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神奇的魔法宝葫芦作文（精选2篇）第一篇：《神奇的魔法宝葫芦》在遥远的古老传说中，有一种神奇的魔法宝葫芦，据说它可以满足人们的任何愿望。
这个宝葫芦是由上古时期的智慧和力量缔造而成，其外形呈现出七彩缤纷的光芒，散发着神秘而诱人的气息。
有一天，一个名叫小明的少年得知了这个神奇宝葫芦的存在，于是他决定踏上寻找宝葫芦的冒险之旅。
在他的旅途中，小明经历了重重困难，但是他的毅力和勇气使他终于找到了宝葫芦的所在地——一个藏匿在大山深处的神秘洞穴。
当小明打开宝葫芦时，立刻被漫天的彩虹色光芒所笼罩。
宝葫芦中的声音响起：“你是第一个找到我的人，我将为你实现三个愿望。
”小明高兴地答应了，他第一个愿望是希望自己变得聪明伶俐，能够成为学校里的学霸；第二个愿望是希望世界和平，不再有战争和矛盾；第三个愿望是希望父母和家人永远幸福快乐。
宝葫芦发出温暖的光芒，小明的眼前突然变得通透明亮起来，他感到自己的大脑像是被打开的电灯泡一样，各种知识不断涌入他的大脑，令他惊叹不已。
其次，世界各地的战争都停止了，人们变得友好和谐，这让小明更加欣喜若狂。
最后，他回到家中，发现父母笑容满面，整个家庭充满了温馨和幸福的氛围。
从此以后，小明和他的家人过上了幸福美满的生活，他也亲手将宝葫芦交给了另一个渴望希望的孩子。
宝葫芦的神奇力量因此继续传承下去，为更多人带来了幸福和美好的生活。
第二篇：《童话世界的魔法宝葫芦》在童话世界里，有一颗神奇的魔法宝葫芦，它的外表闪烁着七彩光芒，内部却蕴藏着无尽的神秘力量。
人们传说，只要拥有这颗宝葫芦，就能实现心中的任何愿望。
有一天，一个叫做小妮的女孩听说了这个神奇宝葫芦的传说，她决定展开寻找宝葫芦的冒险。
小妮踏上了艰辛的旅程，跋涉在青山绿水之间，最终来到了传说中的宝葫芦所在地。
她小心翼翼地打开宝葫芦，立刻被它散发出的华丽光芒所震撼。
“你是第一个找到我的人，我将为你实现三个愿望。
”宝葫芦传来甜美的声音。
小妮深情地闭上双眼，许下了自己的三个愿望：第一个愿望是希望拥有飞行的能力，可以在蓝天白云中自由翱翔；第二个愿望是希望世界上所有的病痛都消失，人人健康长寿；第三个愿望是希望所有的动物都得到保护，不再受到伤害。
如何写作文神奇的魔法300字例文做梦时，常常梦到自己是一位神通广大的魔术师，拿着一根魔法棒，把自己想要的东西变出来。
很希望变成现实。
假如我有一根魔法棒。
“下雨了，下雨了”好多的金钱雨呀！山区的孩子在亮堂的教室里学习；宽敞的山区公路，孩子们上下学都各自方便；他们和我们一样在阳光下茁壮成长！假如我有一根魔法棒，我要把沙漠变成绿洲。
那里有潺潺的溪流，青翠的大树，美丽的鲜花，新鲜的空气，还有许多可爱的小动物。
我相信，这里会让所有人喜欢，来到这里的人一定会有好心情！假如我有一根魔法棒。
春天，大地生机勃勃、欢歌笑语、百花盛开，美丽极了；夏天，我穿上用魔法棒做的裙子，不用吹电扇、开空调，凉快多了；秋天到处硕果累累，我用魔法棒做的机器人，哪里需要哪里去，干活也不觉得累；冬天我用魔法棒做的棉袄，既漂亮又保暖还环保！假如我有一支魔法棒，我会飞到战场，让势不两立的战士们了解到战争的后果：百姓妻离子散，民不聊生，痛苦不堪；战士忍痛抛家弃子，有的倒在了血泊中，那些鲜活的生命瞬间就枯萎了。
多么的惨不忍睹，多么的叫人揪心啊！然后我会施展魔法让他们化干戈为玉帛，化敌为友，彼此握手言和，不再刀枪相见。
让双方的友谊之花重新绽放，各国人民安居乐业，岂不美哉？给我神奇的法力，我想做的事情太多太多。
可是我知道，我永远也不会拥有一支魔法棒。
但我相信知识就是力量，爱心能够创造奇迹！我要好好学习，练就一身本领，具备真正的“法力”，向着我的梦想出发！大自然的魔术师——云大自然充满着神秘的色彩，在这奇妙的大自然中，有着一位迷人的魔术师，那便是诡异的——云。
呵，那天空中的云似明似暗，似动似静，给人朦朦胧胧的感觉。
啊！那云变幻莫测。
瞧那白白的云变成了一匹正欲奔跑的战马，那雄纠纠气昂昂的阵势，好像正要奔赴沙场！忽然，战马跃身一变，幻为一头雄狮，昂首挺胸，精神抖擞，似乎正在展示着自己那威震八方的怒吼。
紧接着，从远处走来一对母女，女儿牵着母亲的手，满脸天真，母亲也挂着恬静的微笑。
《神奇的魔法作文》“哎呀，要是我会魔法就好了！”我坐在桌前，一边咬着笔头一边嘟囔着。
今天是周末，我本来计划和小伙伴们一起去公园玩，可外面却下起了淅淅沥沥的小雨。
我望着窗外那被雨水打湿的地面，心情也变得有些郁闷。
“宝贝，怎么啦？”妈妈走过来，摸了摸我的头。
“妈妈，下雨了不能去公园玩了，好无聊啊！”我皱着眉头说。
“那我们可以在家里玩呀。
”妈妈笑着说。
“家里能玩什么呀？”我有点不情愿。
“我们可以玩游戏、看书、做手工呀。
”妈妈耐心地说。
“唉，这些都玩腻了啦。
”我叹了口气。
这时，爸爸也走了过来，说：“宝贝，别不开心啦，等雨停了我们再去玩好不好？”“那要等到什么时候呀？”我撅着嘴。
爸爸想了想，说：“要不爸爸给你讲个故事吧。
”“好呀好呀！”我一下子来了精神。
爸爸开始讲起了故事：“从前呀，有个小男孩，他也特别渴望有魔法，有一天，他真的遇到了一个会魔法的小精灵……”我听得入了迷，仿佛自己也进入了那个神奇的魔法世界。
故事里的小男孩跟着小精灵学会了好多魔法，他可以用魔法让花朵瞬间绽放，可以用魔法让自己飞到天空中，可以用魔法帮助别人解决困难。
“哇，太酷了！要是我也能遇到小精灵就好了。
”我忍不住说道。
“哈哈，说不定小精灵就在你身边哦。
”爸爸笑着说。
“真的吗？”我四处张望。
“当然是真的啦，只要你用心去感受。
”爸爸眨眨眼。
我闭上眼睛，想象着小精灵的样子，心里默默念叨着：小精灵呀小精灵，你快出来吧。
就在这时，我感觉有一阵微风拂过我的脸颊，我睁开眼睛，发现桌上的铅笔竟然自己动了起来！“哇！”我惊讶地叫了起来。
“怎么啦？”妈妈和爸爸都围了过来。
“铅笔……铅笔它自己动了！”我指着铅笔，结结巴巴地说。
爸爸妈妈对视了一眼，然后笑着说：“哈哈，宝贝，你是不是出现幻觉啦？”“才不是呢！我真的看到它动了！”我着急地说。
“那肯定是你太想有魔法了，所以产生了错觉。
”妈妈说。
“哼，才不是错觉呢！”我不服气地说。
难道这真的只是我的错觉吗？可我明明感觉那么真实呀。
神奇的魔术三年级作文(7篇)神奇的魔术三年级作文1今天，在作文课上，老师给我们请来了一位神秘的人物——魔术师。
魔术师开始表演了，我最感兴趣的两种是“无中生有”和“火焰变糖”。
魔术师表演无中生有的时候，他先拿出了一个空袋子，里面没有任何东西，他用手先抓了一把空气，然后对着空袋子一扔，最后从袋子里面拿出了一个水晶盒，这就叫“无中生有”。
魔术师接着又表演了“火焰变糖”。
他先拿出了一个锅盖，在上面挤了点儿魔术水，然后他掏出打火机在上面点了一下，燃起了很大的火，他再用锅盖一盖，火没有了，变出来了很多的糖，这就是“火焰变糖”。
魔术师给我们每人发了一块糖，我们边吃边看，大家都看得可开心了。
魔术表演结束了，魔术师也走了，我心里想：我长大了也要成为一位有名的魔术师。
啊！魔术原来真神奇呀！神奇的魔术三年级作文2今天，老师在学校表演了一个有趣的魔术，这个魔术道具很简单，只需要一瓶水，一个杯子和一张卡纸就搞定了。
魔术开始了，教室里立刻变得鸦雀无声，同学们目不转睛地盯着老师，只见老师拿起水瓶，拧开瓶盖，把水倒进了杯子里，水倒得满满的。
接着老师又把卡纸盖在杯子口上，一只手托着杯底，另一只手摁住卡纸，这时老师紧张得手有些发抖，脸涨的通红，她深深地吸了一口气，突然，老师猛的一倒，松开按着卡纸的手，纸片象粘在了杯子口上似的，水一滴也没有流下来。
顿时教室里一片欢呼，“成功了，成功了！”真是太神奇了！这时为什么呢？老师解释说这时大气压强的作用。
虽然我没太明白什么意思，但回到家我一定要亲自做一下，研究研究。
神奇的魔术三年级作文3昨天是除夕我们全家吃完饺子就在一起看《春节联欢晚会》。
节目非常精彩，有唱歌、有小品、有相声、还有舞蹈，我喜欢看刘谦变魔术，这次变了两个魔术。
第一个是在一面镜子里喝咖啡，刘谦先把一杯咖啡放在镜子前，镜子里也有一杯咖啡，然后刘谦说我能把镜子里的咖啡喝完，于是他把一支吸管放进镜子里的咖啡里，只见他一吸咖啡竟然真的吸上来了，更神奇的是桌子上的咖啡也越来越少。
我的奇思妙想神奇的魔法作文400字I had always dreamed of possessing magical powers, being able to conjure spells and create wonders with the wave of my hand.我一直梦想拥有神奇的魔法，能够挥动手掌施放法术，创造奇迹。
As a child, I would spend hours reading books about witches and wizards, imagining how incredible it would be to have the ability to make the impossible possible.作为一个孩子，我会花上几个小时读关于女巫和巫师的书籍，想象着拥有使不可能成为可能的能力有多么不可思议。
I would envision myself flying on a broomstick, brewing potions in a cauldron, and bringing life to inanimate objects with just a flick of my wand.我会想象自己骑着扫帚飞翔，用大锅熬制魔药，用魔杖轻轻一挥就能让无生命的物体有了生命。
The idea of having the power to bend reality to my will was intoxicating, and I often found myself lost in daydreams about all the amazing things I could do with magic at my fingertips.拥有让现实顺从我的意愿的力量是令人陶醉的，我经常发现自己陶醉在关于用魔法可以做的所有惊人事情的白日梦中。
However, as I grew older, I came to the realization that magic, as I had imagined it, was nothing more than a figment of my overactive imagination.然而，随着我长大，我意识到我所想象的魔法只不过是我过度活跃想象的产物。
【童话作文】神奇的魔法作文课开始了，老师走进教室神秘地说：“今天老师要表演一个小魔术，看完了你们也来做一次。
”我们既兴奋又激动。
魔术在期待中开始了。
老师开始发问：“同学们，如果我把一个鸡蛋放在一个装了清水的杯子里，鸡蛋是会沉下去，还是浮起来呢？”同学们一听到这个问题就七嘴八舌地讨论起来，有的同学脱口而出说：“会沉下去！”还有的同学挠挠头，好像在思考，我轻轻地举起手，迟疑地说：“可能会浮上来。
”老师微笑着说：“那我们来看看结果吧！”说完，拿起一个鸡蛋，老师轻轻地把鸡蛋放进水杯，只见鸡蛋在水面挣扎了两下，就像潜水运动员一样潜入了水中。
老师又反问：“那存有什么办法使鸡蛋沉出来呢？”同学们都挥了摇摇头，说道：“不晓得。
”老师微笑着说道：“看看我的。
”笑了笑，老师就往杯子里摆了几勺盐，然后拎了一根筷子烘烤，杯子里就似的还下了大雪，鸡蛋也跟著转回了出来。
转回了一会儿，里面的水就变为白色了，而且鸡蛋竟然沉出来了！我和同学们都激动地大喊出来：“真是太奇妙了！”老师又微笑着说：“更神奇的还在后面呢！”说完，老师拿出了一根筷子，又拿了一支蓝色的颜料，然后把蓝色的颜料和水调和在一起，变成颜料水。
接着，老师把筷子轻轻地放进杯子里，再慢慢地，慢慢地，将颜料水顺着筷子倒进杯子里。
倒完了，老师轻轻地把筷子拿出来，我们看到杯子里的水竟然分成了两半，上面是蓝色的，下面一半是纯净透明的。
“真神奇啊，是怎么做到的？”我和同学们惊讶地叫了起来。
老师笑着说：“那你们就自己试一试吧！”我听见了非常高兴，立刻打起手来亲自试试看。
第一次我先放了几勺盐，然后抬头一看，有的同学都做完了！我心头一紧，想：万一我完不成魔术可怎么办！于是我加快了速度，简单地搅拌了几下，然后就直接把颜料水倒进去，根本没用筷子，结果失败了。
第二次，我汲取了上次的教训，小心地摆了几勺盐，然后又弄了弄。
很快就要至最惨的一步——把颜料水好像入杯子里。
首先，我拿了一根筷子，调好颜料，先把筷子插入水中，筷子刚好靠在鸡蛋旁边。
五年级作文神奇的魔法
有人说，魔法是虚假的。
也有人说，魔法是真实的，是一项技能。
虽然我知道世上没有“魔法”，不过，谁说魔法只和魔法棒、咒语有关？
从小我就十分向往跟魔法有关的一切。
把故事书当好朋友的我，特别喜欢“灰姑娘”、“睡美人”、“青蛙王子”等和魔法有关的故事。
现在，我有能力阅读长篇故事和小说，自然而然，“哈利波特”系列和“小女巫”
系列也常常躺在我的书桌前。
哈利波特的作者──J.K.罗琳是个家喻户晓的人物，她笔下的魔法世界深深令我着迷。
主角哈利在英初一所魔法学校上课，不但可以学习各种魔法：变形学、魔法史、占卜学……等，还会施
很多好玩的符咒和调制古怪的魔药。
哇！如此迷人的世界，连我都希望十一岁生日那天可以接到霍格华兹派猫头鹰寄来的邮件，前去学习魔法呢！
在这个世界上有很多相当杰出的魔法师呢！例如：巴哈、贝多芬是音乐魔法师，莫奈、毕卡索是绘画魔法师；我国棒球明星王建民是运动魔法师。
你瞧，每一个魔法师身怀绝技，他们不用任何魔法棒、咒语，就可以创造如此惊人的奇迹，这才是真正的魔法。
谁还不相信这世界上有魔法？
每一个人都会魔法，会的魔法也大不相同。
不过，假如你不相信自己，魔法又怎么能施展出来？“天生我材必有用”，不论是谁都可以是魔法师。
我喜欢魔法，它不仅带给我想象，还使我有自信。
我也知道我会哪些魔法了！以后我会更努力练习“魔法”！。
神奇的魔法世界的主题作文朋友们！今天让我带你们走进一个超级神奇的魔法世界。
在这个魔法世界里，一切都变得不可思议。
比如说，房子可不是用砖头盖的，而是由会飞的云朵搭建而成。
你要是想搬家，只要拍拍手，房子就会跟着
你飘到新的地方。
而且啊，这里的树木会唱歌，花朵会跳舞，它们的歌声和舞
姿那叫一个美，简直能让你的心都陶醉了。
再看看路上的人们，他们有的骑着扫帚在天上飞，有的穿着隐形衣到处溜达。
还有那些可爱的小精灵，它们总是调皮捣蛋，时不时地给你来个小惊喜或
者小恶作剧。
有一次，我走在路上，突然被一个小精灵用水球砸了个正着，等
我回过神来，它却嘻嘻哈哈地跑远了。
魔法世界的动物们也很特别。
猫咪会说话，狗狗会变魔术，就连小兔子都
能瞬间变成大狮子。
有一回，我亲眼看到一只小麻雀变成了一只巨大的凤凰，
那场面，真是太震撼了！
这里的食物也充满了魔法。
蛋糕会自己长出翅膀飞到你的嘴边，冰淇淋永
远不会融化，巧克力吃了能让你拥有超能力，哪怕是一颗小小的糖果，都能带
给你一整天的好心情。
在这个神奇的魔法世界里，没有什么是不可能的。
你可以穿越时空，去看
看未来的自己；也可以回到过去，和恐龙一起玩耍。
只要你有想象力，有勇气，就能创造出属于自己的魔法奇迹。
怎么样，是不是觉得这个魔法世界太酷啦？要是有机会，你也想来体验一下吗？。
神奇的魔法书作文10篇神奇的魔法书作文1今天的天气雾蒙蒙的，让人不舒服。
然而，在我们小记者班中却一片沸腾。
原来韩老师要表演一个魔术，只见韩老师一脸神秘地说：“这两本书被我施了魔法，只要正着拉，谁也拉布开。
”说完，韩老师迅速地翻开两本书，一层层的重叠在一起。
同学们个个摩拳擦掌，踊跃举手，打算验证真假。
首先，张静雯上场挑战。
别看她是个女生，可一点都不含糊，涨红了脸，咬着牙，死命地拉，可书好似与张静雯作对，硬是不松开，张静雯最后没辙了，只好退下。
张静雯失败了，我们班的“大力士”沈杰也上前尝试。
沈杰挥挥手，运了运动，攥紧书本，使出吃奶的劲儿啦，书依然纹丝不动，事到如今，沈杰也没法子了。
难道真没办法了吗？只见韩老师笑眯眯地拿起两本书，抖动了一下，书一拉就分开了。
这让我好像懂了什么？可还是云里雾里的，韩老师解释说：“当把两本书按相同页数一层层叠起来时，产生了磨擦力所以你们拉不开。
”“哦”我们异口同声地说。
这节小记者课真有趣，让我懂得了一个新知识。
神奇的魔法书作文2早晨，我睁开朦胧的睡眼刚想起床，却发现自己怀里还抱着一本书。
嘻嘻，大家说我是小书迷可真的没有错，这不，我可是抱着书睡了一晚上的觉呢！咦？不对呀，昨天晚上我明明是看的《书的故事》，现在它怎么成了一本无字书？书里只有一个红色的按钮，为什么会这样呢？我摸着按钮想。
忽然，几行黑黑的文字出现在白白的书纸上：这是一本魔法书，能帮您释疑解惑，只要您摸一下书中的按钮，它就能显示您心中所想问题的答案。
哇！这也太神奇了吧？我摸着按钮，想知道现在几点了的问题刚从脑海里闪过，书上就显示出了答案——六点三十分。
不行，赶紧起床，不然上学要迟到了！吃过早饭，我拿起魔法书就往学校跑。
第一节课就是数学单元考试，老师说，这次单元考试谁要是得了100分，就免除一周的数学作业。
哇塞，这种奖励对小懒虫我可是很有诱惑力的！对，让魔法书帮助我得一百分吧。
要发试卷了，老师照例要检查我们课桌上的物品，按要求，课桌上是只能放打草纸和钢笔尺子等文具的，可老师看我的书是无字书，经过我身边时翻了翻也就没说什么。
《神奇的魔法世界奇遇记作文》“哎呀，我要是能拥有魔法就好了！”我躺在床上自言自语着。
第二天，我像往常一样背着书包去上学。
走着走着，突然感觉眼前闪过一道奇异的光芒，刺得我闭上了眼。
等我再睁开眼时，发现自己身处一个陌生的地方。
周围是一片绚丽多彩的森林，树木高大而奇特，花朵绽放得如梦幻一般。
“这是哪儿呀？”我惊讶地叫出了声。
“哈哈，你来到魔法世界啦！”一个小精灵突然出现在我面前，她扇动着透明的翅膀，笑嘻嘻地说。
“魔法世界？真的假的呀？”我有点不敢相信。
“当然是真的啦！我带你四处逛逛吧！”小精灵热情地拉起我的手。
我们在森林里穿梭着，遇到了好多神奇的生物。
有会喷火的小龙，有长着翅膀的马，还有能和我聊天的兔子。
“哇，太好玩了！”我兴奋地大喊。
“嘿，小家伙，你可别乱跑呀！”小精灵提醒我。
“知道啦！”我嘴上应着，脚下却还是忍不住蹦蹦跳跳。
这时，我们来到了一条小溪边，溪水清澈见底，还闪着奇异的光芒。
“这水有魔法吗？”我好奇地问。
“那当然，你把手放进去试试。
”小精灵眨眨眼。
我小心翼翼地把手伸进溪水里，顿时感觉一股神奇的力量传遍全身。
“哇，好舒服呀！”我开心地笑着。
“哈哈，这可是魔法溪水哦！”小精灵也笑了。
就在我们玩得正开心的时候，突然天空中传来一阵轰隆隆的声音。
“不好，是黑巫师来了！”小精灵脸色大变。
“黑巫师？那怎么办呀？”我紧张地问。
“别怕，我们一起对付他！”小精灵坚定地说。
说时迟那时快，一个穿着黑袍的邪恶巫师出现在我们面前。
“哈哈，你们逃不掉啦！”黑巫师恶狠狠地说。
“哼，我们才不怕你呢！”我鼓起勇气喊道。
“不自量力！”黑巫师一挥手，一道黑色的光芒向我们射来。
小精灵连忙施展魔法挡住了攻击。
“我们一起上！”我大喊着冲了上去。
经过一番激烈的战斗，我们终于打败了黑巫师。
“太棒了！我们胜利啦！”我高兴地欢呼起来。
“谢谢你，勇敢的孩子！”小精灵笑着说。
“不用谢，这是我应该做的。
”我骄傲地说。
这时，又是一道光芒闪过，我回到了现实世界。
神奇的魔法作文神奇的魔法作文15篇神奇的魔法作文1秋天的风，是秋姑娘的使者，她带着清凉和美，迈着轻盈的脚步，悄悄地把美丽的秋天和凉爽的风送到我们身边。
在一座高高的山峰上，住着几只小动物。
他们渴望得到一根魔法棒。
因为，听说这个魔法棒，可以让人们去恐龙世界，可以让动物们得到自己想要的东西。
有一天，老虎大王用他粗重的嗓音说：“你们谁想要魔法棒？”小动物们纷纷举手，老虎大王又问：“谁有本事把魔法棒找回来？”这时小动物们立刻鸦雀无声。
过了好长时间，一只名叫苏苏的小松鼠说：“大王，我去。
”老虎说：“好，如果你找到了，我就把王位让给你。
”说完，又给小松鼠准备了许多好吃的。
就这样，小松鼠开始寻找魔法棒之旅。
第二天，小松鼠出发了，她不怕山高路远，江河湖海。
她就这样走了两年，终于有一天，她发现了一个秋千挂在树上。
她迫不及待地走了过去，刚坐上，秋千断了。
她从里面找到了魔法棒，她高兴极了，她对魔法棒说：“送我回家。
”她一下子回到了丛林里。
之后，老虎履行了自己的诺言，将王位传给了小松鼠。
从此以后，小松鼠带着动物们在森林里过着无忧无虑的生活！神奇的魔法作文2今天晚上，我在床上看书，渐渐地，我被书吸进去了。
当我醒来时，我看到了这里的人们都骑着魔法扫帚在天上飞行。
这才知道，这原来是魔法世界，我来劲儿了，就在这走走看看。
突然，这些人们都消失了，我又跳起来看看远处，原来是有一个大怪物，它是一个魔法师，因为不小心读错了咒语而变成的。
我想去看个热闹，走到那时，我的肚子饿了，看到了一棵树，树上有好多果子，我太饿了，直接爬上去吃。
我吃了一颗果子后，身体越来越大了。
后来，我又吃下了三颗果子，背后出现了一对翅膀。
手上有一个魔法棒，然后，又有一本书飞来。
我一看，里面全是咒语，才知道这是一本咒语书，当我想和怪物战斗时，外面非常吵闹。
我醒来一看，呀，原来是一场梦啊！我飞快地穿好衣服，吃完早餐，去上学了。
神奇的魔法作文3今天一上课，老师捧来一桶五颜六色的魔法玉米。
玉米一粒一粒的，像棉花糖，又像爆米花，还像橡皮泥。
老师让我们开动脑筋，用它们来制作各种各样的图形。
紧接着，老师把魔法玉米发了下来，我兴奋极了，终于可以动手制作模型了。
只见，大家都动手忙活了起来，我也开始动工了。
我想做一只小毛驴，我先用咖啡色的玉米做小毛驴的头，再做小毛驴的身体和四肢。
那魔法玉米真调皮，总是不按照我的命令行事，一会儿，小毛驴的头缺了一角，一会儿，小毛驴的身子歪了。
害得我是手忙脚乱，汗都流出来了。
好不容易，终于做好了。
看着面前有点坑坑洼洼的小毛驴，我开心的笑了。
不一会儿，同学们也陆陆续续地完成了自己的作品。
看着别人的作品，我真羡慕不已。
有冰淇林，又小花篮，还有弓箭。
每件作品，都是那么的栩栩如生。
虽然我的作品不是最好的，但我也很开心。
因为，我体会了一份耕耘，一份收获的快乐。
神奇的魔法作文4大地戏院，来了一位新的魔术师——秋风，听说他有一根神奇的魔法棒，只要他一挥魔法棒，大地就变模样，让我们一起来看他的表演吧！只见他在田野里一挥魔法棒，田野马上变了模样：绿色的田野变成了金灿灿的，好像一片金色的海洋；玉米地里的玉米变的像一块块金子；高粱也抬起了黑红黑红的脸颊。
他向果园一点，果园变得果实累累：苹果变得红彤彤的，梨树上的梨子你挤我碰，等着人们来采摘呢！葡萄架上挂满了紫色的葡萄，每颗葡萄像一颗颗紫宝石。
他向枫林一敲，枫林里变得火红一片：枫树举起红红的火把，一阵风轻轻吹过火红的.枫叶从树上飘飘扬扬地落下来，像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞。
他拿起魔法棒向花园一击，花园里也有了大变化：桂花陆续开放，那浓浓的香味，十里之外也能闻到；菊花也开了，白的如雪，粉的似霞，有的还是一个花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣，像在伸懒腰，还有的花瓣全展开了，露出黄色的花蕊。
美丽极了！这次的魔术表演可真好看呀！神奇的魔法作文5小兔子滴滴是一只普通的小兔子。
有一天，它去采蘑菇。
“滴滴，救救我！”一个微弱的声音从草丛中传来。
滴滴急忙跑到草丛里去看，发现有一个被草遮盖着的洞，洞里有一位美丽的姑娘被囚禁着。
滴滴把草拿起来，探进洞里。
“来，快出来，我拉着你。
”滴滴伸出手要拉那位姑娘。
“不行，我被绑着，用魔法控制着。
”姑娘说。
滴滴问：“魔法？那我该怎么帮你？”姑娘回答说：“说出你们森林小学跑赛时的口号，然后按动我身边的魔法机关就行了。
”滴滴说：“森林小学，跑步强！”然后按动机关，姑娘得救了。
姑娘说她是一位魔法少女，被森林魔怪抓住了。
然后她被囚禁，受到十分痛苦的折磨和鞭打。
魔法少女为了感谢滴滴，送它了一个神奇的魔法球。
滴滴开始了她奇幻的魔法之旅。
魔法球是炫紫的，发出迷人的光芒。
回到家，妈妈已准备好晚餐―樱桃布丁和桃子酱。
妈妈说：“今天不知怎么，做饭做得飞快。
”滴滴很高兴。
做作业时，它用魔法球；打架时，它用魔法球。
它开始用魔法球做坏事。
有一天，魔法球突然把滴滴吸进去……神奇的魔法作文6今天，是小猴皮皮的生日，妈妈带着它来到了森林超市买生日礼物。
妈妈问小猴皮皮：“皮皮，你喜欢什么礼物?”小猴皮皮回答道：“我要最奇特的礼物。
”妈妈去问长颈鹿大叔：“你们超市有没有最奇特的礼物?”长颈鹿带着它们来到新品区说：“这根魔法棒最奇特了。
”于是，妈妈把魔法棒卖给了皮皮。
皮皮邀请小猪佩奇一起跟它玩。
他们一起变出了小河，在里面玩水。
他们又变出了一个游乐场，里面有过山车、摇摆船、小飞机……好多好多好玩的。
它们一起坐过山车，可刺激了，感觉自己飞上了天空。
它们玩……时间不早了，它们来到碧绿碧绿的草坪上看日落，草坪像一块柔软的地毯，躺在上面，可舒服了。
太阳公公上了一天的班，累极了，回到家里休息去了。
玩了一天的佩奇和皮皮，也开开心心地回家了。
回到家，妈妈问皮皮，今天发生了什么事，皮皮把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸它很有想法，皮皮开心极了。
神奇的魔法作文7我一睁眼，哇！这是哪儿啊？我竟然站在一个学校前面！等一下，这学校怎么这么眼熟？哈！这里可是霍格华茨学校，怪不得我看着眼熟！这可是我最喜欢的魔法学校，可这所学校是书里的，我怎么会到这里呢，管他呢，我不管三七二十一就走了进去。
里面的分院帽正在进行分院，这时，分浴帽竟然喊到我的名字，我赶快跑过去，分院帽说：“格兰芬多！”我就这样莫名其妙地被分到了格兰芬多。
我坐进了格兰芬多，咦？我的身边不就是哈利·波特嘛！接下来校长邓不利多说了几句话就给结束了分院。
几天后，我适应了这里的生活。
他们竟然让我参加球队，可我连一个飞天扫帚都没有，邓不利多竟送了我一个。
经过几个月的练习，我的飞行技术已经很好了，队长让我执行一项重要任务——抓住金色飞贼。
我非常开心。
可这时，耳边传来妈妈的声音，原来，这只是个梦！唉，我这几个月的努力都白费了。
神奇的魔法作文8神奇的魔法，我想都听说过吧。
其实我就是一个怀揣这样神奇魔法梦想的女孩。
我好想有神奇的魔法，如果有一天我真的有了神奇的魔法，我会为我自己变一双神奇的翅膀，像一只鸟一样飞向蓝天，去看一看世界上的大好河山，看一看世界有多么大；看一看上海世博园是什么样子的，有多大，有多壮观；再去看一看世界上的各个地方以及他们每时每刻都在做些什么，干些什么，都发生了那些搞笑而有趣的事情。
我好想有神奇的魔法，如果有一天我真的有了神奇的魔法，我会到各个地方去帮助那些残疾、无家可归有困难的人。
我会帮助他们克服困难，不要为自己的残疾而不敢见人，自暴自弃。
我会告诉他们：我和你在一起，我们一起努力，我们是一家人。
使他们每一天都快快乐乐。
我好想有神奇的魔法如果有一天我真的有了神奇的魔法，我会是地球上到处是五彩缤纷，到处是美丽的风景。
我会让那些肮脏的垃圾全部变成宝贝；让那些污染空气的汽车排放管全部释放香气；让地球上从此没有了洪涝灾害，没有干旱，没有沙尘暴，我们的生活充满绿色。
梦想带着我飞翔，梦想使我有了新的希望。
我将带着我的梦想一起去实现我的理想。
神奇的魔法作文9于是我对喜羊羊说：“我有一个魔法棒，可以把一切事物变成你想要的东西。
”喜羊羊兴奋地说：“那太好了，快借我用一下吧！”我自豪地说：“这个魔法棒只有在我手里才能有神奇魔力。
”“那就恳求你把这只大坏狼赶走，让它出丑。
”喜羊羊没有泄气，接着说。
我挥舞着魔法棒，向灰太狼一指，它就变成了一只乌龟了。
一旁的喜羊羊脑瓜一转，就对着森林那边大喊：“被灰太狼欺侮的所有的动物居民们，这里可以免费教训灰太狼。
大家赶快过来！”所有的动物们都围拢过来，看见灰太狼变成了一只乌龟，动物们都开怀大笑。
我也哈哈大笑。
这时妈妈推了推我，说：“怎么看着电视睡着了，做了什么梦，笑得那么开心。
”我翻了个身，又睡着了。
拾起刚刚被我丢弃的魔法棒。
天太热了，这是什么地方，大片大片的土地都干涸开裂了，有的地方甚至裂开了一条很深的裂缝。
这不是云南旱区吗？这里太缺水了，我举着魔法棒，念着咒语，一场倾盆大雨随之来到了旱区，我严肃地对小雨点们说：“你们要在云南多住几天，然后再回家。
”小雨点们爽快地答应了。
神奇的魔法作文10一个清晨，一个同学在家里吹汽球。
呼！呼！两条长长的汽球出来了。
那个同学把两条长长的汽球捆在一起，变成了一把枪。
叭！门开了，妈妈回来了。
她看到这把枪还以为是真枪呢！结果走近一看，原来是汽球。
她生气地把汽球一抓，跳出了许多小泡泡，把那位同学包裹在汽球里面，汽球飘上了天空。
飞到了一个神秘星球，落到了凹凸不平的地面。
一个长着六只手、2个头、4只眼睛的外星人来到他身边，说了一些外星语。
他以为要来杀他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。
一只仙鹤飞了过来，他踩在仙鹤背上，仙鹤飞到了玉帝面前。
他看到玉帝连忙跪下来说：玉帝呀，求你放我走吧！玉帝听了，非常生气说：我这里不好吗？”不是！不是！只是我不太适应这里的生活。
”岂有此理，来人，拿下！”一些巨人把他抓了起来。
叮叮！闹钟把我吵醒了。
原来是个梦。
我们忽然明白了，活泼爱想的孩子们会知道怎样从无”中看出有”，从虚”中看出实”，比他看到的更真切，更豁达，更复杂，更确实！评：我要写几句什么奇妙的评语才配得上这个故事和故事结尾几句那么精彩的话呢！神奇的魔法作文11星期五的上午，乘着车来电视塔下的江苏科技馆，下车后，跟讲解员走进了馆内。
讲解员的，步入了神奇的魔法实验室，观看一场神奇的表演。
不久表演开始了。
米丽和罗恩是魔法学学生，有撒谎请了病假，一起摸摸地来校长的魔法实验室。
米丽轻手轻脚的推开了实验室的门，走进去四周张望了一下，见校长，便立即叫罗恩跟。
在实验室里观察一番，塑料泡沫，就弯下身子了。
正校长回来了，米丽和罗恩被吓了一大跳，惩罚，校长让让俩把的泡沫收拾到长方形的容器中，米丽和罗恩非常不解，而校长却说泡沫消失，说完便从身后掏出了一瓶药水，翼翼地把药水倒入泡沫中，就时，奇迹了，塑料泡沫像水收缩了，地了，那神奇的药水是丙酮，罗恩的头上发出了臭气，校长用-75度的干冰调制成洗发露给他洗了个头，真是太奇妙了……看演出，又去动手实验了，完得不亦乐乎，从科学中感受无穷的魅力。
