八年级思想品德上册第二单元测试题
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统编版道德与法治八年级上册第二单元达标卷一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)1.“安全带=生命带”,不管您是打车还是乘坐自己的私家车,坐后排没有系安全带,交警都将依法实施处罚。
国家规范交通秩序,是因为 ( )①社会秩序是社会生活的一种有序化的状态②良好的交通秩序可以避免混乱、化解矛盾③良好的交通秩序为人民安居乐业提供保障④我们每位市民要系好安全带,养成好习惯A.①③B.②④C.②③D.①④2.俗话说“没有规矩,不成方圆”,其中“方圆”所指的是( )A.调节人们行为的规范和尺度B.保障规则实施的强制性手段C.人们享有的各种自由和权利D.社会生活的一种有序化状态3.“阅读材料—提取信息—表述观点”是提升学习能力的方式之一。
对于下列材料的阅读及信息提取,观点表述正确的是( )4.“五一”小长假期间,一场闹得沸沸扬扬的四川婆孙“插队风波”吸引了众多网友关注。
@仗剑一笑小蘑菇:批评即可,不宜发到网上,不应上升为网暴。
下列对此理解正确的是 ( )①景区规定限制了婆孙插队的自由②社会规则是享有自由的保障,要自觉遵守规则③规则限制人的自由,要敢于打破规则④理性参与网络生活,不盲目发布和转发信息A.①②B.①③C.②④D.③④5.儿童不再像以前那样只按身高去购买火车票。
根据新版《铁路旅客运输规程》,从2023年1月1日起,儿童优惠票和儿童免费乘车,以年龄划分优惠标准,并实行实名制管理。
乘车规定的“变”说明了( )A.人人都能做到自觉遵守规则B.违反规则会受到相应的处罚C.规则需要加以调整并且完善D.规则是对自由的限制和约束6.放学后,小明和妈妈步行回家,在经过没有行人和车辆通过的路口遇到红灯时,他们的正确做法是( )①没人时可以不顾红绿灯,快速通过该路口②红灯停、绿灯行,应该无条件遵守交通法规③若没有监控拍照,在确认安全情况下可自由通行④应当耐心等待,在没有外在监督时更应遵守法律A.①②B.①③C.②④D.③④7.针对右图的现象,下列评论正确的有( )①小龙:小朋友自律不盲从,为他点赞②小潭:就他一个人等,有点“缺心眼”③小闽:大人应该以身作则,敬畏规则④小延:有大人保障安全,可跟随其后A.①②B.①③C.②④D.③④8.下边漫画启示我们待人接物应该做到( )A.敢于质疑,挑战权威B.文明有礼,虚心请教C.彼此尊重,换位思考D.将心比心,欣赏他人9.春天来了,百花盛开。
八年级上册思想品德第二单元测试题一、选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项最完整、最符合题意,请把它选出来,填在后边答题卷表中(每题3分,共60分。
)1.“朋友是肩膀,可以让你依靠哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。
”这告诉我们A.朋友带给我们温暖、支持和力量B.我们要明智而谨慎地把握朋友C.人无完人,朋友难免有缺点D.我们要慎交朋友》2.弗兰西斯·培根有一句非常富有哲理的名言:“如果你把快乐告诉一个朋友,你会得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你会被分掉一半忧愁。
”对这句话的理解不正确的是A.友情是我们必不可少的心理营养B.友情能够使人分享更多的快乐和幸福C.友情有助于我们排解烦恼和忧愁D.拥有了友情我们就将拥有一切3.一个人不受欢迎,可能有多方面的原因,而受欢迎的人都具有以下共同的特征A.具有幽默、开朗、贪婪、不真诚等品德B.具有热情、说谎、粗鲁、不老实等品德【C.具有真诚、友好、善良、负责任等品德D.具有尖刻、恶毒、冷酷、不真诚等品德4.我国著名作家丁玲告诉我们:“如果给他什么东西,他就对你好;不给他什么东西就对你不好,这样的朋友千万别交。
”对这段话理解正确的是①不要同那些心术不正、品行不好的人交往②要慎重选择朋友③不交势利的损友④朋友不需要物质上的帮助A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④~5.“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂,是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所,是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂、思想的讲台,也是我们沉思和锻炼的平台。
”杰里米·泰勒的这段名言告诉我们A.交友就是互相利用B.友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧C.友谊的维持需要交流与沟通D.朋友之间要以诚相待6.下列哪些说法是正确的①孩子进入青春期后渴望与异性交往,是青少年身心健康发展的重要标志;②异性交往并非必然陷入恋情,更可能是同学、朋友、合作伙伴等多种人际关系③学会与异性和睦相处,是对未来婚姻家庭的准备也是对未来事业发展和社会人际关系适应的必要准备④异性交往对于学生的学习有百害而无一利A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.新学期开始,在分配一些劳动任务时,老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生,而让男生搬桌椅、搬运新书。
部编版八年级《道德与法治》上册第二单元测试题(含答案)一、单项选择题(下面各题只有一个最符合题意的答案,每题2分,共60分)1.社会公共秩序是人类共同生活的需要,遵守社会公共秩序要从小事做起。
下列行为中属于遵守社会公共秩序的是()A.经常收拾自己的房间B.排队上下车,有序进出站C.主动扶起路边跌倒的老人D.阻止流浪者乘坐公交车2.“您现在可以用闪光灯了。
”体操赛馆内的志愿者对身边的一位观众说。
刚才,这位观众想记录比赛的精彩瞬间,拍照时用了闪光灯,被志愿者制止了。
观众在比赛中使用闪光灯的行为()①是一种不遵守观赛礼仪的行为②很可能影响运动员现场发挥③是为了拍照效果好,没什么大不了④体现了观众的观赛热情A.①②B.①②③ C.①④ D.②③④3.在生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。
每个公民都必须遵守这些规定,因为()A.人们的行为都是不自觉的B.良好的社会秩序是人们安居乐业的保证C.社会规则保障社会秩序的实现D.我国的法制不够完备4.小到乱扔垃圾、插队抢座,在公共场所大声喧哗,开车不遵守交通规则。
大到企业经营不守规矩,什么昧心钱都敢赚;政府部门的人靠潜规则办事等等。
根治这些乱象,必须()①宣传规矩、规则,减少“无知者无畏”现象的发生②培养规矩意识,提升守规矩的文明素养和习惯③加大立法力度,通过立法来彻底杜绝不守规矩的行为④把处罚落到实处,让不守规矩者付出必要代价A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④5.中央电视台有这样一则广告:面对红包,老师对家长说:“你在伤害我!”医生对患者家属说:“你在侮辱我!”国家公务员对审批者说:“你在藐视我!”交警对考驾驶证的人说:“请你尊重我!”这则广告启示我们()①尊重他人,要尊重他人的劳动②自尊的人自爱③自尊的人不会做出有损自己名誉、人格的事④收红包被人知道后,有损自己的尊严A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②④6.一位诗人在一条只能一个人通过的小路上,与对面走过来的评论家相遇。
八年级上册思想品德第二单元测试题一、选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项最完整、最符合题意,请把它选出来,A.“我的画竟然没有被选上,老师真没眼光,我简直气疯了”B.“老师竟然不选我的作文做范文,我再也不认真写作文了”C.“老师今天对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护” A.“我的画竟然没有被选上,老师真没眼光,我简直气疯了”B.“老师竟然不选我的作文做范文,我再也不认真写作文了”C.“老师今天对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护”D.“老师今天对我的批评太过分了!我就要在课堂上顶撞她”17.在一次“我爱我师”主题班会上,班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系,大家七嘴八舌地说了以下几个方面,其中正确的是①对老师言听计从②学会与老师平等沟通③不要向老师提任何意见④要用恰当的方式指出老师的错误A.①② B.③④ C.②④ D.①③18.一位著名的教育家说:“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。
”即建立新型的、民主平等的师生关系。
建立新型的、民主平等的师生关系就要求我们①虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求②互相尊重、互相学习、教学相长③对老师敬而远之和畏而避之④积极对老师的工作发表意见和提出建议A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.我们要正确对待老师的表扬和批评,就必须认识到①老师的表扬是肯定、是鼓励、是期待②被表扬时我们体验成功③老师的批评是否定、是反对、是蔑视④被批评时我们体验挫折A、①②③ B.②③④ C、①③④ D、①②④20.下列关于新型师生关系的说法,正确的是①老师是权威,学生是遵从者,对老师的要求要一律顺从②新型师生关系是建立在民主平等的基础上的③和老师的交流除了学习,还可以体现在娱乐、生活和思想交流方面④和老师可以完全平等,毫无顾忌A.①②B.②③C.②④D.①④二、非选择题(共40分)[青春不烦恼]21、小花是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。
八年级上册思想品德第二单元检测题1、当别人遇到困难时,我们热情地伸岀援助之手①可以帮助他人战胜困难②会增加负担,使我们痛苦不堪③只会使他人感到幸福④可以使我们感受到幸福A、①②B、①④C、③④D、①③④2、要发挥交往在人生中的积极作用,就必须做到①不分良莠,广交朋友②关门闭户,杜绝交往③择其善者而从之,其不善者而改之④谨慎择友,不交损友A、①②B、③④C、②③D、①④3、青少年时期是A、最懂得交友重要性的时期B、生理、心理发生急剧变化的时期C、没有烦恼,最为快乐的时期D、一心学习、杜绝交友的时期4、在困难时获得别人的帮助A、是应该的,人家不帮助才是不应该的B、你会感到幸福,提供帮助的人也会感到幸福C、是我们帮助别人的前提D、主要是指物质上的帮助,不是精神上的帮助5、从交往的范围看,下列排列正确的是A、家庭、邻里、学校、社区(村庄)、社会B、社会、社区(村庄)、学校、家庭、邻里C、社区(村庄)、学校、邻里、家庭、社会D、学校、社会、社区(村庄)、家庭、邻里6、重视与同学之间的关系,广交益友,我们就应当①敞开心扉,积极交往②保持积极开放的心态③积极交往,放弃读书学习④积极交往,谨慎交友A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、与人友好交往的必备素养是①语言文明②态度亲和③知识渊博④善于侃大山8、下列各项属于平等待人的有A、盛气凌人、颐指气使B、不卑不亢、以礼相待C、卑躬屈膝、谄媚讨好D、因人而异、看人行事9、学会尊重他人,就应当在与他人的交往中①做到待人热情、真诚②给人留面子,不伤害别人的自尊③不把自己的意愿强加于人④允许他人表达自己的观点A、②③④B、①②③④C、①③④D、①②④A、①②③B、①②C、①②④D、①③④10、对他人的过错不要耿耿于怀,念念不忘。
这是因为①人非圣贤,孰能无过②思想狭隘会把自己逼进死胡同③只有宽容大度才会使生活之路越走越宽④小不忍则乱大谋,秋后算账不算迟A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③11、学会倾听A、就是要学会认真仔细地听别人讲话B、就是要有选择地听人讲话C、就是要善于发现他人讲话的漏洞D、就是别打岔,由他说去吧!2、被人赞美是令人喜悦的事。
八年级思想品德上册第二单元测试题及答案八年级思想品德上册第二单元测试题及答案对于正在学习八年级思想品德的你,该做哪些有针对性的练习思想品德呢?以下是店铺给你推荐的八年级思想品德上册第二单元测试题及答案,希望对你有帮助!八年级思想品德上册第二单元测试题一.单项选择题(每题3分,共60分)1.一位学生告诉记者:“从小到大我都是在家自己玩,我从小一个人睡一个屋,一个人做作业,很少跟院里的小朋友玩,参与大人的活动更觉得没劲。
但是现在,我越来越感觉到不知道该如何跟同学相处了。
”这位同学的经历告诉我们( )①每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往②只有在广泛的交往中,我们才能满足心理上的需要③学会交往,广交朋友,对中学生来说尤为重要④交往时不要跟大人一起玩A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③2.美国心理学家卡耐基认为:一个人的成功30%靠才能,70%靠人际关系。
在竞争日益激烈的今天,走出孤单,学会交往,对我们尤为重要。
这是因为( )①交往可以使我们摆脱孤寂,保持愉快的心情②我们可以在交往中完善自己③交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折④人际关系是成功的关键A.①③④B.①②③④C.①②③D.②③④3.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人都有两种思想,甚至多于两种思想”。
萧伯纳的这段话告诉我们( )A.苹果交换了就没有了B. 思想交换了我们就失去了灵魂C.好朋友在一起相互交流,可以丰富知识,增长智慧D. 思想交换就没有了4.克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道:小树林听信了火苗的甜言蜜语,和它交上了朋友,结果引火烧身,把小树林统统烧光了。
这告诉我们( )①交友时一定要分清是“益友”还是“损友”②交友时切不可良莠不分,随随便便③交上一个好朋友就能受到良好影响,对自己有益④交上一个坏朋友就会受到坏的影响,对自己不利A.①②③④B.①②③C.①②D.③④5.关于交往,下列说法正确的是( )①人的交往首先是从外圈开始的②一般来说,人的交往是从与父母的交往开始的③交往是由外到内,逐渐渗透的过程④人的交往呈现由内而外不断扩展的趋势A.①②③B.①③④C.①②④D.②④6.青少年的交往可分为内圈和外圈,下列对内圈和外圈的关系表达正确的是( )①外圈是内圈的必要准备②内圈是外圈的基础③内圈是外圈的准备和铺垫④外圈是内圈交往发展的必然结果A.①②③B.①②④C.①③④D. ②③④7.正确认识网络的两面性,就要做到( )A.网络有便捷高效的长处,享受网络交往的乐趣B.网络中到处充斥着不健康的信息,因而要避而远之C.用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣D.只浏览知名网站,不光顾其他网站8.有人说网络一半是“天使”,一半是“魔鬼”。
八年级思想品德(上册)第二单元测试卷一、选择题(以下各题选项只有一个最符合题意,请将其序号填在题后的括号内。
每小题3分,共36分)1、诚实是美好道德的核心,诚信是做人的根本原则。
下列做法能够体现出诚信的有()A.贷款消费,到期还钱 B.卖假药,做假账 C.抄作业,考试作弊 D.借东西不还2、在“三好学生”的评选活动中,学习成绩非常优异的小勇因平时爱说谎话,言行不一而落选。
这启示我们()①只要诚实守信,就能评上“三好学生”②要树立诚信意识,懂得诚信是做人之道③不能只把主要精力放在学习上④在日常生活中要诚实守信才能赢得别人的尊重和信任A.①② B.②③ C.③④ D.②④3、八年级(3)班的小华和同学约好,星期天在校门口集合一起去看青少年篮球赛。
可同学们等了近半个小时他也没来。
事后他轻松地解释说:“我和家人一起去郊游了。
”小华这样做的后果会是()①小事一桩,不会有不良影响②不实现诺言,失信于人,会产生信任危机③形成习惯将来就难以在社会上立足,其结果是既伤害别人,也伤害自己④不守信用会失去朋友A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.有人说:“若你失去财富,职业和机会,你都可以再重新站起来。
但若失去诚信的人格,你会寸步难行。
”这说明()①做人不诚信将会性命难保②诚实守信应成为做人的基本原则③只有诚实守信才能获得他人的尊重与信任④诚实是人生信用大厦的基石A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5、新华网以“公民道德建设”为主题办了一个网页。
在此网页上开展的“诚信问题大家谈”栏目中,有四位网友发了如下贴子,其中观点不正确的是()A诚信不能单独依靠法治,法律不能惩治一切不诚信、不道德的行为B诚信是为人之本,“人无信不立”C诚信的养成关键是个人自律,不需要法律规范D宣传教育可以在一定程度上解决社会诚信问题6、2007年度“感动中国人物”谢延信,一诺千金,在妻子去世后,33年如一精心照顾体弱多病的岳父母。
八年级思想品德上册第二单元检测题班级————姓名————一、选择题1、十二届全国人大常委会第十次会议经表决通过了关于设立烈士纪念日的决定,以法律形式()设立为烈士纪念日。
A 8月30日B 9月30日C 9月18日D 9月28日2、山东省第二十三届运动会经山东省政府批准申请,将于2014年9月16日至24日在()举行。
嘉祥县将承办()决赛。
A 济南羽毛球B 济宁乒乓球C 济南乒乓球D济宁羽毛球3、、2014年8月16日至8月28日,第二届夏季青年奥林匹克运动会在()奥林匹克中心体育场举行。
A 北京B 南京C 广州D上海4、印度一个婴儿,出生不久被狼叼走,后来在狼群中长大,由于和人类社会没有接触,当他8岁被解救时,智力水平相当于3岁的孩子。
当他长到十几岁的时候,智商仍停留在8岁。
“狼孩效应”主要告诉我们: ( )A.社会生活中,我们每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往B.只要善于交往,我们就能走向成功C.交往对我们青少年显得尤为重要D.交往能满足我们的需要,更好的适应社会。
5、如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。
这告诉我们( )A.多交朋友,就能进步B.多交朋友,就能获得必要的物质帮助C.谨慎择友,只和有思想、有文化的人交朋友D.多交益友,能够不断完善自我6、近年来,北京市联合国教科文组织协会与国际学生交流机构合作,开展了系列中学生国际文化交流活动。
这些活动( )①有利于培养中学生的国际意识②有利于提高中学生的综合素质③有利于提高中学生的国际交往能力④能提高中学生在国际环境中生存发展的能力A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④7、戴维和法拉第是两位出色的化学家。
虽然有一段时间法拉第的突出成就引起过戴维的嫉妒,但两人友谊仍被世人所称道。
法拉第未和戴维相识前,就给戴维写信:“戴维先生,您的讲演真好,我简直听的入迷了。
我热爱化学,我想拜您为师……”收到信后,戴维便约见了法拉第。
部编版八年级上册道德与法治第二单元测试卷[范围:第二单元时间:60分钟分值:100分]一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.在生活中有许多规定。
如“在公共汽车上主动给老弱病残孕等乘客让座”“乘车主动排队”等。
每个公民都必须遵守这些规定,因为 ( )A.社会生活需要规则来维护B.我国的法律制度还有不够完备之处C.人们的行为都是不自觉的D.良好的社会秩序离不开法律的保障2.[2020·宜昌]宜昌市加强城市管理,倡导人们文明养狗,规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等,并对违规行为进行处罚。
这告诉我们( )A.规则保障自由B.规则限制自由C.规则一成不变D.规则约束权利3.[2020·梧州]“红灯停,绿灯行”是一条小朋友们都能明白的基本交通规则,但我们身边却有成年人未能遵守。
2020年6月,梧州交警部门集中曝光102名行人过马路闯红灯、不走斑马线的行为。
这启示我们( )①要发自内心地敬畏规则②遵守规则需要自律和他律③要不断维护和改进规则④在规则面前是没有自由的A.①②B.①③C.②④D.③④4.对下面漫画解读正确的是( )A.要参与制定规则B.要自觉遵守规则C.要坚定维护规则D.要积极改进规则5.尊重,是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重,是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重,是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。
千万不要小觑了尊重的力量。
尊重的“力量”表现在( )①受到他人尊重能够增强自尊、自信②受到他人尊重能够获得满足感、成就感③尊重使社会生活和谐融洽④尊重能提高社会文明程度A.①④B.②③④C.①②③D.①②③④6.“大殿的角石(指房顶上的最后一块石头,用以紧扣建筑物的其他部分),并不高于那最低的基石。
”这句话告诉我们( )A.每个人在人格上都是平等的B.人生而平等,没有任何差别C.要学会换位思考,与人为善D.应互相取长补短,追求卓越7.下面漫画中人物的言行告诉我们在与人交往中应该( )①学会宽容②一味妥协与忍让③以礼待人④尊重与理解他人A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.在当今就业竞争中,学历只占一部分,而得体的言行举止,会使你在竞争中占据更大的优势。
第二单元测试卷一、选择题(45分)1. 在银行、车站、医院等场所办事要站在一米线以外,考试中不得夹带、旁窥或有意让他人抄袭,乘坐公共交通工具时要先下后上防止拥堵。
这说明()①社会规则的实现只能靠处罚等强制性手段②社会秩序是社会生活的一种有序化状态③社会秩序是人民安居乐业的保障④维护社会秩序要靠规则A. ①②③B.①③④C. ②③④D.①②④2. 网络曝光多起高铁上无故侵占他人座位拒不让座的“霸座”现象,“霸座男(女)”引起了广大网友的一致指责。
对此,我们认为()①“霸座”现象违反了社会规则,应受到道德谴责②社会规则保障社会秩序的实现,人人都应遵守社会规则③“霸座”现象违反了法律规范,应追究其法律责任④违反社会规则的行为都要受到刑罚处罚A. ①②③B.①③④C. ②③④D.①②④3. 小到乱扔垃圾、插队抢座,大到企业经营不守规矩,什么昧心钱都敢赚等。
根治这些乱象,必须()①宣传规矩、规则,减少“无知者无畏”现象的发生②培养规矩意识,提升守规矩的文明素养和习惯③加大立法力度,通过立法来彻底杜绝不守规矩的行为④把处罚落到实处,让不守规矩者付出必要代价A. ①②④B.①②③C. ①③④D.②③④4. 2018年宪法将2004年宪法序言第七自然段中“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴” 这一做法体现了()①规则不是一成不变的②积极改进规则有利于更好地服务社会③我国宪法可以被任意修改④规则的改进都应基于当前的社会发展状况A. ①②③B.②③C. ①③④D.①②④5. 每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。
客人告辞,如果是在晚上,先生总是要端着灯将客人送至门外,直到客人走远。
鲁迅先生的行为告诉我们6. 五年来,我国人民生活持续改善,出境旅游人次由 8 300万增加到 1亿3千多万。
八年级思想品德上册第二单元测试题一.单项选择题1.一位学生告诉记者:“从小到大我都是在家自己玩,我从小一个人睡一个屋,一个人做作业,很少跟院里的小朋友玩,参与大人的活动更觉得没劲。
但是现在,我越来越感觉到不知道该如何跟同学相处了。
”这位同学的经历告诉我们()①每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往②只有在广泛的交往中,我们才能满足心理上的需要③学会交往,广交朋友,对中学生来说尤为重要④交往时不要跟大人一起玩A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③2.美国心理学家卡耐基认为:一个人的成功30%靠才能,70%靠人际关系。
在竞争日益激烈的今天,走出孤单,学会交往,对我们尤为重要。
这是因为()①交往可以使我们摆脱孤寂,保持愉快的心情②我们可以在交往中完善自己③交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折④人际关系是成功的关键A.①③④B.①②③④C.①②③D.②③④3.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人都有两种思想,甚至多于两种思想”。
萧伯纳的这段话告诉我们( )A.苹果交换了就没有了B. 思想交换了我们就失去了灵魂C.好朋友在一起相互交流,可以丰富知识,增长智慧D. 思想交换就没有了4.克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道:小树林听信了火苗的甜言蜜语,和它交上了朋友,结果引火烧身,把小树林统统烧光了。
这告诉我们( )①交友时一定要分清是“益友”还是“损友”②交友时切不可良莠不分,随随便便③交上一个好朋友就能受到良好影响,对自己有益④交上一个坏朋友就会受到坏的影响,对自己不利A.①②③④B.①②③C.①②D.③④5.关于交往,下列说法正确的是( )①人的交往首先是从外圈开始的②一般来说,人的交往是从与父母的交往开始的③交往是由外到内,逐渐渗透的过程④人的交往呈现由内而外不断扩展的趋势 A.①②③B.①③④C.①②④D.②④6.青少年的交往可分为内圈和外圈,下列对内圈和外圈的关系表达正确的是( ) ①外圈是内圈的必要准备②内圈是外圈的基础③内圈是外圈的准备和铺垫④外圈是内圈交往发展的必然结果A.①②③B.①②④C.①③④D. ②③④7.正确认识网络的两面性,就要做到()A.网络有便捷高效的长处,享受网络交往的乐趣B. 只浏览知名网站,不光顾其他网站C.用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣D. 网络中到处充斥着不健康的信息,因而要避而远之8.有人说网络一半是“天使”,一半是“魔鬼”。
对于这句话的正确解释是()①网络文化是现代文明的优秀成果②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”③上网=游戏+聊天+网恋④正确的网上学习、交流,可以提高处理信息、运用知识的能力A.①②B.③④C.①③D.②④9.人与人之间需要相互理解、相互尊重,礼貌是尊重的具体体现。
下列说法中,正确的是()①礼貌是处理人与人之间关系的一种规范②礼貌是人们日常交往中应当共同遵守的道德准则③礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采④礼貌会加大人与人之间的距离,妨碍人际交往A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.《晏子春秋》中说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。
”这句话告诉我们()A.贵人肯定是有礼貌的人B.讲礼貌是一个人基本的道德修养C.没礼貌的人如同禽兽D.讲礼貌是所有人都能做到的11.我们讲文明、有礼貌,包含着哪些良好的品质()①对他人尊重②宽容③谦让④与人为善A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12.平等是人与人相处的重要原则,平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。
下列对平等和平等待人理解正确的是()①平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑③不凌弱欺生是平等待人的表现④平等就是“等贵贱,均贫富”A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③13.人们之所以提倡“尽量原谅别人,但绝不能原谅自己”,这是因为()A.如果自己的观点与别人不同,就一定先赞同别人的观点B.这是广交朋友的秘诀C.这样能表现出你的成熟和老练D.严于律己、宽以待人才能保持良好的人际关系14.小强弄坏了小明的“随身听”,小明心里非常生气,当面却没有责备小强,说明小明()A.对朋友缺乏真诚B.小明懂得宽容朋友的过失C.小明表里如一D.小明心胸狭窄15.赞美是一门艺术,赞美也有技巧。
下列做法正确的是()①不管别人做的怎么样,都要赞美②及时赞美他人的闪光点③善于发现并赞美“小人物”的优点④不轻易赞美别人A.①②B.②③C.②③④D.②④16. 天空是宽容的,它容忍了雷电风暴的肆虐,才有深邃之美;大海是宽容的,它容忍了惊涛骇浪的猖獗,才有了辽阔之美。
对此,下列看法正确的是()A.宽容的实质是懦弱 B.宽容就是对任何事都放任不管C.宽容他人,就是事事都要忍让D.在人际交往中,我们要学会宽以待人17.学会赞美别人是与人共处的重要内容。
把赞美的阳光慷慨地施予别人,既鼓舞了他人的心,又愉悦了自己,下列说法中不属于赞美他人的语句是()A.好朋友成绩有进步,对他说:“你真行。
”B.同桌穿了一件新衣服,对她说:“真漂亮。
”C.班里某位同学出手打人,对他说:“真勇敢。
”D.竞选失败的你对成功者说:“祝贺你。
”18.著名的文学家、戏剧家夏衍同志临终前,感到十分难受。
秘书说:“我去叫大夫。
”正在他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说“不是叫,是请。
”随后就昏迷过去了,再也没有醒来。
“不是叫,是请”,竟成了夏老临终的遗言,以下理解,你不同意的是()A.“不是叫,是请”反应夏老的平等意识 B.日常交往我们要使用礼貌用语C.“不是叫,是请”反应夏老尊重他人 D.此时的夏老已经不省人事了19.年轻人:“喂,老太,去北村还有几里?”老者:“还有三百八十丈。
”年轻人:“路途怎么讲丈?”老者:“因为你就不讲里(礼)。
”这一情景给我们的启示是()①礼貌是文明交往的前提②要杜绝从众心理③学会倾听能够使我们更好地与他人沟通④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁A.①②③④ B.①④ C.①②③ D.②③④20.北京“80后”交警孟昆玉以微笑作为应对各种情况的“杀手锏”,用“好嘞,您放心”回应他人的请求和吩咐……他因此被网友盛赞为“京城最帅交警”。
孟昆玉的事迹告诉我们,礼貌待人能()①拉近人与人之间的距离②提高自身的吸引力③使我们获得更高的社会地位④使我们在交往中广受欢迎,从而感到温暖、愉快A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④二、非选择题21、材料一:普希金说:“无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。
”材料二:《圣经》中有许多交友的警句,如“好生气的人,不可与他结交;暴怒的人,不可与他来往,恐怕你效仿他的行为,自己就陷在网罗里。
”“与智慧人同行的,必得智慧;与愚昧人作伴的,必受亏损。
”清末名人曾国藩说过:一生之成败,皆关乎朋友之贤否。
材料三:一面之交就拍胸脯给你许愿的人,慎交。
因为这样的人往往口惠而实不至。
弄不好是拉拢你,以便为他所用。
阅读材料,根据所学知识,回答下列问题。
⑴密的友情只有通过交往才能建立和不断完善。
友情交往对我们的生活会产生怎样的作用呢?⑵料二告诉我们一个什么道理?⑶据第⑵题的答案和材料三内容的格式,完成以下内容:①-----------------------人,不交。
因为:--------------------------------------②------------------------------------------------------------------------------------------人,少交。
因为---------------------------------------------------------------。
22、随着互联网时代的到来,越来越多的家庭购置了计算机,我么许多同学也将成为“网民”。
有人说:“网络是一种人与人联系的方式,如同电话、电报一样,可以为我们带来天雨流芳,也能天花乱坠的让我们迷失。
”这句话对吗?为什么?23、一个顾客来到餐饮店要了一杯热奶、一杯柠檬汁。
他在热奶中加进柠檬汁准备饮用,发现牛奶结了块。
他大发雷霆,责问服务员:“怎么是变质的牛奶?”服务员有礼貌的将“变质”的牛奶端走,微笑着送上一杯新牛奶。
他对客人说:“热奶加入柠檬汁会起反应,您最好分开喝。
”客人听后面露羞愧之色,连声道歉。
阅读材料,结合所学知识回答问题。
⑴这位客人为什么会感到羞愧?⑵服务员的微笑给了我们哪些启示?24、联欢会上,小君唱了一首歌,虽然唱得很投入,但是明显跑了调。
同学们都礼貌地鼓掌表示鼓励,小佳对小君说:“你唱的太棒了,简直比所有大歌星都唱得好!”有人说小佳是个很善于赞美别人的人。
你同意这个观点吗?为什么?25、材料一:天鹅、梭子鱼和虾一起拉车。
天鹅努力向上飞,鱼尽力向水下游,虾拼命向后推,结果车徘徊不前。
后来,天鹅往前飞,虾向前推,鱼向前游,于是车被拉动了。
材料二:古人云:“胜者为王,败者为寇”,因此竞争的结果就是鱼死网破,你死我活。
根据材料,运用所学知识,回答问题。
⑴材料一的故事给你什么启示?⑵合作有什么作用?⑶料二的观点对吗?为什么?第二单元测试题参考答案一.单项选择题1.D2.C3.C4.A5.D6.D7.C8.D9.A 10.B11.D 12.D 13.D 14.B 15.B 16.D 17.C 18.D 19.B 20.D二.非选择题21答案⑴34页①②③⑵朋友在我们生活中有着重要的作用。
好朋友是我们一生的财富,结交了坏朋友,则会对我们的成长带来不利的影响。
要慎重交友,多交益友,不交损友。
⑶①不三不四的;这样的人经常违法乱纪,会把我们带坏。
②说话不算话的;这样的人缺乏诚信,会耽误事情。
22答案:这句话是对的;中学生上网有利也有弊。
一方面,互联网带给我们大量的信息,也拓宽了我们的交往渠道,甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。
另一方面,中学生沉迷网络,有损身心健康,影响正常的学习和生活,荒废学业,丧失进取心和社会责任感,有的甚至走上了犯罪道路。
23答案:⑴他错怪了服务员,对服务员没礼貌;而服务员依然保持礼貌的语言和良好的服务,为人大度、宽容。
⑵讲文明、有礼貌是与人友好交往的必备素养;语言文明、态度亲和、举止端庄,往往能够化解矛盾。
学会大度和宽容,往往可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。
24答案:不同意;因为赞美他人需要真诚,应该是实事求是、真心实意的。
只有情真意切的赞美才能使对方感受到感染,才能收到好的效果。
如果赞美不是出于真心,对方就难以接受,甚至产生误会。