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第1篇尊敬的校领导：您好！为了进一步深化教育教学改革，提高学生的实践能力和创新精神，我校拟申请投用新的校内实训室。
现将相关情况汇报如下，恳请校领导审批。
一、实训室建设背景随着我国经济社会的发展，对高素质技能型人才的需求日益增长。
为适应新形势下的教育需求，我校高度重视实践教学环节，不断加大实训室建设力度。
然而，现有的实训室设施设备老化、数量不足，已无法满足日益增长的教学需求。
为解决这一问题，我校决定申请投用新的校内实训室。
二、实训室建设目标1. 提高实践教学水平：通过建设新的实训室，为学生提供更加先进的实践设备和技术，提高学生的实践能力和创新精神。
2. 优化资源配置：整合校内实训资源，提高实训室利用率，降低实训成本。
3. 服务地方经济：紧密结合地方产业结构，培养适应地方经济发展需求的高素质技能型人才。
4. 提升学校竞争力：通过实训室建设，提升学校的实践教学水平，增强学校在同类院校中的竞争力。
三、实训室建设内容1. 实训室布局：根据专业特点，合理规划实训室布局，确保实训室功能分区明确，便于管理和使用。
2. 设备配置：引进国内外先进的实训设备，满足各专业实践教学需求。
3. 系统集成：实现实训室设备的互联互通，提高实训室信息化水平。
4. 安全保障：加强实训室安全管理，确保师生人身和财产安全。
四、实训室建设方案1. 项目名称：校内实训室建设项目2. 项目总投资：人民币XXX万元3. 项目建设周期：自项目批准之日起，XX个月内完成建设4. 项目资金来源：学校自筹、政府拨款等五、实训室建设效益分析1. 提高教学质量：新的实训室为学生提供了更加丰富的实践机会，有助于提高学生的实践能力和创新精神，提升教学质量。
2. 促进专业发展：实训室的建设将促进各专业的发展，为学校打造特色专业奠定基础。
3. 增强就业竞争力：通过实训室建设，学生能够掌握更多实际操作技能，提高就业竞争力。
4. 优化资源配置：实训室的建设将提高资源利用率，降低实训成本。
大学申请实训室的申请书实训室使用申请书一、合同双方甲方（实训室管理单位）：____________________地址：____________________联系电话：____________________乙方（申请人）：____________________（学生姓名）所在学院/系部：____________________专业班级：____________________学号：____________________联系电话：____________________二、实训目的与内容1. 实训目的：为了加深对所学专业知识的理解和掌握，提高实践能力和综合素质，乙方申请在甲方管理的实训室进行实训活动。
2. 实训内容：乙方将在实训室进行____________________（具体实训项目名称）的实训，主要涵盖____________________（实训内容简述）等知识和技能的学习与实践。
三、实训时间与地点1. 实训时间：自____年__月__日起至____年__月__日止，共____周，具体时间为每周的______至______，每日的______至______。
2. 实训地点：甲方管理的位于____________________（具体地址）的实训室。
四、双方权利与义务1. 甲方权利与义务：（1）提供符合实训要求的实训室及相关设备、工具。
（3）对乙方的实训过程进行必要的监督与指导。
（4）在实训结束后，对乙方的实训成果进行验收与评价。
2. 乙方权利与义务：（1）遵守实训室管理规定，爱护实训室设备，确保实训室整洁。
（2）在实训过程中，按照实训目的和内容，认真完成实训任务。
（3）积极接受甲方的监督与指导，及时反馈实训过程中的问题与建议。
（4）在实训结束后，提交实训报告及成果，接受甲方的验收与评价。
五、实训纪律与安全1. 乙方应严格遵守实训室的各项规定，服从甲方的管理。
2. 乙方在实训过程中，应注意安全，遵守操作规程，防止发生意外事故。
XX学院实训室建设立项申请书实训室名称：适用学科专业：项目负责人(签名)：项目负责人联系方式：申报系部：系部负责人（签名）：申请立项日期：2014 年 4 月8 日1一、项目综述二、必要性及目标(一)现有实训室现状分析及教学需求1.依据《专业人才培养方案》、《课程实践教学大纲》和《专业设置规划》对设置的“实训项目”及实践教学主要资源现状做简要说明。
请填写实训室现有主要仪器设备及相关指标。
（可另附页）一、我校会计类专业一直开设《证券投资分析》与《上市公司财务报表分析》类课程，每届学生600-850人，且我系在2014年计划新增投资与理财专业（下设金融与证券、投资与理财、互联网金融三个方向），该专业的很多课程都需要在实训室进行模拟操作。
并且我系在2015年拟设财务管理专业，该专业的部分课程也需要借助该实训室进行实践教学。
二、该实训室承担的实训教学项目21、会计、会计电算化专业(每届11-17个班）的《证券投资分析》课程的实训教学。
2、财会类专业《上市公司财务报表分析》的实训课程。
3、银行与保险理财实训室建成之前，投资与理财专业的部分理财类课程的实训教学。
4、计划新增投资与理财专业的金融与证券方向《证券市场基础知识》、《证券投资分析》、《证券投资基金》、《期货原理与实务》等必修课及考证课程的实训教学，以及《证券交易综合实训》和《外汇交易》等综合实训课程。
5、计划新增财务管理专业的部分实训课程。
三、2014-2015学年度第一学期在该实训室实训课时数：1、会计、会计电算化专业：《证券投资分析》2012级17个班*32学时=544学时2、会计、会计电算化专业：《上市公司财务报表分析》2012级15个班*32学时=480学时，2012级2个班*48学时=96学时合计 1120学时，即便按50%的实训比例，按课18周的授课时间计算，每周需要安排在该实训室的课程将达到31课时。
新增专业一旦设立后，随着专业课的增加，该实训室可以达到100%的使用率。
实验（训）室建设项目立项申请表实验（训）室名称：计算机应用基础实验室适用学科专业：全校各专业项目负责人：计划完成日期：2017年9月6日申报单位：计算机信息工程学院申报日期：2017年7月5日南通理工学院教务处制填报说明:1、本表用于各院（系、部）新建、改建、扩建实验实训室项目立项申报。
2、各院（系、部）在申报前应充分做好可行性调研，并征求相关行业或企业专家的意见，并作为附件附在申请表后。
3、各院（系、部）应认真填报本表；详细说明建设的必要性及可行性，阐明项目建成后的预期目标（必要性、可行性、建设目标可加页）。
4、表中“学年可利用总人时数” = 实验（训）室可同时容纳进行实验（实训）人数×周课时数×本学年实际教学周数（周课时数暂按30课时计算，学年实际教学周数按照40周计算）。
“学年使用总人时数”=实验（训）教学学年使用人时数+科学研究学年使用人时数+校内外服务学年使用人时数。
5、“预计实验室利用率”=学年使用总人时数÷学年可利用总人时数×100%6、实验（训）室建成后，使用院（系、部）应有专人管理，确保实践教学的正常进行，并努力提高实验（训）室的利用率。
7、本项目立项后需提供实验（训）室营具图纸（桌、椅（凳）、柜等），电气线路图纸等有关附件。
8、本申请表及附件由建设院（系、部）按序报相关部门审核，待学校审批通过后，申请表原件交后勤与资产管理处作为购置凭据，影印件及附件资料交教务处备案。
一、项目概述二、项目建设的预期效益1.实验（训）教学【项目类型为验证、综合、设计性。
在实验（训）项目设置上要尽量减少不必要的验证性实验（训）项目，综合性、设计性和研究性实验（训）项目要占一定的比例，保证实验（训）项目开出率达到100%。
】2.科学研究3.校内外服务三、相关说明：（一）为达到满足教学实践软件系统环境要求，同时满足全国计算机等级考试、江苏省计算机等级考试系统的要求，建议承担机房建设任务的电脑公司将每个机房分为4个工作系统环境。
实验室建设项目申请表
申报须知：
1．实验室建设应提前7个月完成立项审批程序。
2．总金额超过10（含10）万元时，由学校组织专家再论证，申请单位应向专家组汇报或书面说明。
3．本表填写完毕后请按照学校管理工作批复表形式提交审核。
4．设备状况，若是新购置，则填报现有补充一栏，若不是新购置，则填报设备更新一栏。
一、拟建实验室情况
二、申购设备信息（如另制表说明的，表中需包含以下信息）
1/ 4
三、可承担教学任务信息
四、可承担学科竞赛项目信息
五、可承担科研任务信息
2/ 4
六、拟建实验室的必要性和可行性分析
3/ 4
七、其他需要说明的情况
4/ 4。
实验（训）室建设项目立项申请表基础医学综合实验室实验（训）室名称：适用学科专业：健康服务与管理项目负责人：李慧英计划完成日期：申报单位：商学院申报日期：南通理工学院制一、项目归纳项目名称基础医学综合实验室项目负责人李慧英职称授课老师职务教师电话项目种类基础□专业□新建□改建□扩建□学年使用总人73学年可利用总100预计实验100%时数人时数室利用率实验（训）室容30实验室分组数6主体设施73纳人数台套数建设投资实验（训）拟用地址C118总金额场所面积需求2 100M1.项目建设必要性【立项依照：国内外高校同类实验设施的比较研究；实验（训）室原有设施使用率、新旧程度等；本实验（训）室及其主要设施在授课中的地位与作用；该项目所肩负科研、社会服务等任务】我校健康服务与管理专业于2017 年第一次招生，由于专业人才培育中有很多的医学类课程，而目前我校所拥有的相关实验条件其实不能够满足医学类课程的授课，特申请在原来生物学实验室、药物实验室、化学实验室和生药学实验室的基础上建立基础医学综合实验室。
（1）国内外高校同类实验设施的比较研究依照教育部《高等学校实验室工作规程》和医学类专业人才培育要求，开设医学类专业的高校都建有基础医学实验室。
以河南中医学院的基础医学中心实验仪器设施拥有为例，该基础医学实验中心拥有107 种设施，共 224 件设施，总价值达362 万。
该实验中心主要拥有的设施有：人体解剖学标本和模型、生物机能实验系统、倒置生物显微镜、超微量紫外 /可见光分光光度计、综合急救护理训练模拟人模型、体质测试仪等。
（2）实验（训）室原有设施使用率、新旧程度等我校原建的生物学实验室、药物实验室化学实验室和生药学实验室拥有一部分仪器设备能满足部分医学课程授课所用，比方超净工作台、高压灭菌锅、生化培育箱、一般显微镜、台式低速离心计、数控恒温水浴箱、一般冰箱、空气恒温摇床、水纯化妆置、灰化炉、恒温水浴锅、紫 /可见光分光光度计等。
第1篇尊敬的[上级领导/主管部门]：随着我国教育事业的不断发展，实践教学在人才培养过程中的重要性日益凸显。
为了更好地满足新时代人才培养的需求，提高学生的实践能力和创新能力，我校拟申请建设[实训室名称]实训室。
现将有关情况汇报如下，恳请审批。
一、实训室建设背景1. 国家政策支持近年来，国家高度重视职业教育和实训基地建设，出台了一系列政策措施，鼓励各地、各校加强实训基地建设，提升人才培养质量。
2. 学校发展需求随着学校规模的不断扩大和学科体系的不断完善，现有的实训设施已无法满足教学和科研的需求。
为提升学校的实践教学水平，培养更多高素质技能型人才，建设新的实训室势在必行。
3. 学生实践需求新时代的学生对实践能力的要求越来越高，传统的教学模式已无法满足学生的实践需求。
建设新的实训室，为学生提供更多实践机会，有助于提高学生的综合素质。
二、实训室建设目标1. 提高人才培养质量通过实训室建设，为学生提供真实的实践环境，使学生能够在实践中掌握专业技能，提高综合素质，培养适应社会需求的高素质技能型人才。
2. 推动学科发展实训室的建设将有助于推动相关学科的发展，促进产学研结合，提高学校的科研水平。
3. 提升学校品牌形象实训室的建设将提升学校的实践教学水平，扩大学校在国内外的影响力，提升学校品牌形象。
三、实训室建设内容1. 实训室名称：[实训室名称]2. 实训室功能：[实训室功能概述，如：机械加工、电子技术、计算机应用等]3. 实训室规模：[实训室面积、容纳人数等]4. 实训室设备：[详细列出实训室所需设备，包括设备名称、型号、数量、价格等]5. 实训室布局：[实训室内部布局图，包括设备摆放、功能分区等]6. 实训室管理制度：[实训室管理制度，包括设备使用、维护、安全等]四、实训室建设经费1. 设备购置费用：[根据设备清单，计算总购置费用]2. 建设安装费用：[根据建设方案，计算安装费用]3. 软件购置费用：[根据软件需求，计算购置费用]4. 其他费用：[如：培训费、咨询费等]总计：[总经费]五、实训室建设进度安排1. 前期筹备阶段（1个月）：完成设备采购、施工方案设计、管理制度制定等工作。
示范实验实训中心
建设项目申请书
学校名称：
企业名称：
中心名称：
中心负责人：
学校管理部门电话：
申报日期：
省教育厅制
2017年11月
填写说明
1．申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。
表格空间不足的，可以扩展。
2．“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。
3．兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实训（实验）教学的教师或专业技术人员。
1．实训（实验）中心总体情况
2．实训（实验）教学
3．实训（实验）队伍
4．体制与管理
5.设备与环境
6.特色
7.实训（实验）教学效果与成果
8．自我评价及发展规划
9．推荐、评审意见
虚拟仿真实验教学中心
申请书
学校主管部门：
学校名称：
中心名称：
中心负责人：
申报日期：
省教育厅制
2017年11月
填写说明
1.申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。
2.表格空间不足的，可以扩展。
1.基本情况
2.建设内容
3.资源共享
4.条件保障
5.学校意见
6.联合申报单位意见
21。
