合作意向书
甲方：
乙方：xxxxxxxxx学院
一、项目名称
在校生、毕业生实训及就业服务合作项目
二、项目合作背景及意义
提升大学生职业技能和职业素质，推进大学生顺利就业与发展，已成为社会普遍关注的民生问题，也是高校、培训机构和企业共同的社会责任。
甲方具有良好的师资、设施、场地资源优势，学风扎实、务实，学生基础好，但在职业教育方面密切合作的产业资源相对较少，就业服务的资源不能满足毕业生的需求。
教育部、商务部基于微软、飞利浦、惠普等十家国际知名企业在乙方设立微软ＩＴ学院、飞利浦服务学院、惠普商学院的教育资源和就业优势，批准设立山东省唯一一个国家级服务外包人才培训中心，授权乙方负责运营，同时借助于乙方的母体xxxx 教育科技集团旗下的XXXXXX公司、XXXXX知识产权服务外包有限公司、XXXXXX咨询有限公司等的产业优势，乙方引入了先进的企业文化和职业教育模式，提升学员的职业技能和职业素质，推动学员的就业能力与市场零距离接轨，从而有效的解决大学生就业难问题。
鉴于以上情况，甲乙双方本着双赢的原则，就在校生、毕业生实训及就业服务达成合作协议，旨在充分发挥各自领域的优
势，实现人才的共同培养，从而满足高校学生的顺利就业和合作企业业务不断发展的人才需求。建立一种联姻式发展的示范样板，探索国家普通高等教育与职业教育有效融合的新模式，促进甲乙双方共同发展。
三、项目内容
（一）实训项目
实训项目主要针对目前普遍存在的高校毕业生技能与企业需求存在一定差距的问题，在本科教育阶段的第三或第四学年，在完成高校教学计划基础上，以企业需求为导向，采集企业的实训项目，引入业界专家、一线项目经理及企业资深讲师作为实训教师，通过实践式教学作为高校课程大纲的有益补充，使学生能够最大程度的满足业界技术要求，培育出满足产业需求的实用型、复合型人才。
1.特点及优势：
（1）师资：业界专家、一线项目经理与企业资深讲师组成的专业师资队伍。
（2）课程：根据学校课程、学生自身学习情况和企业需求量身定做课程。
2.主要形式：
（1）联合高校3+1或2+1的订单式培养服务；
（2）面向高校在校生定制的短期实训服务（2至8周）；
（3）面向高校在校生的课余实训服务；
（4）面向高校学生与毕业设计结合的脱产实训服务；
校企合作意向书范文3篇 校企合作就是充分利用职业学校和行业企业的不同教育资源，由学校和企业共同培养高素质技能型人才的一种办学模式。本文是小编为大家整理的校企合作的意向书范文，仅供参考。 校企合作意向书范文一： 甲方：xxx学院(以下简称甲方) 法人代表：王超 委托代理人： 住所地：xx市西郊富裕路 乙方： 法人代表：
委托代理人： 住所地： 为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议： 一、合作原则 本着"优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展"的原则，校企双方建立长期、有效的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容参照以下第________________条款执行。未尽之处，可做其他补充。
(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1.甲方在乙方挂牌设立"陕西信息工业技术学院校外实训、就业基地"，乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。 2.作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 3.作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。 4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，企业的岗位工作待遇和工作环境，并为甲方制订相应各专业培养目标，审订合作各专业培训计划及专业课程设置。
2020 教育合作意向书怎么写文档 Document Writing
教育合作意向书怎么写文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答 复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 【篇一】 协议书 金牌教育（甲方）：介休名师助学中心（乙方）： 甲方负责人：乙方负责人： 甲方联系方式：乙方联系方式： 一、双方的权利和义务 1、甲方的权利和义务 ①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量 ②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式，乙方不得干涉。 ③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访，如发现反馈情况不符合事实，有权利取消合作关系。 2、乙方的权利和义务 ①乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况，无论成否。②乙方有权利对甲方的服务进行监督。
③乙方有权利对甲方的服务进行评定，并决定是否继续合作。如果对金牌教育的服务不满意，可以随时取消合作关系。 二、合作细则 1、乙方与甲方共同编写广告短信，家长答问，课程设计，招生策划，乙方为甲方选派初中老师团队。 2、甲方为乙方提供高中老师住宿，高中辅导教室。乙方可付5000元的住宿和教室费。开课两日内付清。 3、前期招生方案由甲方和乙方共同商讨制定，招生方案由甲乙双方共同执行，初中招生不利，需甲乙双方共同探讨解决办法，开课后一周时间，乙方为甲方选派老师不得擅自离开岗位。 4、如果乙方招生不利，无需甲方住宿和教室，甲方应付乙方前期策划和选派老师的除房租预付款的费用 5、甲方对乙方推荐的五位初中教师（语数理化英）要开课前说明薪酬即代课费，开课3天内做出评价，认为不满意的辞退按说好的代课费给付已上课时，乙方可以再推荐一位同科目教师顶替。3天内甲方没有提出，则乙方认为教师合格，不负责更换教师。如教师离开需推荐顶岗教师，否则按违规处理 6、甲方对外地初中教师的交通安全要特别重视，为他们提供力所能及的帮助。由于外地初中老师对甲方服务不周或代课费没有按提前约定给付导致的教师流失，乙方不负责再推荐教师。 7、乙方选派教师有义务推广金牌教育北京四中网校网络课程和新学年精品晚辅班。 三、招生宣传方式
公益活动合作协议书 甲方： 住址： 法人代表： 身份证号： 乙方： 住址： 法人代表： 身份证号： 甲、乙双方本着诚实信用，平等互利的宗旨，经过认真协商就甲方成为乙方举办的________________________ 系列公益活动赞助商，特签 订以下协议。 一、甲方权利 1甲方在乙方举办的活动中享有赞助商资格，活动中参与在活动现场及其宣传前期、后期同时享受报纸、电视、网站等媒体优先报道的权利。 2、甲方享受在乙方举办的活动中进行相关宣传介绍的权利。 3、甲方在交纳活动赞助费用可以成为乙方的会员单位，并以此费用作为入会会费。 二、甲方义务 1积极配合乙方参与现场活动，并保证活动正常进行。 2、协议签订后，提供活动赞助费用：____________ 元，并同意全部将此费用用于举办的公益活动中，以募集更多的救助资金。
3、甲方需提供营业执照副本复印件一份。 4、活动细则及其相关回报可以签订补充协议。 三、乙方权利 1乙方拥有本次活动全程解析权和组织权利。 2、乙方拥有代收本次活动赞助费用和全权调配使用该费用 的权利。 四、乙方义务 1积极策划活动方案，布置活动现场，组织参会人员进行活动，以保证活动正常进行。 2、乙方将进行全程报导及对活动现场的整体报导，且进行媒体支持。 五、争议处理 甲乙双方在出现违约或其它争议时，尽量友好协商解决。如甲乙双方协商不成时，可采取以下方式： 1变更和修改合同。 2、终止合作协议。 3、可向_________ 民法院提出诉讼。 六、保密及其它 1本协议及协议中涉及内容双方均需严格保密，未经双方同意不得向外泄漏，透漏给第三方，否则追究相应的法律责任。 2、本协议一式______ 份，甲乙双方各执 ______ 份，自签订之日 起具有法律效力。未尽事宜，双方应友好商议，并做出书面协定。 甲方：（签章） 地址：
学校合作协议书范本 篇一：培训学校项目合作协议书 合作协议书 甲方：珠海思雅教育咨询有限公司 乙方： 甲乙双方本着“各展所长精诚合作坦诚以待互利共赢”的原则就青少年华杯赛项目相关事宜达成协议签署本合作协议书。 一、合作项目青少年华杯赛培训项目 二、合作期限自XX年10月15日起至20______年____月____日止为期______。如双方认可合作可以续签协议。 三、合作方式 华杯赛项目品牌由思雅教育咨询有限公司所有华杯赛项目由双方负责组织招生、甲方负责具体的常规管理工作负责智力检测服务及学习管理教师和心理咨询教师由乙方负责华杯赛训练课程授课。 四、利益分配 以单个学生学费为标准甲方收取每生600基础费用后再进行招生受益分成所剩学费甲乙双方按照55的比例分配收益。甲方在协议期内不再提高600元基础费用华杯赛参赛费用、交通费用、前期招生运营费用由甲方负责。 五、双方职责
（一）甲方职责。 1.负责提供办学所需的基本条件包括社会力量办学许可证、公章等提供需要数量的办公室和教室 2、负责草拟全部宣传推广招生广告的策划、设计、文字和内容 3、负责学生教学班级日常教学管理具体工作宣传推广、招生广告、招生咨询、招生报名、除华杯赛教学内容以外教学组织、教学安排、学生管理、学员答疑等 4.协助乙方加强安全管理保证合作项目的正常运营与乙方就招生、课程安排、教学教务管理等友好协商以项目正常运转为要务。 5、负责开具学员学费的正式收据并收取相关课程费用。 （二）乙方职责。 1、乙方为华杯赛项目组成员以华杯赛项目组的名义对外招生负责甲方在招生期内的推广课公开课参与、执行甲方组织的有关华杯赛项目组的招生活动或见面会 2、负责华杯赛课程授课 3、负责监管收取学员的学费保留收据一联。待一期课程结束结清分成后将收据归还甲方 4、协助甲方团队加强安全管理保证合作项目的正常运营。 5、与甲方项目负责人就招生、课程安排、教学教务管
兴趣班合作意向书 一、机构介绍 熊孩子儿童戏剧社是一家儿童戏剧艺术培养，儿童戏剧创作及儿童戏剧演出多位一体的培训机构。熊孩子儿童戏剧社以儿童戏剧艺术教育为核心，致力于培养少年儿童人文素养与健全人格、创新精神与实践能力。熊孩子儿童戏剧社以独创的语言艺术、语言表演艺术为基础，融合音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式，最终呈现出一台美轮美奂的儿童戏剧。我们科学的使用由世界华人儿童戏剧教育学会、广东省儿童戏剧协会联合开发的《中国儿童戏剧考级教材》，根据不同年龄阶段的儿童身体发育、心理成熟程度制定出符合孩子们的表演课程，同时尊重每一个为孩子的特殊性，引导他们通过戏剧发现自己，感知世界，建立自信心，习惯于创造创新，始终保持积极热情的态度面对人生！ 二、合作优势 （1）专业的师资团队 , 成熟的活动内容及方案 （2）依托国内权威儿童戏剧团队，不断完善课程体系和剧本资源 （ 3）迎合家长的需求，使该园所的活动内容别具一格 （ 4 ）课程体系新颖，活动平台丰富 三、课程与服务 （一）课程内容： 1. 熊孩子儿童戏剧社的课程开展是以体验剧情的形式进行的，包括孩子们对角色的体验、对优秀文学作品的体验、对生活的体验，进
而让孩子们的表演中用动作、语言、表情来充分展示自己对表演内容的理解。同时还加强锻炼孩子们的语言表达能力，使孩子们准确的使用语言表达情感与逻辑。 2. 独具特色的教学方式由浅入深培养孩子对戏剧表演的兴趣。 3. 专业的教师团队根据学生层次研发教学大纲。 4. 课程涵盖儿歌表演、故事表演、吐字归音、声音塑造、动物模仿、动物小品、相声快板、模拟主持、情景表演、诗歌朗诵、情绪控制、节奏控制、声音修饰、绕口令、语言爆发力、童话剧表演。保证孩子得到最专业最认真的课堂效果。 （二）合作服务： 1. 演出及展示机会，熊孩子儿童戏剧社除了提供课程培训外还尽可能多的给园所优秀的孩子提供演出机会及展示平台。 2. 考级服务，教师会根据学生学习程度及水平，每年推荐学生到专业考级机构进行戏剧表演等级考试。 3. 未来我们还将大大增加服务种类及服务素质，包括加大开发新课程，更新剧本资源，加强了解学生及家长需求，对现在课程及服务进行不断完善。 四、合作方式 1. 兴趣班 -- 机构指派专业教师入园与园所联合开展第二课堂教学。 2. 师资班 -- 园所指派园内教师参加由机构组织的儿童戏剧表演专业培训。
公益活动合作协议书范本新 甲方： 住址： 法人代表： 身份证号： 乙方： 住址： 法人代表： 身份证号： 甲、乙双方本着诚实信用，平等互利的宗旨，经过认真协商就甲方成为乙方举办的 _____________________系列公益活动赞助商，特签订以下协议。 一、甲方权利 1、甲方在乙方举办的活动中享有赞助商资格，活动中参与在活动现场及其宣传前期、后期同时享受报纸、电视、网站等媒体优先报道的权利。 2、甲方享受在乙方举办的活动中进行相关宣传介绍的权利。 3、甲方在交纳活动赞助费用可以成为乙方的会员单位，并以此费用作为入会会费。 二、甲方义务 1、积极配合乙方参与现场活动，并保证活动正常进行。 2、协议签订后，提供活动赞助费用：____________________元，并同意全部将此费 用用于举办的公益活动中，以募集更多的救助资金。 3、甲方需提供营业执照副本复印件一份。 4、活动细则及其相关回报可以签订补充协议。 三、乙方权利 1、乙方拥有本次活动全程解析权和组织权利。
2、乙方拥有代收本次活动赞助费用和全权调配使用该费用的权利。 四、乙方义务 1、积极策划活动方案，布置活动现场，组织参会人员进行活动，以保证活动正常进行。 2、乙方将进行全程报导及对活动现场的整体报导，且进行媒体支持。 五、争议处理 甲乙双方在出现违约或其它争议时，尽量友好协商解决。如甲乙双方协商不成时，可 采取以下方式： 1、变更和修改合同。 2、终止合作协议。 3、可向________________人民法院提出诉讼。 六、保密及其它 1、本协议及协议中涉及内容双方均需严格保密，未经双方同意不得向外泄漏，透漏 给第三方，否则追究相应的法律责任。 2、本协议一式________份，甲乙双方各执________份，自签订之日起具有法律效力。未尽事宜，双方应友好商议，并做出书面协定。 甲方：（签章） 地址： 联系方式： 签约日期：________年_______月_______日 乙方：（签章） 地址： 联系方式： 签约日期：________年_______月_______日
校企合作意向书（范本） 甲方（小组）：乙方（企业）： 指导老师阅知签名： 经甲乙双方友好协商，达成协议： 一、甲方的责任与权利： 1. 积极为企业义务服务、提出建设性意见，推动企业发展。 2. 在校内有度宣传企业的真实信息，不夸大虚假、变相宣传。 3. 保证小组成员出行交通安全，与在企业实践期间的人身财产安全。 4. 其他补充说明： 二、乙方的责任与权利： 1. 积极创造便利条件，为甲方提供实践平台。 2. 引导教育甲方在企业实践期间服从规范管理与生产安全规定。 3. 不得要求甲方做有偿营利活动，或入校内进行变相宣传、变相赞助。 4. 其他补充说明： 三、甲方未尽责任与权力以《集美大学诚毅学院学生手册》为补充规定。 四、双方责任与权利由团委实践部负责监督执行，发生争执时，友好协商解 决，调解不成由校企协商解决或诉诸法律解决。 五、本协议一式三份，甲乙双各执一份，报送实践部存底一份。篇二：校企合作方案_-样板 校企合作协议书 甲方：丹东海纳科技有限公司（以下简称企业） 乙方：（以下简称学校） 一、合作目的 充分利用企业对人才的需求，结合学校丰富的专业和充足的人力资源，校企之间开展全方位、深层次、多形式的人才培养合作。通过校企合作或“订单式”培养达到：一、能够为企业定向培养生产一线后备专业技术和基层岗位管理人才，稳定地为企业输送后备人才；二、结合企业提供的工作岗位，学校建立一批固定的实践、就业基地；三、通过实习，使学生积累更多的实践操作技能和经验，提高学生的实践动手能力和工作技能，增强学生的就业能力，实现企业、学生和学校之间的三赢。 二、合作模式 以合作办学模式为主，通过与合作学校联合开办”海纳班”，实行工学结合的“订单式”定向培养模式。 企业与学校签订合作办学协议，开设”海纳班”，录取时由企业委托学校与学生、学生家长签订培养协议。录取与学生综合测评成绩挂钩，实行招生与定向人才培养相结合，实习与就业一体化。校企双方共同制定人才培养方案和实训标准；学生的基础理论课由学校负责完成，专业理论及实训课由学校和企业共同完成，学生的实训（实习）在企业完成。 三、职能职责 1．企业人力资源部负责校企合作协议的起草与签订，负责与合作学校的沟通与协调，协助学校开展”海纳班”学生招生、教学计划及课程编排工作，负责组织学生进入企业、实习（实训）管理以及学生毕业后转正工作。 2．企业生产部门负责学生实习期间的培训和工作安排，协助人力资源部对学生进行管理。 3．企业工艺、安全、质保部门负责“海纳班”学生在企业的教学工作，开展实践技能培训。 4．学校负责招生和学生在校期间的教学和管理，办理录取、毕业、实习（就
BB英语AA教育合作意向书 甲方： 乙方： 一、提报方：ZC市AA教育艺术培训中心 BB英语*AA教育合作方案 AA简介： AA教育是XX传媒文化有限公司旗下的一家艺术类专业培训机构，成立于2011年12月，办学一年来始终秉承“快乐学习，幸福成长”的宗旨，努力探索适时、高效、优质的教育教学模式，目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程，其中包括儿童画、彩铅、手工DIY制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。 二、AA优势： AA教育依托庞大的公司背景，具有以下优势： ●环境优雅为秉承“快乐学习，幸福成长”的办学宗旨，AA始终坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境，让AA成为学生享受成长快乐的理想乐园。 ●师资专业AA教育教师经过严格筛选，全部达到本科以上学历，专
业性强，多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。 ●硬件设施齐全AA教育为满足学生学习需求，配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地，学生来上课没有任何负担。 ●课程门类丰富AA教育自成立以来，始终坚持综合性发展，打造ZC 一流的全方位艺术殿堂。 ●登台演出机会多在努力创办一流培训机构的同时，我们还举办多场演出活动，例如ZC市少儿才艺大赛、ZC春晚、汇报演出等，为学生提供全面发展的平台。 ●宣传优势AA教育依托公司背景，拥有得天独厚的宣传优势，平面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。 三、合作基础： 1、合作双方同为教育机构，拥有大量学生资源。 2、双方开设课程不同，不存在利益冲突等问题。 3、双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。 4、双方有着共同的奋斗目标，致力于将ZC的教育市场规范化。 四、合作形式： 双方在自愿平等的基础上，本着平等互利，共同发展，优势互补的原则，严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商，达成口头合作意向，现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下： （一）基础合作： 1、甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。
营销活动合作方案 与合作积分兑换活动开展已有一年，得到了移动的积极配合，使得业务能持续顺利地开展，为了深化双方的合作，达成共赢，皇氏就即将开展的营销型活动合作作以下建议： 合作内容以及合作方式： 一、移动根据活动每月需要选购作为活动礼品，皇氏负责将活动礼品供应到指定的活动地点，并派驻专业的促销员在厅内进行活动宣传，礼品发放，保证活动的顺利开展。 二、移动在移动厅内辟出一块专门的区域作为活动礼品专区，专区设立一块打上双方Logo的活动背景墙，并且按统一标准摆放相关的活动宣传海报、宣传单页等宣传物料，由皇氏派驻的促销员承接礼品区所有的相关管理工作，包括活动宣传、礼品签收、礼品登记、客户签收、礼品发放、礼品库存盘点报备等工作，且负责维持礼品专区物资摆放的规范，提高移动服务厅的形象，增强客户对移动营销活动的感知度，更好的达成活动效果。 操作流程： 客户参与活动办理业务，凭借业务办理签字单（单据当天有效）到礼品专区领取相应礼品，促销员负责做好客户签
收登记，每天下班前做好礼品盘点登记后交由值班经理签字确认。 结算方式： 一、皇氏礼品结算，根据移动活动的采购量进行一次性结算，可以采用月结月清或者季度结算的方式。 二、其他礼品手续费用结算，双方可视活动礼品的不同对手续费用进行沟通，例如1元/份，月底由厅经理与促销员进行礼品发放盘点，制作成统一格式的表格双方签字确认，作为合作双方的结算依据。 以上合作方案的具体事宜双方可以根据实际情况进一步沟通完善。 合作效果评估： 一、移动一向非常注重服务与形象，由专业的促销员来统一管理礼品专区，有利于移动厅形象与服务的规范管理，同时增强营销活动的宣传力度； 二、由促销员统一管理礼品，减少服务厅工作人员的繁琐对接工作，使得工作人员能够更专注于移动业务的拓展。
合作协议书 甲方： 乙方： 甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中国人民共和国合同法》及相关法律法规，就合作开展记忆学培训招生事宜签署本合作协议书。 第一条合作内容 乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自年月日至年月日，为期年。 第二条合作模式 双方经过协商，确定合作模式为：。 第三条甲方的权利和义务 1.甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。如合同期满，甲方不满意与乙方的合作模式，可以协商调整合作模式，另行签订合作协议。 2.甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求：内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料，并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。 3.甲方根据招生实际情况，有权要求乙方就招生的议程进行协商，确保招生的正常进行。 4.在乙方提供服务过程中，甲方需真诚高效配合乙方，并按乙方要求提供相关的招生材料，以协助乙方有效地提供服务，开展招生活动。 5.甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。
第四条乙方的权利和义务 1.乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在区域范围内的招生推广工作。 2.保证招生效果，乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议，以提升招生效果。 3.乙方在向甲方提供服务的过程中，有权要求甲方给予紧密配合，包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等，并在意向家长提出考察要求时，及时提供各种考察条件及相关便利。 4.乙方有责任为甲方的招生进行深入推广，协助甲方与意向家长沟通，直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。 第五条保密约定 签订本合同之日到本合同履行结束，双方应对本合同内容及本合同履行过程中涉及甲乙双方的相关信息、文字资料承担永久性保密责任，未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露任何该等信息（双方对外公开性信息除外），但根据法律法规规定必须进行披露的情形除外。 第六条生效条件及其他约定 本合同壹式贰份，经双方法定代表人或授权代表签字、盖章后生效。甲、乙双方各持壹份，效力相同。 甲方：乙方： 法定代表人或授权代表：法定代表人或授权代表： 签订日期：年月日签订日期：年月日
创新驱动发展，科技引领未来 瑞安先进装备制造、汽车及零部件 科技合作活动实施方案 为了大力提高科技创新能力，发挥科技支撑引领作用，把科技服务经济社会发展放在首位,加快实现创新驱动发展。转变科技合作交流方式，探索科技活动常态化。经研究决定，举办“创新驱动发展、科技引领未来”2013瑞安市先进装备制造、汽车及零部件科技合作活动，邀请大院名校、科研院所专家来瑞与企业进行专题科技合作对接活动。实施方案如下： 一、指导思想 坚持科技创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针，全面落实科技规划纲要，以提高自主创新能力为核心，以促进科技与经济社会发展紧密结合为重点，着力解决制约科技创新的突出问题，充分发挥科技在转变经济发展方式和调整经济结构中的支撑引领作用，着力推进企业自主创新和创新型城市建设，着力推进我市经济进入创新驱动的可持续发展轨道。 二、主办单位：瑞安市人民政府 三、承办单位：瑞安市科学技术局 协办单位: 瑞安市汽摩配协会、机械电子协会 四、时间地点： 1、举办时间：2013年9月23-26日（周一、二、三、四），
会期四天； 2、举办地点：活动地点在瑞安市委党校，大院名校、科研院所专家领导住宿在瑞立大酒店； 3、拟邀请大院名校、科研院所： 浙江大学、上海交通大学、上海理工大学、哈尔滨工业大学、天津大学、合肥工业大学、华中科技大学、西北工业大学、兰州理工大学、湖南工业大学、浙江省机电设计研究院、西安交通大学、浙江工业大学、浙江科技学院、杭州电子科技大学、中国科学院上海微电子研究所、中国科学院合肥智能机械研究所、北京自动化控制设备研究所、北航瑞安汽车电子工程技术研究中心等。 受邀请单位原则上安排瑞立大酒店二个标准间位，按标准报销二位专家往返旅差费。要求受邀请单位将本单位的新兴产业包括汽车及零部件、先进装备制造最新科技成果，于9月9日之前以电子文档WORD格式发至电子邮箱01＠。由我们编印成册，发放企业。浙江省瑞安市科学技术局科技创业中心。联系电话：0 联系人: 应辉辉戈建凯 4、活动内容： （1）成果展示：先进装备制造、汽车及零部件最新科技成果展示。 （2）专题论坛和成果推介：先进装备制造、汽车及零部件。 （3）合作对接：技术对接，成果洽谈，专家教授企业行等内容。
最新学校合作协议书范本 篇一：学校合作协议书 甲方： 乙方： 甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《人民共和国合同法》及相关法律法规，就合作开展记忆学培训招生事宜签署本合作协议书。第一条合作内容 乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自年月日至年月日，为期年。 第二条合作模式 双方经过协商，确定合作模式为：。 第三条甲方的权利和义务 1.甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。如合同期满，甲方不满意与乙方的合作模式，可以协商调整合作模式，另行签订合作协议。 2.甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求：内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料，并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。 3.甲方根据招生实际情况，有权要求乙方就招生的议程
进行协商，确保招生的正常进行。 4.在乙方提供服务过程中，甲方需真诚高效配合乙方，并按乙方要求提供相关的招生材料，以协助乙方有效地提供服务，开展招生活动。 5.甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。 第四条乙方的权利和义务 1.乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在区域范围内的招生推广工作。 2.保证招生效果，乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议，以提升招生效果。 3.乙方在向甲方提供服务的过程中，有权要求甲方给予紧密配合，包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等，并在意向家长提出考察要求时，及时提供各种考察条件及相关便利。 4.乙方有责任为甲方的招生进行深入推广，协助甲方与意向家长沟通，直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。 第五条保密约定 签订本合同之日到本合同履行结束，双方应对本合同内容及本合同履行过程中涉及甲乙双方的相关信息、文字资料承担永久性保密责任，未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露任何该等信息（双方对外公开性信息除外），但
合同编号：WU-PO-824-62 华语教育合作意向书标准样本 In Order T o Protect The Legitimate Rights And Interests Of Each Party, The Cooperative Parties Reach An Agreement Through Common Consultation And Fix The Responsibilities Of Each Party, So As T o Achieve The Effect Of Restricting All Parties 甲方：_________________________ 乙方：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
华语教育合作意向书标准样本 使用说明：本合同资料适用于协作的当事人为保障各自的合法权益，经过共同协商达成一致意见并把各方所承担的责任固定下来，从而实现制约各方的效果。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 ______师范学校创建于______年，曾被中国教育部命名为“______师范学校名校”（______年）。多年以来，我校一直致力于推动华语（汉语）教育事业发展，弘扬中华文化。我校于______年起启动“对外汉语”研究项目，______年起开始建立海外教学实践基地。为进一步推动华*教育，我校愿与东南亚各国华语教学机构或有志于华*教育的各界人士开展合作。 一、合作各方 甲方：______师范学校，地址：______；邮政编码______；校长：______。
合作意向书范文 甲方： 乙方： 为满足各自经济利益，甲乙双方本着互惠互利、平等合作的原则，达成合约： 一、乙方应具备如下基本前提条件： (1)乙方对该专案已经完成书面可行性建设方案与商业实施方案; (2)该项目已经中国政府同意并批准进行建设与经营; (3)乙方对该项目具备合法、独立的建设权与经营权; (4)乙方能够独立落实并完成项目投资各项基本实施条件并提供办理的相关手续; (5)乙方对于向甲方(投资人)就该项目所提供的相关书面档的真实、合法与有效性能够承担法律责任，并有经济实力与甲方共同完成投资合作过程中所发生的经济成本; 二、在乙方提供相关项目资料后，甲方认为乙方有能力满足上述第一条款的所有内容，则开始执行如下协议条款： 三、甲方与乙方就-----------项目合作，项目投资总额 为亿元人民币，乙方需甲方对该项目投入前期资金亿元人民币; 四、甲乙双方约定项目合作期为年; 五、甲乙双方合作，甲方认可对该项目投入现汇为合作条件，乙方认可以自有资产或项目资产(包括项目建设权与经营权、对该项目已投入资产、该项目
预期所形成的固定资产及经营收益)作为合作条件及投资资本金偿还抵押与向甲方利润分配保障。乙方确认在合作期内自有项目的净收益值 为亿元人民币(甲方认可乙方就该项目提供第三方担保); 六、甲方向乙方项目现汇投入币种为币，按投入当期汇率兑换人民币，多余兑换金额由甲方即时收回; 七、甲乙双方就专案合作，建成后专案总资产所有权明确归属于乙方所有; 八、甲乙双方合作，乙方可依据众多会计师事务所中可能实际出现的最低收费价格和甲方每次有可能投入的实际合作资金(首次 为万元整)为上限来确认每次最高评估价值，并办理资产评估的相关手续和支付评估费用。乙方专案经营现状需在签约所在地并由具备国际专业水准机构进行评估与审计，经甲方确认后作为投资法律保障，在与乙方办理合作抵押手续之后，即时投入合作资本(有关专业评估与审计机构由甲乙双方共同认可);如果甲方根据中国境内专业律师机构出具的有关尽职调查报告认为乙方的情况比较特殊，虽然未做评估与审计，但已可根据乙方所提供的相关项目资料和甲方去乙方所在地所进行的前期实地考察，确认乙方具备投资条件，则在乙方能够以现实自有资产或项目资产作为抵押并与甲方办理合作抵押手续之后，甲方应将首批合作资金万元 在个工作日内以甲乙双方认可的方式投入，余款按乙方根据项目专案建设进度向甲方提出相关书面申请并经甲方回函确认后分批投入(乙方可以负担甲方去乙方项目所在地办理合作抵押手续过程中所发生的差旅费，或为甲方报销相关差旅费用); 九、甲方对乙方项目投资，在双方约定合作期内，乙方按照甲乙双方约定的每年 %的投资收益比例以及甲方实际投入资金数量，每年向甲方分配经营利润，直至合作期满; 十、甲乙双方合作期内，乙方自由计划偿还甲方投入资本金，于合作期满时，乙方需无条件全额偿还甲方投入资本金;
华语教育合作意向书通用版 一、合作各方甲方：____________学校地址：XX编码：校长：乙方：法定代表人：通讯地址：联系方式： 二、合作项目 1、选派华语教师。甲方遵照乙方提出的条件选派合格的华语教师，到乙方指定的地点、机构，按照乙方规定的方式从事华语教育。 2、培训华语教师。甲方根据乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立华语教师培训基地，按照双方协商同意的方式、标准、期限，培训已有一定教学经验的华语教师。 3、培养华语教师。甲方根据乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立华语教师培养基地，按照双方协商同意的方式、标准、期限，为乙方培养合格的华语教师。 4、考试辅导。甲方根据乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立中国汉语（华语）水平考试（）辅导站，按照双方协商同意的方式、标准、期限，对乙方学员进行考前辅导，帮助其通过考试、获取证书。 5、华语强化训练。甲方根据乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立中国汉语（华语）教学站，按照双方协商同意的方式、标准、期限，对乙方学员（年龄、华语基础不限）进行汉语口语强化训练，使其能说标准、流利的汉语。 6、华语教育研究。甲方根据乙方提出的需求，组织研究人员，以合作研究或委托研究的方式，为乙方研制开发华语（或双语、三语）教材（含课外读物、练习册、课件、录音带等）、网站。
7、中华文化体验。甲方根据乙方提出之需求，在中国境内组织中华文化体验活动，按照双方协商同意的方式、期限，安排乙方学生（年龄、华语基础不限）观摩中国汉语教育，体验民族风情，并对其进行中华书画、武术、针灸等短期训练。 三、步骤与程序 1、合作方将拟开展合作的项目及基本设想书面表述成意向性文件，以传真或邮递方式送达甲方。同时，用XX与甲方联系，索取相关资料，并约定进一步商谈的地点或形式。 （1）联系人：____________（办公电话：____________）。 （2）传真：____________。 （3）邮寄地址：____________（XX编码____________）。 （4）XX：____________。 2、签订《合作意向书》。甲乙双方根据会谈的初步成果签订《合作意向书》或《合作会谈备忘录》，书面约定双方拟开展合作的项目、合作起止的时间、双方的责任及权益等事项。 3、启动合作项目。甲乙双方根据《合作意向书》（或《合作会谈备忘录》）所达成的初步协议开展项目调研、设计，形成合作方案，并草拟合作协议。 4、签订《合作协议》。甲乙双方交流各自的调研结果，交换各自草拟的合作协议文本，通过谈判，形成一致意见，在双方律师的指导下，正式签署《合作协议》。 5、正式展开合作。甲乙双方根据《合作协议》的约定，履行各自的义务，正式展开合作。甲方：法定代表人：签订时间：________年____月____日乙
活动合作方案范本 甲方： 统一社会信用代码：通讯地址： 乙方： 统一社会信用代码：通讯地址： 甲、乙双方本着平等合作、互惠互利的原则，经友好协商，就甲方委托乙方作为“______ ”勺策划推广（包括广告创意、设计、制作、发布代理，以及营销、招商、推广的计划、策略、 提案）事宜，达成如下一致协议： 一、合作范围 风险提示： 为避免项目资金被花在与项目无关的事务中，更为降低项目资金被合作方卷跑的可能性应在合作协议中对项目内容进行明确约定，包括项目名称、经营范围、地址等等。 甲方委托乙方作为“_________ '（以下简称项目”）的策划推广，全权负责本项目的广告创意、设计、制作、发布代理，以及营销、招商、推广的计划、策略、提案等合作事宜。 二、合作期限 风险提示： 对于执行期限较长并不断形成新文件的合同，应每隔一段时间或每完成一个阶段在下阶段开 始之前签订备忘录作为一个阶段的总结，及时明确合同内容。 委托期为_________ 年________ 月________ 日至_________ 年 ________ 月________ 日。本协议合作期限届满前_________ 个月，经协商同意，双方可续签合作协议。 三、广告投放总额 本协议合作期间，本项目广告投放总额不低于__________ 万元人民币。 四、乙方工作内容 1宣传推广的总体策划思路及具体广告操作方案。 2、各阶段的媒介策略和具体排期计划、媒介预算建议。 3、报纸广告、画册、宣传单张、展板、户外广告等创意、撰文、设计、输出、印刷、制作、发布等事宜。 4、影视广告：创意、撰文、设计、制作、发布。 5、广播广告：创意、撰文、制作、发布。 6、公关促销活动的策划和组织。 7、针对目标消费群进行适当的市场调查。 8、营销、招商、推广的计划、策略、提案。 9、媒介发布的监控、统计、评估。 五、广告运作规则 1严格按照规范的广告策划流程进行。策划流程的基本顺序如下：签约立项—— 支付月费——制定策略——创意构成——广告表现 ——客户审定——正稿制作——正稿确认 ——支付发布费——广告发布——财务结算 ——效果跟踪——意见反馈等。签约后项目即进入具体操作阶段, 由乙方提供总体策划案，经甲方修改、审定、签字确认后，由双方按照总体策划方案，严格贯彻落
办学校意向书 意向书的主要作用是传达“意向”，提请对方注意或供参考，可以约束双方的行动，保证双方的利益，下面是小雅WTT给大家整理的一些办学校意向书的内容，供大家参考。 办学校意向书篇一 办学合作协议 甲方： 乙方： 甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议： 一、合作宗旨 以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发培训教育市场而努力。 二、合作范围 双方同意共同成立“ ”，以联合宣传、共同招生、合作举办培训项目为龙头，带动其它教育培训项目。 三、合作期限 本协议自甲、乙双方签字之日起生效，有效期十年。协议到期前六个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。 四、教学地点
本合作项目地点设在柳州。 五、甲方职责 1、负责租赁设施完善的教室、机房、办公室，提供必备的办公设备和设施; 2、审核开设科目、全部宣传推广，招生广告的策划、设计、文字和内容; 3、提供资源，协调关系;负责全部资质文件及项目相关办学许可资料。 4、负责招生工作、报名咨询及登记; 5、负责收取学员的学费，并开据正式票据; 6、负责在协议规定的时间内将乙方应分成的学费部分划拨到乙方指定的银行帐号。为确保学员的合法权益，划拨将以分二次完成，第一次，乙方应得盈利分成的80%在学员交费后的二十个工作日内划拨;第二次，乙方应得盈利分成的20%在每学期结算后的七个工作日内划拨; 六、乙方职责 1、遵守学校的规章制度，为人师表，教书育人，负责教学管理; 2、实施教学计划，保证教学质量; 3、负责师资培训; 4、提供最新教学经验。 七、费用承担
【关键字】教育 教育合作意向书 篇一：教育培训机构合作协议书 合作协议书 金牌教育（甲方）：介休名师助学中心（乙方）： 甲方负责人：乙方负责人： 甲方联系方式：乙方联系方式： 一、双方的权利和义务 1、甲方的权利和义务 ①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量 ②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式，乙方不得干涉。 ③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访，如发现反馈情况不符合事实，有权利取消合作关系。 2、乙方的权利和义务 ①乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况，无论成否。 ②乙方有权利对甲方的服务进行监督。 ③乙方有权利对甲方的服务进行评定，并决定是否继续合作。如果对金牌教育的服务不满意，可以随时取消合作关系。 二、合作细则 1、乙方与甲方共同编写广告短信，家长答问，课程设计，招生策划，乙方为甲方选派初中老师团队。 2、甲方为乙方提供高中老师住宿，高中辅导教室。乙方可付5000元的住宿和教室费。开课两日内付清。 3、前期招生方案由甲方和乙方共同商讨制定，招生方案由甲乙双方共同执行，初中招生不利，需甲乙双方共同探讨解决办法，开课后一周时间，乙方为甲方选派老师不得擅自离开岗位。 4、如果乙方招生不利，无需甲方住宿和教室，甲方应付乙方前期策划和选派老师的除房租预付款的费用 5、甲方对乙方推荐的五位初中教师（语数理化英）要开课前说明薪酬即代课费，开课3天内做出评价，认为不满意的辞退按说好的代课费给付已上课时，乙方可以再推荐一位同科目教师顶替。3天内甲方没有提出，则乙方认为教师合格，不负责更换教师。如教师离开需推荐顶岗教师，否则按违规处理 6、甲方对外地初中教师的交通安全要特别重视，为他们提供力所能及的帮助。由于外地初中老师对甲方服务不周或代课费没有按提前约定给付导致的教师流失，乙方不负责再推荐教师。 7、乙方选派教师有义务推广金牌教育北京四中网校网络课程和新学年精品晚辅班。
公司和学校合作意向书 在现今社会中，校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。下面是小编给大家整理的公司和学校合作意向书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 公司和学校合作意向书1 一、合作目的 以服务企业、提升技能、促进就业为宗旨，开展全方位、深层次、多形式的校企合作，形成校企按需组合，相互支持，共同发展，实现校企双赢的发展模式。 二、合作原则 (一)互利原则。互利是校企合作的基础，学校在合作中提高教育管理水平，学生提升实操能力和就业能力，企业在合作中提升企业文化和择优吸收优秀技能人才。 (二)互动原则。互动是促进校企建立更紧密合作的前提，学校与企业可利用各自优势资源互补不足，建立理论与实践一体化的培训基地，在培训与就业工作上建立互动平台。 三、合作模式
(一)共建顶岗实习基地。学生在校完成教学计划规定的全部课程后，由学校推荐到用人单位进行为期一年或半年的顶岗实习，或接受短期岗前培训后再顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。 (二)共建培训实训基地。利用学校设施设备、教育管理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源，开展形式多样的技能培训。符合农村劳动力培训转移就业政策规定的给予培训补贴。 1、订单培训。学校应企业要求合理设置课程、制订培训计划，开展订单培训, 为企业培养专项技能人才，培训毕业后即实现就业。 2、岗前培训。应企业要求送教进企业，对上岗前的工人进行岗位技能培训，解决企业招收熟练工难的问题。 3、在岗培训。应企业要求送教进企业，对在岗职工进行新知识、新业务的培训，提升劳动者技能。 4、送教下乡。在校企合作期间，围绕企业需求，就地就近组织45周岁以下农村劳动力开展技能培训，实现农村劳动力就近转移就业。 5、农村劳动力预备制培训。发动未能继续升学的农村未就业毕业生参加职业技能培训实训，提升就业竞争能力。
国际学校项目合作意向协议 甲方：XXXXXXXX集团 乙方： 鉴于甲方在文化和教育领域将进一步拓展业务，特别是对举办国际学校项目发展的战略规划，以及乙方多年从事国际教育项目经验和业绩，经双方多次沟通协商，欲在国际学校项目上进行战略合作，共同投资创办XXX国际教育发展有限公司（以下简称：国际学校项目），并以XXX国际学校名义落地运营，现就相关合作事宜，达成如下合作意向协议： 一、项目的定义： 首个国际学校项目暂定广州市萝岗区，分别设立幼儿园学制三年，小学学制六年，初中学制三年，高中学制三年。创办品牌化国际学校，搭建国际交流生平台。 二、意向合作形式： 双方均为国际学校项目的实际投资方，以实际投资比例进行合作，鉴于当前政府对国有成份项目的支持和需求，暂定甲乙方的股份比例为45%：55%，注册资本金万(原文为：暂定甲乙方的股份比例为51%：49%，注册资本金万)。 三、操作程序： 1、在确定合作意向后，先完成注册，计划用地申请不低于60亩； 2、各投资方商定投资计划，拟定实际投资规划； 3、创建管理及教学团队，并进行培训； 4、建设办学场地，进行全面装修及教学配套；
5、落实教师队伍的生活、居住条件； 6、全面开展招生计划。 四、关于合作方式： 甲乙双方同意依据股份比例，采用现金投资方式进行，即按双方做出的总投资预算及运营资金需求，甲方提供65%的现金进行投入，乙方提供35 %的现金进行投入，另20%为乙方的商誉投入（原文为：甲方提供51%的现金进行投入，乙方提供49 %的现金进行投入）；实际投资时还可根据需要进行微调。 五、其他约定： （此处已删除：双方同意签署本意向协议后，在时效期内，在广州市内或双方协商的其他区域创办国际学校计划项目，双方都视对方为唯一战略合作伙伴，所有项目必须双方信息共享，同时参与，如一方创办同类项目，而未通知另一协议方的，违约方应按本协议之约定对未违约方进行违约赔偿，违约金，按本协议约定的投资比例计算；） 1、在本意向协议签署后，双方均对本次合作的全部资料、信息负有保密义务，除双方以及意向投资人员外，不得向任何第三人泄露相关合作信息； 2、本合作意向协议只针对该国际学校项目，自签订之日起生效；本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 甲方（签章）：乙方（签章）： 电话：电话： 日期：日期：