小荷尖尖青少年征文
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大家好,我叫陶瑞翔,来自三(1)班,今年8岁了。
我的爱好是读书和写作。
说到读书,我每一秒都离不开,我想这就是古人所说的“手不释卷”。
我只要一进书店,我就得买两三本书,否则我是绝对不会离开书店的。
我的另外一个爱好就是写作,这个爱好也是源于读书。
我最喜欢的书就是故事书和作文书。
自从学习了写作,我写了很多不错的作文,有一些被刊登在校刊《冬日荷花》上面了,作文能够变成铅字刊登在《冬日荷花》上是我觉得最光荣,最快乐的事情。
所以以后我还要继续畅游在书本的海洋中,写出更多优秀的作品。
【初三作文】小荷初露尖尖角初夏的清晨,微风拂过,湖面上的小荷叶露出尖尖的角,仿佛在向阳光问候。
这些小荷初露的尖尖角,让我感受到了生命的勃勃生机,也让我对自己的青春生活充满了期待和希望。
记得有一次,在学校的青年军训活动中,我们组成了一个小队,负责拾捡操场上的垃圾。
初夏的阳光下,地面上散落着一些小纸屑、瓜子皮等垃圾,我弯下腰,开始了我的劳动。
当我拾起一个小纸屑时,一片小荷叶的尖尖角映入我的眼帘。
此时此刻,我仿佛感受到了那片小荷叶的生命力,让我充满了对生活的热爱和对环境的责任感。
在接下来的日子里,每当我看到地上的垃圾,我都会主动地弯下腰,捡起垃圾,因为我知道,这些垃圾如果不被清理,最后将会堆积成山,大大影响了我们的环境与美观。
小荷初露的尖尖角,也让我对自己的成长充满了希望。
在初三这个重要的时间节点上,我知道自己需要更加努力,才能取得更好的成绩。
我努力地投入到学习中,每天晚上都严格执行自己的学习计划,认真复习每一块知识。
在老师和家长的帮助下,我的成绩也在慢慢提高。
看到自己的付出得到了回报,我更加坚定了自己对未来的信心,也更加懂得了青春的可贵。
除了学习,我还积极参加学校的社会实践活动。
在一次义工活动中,我看到了一些孤寡老人的生活困境,他们生活单调、缺少关怀,这让我感到非常心疼。
于是我鼓起勇气,主动走向他们,陪他们聊天、帮他们做家务。
当看到老人们满意的笑容时,我感到内心非常的欣慰和幸福,这让我更加明白了青春的意义——不仅要努力成长,更要懂得关心他人,让自己成为一个有温度的人。
小荷初露的尖尖角,也让我对未来充满了憧憬。
在家人和老师的悉心教导下,我学会了感恩,懂得了尊重,更懂得了如何做人。
我知道,未来的路还很长,但我愿意勇敢地去面对,去探索。
我希望可以成为一个对社会有益的人,可以为社会发展做出自己的一份贡献。
初夏的清晨,微风拂过,小荷初露的尖尖角像是在为我加油鼓劲。
我知道,未来的日子里,我一定会更加努力,更加努力,做一个阳光、向上的少年!初三作文:《小荷初露尖尖角》(800字)“小荷初露尖尖角”,这是描述荷叶初长成形时的景象。
小荷才露尖尖角作文小荷才露尖尖角作文(8篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是店铺精心整理的小荷才露尖尖角作文,欢迎大家分享。
小荷才露尖尖角作文1“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包,我去上学校,天天不迟到,爱学习爱劳动,长大要为人民立功劳。
”我可喜欢听这首儿歌了。
听着听着,我总觉得是在说我自己,因为我就是小学生了。
自从上了一年级,我总能听到爷爷奶奶、爸爸妈妈夸奖我的话。
记得有一次,放了学回到家里,我看见奶奶正在择菜。
我匆忙放下书包,冲过去,帮奶奶择菜。
奶奶就说:“乖孩子,不用你择菜,小心脏了你的衣服。
”我不服气的说:“奶奶,我不怕脏,我们老师教导我们‘长大了,当了少先队员,应当热爱劳动,帮助家人做力所能及的事情’”就见奶奶笑容满面地说:“好!热爱劳动!来,奶奶叫你怎么择菜。
”记得还有一次,是星期天,爸爸妈妈带我出去玩。
我非常高兴,一蹦老高,吓得爸爸妈妈连忙阻止我。
还是像以前那样,去到了我最喜欢的游乐园。
乐园里到处嬉嬉闹闹,吵吵嚷嚷的。
可我怎么也提不起玩的精神来了。
最后,在我的要求下,我们去了图书馆。
爸爸妈妈简直不敢相信他们的耳朵,爸爸抚摸着我的头,说:这才是小学生应该有的样子,就应该热爱阅读。
好样的,孩子!爸爸为你感到骄傲!”听了我的故事,你是不是也觉得我长大了?对了,还要告诉你:我现在都能和我爸爸杀一盘棋了。
谁让他总瞧不起我!老刮我鼻子的?小荷才露尖尖角作文2很久没有出门了,都要忘记自然界里跳跃的生命了。
前些天阴雨结束,一个人趟着明媚的风踱去,不经意间邂逅了大片绿色中飞舞的花朵。
一边欣赏,一边徜徉,渐渐越过纷繁的车流人流,来到了湖边。
晴朗的西湖春日,向不乏人,即使雨天,也挡不住旋转花雨的目光。
这个角落却很好,没有花,只有嫩的灌木和乔木,高低错落地围出了一方小空间,阳光透得进来,风也溜得进来,正适合我挤进来,独个享受。
【初三作文】小荷尖尖泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
—题记我上时初三了,轰轰烈烈紧绷而又提振的生活。
我尽量找寻每一个理由爱护自己,我不是班上的精英,在几十名之间穿梭停留。
我就是不好学生里的差学生,高学生里的不好学生。
在比上不足比下有余的生活里,我也能找到让自己熠熠生辉的地方,那便是写作。
经常感慨说若能给我白纸三千丈,必浓墨飞扬,纸泻轻狂。
这听起来有些许傲气,但这也是正值年少的我所特具有的,谈不上孤芳自赏,只能说有些得意须尽欢。
犹记小学时考试第一次写下50字的作文,我稀里糊涂缴了一篇自己命题的作文,从此便说道以后定会在文坛大展鸿图,一语惊四座。
可是的就是我始终没沦为他们口中的文学奇葩,回忆起自己的追忆,竟拎些受伤仲永的味道。
但扁蚜的就是我从赞许里恍然大悟得晚,想要顺利还是存有期望。
有人说你写的东西要煽情再煽情,那样才能感动别人。
我觉得很奇怪,感动自己就好了为什么要感动别人?有的时候我看到课文很好会很开心,但一听要把作家的生辰年月背下来就疑惑了,究竟重要的是作家的生辰还是作品?我更加茫然。
“青春”这个词在我的文章里发生的频率最多,也许是因为我太年长,年长地像必须收到光一样。
所以字里行间充满著了放荡不羁与朝气蓬勃。
同时也涵盖着愤世嫉俗和玩世不恭。
这都被老师赠送给我的一句话崩溃了,她说道,做人就必存有许多经济负担与无奈,我愈发真的,她说道的没一点弄错。
有部电影叫《跑出一片天》,相对于我而言则是“写出一片天”。
我也曾想过我以后能当个终日与文字为伴的作家。
可我也明白,若我不能上个好学校,以上假设均不成立。
“境界有大小,不以是分优劣。
”王国维是这么说的。
小荷虽小才露尖角,却有蜻蜓早立。
即使我只是个初露锋芒的初三学生,也未尝不可拥自己的一片天。
【初三作文】小荷尖尖小荷尖尖,静静地生长在水面上,它们的叶子狭长尖尖,像一只只小船,在水中轻舞着。
在初夏的时候,湖面上开满了茂盛的小荷花,花苞像小朋友的笑脸,绽放出美丽的花朵。
小荷的茎幼嫩而柔软,而且要高度一致,显得整齐而有条理。
小荷稀疏的分布在水中,每个茎上都生长着一片叶子,叶子狭长而尖尖,像绿色的小船,荡漾在水中。
有时,微风轻抚而过,小荷叶子会像小动脑筋一样晃动着,仿佛在邀请我一起畅游水中。
水中的小荷,不仅仅是一种植物,更是我对生活的一种暗喻。
它们在水中生长,充满活力和希望。
水波涟漪,青春无限,它们给我以力量和勇气,让我坚定地面对困难和挑战。
小荷和大自然的和谐相融也深深地打动了我。
在小荷叶子的中间,有许多一个个小水珠,像一颗颗钻石,晶莹剔透。
太阳一照,水珠闪烁着奇异的光芒,就像是给小荷身上戴上了一层美丽的项链。
而水中的小鱼也在荷叶上跳跃,它们似乎在荷叶上找到了一个乐园。
小荷就像一个和谐的大家庭,让不同的生灵都可以自由自在地生活。
小荷的叶子上还有一些小细毛,看起来像是胡须一样飘摇着。
这些小细毛能够吸收水中的养分,给小荷提供所需的营养。
它们不仅保持了小荷的生长,还起到了净化水质的作用,为水中的生物提供了一个清洁的环境。
一朵朵小荷花在水面上开放,花瓣白中泛着粉红色,宛如一位美丽的公主,端庄而高贵。
小荷花在夜晚散发着淡淡的芳香,引来了许多蛙亲临观赏。
蛙是池塘中的好朋友,它们一边跳跃着,一边欣赏着小荷花。
小荷散发出的芳香味让人心旷神怡,仿佛置身于一片清新的世界。
在小荷花的陪伴下,我放下了学校的烦恼,忘却了生活的纷扰,心情豁然开朗起来。
小荷尖尖,虽然只是一种普通的植物,却给我带来了许多的感动和启发。
让我们学会像小荷一样,保持着生活的希望,勇敢面对困难,努力成长。
让我们学会像小荷一样,与大自然和谐共处,保护环境。
让我们学会像小荷一样,散发出美丽的芳香,为他人带来快乐和舒适。
小荷尖尖,你是小小的,在我心中却是如此巨大的存在。
小荷尖尖作文300字左右
有人喜欢高雅的玫瑰,有人喜欢温馨的康乃馨,有人喜欢纯洁的百合花,我却喜欢粉红的荷花。
?澳?夏天,荷花都头顶酷暑,展现出高贵的姿态。
荷花的根很粗,看起来却像娇羞的小姑娘面带微笑,对人们展现出它的美姿?华丽。
可一到夜晚,它又好像感觉太孤单,开始自闭起来,跟早晨的它比起来,真是判诺两花。
同时,你别看荷花虽不令人注目,但它颜色丰富多彩,紫的?黄的?白的?粉的?淡橙的色色俱全,五颜六色。
荷花也是个小懒虫,清晨,我们都出来散步了,可荷花却像一个娇滴滴的姑娘仍在?甜美的梦乡中。
荷花出淤泥而不染,有着圣洁高雅的品质。
我爱荷花,爱它的绚丽多彩,爱它的甜美笑容,更爱它的美丽姿态。
今天我走在回家的路上,遇上一个池塘里开满了荷花,随风飘荡荡的荷叶,飘溢出—丝丝清香、并发出一缕缕幽馨。
我便情不自禁地驻足欣赏满满一池美丽的荷花,只见池塘里的荷花有的迎风怒放,有的含苞待放,那一个个花蕾就像一个个害羞的小姑娘躲在荷叶当中,一片片荷叶就像一把把小雨伞,为荷花姑娘遮风挡雨。
那一个个莲蓬就像淋浴的喷头,那一颗颗莲子就像一颗颗小雨点。
荷塘上时而有几只五颜六色的小蜻蜓荷叶间飞来飞去。
一阵阵微风拂过,一池的荷花都在
舞蹈,池塘里的水也泛起—阵阵微波,好像是在演奏一曲芙妙的歌出。
尖热,一AN,日一不节MR的荷芯雷出坳楚色的落下来了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行。
这时,那掉了花瓣的荷花露出嫩黄色的
小莲蓬,便又在花瓣中挺立了起来。
荷花的芳香四溢,婀娜多姿,色彩斑斓,婷婷玉立于碧叶之上的身影,使我陶醉,我爱荷花。
小河尖尖写作文希望我的回答对您有所帮助小荷才露尖尖角我叫甜丫,今年12岁,是山东省**市**路小学五年级一班的一名学生。
我在班级中任中队长的职务。
爸爸妈妈在我很小的时候就特别重视对我综合素质的培养。
我5岁开始学习舞蹈、小提琴,到2021年我已经顺利的通过了中国舞的九级考试和小提琴的五级考试。
另外我还非常喜欢绘画、游泳和主持。
所有这些都让我感觉兴趣盎然而精力充沛,通过这些方面的培养,使我的综合素质有了很大的提高。
在所有这些爱好中,我最喜欢的就是绘画了。
听爸爸妈妈说,我在两、三岁的时候就经常拿着笔和纸乱画,画些太阳、小草、小花、小房子呀什么的,所以爸爸妈妈在我5岁的时候就把我送到少年宫学习绘画。
爸爸妈妈说,画画可以培养我的观察力、想象力和审美观。
在进入一年级的时候,我便主动要求老师让我来办班级的黑板报。
当时老师很吃惊:“才一年级,你行吗?还是让大哥哥,大姐姐帮我们班办吧。
”“老师,让我试试吧!”老师看着我认真的样子就答应让我试试。
我积极的找材料,设计版面;办出了一期漂亮的黑板报。
还记得一年级结束老师给我写的评语中有这样的一句话:“你漂亮的黑板报让老师叹服!”从那以后每一期黑板报都在老师给了中心主题后,我就自己找材料,设计版面;草稿画完成以后,先征求老师的意见,根据老师的意见再做修改,最后再和同学们利用休息时间把黑板报办好。
去年的时候我又跟着我的美术老师学做中国传统的京剧脸谱。
做脸谱可真不容易,我跟妈妈爸爸一起到山上找黄泥,回家以后将黄泥过滤、和好,做成脸谱的形状,然后再在干了的脸谱上画上不同的京剧人物。
教师节的时候我把自己制作、绘画的脸谱送给老师,老师说我做的很好呢。
得到称赞,我很开心!现在我做的脸谱是“供不应求”亲戚朋友都来索要。
爸爸妈妈总是让我了解、理解生活的不容易,让我懂得珍惜现在的生活,不让我养成衣来伸手,饭来张口的坏习惯。
妈妈总是说:只有勤快的孩子才会懂事,知道关心体贴别人。
爸爸、妈妈经常鼓励我与同龄人一起玩耍,让我学会愉快融洽的人际交往。
小荷尖尖主题作文在我记忆的深处,有一方小小的池塘,那是我童年的乐园。
每到夏天,池塘里的荷花便会悄悄绽放,那“小荷才露尖尖角”的美景,至今仍萦绕在我的心头。
那池塘就在奶奶家的后院,不大不小,却承载了我无数的欢乐时光。
池塘的水算不上清澈,但也能隐隐约约看到水底的沙石和游动的小鱼。
池塘边环绕着一圈垂柳,长长的柳枝一直垂到水面,仿佛是大自然为池塘勾勒的美丽边框。
记得那年夏天,天气格外炎热,我像往常一样来到奶奶家。
一进后院,我就迫不及待地奔向了那方池塘。
远远望去,只见一片碧绿的荷叶铺满了整个池塘,像是给池塘穿上了一件绿色的衣裳。
走近一看,荷叶挨挨挤挤的,有的大如圆盘,有的小如手掌,上面还滚动着晶莹的水珠,就像一颗颗珍珠在绿盘中滚动。
在那层层叠叠的荷叶中间,挺立着一支支粉嫩的荷花。
有的含苞待放,像一个个害羞的小姑娘;有的半开半合,似乎在好奇地窥探着这个世界;有的已经完全绽放,露出了嫩黄色的花蕊,散发出阵阵清香。
我被这美丽的景色深深地吸引住了,情不自禁地伸手去摘那朵最大最漂亮的荷花。
可是,我的手刚碰到荷花,就被荷叶上的刺扎了一下。
“哎呀!”我疼得叫了起来,连忙缩回了手。
看着那尖尖的刺,我心里暗暗想:这荷叶可真不好惹啊!不过,我可不会轻易放弃。
我小心翼翼地避开荷叶上的刺,再次伸手去摘荷花。
这一次,我终于成功地摘下了那朵荷花。
我把荷花拿在手里,仔细地端详着。
花瓣粉嫩粉嫩的,摸起来滑滑的,就像丝绸一样。
花蕊是嫩黄色的,上面还沾着一些花粉。
我把鼻子凑近荷花,深深地吸了一口气,那股清香顿时沁人心脾,让我感到心旷神怡。
就在我陶醉在荷花的美丽和清香中时,突然听到了一阵“呱呱”的叫声。
我顺着声音望去,只见一只青蛙正蹲在荷叶上,鼓着大大的眼睛看着我。
我心想:这只青蛙一定是在守护着这片池塘呢!我轻轻地走近它,想和它打个招呼。
可是,我的脚步还没靠近,它就“扑通”一声跳进了水里,不见了踪影。
看着青蛙消失的地方,我不禁笑了起来。
这小小的池塘里,充满了生机和乐趣。
【初三作文】小荷尖尖盛夏的午后,我来到公园的湖边,看到一片小荷叶尖尖地挺立在湖水中间,白茫茫的水面上,映衬出一片清新的画面。
我不禁被小荷尖尖所吸引,于是静静地坐在湖边的长椅上,倾听小荷尖尖的声音。
小荷尖尖仔细地长在水面上,顶端绿叶尖尖地伸向阳光。
微风拂过,绿叶轻轻地摇晃着,那声音清脆、悦耳。
我闭上眼睛,仿佛置身在田野里,天空下,小荷叶尖尖地匍匐在水面。
小荷尖尖在清澈的水中独自生长,它的生命力顽强而又坚韧。
孕育着无尽的生机,它用它的刚毅和勇敢,为人们展示了积极向上的生命态度。
虽然它的生活环境十分艰苦,可它却以一种乐观、豁达的心态生活着,带给人们无尽的动力和勇气。
小荷尖尖是勇敢的,它从小就要面对各种危险和艰难。
水面上风大浪急,暴风雨来临,它的身躯会被吞噬。
然而它并不因此而退缩,而是依靠自己的顽强和坚韧,一次又一次地挺直自己的脊梁。
小荷尖尖也是坚强的,它经历了数次的生长和蜕变。
细细的嫩叶一层一层地涌现出来,柔软而娇嫩,像是一个个少女伸展出来的手臂,显示着生长的勃勃生机。
随着时间的推移,小荷尖尖逐渐长大,绿叶渐渐变得坚硬有力,变成了能够承受外界压力的工具。
小荷尖尖教会我坚韧和勇敢。
在人生的道路上,我们也会遭遇各种各样的困难和挫折,这是无法避免的。
如果我们像小荷尖尖一样,勇敢地面对这些困难,坚韧地度过难关,相信自己能够克服一切困难,我们一定能够战胜困难的种种。
小荷尖尖是一片独特的风景,它用自己特有的气质感染着周围的一切。
无论是顽石还是小鱼,都被小荷尖尖的坚韧精神所折服,仿佛也获得了一份勇气和力量。
小荷尖尖让人们明白,生活中每一株小草,每一个小生命,都有自己的独特之处。
小荷尖尖的生活或许平凡,但却让人敬佩。
我们也应该带着勇敢和坚韧的心态去面对生活的困难和挑战,充实自己的人生。
无论贫穷还是低迷,都要有浓厚的生活情趣和积极向上的生活态度,像小荷尖尖一样,在困境中挺起自己的脊梁,迎接生活的阳光。
【初三作文】小荷尖尖小荷尖尖,叶片婆娑。
蜻蜓点水,轻灵飞舞。
夏日的午后,微风中飘来阵阵荷香,荡漾着一片宁静的美丽。
小荷的生命源自泥土,孕育于春雨之中。
渐渐地,她冒出了头,探出了绿绿的叶尖。
叶片又宽又大,又厚又硬,犹如一片绿色的盾牌,保护着她幼小的生命。
待到夏日的阳光照射到小荷身上,她就像是一只深居于池塘底的美丽仙子苏醒过来。
她将自己的心都打开了,散发出一种迷人的,清新的荷香。
小荷的花苞紧紧地抱住中央,如同一个小小的矛尖,在悄悄地等待时机的到来。
而花瓣贴在一起,包裹着花蕊,像是一个小花篮。
待到花苞慢慢被拨开,小荷的花儿就像是一个美丽的公主,披着翡翠般的长裙,昂首挺胸地站在绿叶之上。
花瓣娇嫩柔滑,又饱满,如同水泡般晶莹剔透。
花心小巧玲珑,淡黄色的花蕊仿佛刚吸足了营养,散发着甜甜的花香。
小荷在夏日里扮演着一位温柔的女神,她俏皮地低头,宛如一位含蓄的姑娘,静静地聆听着大自然的声音。
她的叶片婆娑摇曳,如同一位高雅的舞者,舞动着自己的优美姿势,向每一个过往的人展示着自己的美丽。
小荷尖尖,不仅有美丽,还有着丰硕的果实。
待到秋风轻轻地拂过水面,小荷的果实慢慢地沉入水底。
她的果实有圆有扁,有大有小,有的象葡萄,有的象樱桃,有的更像一个红通通的馒头,将荷花的美丽继续传承下去。
小荷尖尖,虽然形象婀娜多姿,但内心却坚强无比。
她不怕风雨的侵袭,不怕阳光的曝晒,不怕寒冷的冬天。
她始终坚持着自己的生命,孕育着夏日里最美的景色。
小荷尖尖,是大自然的恩赐,也是人们心灵的一片净土。
她用自己的美丽照亮了人们的生活,给人们带来了欢乐与宁静。
在夏日的午后,和家人、朋友一起坐在小荷塘旁,聆听那阵阵荷香,感受着大自然的怀抱,无疑是一种享受,一种幸福。
小荷尖尖,你的美丽让我感受到了大自然的神奇和独特之处。
你是多姿多彩的、生机勃勃的,同样也是柔情似水的、含蓄内敛的。
我喜欢和你在一起,感受你的纯净和温馨,感受你给我带来的快乐。
小荷尖尖青少年征文是一项面向青少年的文学比赛活动,旨在鼓励青少年积极参与文学创作,提高他们的写作能力和文学素养。
该征文活动通常由相关机构或组织主办,面向特定年龄段的青少年开放。
参与小荷尖尖青少年征文的学生可以根据比赛主题或要求进行文学创作,包括但不限于小说、散文、诗歌等文学形式。
作品内容应具有一定的思想性、艺术性和创新性,能够展示青少年的独特视角和文学才华。
通过参与小荷尖尖青少年征文,青少年可以锻炼自己的写作能力,提高表达能力和思维能力。
同时,他们还有机会与其他参赛者交流和学习,获得专业评委的指导和评价,进一步提升自己的文学水平。
如果你对小荷尖尖青少年征文感兴趣,可以关注相关官方渠道或咨询当地的教育机构、学校或文学社团,了解具体的参赛要求和报名方式。
参与其中,展示你的文学才华,与其他青少年一起探索文学的魅力!。