钟头，( )把⽼⿏等出来( )。

3．( )它⼜那么勇猛，( )说见着⼩⾍和⽼⿏，( )遇上蛇也敢⽃⼀⽃。

4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。

选其中的⼀组关联词造句。

______________________________________________ 五、填空： 猫的性格实在有些古怪，既（ ）⼜（ ）；⾼兴时（ ），不⾼兴时，⼀声不出；既什么都怕，⼜⾮常（ ）。

六、你从⽂中哪些语句中可以看出来作者⾮常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。

______________________________________________ 【答案】 ⼀、 忧　虑　贪　职 ⼆、 （mèn√）（pì√）（bǐng√） 三、 性格　古怪可爱、淘⽓ 四、 1.任凭　也 2.⾮……不可…… 3.可是　不要　就 4.但是 任凭刮风下⾬，我们也要按时到校。

五、 ⽼实　贪玩　温柔可亲　勇猛。

六、 第⼀处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

统编版小学语文 四年级下册第13课同步练习题一、书写1．看拼音，写词语。

y ǒng m ěng t ān w án j ìn zh í b ǐng x īsh é d ǎn ji ě m èn z āo y āng t áo q ì二、选择题2．从哪些地方可以看出小猫满月时更可爱？下列分析有误的一项是（ ）A ．什么东西都完玩B ．什么都怕，总想藏起来C ．玩起来不怕摔，撞疼了也不哭D ．胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所3．①任凭．．谁怎么呼唤，它也．不肯回来。

②它若是不高兴啊，无论．．谁说多少好话，它也．一声不出。

关于上面两句话中加点的两组关联词，下列说法不正确的是（ ）A ．“任凭”的意思是无论不管，“任凭…也…”写出了猫极其贪玩，玩起来就要玩个痛快。

B ．“无论”表示假设的让步，“无论……也……”写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现。

C ．这两组关联词在表达效果上有异曲同工之妙。

D ．从中可以感受到作者对猫古怪性格的不满。

4．下列句子使用的修辞与其他三句不一样的是（ ）A．它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

B．它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。

C．它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

D．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？三、填空题5．查字典“温”用部首查字典法先查（_____），再查（____），用音序查字典法先查（____），再查（_____），在字典中的意思有①不冷不热：温带。

保温。

降②温。

温泉。

温和。

温床。

③性情柔和：温柔。

温存（抚慰体贴）。

温情。

温顺。

温静。

温良。

温文尔雅。

④稍微加热：把酒温一下。

⑤复习。

温习。

温故而知新。

⑥古同“瘟”。

⑦姓。

⑧暖“温暖”是（___）“温习”是（____）。

6．根据意思写出课文中的词语(1)爱玩；心中总想玩耍。

（______）(2)富有朝气，充满活力。

部编版四年级下册语文第13课《猫》课文原文及知识点猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

不过，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？不过，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！它什么都怕，总想藏起来。

不过它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，不过已经学会淘气。

妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。

一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。

它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。

它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。

它们到院子里来了。

院中的花草可遭了殃。

它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。

你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！__________本文作者老舍，选作课文时有改动。

部编版四年级下册语文第13课《猫》知识点一、词语解释1、尽职：努力做好本职工作。

猫的天职就是捉老鼠，文中写猫在捉老鼠时既警觉又有决心和耐心，所以说它在尽心尽力地做好本职工作。

2、变化多端：变化多样。

作家笔下的这只猫的叫声长短不同，粗细各异，富有变化。

3、生气勃勃：充满生机与活力。

文中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。

二、句子理解1、猫的性格实在有些古怪。