怎样写好美文赏析
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美文摘抄及赏析简短美文摘抄及赏析简短(通用17篇)赏析通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
下面是小编为大家整理的美文摘抄及赏析简短(通用17篇),欢迎阅读与收藏。
美文摘抄及赏析简短篇1我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。
她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。
有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。
张老师把我留了下来,让我重新写。
一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。
我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。
回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。
张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。
”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。
从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。
然后过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。
这都是张老师严格要求的结果啊!张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。
然后班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。
张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。
血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师——张老师。
赏析:虽然每天同学们都要与老师打交道,但是要写好老师还真不容易,这并不是同学们对老师观察不细造成的,而是应该从哪些方面写才能真正把老师写“活”。
《美文摘抄及赏析》美文摘抄及赏析(1):我有你,我快乐仰起头,看看那湛蓝色的天空。
天空永远是那么纯净。
蓝色的底子上只有太阳一圈圈晕染。
自然、完美,就像中国画一样,只但是多了几分色彩。
微风轻拂,隔绝了周围一切不和谐的声音。
当风拂过我的脸庞时,我仿佛是被这蓝色的漩涡吸进去了。
天空中有鸟儿飞过,它们自由地,欢快地嬉戏着,时不时发出叽叽喳喳的叫声。
我也情不自禁的扬起嘴角。
这快乐,能够说是大自然给予的吧!我亲爱的自然,我有你,我快乐。
漫步在河边,脚下的石子不经意的滚落到河中,河面荡起一圈圈涟漪,惊动了水中的鱼儿。
青翠的树叶发出沙沙的响声,有的脱离了树梢,在空中盘旋着。
雨滴从天空中落下,啪地打在头顶的伞上。
落在伞上的雨滴,又顺着伞势滑落下来,滴在地上,溅起一个个小小的水花。
河畔的柳树在空中展示自己优美的身姿,柔软的秀发随风飘荡。
雨在空中更加疾速的落下,潘随而来是夹杂着泥土气味的清新空气。
自己被雨构成的烟雾包围了,忘记一切烦恼,会心地笑起来。
这快乐,能够说是大自然给予的吧!我亲爱的自然,我有你,我快乐。
冬天是万物肃杀的季节,成天飘落的雪覆盖了整个世界。
我窝在家里,寒冷侵蚀我的每一寸肌肤,我不停的搓着双手。
中雨,忍受不了寂寞,走出家门。
一楼人家的院子里,种植的树木花草几乎都失去了往日的生气。
一点点红色映入眼帘,是梅,薄薄的画板上还有被雪压过的痕迹。
他却没有一点危局的意思,朝着寒风,任凭瘦弱的身躯被寒冷侵蚀。
它不怕,它傲然,他坚强的应对风雪的挑战。
人不也是要这样吗我最后找到了人生的真谛,我笑了,是如此快乐、坦然地笑。
这快乐,能够说是大自然给予的吧!我亲爱的自然,我有你,我快乐。
亲爱的自然,你给予了我快乐。
我有你,我快乐。
赏析:这篇散文采用分总的模式,结构整饬,很清晰明朗,每段皆用我亲爱的自然,我有你,我快乐结尾,既多次照应,又强化了热爱自然的感情。
写景的部分描述细腻,景物具有特征。
美文摘抄及赏析(2):人站得高些,不但能有幸早些领略到期望的曙光,还能有幸发现生命的立体的诗篇,每一个人的人生,都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。
美文加赏析(优质5篇)1.美文加赏析第1篇生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。
大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是有快乐也有忧愁。
当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经。
但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有。
每个人的前面,都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望。
不是人人都能走到远方,因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。
所以,主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身,而是心情。
当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽、湛蓝的天空,让温柔的蓝色映入心田。
就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。
当层层的失意包围,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静,就像儿时,拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿。
于是,心中便多了一份慰籍与欣喜。
当无奈的惆怅涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫。
就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声,抬头数天上闪烁的星星。
于是,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。
守住一颗宁静的心,你将会由衷的感叹:即使我不够快乐,也不要把眉头深锁,人生本短暂,为什么还要栽培苦涩?守住一颗宁静的心,你将会明白博大可以稀释忧愁,宁静能够驱散困惑。
是的,没有人知道远方究竟有多远,但是打开心灵之窗,让快乐的阳光和月光涌进来,宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。
守住一颗宁静的心,你便可以不断超越,不断自我挑战。
即使远方是永远的地方,也会诞生一种东西——奇迹。
赏析:尘世浮华,人心浮躁,很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞,很难守住一颗宁静的心。
因人心难以宁静,烦恼多了,快乐少了;伙伴多了,朋友少了;枯灯独坐者多了,闲庭信步者少了;萎靡颓废者多了,积极进取者少了……“淡泊以明志,宁静以致远”,好一个“宁静致远”。
是的,只有宁静,我们自己才会有开阔的胸襟,才会有挑战的勇气,才有可能迈向成功的顶峰。
经典美文加赏析(通用13篇)经典美文加赏析(通用13篇)随着网络文化的发展,美文的概念已经不限定于某种文体,或某类内容。
网络文化是一种开放、自由的文化,给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素,下面就是小编为您收集整理的经典美文加赏析的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!经典美文加赏析篇1你在我心里红了希望,绿了梦想,只因你在我心里――我的语文。
那是你吗?语文。
美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。
李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零董…因为你在我心里,语文,我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀,举酒觥之高远,我徜徉在你的诗词之中,看落红化为春泥,叹国破山河,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情。
在初中的怀抱里,我感悟你、体验你。
只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔。
那是你吗?语文。
大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚于一堂的豪情壮志。
因为你在我心里,我读懂了无奈、团结、勇敢、义气!零落般的花就随它去吧,葬!给它一个完整的家;天下就随它分吧,战!给它一个美好的涅盘;妖怪就随他来吧,拼!给它一个痛苦的诠释;安就随他招吧,死!给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,垫着我通往成功。
那是你吗?语文。
汨罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加红烈,浣溪之水更加澈亮。
因为你在我的心中,我领悟了屈原的不束,叹服于刘邦的宏志,感慨于西施的别离。
我怀揣着你,测量着心灵的密度,却觉格外沉重。
只因你在我心里,你把个个名人化为动力之源,推动我前进。
语文,只因你在我心里,我的希望让你染红,我的梦想让你沾绿。
只因你在我的心里,我的语文。
【赏析】首先,审题精确,选材典型。
文章把“你”定为“语文”,跳出了一般的认识(你就是人)。
文章所选的材料具有语文性,从诗词到名著,再到名人,都是在语文中体现出来的丰厚知识,展现了语文的广博。
他身上的每一部分都显得老迈,除了那一双眼睛。
那双眼啊,跟海水一样蓝,愉快的,毫不沮丧的。
片段赏析:“那双眼啊,跟海水一样蓝,愉快的,毫不沮丧的。
”这就老人的青春之貌。
书中虽然没有写出老件轻时的欢乐生活,但我们依然能够想象得出,这在描绘老人屋内陈设时已作暗示、3、风在不住地吹,稍微转到东北方去,他明白这就说风不会减退了。
老头儿朝前面望了一望,可他看不见帆,看不见船,也看不见船上冒出的烟。
仅有飞鱼从船头那边飞出来,向两边仓皇地飞走,还有一簇簇黄色的马尾藻。
他连一只鸟儿也看不见。
片段赏析:这一段否定式的景物描述,看似无景,实则有景,老人多么想看到这一切啊,他太孤独了,可他什么也没有看到,因而情中生景。
摘抄美文句段赏析第二篇:时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉。
――张爱玲《心愿》赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自我对时间的看法,时间小刀,生命好不好要看自我把握得好不好。
摘抄美文句段赏析第三篇:她觉得旷野上刮来的风十分刺脸,仿佛一个无形的巨人在咆哮。
赏析:如果在这样的风中奔跑,那么我敢肯定风就像一根针或刺,扎进你的脸上,十分痛。
摘抄美文句段赏析第四篇:不一会儿,却刮起了北风,太阳不知被吹到什么地方去了。
赏析:在我的眼里,太阳风雨无阻的。
可,在这个句子里,我看到了一个像气球似的太阳。
摘抄美文句段赏析第五篇:淡淡的秋日,太阳的温暖光芒四处游荡。
赏析:阳光就好似一位悠闲的人,在这儿走走,那儿看看,十分惬意。
窗外蓝色的天际中涌动着柔软如羽毛的白色。
赏析:那种白色必须十分轻柔,像“棉花糖”一样,让人一看就想咬一口。
摘抄美文句段赏析第七篇:妈妈有秀丽的花瓣一样的嘴唇妈妈有世界上最温柔的微笑妈妈的头发长长的,像棉花糖一样妈妈的眼睛比铺着夕阳的河流还要美妈妈,即使死去也会永久爱着自我的人赏析:妈妈,无言又秀丽的花朵,教给我们人格,教给我们善良,教给我们尊老爱幼,教给我们要坚强。
名家经典美文赏析名家经典美文赏析(精选5篇)幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会静静地如天使般降落你的身旁。
为了大家学习便利,我特地预备了名家经典美文赏析5篇,盼望可以关心大家,欢迎借鉴学习!名家经典美文赏析(篇1)幸福是什么?在现在人眼里幸福就是有车有房,有钱有权。
过着衣来伸手饭来张口的日子就是幸福。
艳羡别人的光荣生活,觉得自己不幸福。
不是的,获得幸福不仅仅是靠金钱靠地位。
想要幸福其实很简洁,找准自己的位置,拥有自己的幻想并为这奋斗,小人物也有大幸福。
野地里的老虎艳羡笼子里安逸,笼子里的老虎艳羡野地里的自由,他们认为对方是幸福,可当他们交换后,两只老虎都死了,他们没有找准自己的位子,以为换了就也能拥有幸福。
他们失去了原有的生活规律,规律一旦被破坏,就会患病到惩处,是择符号自身条件的事业进展,也有大成就,三百六十行,行行出状元说得不就是这个道理。
你擅长画画,可观察别人跳舞很美,你放弃了你的`专长而去选择一个你认为好的事情,物质打算存在,想像的东西永久也比上不实践。
你有优势为何不进展自己的优势,做自己该做的。
每个人有自己的天赋,是别人艳羡不来,那也是幸福。
做有意义的事也是幸福,事不在于而在于精。
贫困也有幸福而言。
过着朴实的生活,一家人其乐融融。
每天和家人待着一起,是幸福,这样的生活会让你认为很有钱的人很幸福的人成为他们的艳羡,他们会认为你过简简洁单的生活很幸福。
有钱人不肯定快乐幸福,他们为了过上好的生活,努力挣钱,应酬多了,陪家人的时间少了,业务忙了,休息的时间少。
有了大的成就在别人看来很了不起,可以享受生活了,但却相后,有了胜利的事要连续保持,那要更加劳碌,压力更大,担忧被市场淘汰,担忧被对手__。
其实在你看来衣鲜光着,有头有脑,却不肯定幸福,他们累了,会想着平淡的生活,平淡的真是幸福。
幸福可以是竞争也可以是合作,幸福是胜利也可以是失败。
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美文的摘抄及赏析1独自徜徉在月色里,白天必须思虑萦怀甚至忧戚的,此刻全忘了,而白天无暇顾及甚至早已忘却了的,有的却会清晰的想起来。
如此美丽的月光,会使心灵深处的珍藏开出花朵,连痛楚也会变得美丽。
但这月色更多的是使我无所虑无所思,身心放松,呼吸都变得轻微均匀,不易觉察。
我像一条游到清水里"偷清"的鱼,浮在月光里,吮月华,汲清辉,或停泊或徘徊,如醉如痴。
——陈国华《初冬月》赏析:这段话运用比喻、联想想象、夸张、对偶等修辞手法,描绘了初冬迷人的月色。
借月抒怀,作者仿佛已经完全融入月色了。
月色之美,让记忆、痛楚都越发美好。
作者用优美细腻的笔触表达着自己沉醉于月光的心情,生动形象,富有感染力。
把自己比作“鱼”,越发突出月光的皎洁清澈。
最后长短句结合,富有音韵美,又用诗意的语句表达了自己对月光的喜爱和赞美。
美文的摘抄及赏析2绿树成荫,小草旺盛,河堤柳絮轻拂着绚烂的夏花,与夏花为邻,小草尽显绿美;与小草为邻,夏花尽显娇艳。
试想,没有小草为邻,夏花何以生存,柳堤何以坚固?植物相互为邻,共生共赢。
植物界如此,人与人之间又是怎样的呢?古人云:“远亲不如近邻。
”可见在中国人眼中,邻里关系是非常重要的,但现实生活却忍不住让人反思:我们所信仰的“远亲不如近邻”的观念哪一去了?我们所追求的“一与邻为善,与邻为伴”的和谐哪去了?我们熟读的“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”的理想哪方了?我们所羡慕的“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”的淳朴哪去了……我们所见的只有一张张冷漠的脸和一颗颗互相猜忌的心。
我们在繁华的城市里追求奢侈的物质生活,却把最纯真的邻里关系抛在脑后,等到我们清醒时才发现:通往城市的路始终开放着,通往邻里的门却始终紧闭着。
美文的摘抄加赏析【精选4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美文摘抄加赏析美文摘抄加赏析「篇一」雨慢慢停了,萧瑟地秋风吹过,吹散了满地金黄地枫叶,点点成泪,飘去远方,化作-片云。
心丢掉,随萧然秋风去追却无处可寻!落地,成尘。
谁,直到何时,抬头看天才可见彩虹,回头望风而不见砂尘;也许水长向东,物是人非;也许缘本擦肩,回首已逝!也许是我太过幻想而忘记我非神灵;也许是我太过痴迷而忘记成事在天。
我非神灵但我愿众神感动,成事在天但我信上天有知。
找片净土种支玫瑰,画幅蓝图代替天空。
我但愿四季随心,花开艳丽;我但愿秋风如歌! 美文摘抄200字美文摘抄加赏析「篇二」念往昔,繁华竞逐。
你依旧逍遥游于世外,参透大自然的无穷。
世界不过是你的主观产物,甚至你了解了河鱼之乐,蝶舞之愉,螳螂之负,摇曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那权势之争,谁言非要承受那生命不能承受之重。
氤氲之间,明月可掇,你在清风夜唳之中独自守望那明月,以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失———只因你这颗平淡的心相追逐。
世人笑你疯癫,你淡漠的眼神却摄人无语,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你却早已悠然飘远。
对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。
江边一蓑烟草,一片缟素。
美文摘抄加赏析「篇三」1.于是凤凰花激起的不仅仅是童年成蝶化蝶的记忆,而是少年梦凤化凰的一段惜情。
如火的花的印象配上轻唱的骊声,敲响了少年的梦境,惊觉到自己既不是凤凰神鸟,也非朝阳梧桐。
终于在碎梦中瞧见自己的面容,原来只是一个少年,原来只是一段惊梦。
——林清玄《断鸿声里》赏析:我总以为林清玄的文字都是禅宗或是寓言,没想到还有这样抒情优美的文字。
作者写凤凰花的同时,也写了高洁的梧桐,涅槃的凤凰和年少的骊歌。
光阴逝去,离别却总是让我们伤感而无奈,但是凤凰花还是这样热烈地开着,映衬着离别的哀伤。
2.悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。
怎样写好一段文字的赏析
1、关注文字的表达方法有哪些。
(1)修辞手法的运用(比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问、借代等)
(2)语言风格:多用成语、引用名言、语言朴实自然、语言简洁……
2、突出了事物的哪些特点。
3、自己读后的感受或联想是什么。
简单地说,就是文章用了什么方法,写出了事物的什么特点,读了以后有什么感受或产生什么联想。
【方法+特点+感受(联想)】
以《我爱花城》小研究中“你最喜欢描写那种花的文字,你喜欢的原因是……”为例:(仅供参考)
1、我最喜欢描写木棉花的文字。
这段文字虽然简洁,但它用了“昂立枝头、色
彩鲜艳、蓬勃向上”等词语,突出了“英雄花”昂扬蓬勃的特点,使我对它产生了无限向往之情。
2、我最喜欢描写白兰花的文字。
这段话用朴实自然的文字,真切地写出了作者
漫步树下,陶醉花香的感受,突出了白兰花香气清幽的特点,读了这段话,我仿佛也闻到了白兰花那浓郁的清香。
3、我最喜欢描写凤凰花的文字。
这段文字运用了比喻的修辞方法,把开满枝头
的凤凰花比作了“红云”“彩霞”“燃烧的火”,形象、生动地突出了凤凰花红艳、光彩耀人的特点,我多么想亲眼见一见那美丽,充满青春活力的凤凰花啊!
4、我最喜欢描写菊花的文字。
这段文字不但运用了排比和拟人的修辞方法,而
且还用了很多成语妙词,形象、生动地写出了菊花色彩各异、千姿百态的特点,使我对傲霜斗雪的菊花更加喜爱,真是“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
”啊!
5、我最喜欢描写水仙花的文字。
这段文字虽然简洁,但文章特别提到它在“百
花凋零”的季节开放,用“亭亭玉立”,“碧绿的叶子衬托着黄白色的小花,散发出芬芳”等好词佳句,表现出水仙花惹人喜爱的特点,让我感受到水仙花的纯洁可爱。