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篇一：新增专业申请报告安徽国防科技职业学院新增专业申请报告新增专业名称：汽车电子技术所在系：机电工程系专业负责人：凌文曙2012年 5 月 20日新增汽车电子技术专业的申请报告一、新增专业的必要性汽车产业是安徽省支柱性产业，开设汽车电子技术专业是推动安徽经济发展的需要。
安徽省十二五规划指出：安徽坚持走特色新型工业化道路，充分发挥比较优势，大力实施品牌战略，着力推进传统产业新型化和新兴产业规模化，加快形成结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系。
改造提升传统产业。
按照规模化、品牌化、集群化、信息化、低碳化的导向，优化工业结构，改善品种质量，增强产业核心竞争力，努力拓展产业发展新空间。
壮大汽车、家电、装备制造等先进制造产业，改造提升煤炭、冶金、非金属材料、化工等能源原材料产业，积极发展农副产品加工、纺织服装等劳动密集型产业，促进产业转型升级。
支持企业技术改造和自主创新，积极开发高端产品和高附加值产品，增强品牌创建能力。
培育壮大战略性新兴产业。
把战略性新兴产业作为抢占未来发展制高点的重要突破口，科学判断未来市场需求变化和技术发展趋势，进一步聚焦重点，集中力量培育和发展电子信息、节能环保、新能源、生物医药、高端装备制造、新材料、新能源汽车、公共安全等产业，加快形成先导性、支柱性产业。
加强规划引导和财税、金融等政策支持，强化核心关键技术研发，实施新兴产业“千百十”工程。
力争到2015年战略性新兴产业产值超万亿元，部分产业居全国领先地位，建成若干国家级和省级新兴产业基地，实现产业聚集和品牌聚集。
汽车类专业是我院我系重点发展专业，开设汽车电子技术专业是我院可持续发展的需要。
按照我院我系十二五发展规划，我系十二五期间在现有汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销三个专业的基础上再开设两个汽车类专业，形成种类齐全结构合理，年招生规模600人的汽车专业群。
通过对汽车电气设备的实习操作，使学生掌握汽车电气设备的使用、维修、检测、调整方法等技能，充实汽车电气设备课程所学的知识，培养学生的实践技能和劳动观点。
出版物刊名： 湖南人文科技学院学报
页码： F0003-F0003页
年卷期： 2014年 第3期
主题词： 材料科学;湖南省;化学;学院;科技;人文;热重分析仪;仪器设备
摘要：化学与材料科学系是湖南人文科技学院办学历史最长的系部之一。
现有教职工32人，其中教授、副教授14人；博士9人，硕士16人，校级学科带头人1人，硕士生导师2人，湖南省青年骨干教师2人。
现有全日制在校生648人。
有X一射线粉末衍射仪、热重分析仪、红外光谱仪、激光粒度分布测试仪、比表面积分析仪等现代仪器分析设备，仪器设备总值1270多万元。
A表教育部人文社会科学研究项目申请评审书项目类别：规划基金学科门类：管理学课题名称：股份制分配缺陷视阙下的我国企业制度创新研究项目负责人：郑玉刚所在学校：（盖章）宜春学院学校代码： 10417申请日期：2007年7月12日教育部社科司制2007年6月项目承诺书1、本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。
2、如获准立项，同意以本表作为协议开展研究工作，并按照表中填报的研究内容和时间如期完成研究任务。
3、遵守教育部有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。
4、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提交教育部并由教育部无偿使用。
申请者（签章）：年月日填表说明1、本表用计算机认真如实填写。
本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。
2、封面“项目类别”：选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。
“学科分类”选择下列之一填写：（1）管理学；(2)马克思主义/思想政治理论教育；（3）哲学；（4）逻辑学；（5）宗教学；（6）语言学；（7）中国文学；（8）外国文学；（9）艺术学；（10）历史学；（11）考古学；（12）经济学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学；（17）新闻学与传播学；（18）图书情报文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24）交叉学科/综合研究。
3、研究方向：按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写，如没有三级学科，按照二级学科填写。
填写方法如“魏晋南北朝史（）”。
4、研究类别：选择“基础理论研究”、“应用理论研究”、“应用研究”其中之一填写。
5、最终成果形式：按下列成果形式填写，最多填写2项：专着、编着、工具书、古籍整理着作、译着、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。
6、申请书（A表）及匿名评审表（B表）统一用A4纸印制，左侧装订。
创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*入党积极分子培养考察登记表单位物理与信息工程系学生党支部姓名刘康填表时间（确定为一般积极分子日期后一天）说明一、入党积极分子为一般、重点和计划发展对象三个层次。
一般积极分子须经党小组或团支部推荐，支委会计论确定，即填写此表；重点积极分子须经一般积极分子阶段，表现突出的经支委会提名，支部大会讨论确定；重点积极分子中基本具备党员条件的，经支委会提名，支部大会讨论，上级党委审查确定为计划发展对象。
二、对入党积极分子要定期考察写实。
一般积极分子每年考察一次，重点积极分子和计划发展对象每半年考察一次，将其对党的认识和在生产、工作、学习、思想等方面的具体表现填入此表。
三、此表由党组织负责填写、党支部管理。
四、入党积极分子工作调动时，党支部要将此表转至其所去单位党组织，以便继续培养提高。
五、此表各栏如填写不下，或有其他问题需要说明时，可另加附页。
XXX同志的综合鉴定材料XXX，男，XXXX年XX月XX日出生，汉族，XXXX 年XX月入团，XXXX年XX月进入湖南人文科技学院物理与信息工程系学习。
该同志于XXXX年X月向党组织递交了入党申请书。
根据该同志的现实表现，支部于XXXX年XX月X日召开了支委会讨论研究，同意将其列为入党积极分子，并指定XXX、XXX俩同志作为培养联系人。
经过XX年的培养教育考察，支部在广泛听取支部党员及培养联系人意见的基础上，认为该同志：1、在政治上能与党中央保持一致，拥护党的路线方针政策，认真学习党章和邓小平理论，自觉实践“三个代表”重要思想，对党有一定的认识，入党动机端正，目的明确，坚决拥护党的基本路线，深入学习党的理论知识，始终不渝地坚持共产主义远大理想，愿为党的事业牺牲一切。
2、在考察期间能以党员标准规范自己的言行，尊师重友，注意道德修养；热爱劳动，具有艰苦朴素的作风。
在学习方面，具有牢固的专业化思想，对大学课程充满了浓厚的兴趣，学习目的明确，刻苦努力，成绩优秀，于XXXX 年获“XXXX”荣誉，并且在大一和大二期间连续两次获得院“三好学生”。
附件3
普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）
学校名称（盖章）：南方科技大学
学校主管部门：广东省教育厅
专业名称：机械工程
专业代码：080201
所属学科门类及专业类：工学机械类
学位授予门类：工学学士
修业年限：四年
申请时间：2016年6月
专业负责人：融亦鸣
联系电话：88018166
教育部制
目录
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
2.学校基本情况表
3.增设专业的理由和基础
4.增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.其他办学条件情况表
9.学校近三年新增专业情况表
填表说明
⒈本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内
专业（国家控制布点的专业除外）。
⒉申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。
⒊在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实
际情况在对应的方框中画√。
⒋本表由申请学校的校长签字报出。
⒌申请学校须对本表内容的真实性负责。
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
⒉学校基本情况表
注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数
3.增设专业的理由和基础
4.增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介1
5.专业主要带头人简介2
5.专业主要带头人简介3
注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.其他办学条件情况表
9.学校近三年新增专业情况表。
A表：
教育部人文社会科学研究专项任务项目
申请评审书
项目类别：
课题名称：
项目负责人：
所在学校：
学校代码：
申请日期：
教育部社会科学司制
填表说明
1、本表用计算机认真如实填写。
本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。
2、项目类别包括：专项任务项目高校思想政治工作（一类）、专项任务项目高校思想政治工作（二类）、专项任务项目高校思想政治工作（辅导员专项）、专项任务项目高校思想政治理论课、专项任务项目马克思主义大众化。
3、研究方向：按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写，如没有三级学科，按照二级学科填写。
填写方法如“政治社会学（810.1020）”、“科学社会主义（710.40）”。
4、研究类别：选择“基础研究”、“应用研究”、“实验与发展”其中之一填写。
研究类别中的“实验与发展”指把通过基础研究、应用研究所获得的知识转变成可以实施的计划（包括为进行检验和评估实施示范项目）的过程，如规划、专利等。
5、最终成果形式：包括著作、论文、咨询报告、电子出版物和其他（要注明具体成果形式）。
6、如申请人没有E-Mail、手机，请填写项目联系人的E-Mail、手机，以便于及时联系）
7、课题组主要成员信息最多填写9人。
8、申请评审书统一用A4纸印制，左侧装订。
湖南省高等学校（高职高专院校）教师系列高级专业技术职务申报人员情况公示表湖南省中等专业学校教师系列高级专业技术职务申报人员情况公示表湖南省教育厅直属单位中小学校教师系列高级专业技术职务申报人员情况公示表2、此表纸质文档1式2份，1份进个人评审材料中，1份按单位装订成册与电子文档一同报送省教育厅职改办。
附件52012年度省属本科院校、厅直属单位专业技术职务评审材料报送时间安排表附件62012年度高等学校教师系列申报高级专业技术职务学校综合考评排序名册填报单位（盖章）：填报人：审核人：联系电话（手机）：时间：年月日申报评审专业技术职务人员特别信息表（式样）填报单位：填报人：联系电话：注：本表为本科院校、省教育厅直属单位用表。
6湖南省教师系列专业技术职务申报人员评审材料种类及要求一、材料种类及要求(一)参评资格审查主要材料种类、要求及排列顺序1、《参评人员资格审查意见表》（1份，不装订）；2、教师资格证已验证的复印件（1份）；3、最高学历、学位证书已验证的复印件（各1份）；4、任现职的《资格证书》、《聘任（劳动）合同》或《聘任书》已验证的复印件（各1份）；5、外语水平(或古汉语、医古文)考试成绩通知单原件，或符合外语免试条件的有关证明材料(提交译文译著的，要按照湘职改字〔1996〕4号文件要求提交译文译著原件和人事职改部门对其外语水平测试的成绩单)；6、计算机应用能力考试成绩合格证书已验证的复印件（1份）；7、继续教育证明材料。
申报高级职务提供继续教育证明原件（1份），申报中级职务提供湖南省专业技术人员继续教育登记手册已验证的复印件（1份）；8、《专业技术人员考核登记表》原件或已验证的复印件。
申报高级职务近五年的考核表（每年1份），申报中级职务近四年的考核表（每年1份）；9、资历、学历破格者，代表其符合破格条件的相关材料；710、证明其属于留学回国、军转、党政机关分流人员的相关材料（1份）；11、任现职以来受处分的处分决定复印件和反映其现实表现情况材料（各1份）；12、送审材料审核责任卡；13、《湖南省教师系列高级职务评审申报人员诚信承诺书》；14、认为有必要提供的其他材料；(二)评审主要材料种类、要求及排列顺序1、《专业技术职务任职资格评审表》（一式2份16K）；2、《个人述职评议情况表》（1份）；3、述职报告（1份）；4、任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件（各1份）；5、教育教学工作考核表（1份）和1学年的原始课表。
