2019九年级化学单元测试题答案(1-7))
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人教版九年级化学单元测试题目录第一单元走进化学世界 (1)参考答案 (5)第二单元我们周围的空气 (7)参考答案 (12)第三单元物质构成的奥秘 (15)参考答案 (19)第四单元自然界的水 (21)参考答案 (26)期中测试题 (31)参考答案 (38)第五单元化学方程式 (43)参考答案 (47)第六单元碳和碳的氧化物 (51)参考答案 (55)第七单元燃料及其利用 (58)参考答案 (63)期末测试题 (66)参考答案 (74)第八单元金属和金属材料 (80)参考答案 (84)第九单元溶液 (87)参考答案 (92)期中测试题 (94)参考答案 (102)第十单元酸和碱 (107)参考答案 (111)第十一单元盐化肥 (114)参考答案 (118)第十二单元化学与生活 (121)参考答案 (125)期末测试题 (127)参考答案 (134)第一单元走进化学世界(考试时间为45分钟,试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题4分,共32分)1.下列变化中,不属于化学变化的是()。
A.锅中水变水蒸气B.葡萄酿成酒C.木柴燃烧D.面包发霉2.如右图所示,打开饮料瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有()。
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气3.从人体呼出的气体可以使()。
①带火星的木条复燃;②澄清石灰水变浑浊;③燃着的木条燃烧更旺。
A.①③B.②C.①②D.③4.下列实验操作中,正确的是()。
A B C D5.下列危险化学品标志中,表示腐蚀品的是()。
A B C D6.某同学练习加热食盐水时有如下几步操作:①将试管用试管夹夹好;②往试管中倒入少于试管容积三分之一的食盐水;③点燃酒精灯加热;④盖好试剂瓶,放回原处;⑤用灯帽盖灭酒精灯。
正确的操作顺序是()。
A.③①②④⑤B.②④①③⑤C.②①③⑤④D.②①③④⑤7.小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。
2019-2019 学年科粤版九年级化学第一单元第一节基础练习一.选择题(共18 小题)1.提出“物质是由分子和原子构成的”这一理论的是()A.门捷列夫B.道尔顿C.拉瓦锡D.道尔顿和阿伏加德罗2.下列有关化学史的说法中错误的是()A.门捷列夫发表元素周期表B.卢瑟福提出原子的核式结构模型C.拉瓦锡发现氧气约占空气的体积D.诺贝尔提出质量守恒定律3.人类认识化学经历了漫长的过程,下列物质的出现过程正确的顺序是()①火②青铜器③火药④纳米材料.A.①②③④B.①③②④C.②③④①D.④③②①4.化学的发展促进了社会文明的进步。
下列不属于化学研究范畴的是()A.开发新能源,研制新材料B.勘察自然环境,分析气候成因C.合成新药物,保障人体健康D.发展低碳经济,保护环境5.你认为下列选项不属于化学这门自然学科研究范畴的是()A.物质的组成与结构B.物质的变化与性质C.物质的运动状态D.物质的用途和制备6.下列说法不正确的是()A.世界是由物质组成的,物质总是在不断变化的B.化学是在分子原子上研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学C.火药、造纸、烧瓷器是我国古代的三大化学工艺D.化学只能研究自然界中已经存在的物质,不能创造新物质1 / 157.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面,下列说法不正确的是()A.化学是在分子、原子层次上研究物质组成,结构、性质以及变化规律的科学B.化学在保证人类生存,提高人类生活质量方面具有重要的作用C.利用化学可以合成药物,在保障人体健康中具有重要的作用D.城市环境日益严重,都是化学惹的祸,化学在改善生活环境中有害无益8.下列对于化学这门新学科的认识中正确的是()A.在研制新材料的过程中,化学将起到十分重要的作用B.生产、生活中所用物质都来自于自然C.所有的自然现象都可以归属化学研究的范畴D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处9.下列关于化学的看法错误的是()A.化学可以为人类研制新能源B.化学会在环境保护中发挥重要作用C.化学的发展必然导致生态环境的恶化D.化学可以为人类研制新材料10.关于“绿色化学”特点概述错误的是()A.采用无毒无害的原料,生产出有利于人体健康、环保安全的产品B.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品D.在无毒、无害的条件下反应,减少向环境排放废物11.下列各组物质为同一种物质的是()A.NaOH 氢氧化钠纯碱B.CO2 二氧化碳干冰C.NaHCO3 碳酸钠苏打D.CaO 氢氧化钙消石灰12.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是()A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B.一个单宁酸分子中含26个氢分子C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:232 / 15D.一个单宁酸分子由76 个碳原子、52 个氢原子和46 个氧原子构成13.含磷洗涤剂因含N a5P3O X,大量使用会造成水的污染.已知该化合物中磷元素为+5 价,则X 的值为()A.10 B.9 C.7 D.514.加碘食盐是在食盐中加入碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价为()A.﹣1 B.+2 C.+3 D.+515.元素氢、氧和R 的化合价分别是+1,﹣2,+5,这三种元素组成的化合物可能是()A.H R O B.HRO3 C.H2RO3 D.H3R O416.已知A、B、C、D 四种元素的化合价依次为+1、+3、﹣1、﹣2,则A、B、C、D 四种元素中的某两种元素所组成的化合物的化学式不正确的是()A.AC B.AD C.A2D D.B2D317.下列说法正确的是()A.同种元素在不同化合物中能出现不同的化合价,但在同一化合物中只有一种化合价B.过氧化氢是由氢元素和氧元素组成C.当SO2 和CO2 的质量比为1:1 时,其氧原子个数比为16:11D.元素金、铝、银、氯的元素符号中第一个字母书写相同18.下列物质是按一定规律顺序排列的,在N H4Cl、N2、N2O、X、N2O3、N O2、KNO3 的排列中X 应是()A.NO B.N2O5 C.KNO3 D.(N H4)2SO4二.填空题(共9 小题)19.道尔顿和阿伏加德罗等科学家创立的和学说,奠定了近代化学的基础.1869 年,门捷列夫发现了,使化学学习和研究有规律可循.20.我国是世界上具有悠久文明的国家之一,某些化学工业发明较早,如、、.21.化学是一门研究物质的、、以及的以为基础自然科学.3 / 1522.根据所学知识,完成下列问题:(1)化学是在水平上研究物质及其变化规律的一门基础科学,它能指导我们更好的认识、和物质.(2)化学很奇妙,它能把石油、空气、食盐等极为普通的物质转化为功能各异的产品.它能我们所需要的物质,也能我们不需要的物质,还能实现与的转化.23.人类的衣、食、住、行都离不开化学.乐乐与他的同学对收集到的以下七种物品进行探究.请回答:(1)图中与化学有关的物品是(填序号,下同).(2)图中与人类住、行有关的物品是.(3)图中可以食用的物品是.(4)从亲身(或家庭)经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用.例一:;例二:.24.人体胃液中的酸是(写化学式,下同);地壳中含量居前两位的元素所形成化合物为。
初三化学上册第一单元测试练习题(附解析)【一】单项选择(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分 )1.以下过程中,只发生物理变化的是A.天然气燃烧B.大米霉变C.灯泡发光D.铁钉生锈2.以下物质属于纯净物的是A.液氧B.石灰水C.汽水D.空气3.以下做法不符合低碳环保理念的是A.为了节约用纸,两面使用草稿纸B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物4.下面氧气和二氧化碳(或干冰)的自述中,不属于化学性质的是5.以下属于分解反应的是A.2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2 + Na2SO4B.2CO + O2 点燃 2CO2C.CaCO3 高温 CaO + CO2D. CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O6.以下基本实验操作中,正确的选项是A.称取氯化钠固体B.检验装置气密性C.存储氢气D.点燃酒精灯7.空气的净化问题正日益受到人们的关注。
以下气体组中能对空气造成污染的是A.氮气、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳8.某同学用托盘天平称量固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是A.9.2 gB.9.8 gC.10.8 gD.10.2 g9.以下是二氧化碳的制取、干燥,收集和性质检验的装置图。
(注:浓硫酸具有吸水性) 其中错误的选项是10.据你的生活和所学知识判断,以下做法错误的选项是A.加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B.焊接金属时,用稀有气体作保护气C.进入久未开启的菜窖前作灯火实验D.大量使用煤作燃料降低生产成本11.一氧化氮(NO)是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮(NO2)气体,那么收集NO气体应采用A.排水法B.向上排空气法C.向下排空气法D.排水法和向上排空气法12.以下对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A. 物质用途B. 操作规程液态氧气:火箭的燃料二氧化碳:常见的灭火剂制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管制气体时先装固体再倒液体C.物质鉴别D.环保知识氧化镁和氧化铜:观察颜色氧气和二氧化碳:通入澄清石灰水减缓温室效应:大量植树造林防治白色污染:减少白色粉尘的排放13.以下有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的是14.以下实验现象描述不正确的选项是A.磷在氧气中燃烧,产生大量烟雾,并有白色固体生成B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,并有黑色固体生成D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体15.实验室用高锰酸钾制取氧气分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检验装置的气密性; ③将高锰酸钾装入试管,试管口塞入一团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出。
九年级2019初中化学试卷及答案即将升到初三的孩子,是不是也想看看化学科目的阵容?那就是试卷啦,小编在此整理了相关资料,希望能帮助到您。
班级:姓名:考号:成绩:温馨提示:可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5一.选择题:(每题只有一个正确答案,请将答案直接填写在下表中。
本题包括20个小题,每题2分,共40分)1.下列成语与化学变化有关的是( )A.沙里淘金B.滴水成冰C.钻木取火D. 木已成舟2.下列实验操作不正确的是 ( )3.下列物质中,属于氧化物的是( )A.石灰水B.空气C.铁D.干冰4.了解物质的分类可使我们更好的学习化学。
下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是( )A.净化后的自来水铝合金B.氮气煤C.冰水混合物液氧D.石灰水二氧化碳5.下列各选项中,解释与事实不吻合的是 ( )6.'低碳生活'已成为当今的热门话题。
下列对'低碳生活'的理解不准确的是( )A.减少使用含碳的燃料B.可以有效防止温室效应C.大力推广使用新能源和新燃料D.其中'碳'指的是碳单质7.二甲醚(C2H6O)作为一种新能源,有关说法正确的是( )A.二甲醚的相对分子质量为48B.二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4︰1C.二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D.二甲醚属于氧化物8.下列排列顺序不正确的是:A.相对分子质量:二氧化碳> 氮气>氢气B.氯元素的化合价:KClO3> Cl2> HClC.空气中组成物质的含量:氮气>氧气>稀有气体D.地壳中元素含量:Al9.下列物质鉴别的实验方法错误的是( )10.下列描述与化学方程式表示一致的是( )A.碳在空气中充分燃烧 C+O2COB.铁钉浸入硫酸铜溶液中 2Fe+3CuSO43Cu+Fe2(SO4)3C.镁带燃烧 Mg+O2MgO2D.红磷燃烧 4P + 5O2 2P2O511.元素周期表中钠元素的信息如右图所示,对图中信息理解不正确的是 ( )A.质子数为11B.核外电子数为22.99C.元素符号为NaD.元素名称为钠12.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
【精品】2019年人教版九年级化学课后习题(全上下册)及答案第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?并简要说明判断的理由。
(1)铁生锈有新物质(Fe2O3)生成,为化学变化(2)石蜡熔化没有新物质生成,为物理变化(3)纸张燃烧有新物质(二氧化碳和水)生成,为化学变化(4)瓷碗破碎没有新物质生成,为物理变化(5)铜在潮湿的空气里生成铜绿有新物质(Cu2(OH)2CO3)生成,为化学变化(6)潮湿的衣服被晒干了没有新物质生成,为物理变化(7)下雪后天气晴暖,雪融化没有新物质生成,为物理变化(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾。
没有新物质生成,为物理变化2.物理变化和化学变化的主要区别是什么?如何判断物质是否发生化学变化?举例说明。
物理变化和化学变化的主要区别是:是否新物质生成。
有新物质生成的变化为化学变化,如:铁生锈、铜在潮湿的空气里生成铜绿、物质燃烧、食物腐烂、酿酒、新陈代谢、工业制碱、浓硫酸脱水、石灰浆刷墙,墙面变硬、玩火自焚、烈火焚烧若等闲、用酸除铁锈、烽火戏诸侯、动植物呼吸、中毒和解毒等3.下列有关物质性质的描述中,哪些是指物理性质,哪些是指化学性质?为什么?(1)酒精能燃烧。
化学变化中表现的性质(燃烧为化学变化),所以为化学性质(2)酒精能挥发物理变化中表现的性质(挥发为物理变化),所以为物理性质(3)水变成水蒸气物理变化中表现的性质(变为水蒸气为物理变化),所以为物理性质(4)以粮食为原料能酿酒化学变化中表现的性质(酿酒为化学变化),所以为化学性质(5)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊化学变化中表现出来的性质,所以为化学性质(6)空气是没有颜色、没有气味的气体不发生化学变化即表现出来的性质,所以为物理性质(7)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃不发生化学变化即表现出来的的性质,所以为物理性质(8)石灰石(或大理石)遇到盐酸后生成二氧化碳和水。
2019年春中考复习:人教版九年级化学下册第九章溶液单元检测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 14 小题,每题 3 分,共计42分,)1. 下列关于溶液颜色的判断不正确的是()A.氯化亚铁溶液是黄色的B.高锰酸钾溶液是紫红色的C.硫酸铜溶液是蓝色的D.葡萄糖水是无色的2. 时,食盐的溶解度为,时,将克食盐投入到的水中充分溶解后,得到饱和溶液的质量是()A. B. C. D.3. 实验室配制质量分数为的氯化钠溶液,整个配制过程如图所示,其正确的操作顺序是()A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤4. 水、酒精、汽油等常见的溶剂,下列溶液中,以酒精作为溶剂的是()A.医用双氧水B.稀氨水C.生理盐水D.碘酒5. 下列说法中正确的是()A.增大空气与水的接触面积,可以增大氧气的溶解度B.析出晶体后的溶液是不饱和溶液C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果D.溶液中可以含有多种溶质6. 下列各项中,不属于溶液的是()A.蒸馏水B.矿泉水C.稀盐酸D.碘酒B.饱和溶液的溶剂量减少C.饱和溶液中溶质量减少D.饱和溶液的总质量增加8. 下列四种溶液中溶质的质量分数最大的是()A.溶于水中B.溶液中含有C.水中溶解D.一定质量溶于水中配成溶液9. 下列关于溶液的说法正确的是()A.同种固态溶质的饱和溶液的溶质的质量分数一定比不饱和溶液的溶质的质量分数大B.在某固态物质的饱和溶液里加入其他任何物质都不能溶解C.某固态物质的饱和溶液,当温度升高时,若溶液质量不变,则溶质的质量分数不变D.温度升高,的饱和溶液就变成不饱和溶液,所以溶液的溶质的质量分数也随之而减少10. 下列关于溶液的说法正确的是()A.均一、稳定的液体一定是溶液B.碘酒中的溶质是酒精C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D.相同温度,溶质相同的饱和溶液溶质的质量分数一定比不饱和溶液大11. 我区自来水公司生产的“水长清”矿泉水是来自泰山山脉的天然矿泉水,判断“水长清”矿泉水属于溶液的依据是()①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性.A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤12. 溶液是一类重要的化合物,下列有关溶液的说法中错误的是()A.海水的凝固点比蒸馏水低B.溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关C.一定温度下,物质的溶解度随水的量的变化而变化D.汽油和洗涤剂都能洗掉衣物上油渍,但是二者的去污源却不同13. 过氧乙酸是一种高效消毒剂,在生活中被广泛使用.市售过氧乙酸一般是质量分数为的过氧已酸溶液(密度为),现在某班需要的过氧乙酸用于环境和用具消毒,需要用水稀释市售过氧乙酸的体积约是()A. B. C. D.14. 下列对溶液的叙述,正确的是()A.水是一切溶液中的溶剂B.任何液体放入水中都可以形成溶液C.溶液中可以有一种溶质,也可以有多种溶质D.一定量的水中,加入的溶质越多溶液的质量越大二、多选题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分,)15. 乳化作用在日常生活中有着广泛的应用,下列现象不属于乳化作用的是()C.修车工用汽油洗去手上的油污D.用水洗去盘子中的水果渣16. 某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是()A.加入一定质量的硝酸钾晶体B.加入少量的水C.降低温度D.恒温蒸发溶剂17. 如图实验装置所示:盛水的烧杯里放一支试管,试管中盛有石灰水,且底部有少量未溶解的氢氧化钙固体.若向烧杯中加入一块生石灰,下列描述正确的是()A.生石灰溶于水会放出热量B.烧杯中所得溶液的溶质为氧化钙C.试管底部的固体会增多D.试管中溶液的溶质质量分数不变三、填空题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分,)18. 怎样使硝酸钾固体较快的溶于水中?(1)提出以下可行性建议.建议:溶解前先将硝酸钾固体研碎,再溶于水中,目的________建议:溶解时进行加热,微观解释是________建议:溶解时不断搅拌.(2)由上述可行性建议可知影响硝酸钾在水中溶解速率的因素有:由建议可知影响因素①;①固体颗粒的大小,预测该因素的影响是________由建议可知影响因素②;________,预测该因素的影响是________.由建议可知影响因素③;搅拌,预测该因素的影响是搅拌能加快硝酸钾的溶解速率.(3)设计实验验证预测③19. 有、、、四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向四个小烧杯中分别加入、、、某溶质,充分溶解后,如图所示.请回答:(1)________(填序号,下同)中盛的一定是饱和溶液;________中盛的可能是饱和溶液;________中盛的一定是不饱和溶液.(2)四个烧杯中溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是:________.20. 如图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线.认真观察该图,回答下列有关问题:(1)根据该图可知:氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,由该图你还获得那些信息?(写出两条)________,________(2)若将时硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液,你可用________和________两种方法.(3)某厂为了监测污水中有毒金属离子的含量,需配制的氯化钠溶液.某学生按如图所示步骤操作:你认为以上步骤中有错误的是(填序号)________,请你纠正其中一个错误操作:________.四、解答题(本题共计 1 小题,共计10分,)21.(10分)下表是NaCl、的部分溶解度。
人教版2019年九年级化学上册第七单元测试题附相对原子质量:H-1,C-12,O-16一、选择题(每题只有一个正确答案,共45分)1.下列变化不是化学变化的是()A.沼气池中产生甲烷B.煤和石油的形成C.石油分馏得到汽油D.煤干馏得到焦炭2.以下判断正确的是()A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B.只要温度达到可燃物着火点,可燃物就能燃烧C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火3.下列物质与空气混合,接触到明火有发生爆炸危险的是()①氢气②汽油蒸气③面粉尘④棉尘⑤天然气A.①B.①②⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤4.森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。
关于爆炸灭火的原因分析不合理的是()A.爆炸使燃烧处暂时缺氧B.爆炸气浪降低了可燃物的温度C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点D.炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气5.用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是()A.增加可燃物,可以使燃烧更旺B.增大氧气的浓度,可以使燃烧更旺C.清除可燃物,达到灭火的目的D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的6.发现火险或遭遇火灾时,做法错误的是()A.拨打119火警电话B.室内电器着火,未切断电源时,用水灭火C.不能逃生时,应沉着应对,等待求援D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域7.关于易燃和易爆物品的生产.使用.运输.贮存方法不正确的是()A.存放时要露天放置,紧密堆积B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔.砸和撞击C.运输时,避开人口稠密区D.生产厂房.仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离8.通常情况下,几种物质的着火点如下表:根据上表所给信息和所学相关知识判断,下列说法错误的是()A.白磷.红磷.木炭.无烟煤都是可燃物B.降温至着火点以下可以达到灭火的目的C.实验时,用于吸干白磷的滤纸不能丢在废纸娄里D.红磷燃烧属于分解反应9.液化石油气作为燃料,已普遍进入城市家庭,它是含有下列物质的混合物,在常压下,这些物质的沸点如下表所示:在常温下使用无气体放出时,钢瓶中常剩余一些液态物质,这些物质最有可能的是()A.乙烷.丙烷.和丁烷B.乙烷和丙烷C.只有乙烷D.戊烷和已烷10.根据如图所示的实验现象,下列判断正确的是( )A.现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点B.现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点C.现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃D.现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气,同时温度要达到着火点11.“低碳经济”已成为经济发展的重要模式,实现“低碳经济”的一种策略是节能。
九年级化学第七单元测试卷-人教版(含答案)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共计45分)1.在合理开发资源或能源时,不提倡大量开发的是 (A)2.将石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可得到不同的产品。
下列属于石油炼制得到的产品是(A)A.液化石油气B.焦炭C.煤气D.甲烷3.下列成语能体现用清除可燃物的原理灭火的是(D)A.抱薪救火B.杯水车薪C.火上浇油D.釜底抽薪4.下列关于燃烧的叙述正确的是(A)A.燃烧一定有发光、发热的现象产生B.燃烧一定有气体生成C.有发光、放热的现象一定是燃烧D.凡是燃烧的物质,一定有火焰产生5.下列在工业上增大燃料利用率的措施中,与燃料的充分燃烧无关的是 (D)A.把煤磨成粉末进行燃烧B.把柴油喷成雾状进行燃烧C.给锅炉鼓风,增加空气供给量D.给锅炉外壳装隔热层,减少热量散失6.已知蜡烛的着火点约为190 ℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。
如图所示,在温度计示数为280 ℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭。
蜡烛熄灭的主要原因是 (B)A.隔绝氧气B.移走可燃物C.降低温度至着火点以下D.无法判断7.下列处理事故的方法中不正确的是 (B)A.电器着火,迅速切断电源B.室内起火,迅速打开所有门窗通风C.厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风D.洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭8.下列说法错误的是(A)A.可燃物达到着火点,即可发生燃烧B.温度低于可燃物的着火点就不会发生燃烧C.爆炸可能是物理变化,也可能是化学变化D.在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类衣服9.(2021·福州期中)下列措施与理由之间的因果关系错误的是(D)A.白磷保存在水中——防止自燃B.炒菜时油锅起火,向锅中放入较多菜叶——降低温度至着火点以下C.加油站严禁烟火——防止爆炸D.用扇子扇煤炉火——降低可燃物的着火点10.(2020·长沙中考)2020年6月13日,浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。
2019秋人教版九年级上册化学刷题试卷汇编:7套单元卷+1套期中卷+1套期末卷第一单元测试卷本试卷满分100分,考试时间90分钟一、选择题(本题共12小题,每小题3 分,共36分。
每小题只有一个选项符合题意)1.化学使世界变得更加绚丽多彩。
下列美好的愿望,利用化学可以实现的是(C)①开发新的能源②研制新的材料③开发功能强大的电脑软件④合成高效的医用药物⑤保护和治理生态环境A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤2.生活中处处有化学,下列生活场景中一定发生化学变化的是(A)3.下列现象在物理变化过程中不可能产生的是(B)A.物质体积收缩B.物质种类增加C.发光放热D.颜色改变4.在开展呼吸作用的实验研究之前,小雨根据生物学知识指出:“人体呼吸作用时,呼出的气体可能比吸入的气体含较多的水蒸气”。
这在科学研究中属于(A) A.猜想或假设B.提出问题C.制订计划D.得出结论5.普通食醋中含有3%~5%的醋酸。
下列属于醋酸化学性质的是(D)A.常温下为无色液体B.能溶于水C.易挥发D.能与紫色石蕊溶液反应使其变红6.下列仪器中属于计量仪器的是(A)A.①⑤B.③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤7.在化学实验操作考查中,发现如下操作,其中正确的是(B)8.胆矾(硫酸铜晶体)是一种蓝色晶体,受热时易失去结晶水,成为白色的无水硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。
上述对胆矾的描述中,没有涉及的是(B) A.物理性质B.制法C.用途D.化学性质9.下列操作正确的是(B)A.用酒精灯加热试管里的液体时,试管内的液体不应超过试管容积的1/2B.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明仪器已洗干净C.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶,避免浪费D.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用水扑灭10.下列做法中可取的是(B)①用手取锌粒②把鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味③实验时品尝氯化钠的味道④不说明用量时,固体取1~2g⑤有毒的药液溅进眼睛,要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛) A.①②B.⑤C.③④D.④⑤11.在探究“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”的活动中,有一操作如图所示。
2019—2019学年度第一学期期中质量检测
九年级化学参考答案
一、选择题(每小题3分,共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B C D A C B B
题号9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C C A D D D D D 二、填空题(共24分)
17.(每空1分,计4分)Mg Si 汞磷18.(每空2分,计6分)Al2O3CuO SO3
19.(每空2分,计8分)(1)H2(2)H2O (3)O2 (4)Ca
20.(每空2分,计6分)(1)+1 (2)+4 Cl2+2NaClO2→2ClO2+2NaCl
三、实验题(共20分)
21.(每空1分,计5分)(1)明矾(或十二水硫酸铝钾或硫酸铝钾)
(2)玻璃棒引流(3)混合物(4)乙
22.(每空1分,计15分)(1)①试管(或大试管)②酒精灯
(2)A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(3分)(3)二氧化锰催化质量(或性质)性质(或质量)
过氧化氢(或双氧水)水+氧气(3分)
(4)用带火星的木条伸入集气瓶口,观察木条是否复燃(或意思相近的合理答案) c
四、综合应用题(共8分)
23.(1)N2O5NO2NO N2 NH4Cl
(2)71 (3)m(N):m(H):M(Cl)=28:8:71或(m(N):m(H):M(Cl)=14:4:35.5)
(4)w(N)=25.9%(或氮元素的质量分数为:)。
2019九年级化学单元测试题答案(1-7))
第一单元
一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分.。
每小题只
11. (5分)烧杯、试管夹、试管、水槽、量筒
12.(16分)⑴f、⑵b、⑶d、⑷a、⑸b、⑹g、⑺c、⑻e
13.(7分)(1)A(2)B不正确,把胶头滴管伸入试管中,有可能把试剂瓶中的试剂污染.。
(3)①加热试管时试管外壁有水会使试管破裂.。
②向燃着的酒精灯添加酒精时会引燃酒精发生火灾.。
等等
14. ( 7分)(1)、2/3(2)、1/3、(3)、1/3(4)、0.1(5)、1-2(6)、1/345
15.(6分)物理性质、化学性质、物理性质、物理性质、物理性质、化学性质
三、简答题:(本题有1小题,共5分)
16.(5分)闻气味或是否能燃烧等
四、实验题:(本题有2小题,共24分)
17.(14分)①a.发红光,放热 b.有火焰,放热,产生少量黑烟②水二氧化碳
水二氧化碳不同
18. (10分)(1)小(2)a 外焰(3)二氧化碳和水
第二单元
一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分.。
每小题只
11.(8分(1)①(2)③(3)②③(4)③(5)④(6)②(7)
①④(8)⑤
12. (7分)(1)①氧气②二氧化碳③水蒸汽(2)装置漏气、红磷
的量不够或没有冷却到室温就打开止水夹
丙烷⑶二氧化碳;氮气
15. (4分)该气体密度比空气大,不溶于水 三、简答题:(本题有5小题.。
共15分)
16. (15分) (1) 铁 + 氧气 四氧化三铁 化合反应
(2)铝 + 氧气 氧化铝 化合反应 (3) 硫 + 氧气 二氧化硫 化合反应 (4)磷 +氧气 五氧化二磷 化合反应
(5)过氧化氢 水+氧气 分解反应 四、实验题:(本题有1小题.。
共19分)
17. (19分) (1)试管口没有略向下倾斜 酒精灯火焰没对着药品
所在部位加热 导管伸入试管过长 试管口没有塞棉花 (2)检查装置的气密性 (3)排水法 不易溶于水 密度比空气大 向上排空气 (4)先将试管预热 ; 然后对着药品所在部位加热 (5)将导管移出水面 熄灭酒精灯 防止水槽中的水倒流回试管,炸裂试管
(6)高锰酸钾 △ 锰酸钾+二氧化锰+氧气
第三单元
一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分.。
每小题只
11. (10分)(1)过滤 (2)煮沸 (3)配制溶液(其它合理答案同样给分)
(4)③ (5)因为纯净水中矿物质含量太少,长期饮用不利于人体健康.。
(6)蒸馏(7)D
12. (6分) (1)氯酸钾 氯化钾+氧气 ; 分解
(2)磷+氧气五氧化二磷 ; 化合
点燃 点燃 点燃 点燃
13. (6分)(1)氢气+氧气水⑵①化学变化中分子可分原子不可
分
②一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成.。
14. (1)A、B、C (2)D (3)利用明矾溶于水后生成
的吸附杂质,使杂质沉降
(4)混合物、水中还含有可溶性杂质
三、简答题(本题有2小题,共12分)
15. (8分)(1)分子在不停地运动(2)分子间有间隔(3)气体
分子间的间隔大,液体分子间间隔小.。
16.(1)用肥皂水可鉴别;向待测水中加入肥皂水,泡沫少,易起
浮渣的是硬水,有很多泡沫的是软水.。
(2)工业用水经处理后再排放、生活用水经处理后再排放、合理使
用农药和化肥
四、实验题(本题有2小题,共28分)
17. (14分)(1)小卵石、石英沙、活性炭(各1分)(2)过滤、吸附(各2分)
(3)①没有用玻璃棒引流;②滤纸边缘超过了漏斗边缘;③漏斗下
端没有紧靠烧杯内壁(答出两点即可)(各2分)⑵重新过滤(1分)可能的原因有:①滤纸破损;②过滤液超过滤纸边缘;③漏
斗不干净等.。
(2分)
18. (14分) (1)、图1实验中水分子没有变化,而图2实验中水
分子变成了氢分子和氧分子
(2) 氢气、可燃、验纯、2:1水氢气+氧气;分解
第四单元
一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分.。
每小题只
11.(7分)得阴非金属 3 13 BA3(或AlCl3)
12.(7分)⑴Na ⑵3P ⑶Ar ⑷N2 ⑸2O2 ⑹2Ca2+ ⑺2S-13.CaCO3 Fe3O4 氧化亚铁 Fe2 (SO4)3 Zn(NO3)2 AlCl3
14. (6分)(1)3 Li D (3)Li2O (4)C
15. (8分)(1(2)失去
反应
四氧化三铁 化合⑴①铁+氧气点燃
−−→−气 分解反应锰酸钾+二氧化锰+氧②高锰酸钾加热−−→−
(3)Na2O (Na2O2)
16. (4分)(1)B (2)C (3)A (4)D 三、简答题(共2小题,共18分)
17. (1)②③ ⑤ ①②⑥⑦⑧ (2)③⑤ (3)⑤ ⑦ ⑷ ⑥
18.(10分) ⑵④、①③④、④、③ 四、实验题(本题有1小题,共5分)
19. (6分)性质:①分子在不断运动、②分子之间有间隔
20.(10分)(1)71 (2分);(2)9:4 (2分);(3)7.04% (2分);(4)34.9g (4分)
第五单元
一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分.。
每小题只
11.(4分)种类、数目、质量、种类
12.(6分)FeCl2 Al2O3 N2 氯化锌 Na2CO3 Mg(NO3)2
13.(8分)(1)①反应条件都是点燃 ②都是化合反应等 S +O2 点燃SO2(符合条件1的均可 (2)Mg 与O2反应是固体与气体反应,另外两个是气体与气体间的反应等 14.(6分)(1)b ( 2MgO + C (3)降低
15.(6分)二氧化氯 不是 2NaClO2+Cl2 =2NaCl+2ClO2
三、简答题:(本题有2小题,共12分)
16. 3Fe+ 2O2点燃Fe3O4 4P+ 5O2点燃=2P2O5 2H2O2MnO22H2O + O2↑ 2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑ 2Al + Fe2O3 点燃Al2O3 + 2Fe 1C3H8+5O2 点燃 3CO2+ 4H2O 四、实验题:(本题有1小题,共16分)
17.(16分)(1)符合;化学反应前后,原子的种类不变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有改变.。
(2)冒出大量的白烟(3)防止磷燃烧放出的热量炸裂锥形瓶
(4)防止生成物(白烟)逸出,产生测量误差(5)C 五、计算题:(本题有1小题,共12分) 18.(12分) 1g ; 68g
第六单元
一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分.。
每小题只
11. (6分)2)CO2(4)O2(5)CO2(6)CO
12.(8
13.(8收)
(2)化合物 (3)② (4)随手关灯(或步行代替
乘车等)
14. (8分)(1)CO2 (2)氧化物 (3)CO 可作燃料 (4)C+O2CO2 (合理答案均可) 点燃
三、简答题(本题包括2小题,共10分)
15. (6分)(1)CO2 Cu (2) +2(3)C+2CuO 高温Cu+CO2↑置换反应
16. (4分) 缺氧窒息;CO 中毒
四、实验题(本题包括2小题,共20分) 17. (1)塑料瓶变瘪.。
(2)二氧化碳溶于水后,瓶内压强减少,外界大气压作用把塑料瓶压瘪.。
(3)二氧化碳可溶于水.。
18.(1分) 因为二氧化碳密度比空气大,使小气球受到的浮力增
大,且气球内空气的重量和气球的重量,等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力,所以气球能上浮且悬在烧杯中央.。
19.(9分)(1)缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了.。
在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉.。
(2)② (3)黑色物质变成红色 澄清的石灰水
变浑浊
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓ +H2O
20.(11分) (1)试管 集气瓶(2)B (3)水柱
(4)CaCO3+ 2HCl =CaCl2+CO2↑+H2O 将燃着的火柴放在瓶口,如火柴熄灭,则说明二氧化碳已经收集满 (5)Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ 五、计算题(共10分) 21. (10分)10t
第七单元
1~10:CDCAA CBDAC
11:(1)
2H2+O2 2H2O (2)产物是水无污染,热值高,来源广
泛(3)使温度降低到可燃物的着火点以下
12:(1)甲 CH4+2O2 CO2+2H2O (2)SO2(或二氧化硫) H2O (3)不污染环境(或减少碳排放、节约化石能源等)(其他合理答案均可给分)
13:(1)化石燃料的大量使用 引起温室效应(或导致全球气候变暖等也可) (2)植物的光合作用 CO2+4H2 CH4+2H2O (3)随手关灯(其他合理答案均可)
14:⑴提供热量使温度达到煤的着火点 ⑵增加空气量,助燃
15:(1) 氧气(O2或空气) 温度达到着火点 (2) 4P+5O2 2P2O5 16:
点燃点燃点燃。