城中区教育系统寒假学科教师培训速记

教师寒假培训的心得体会范文（8篇）教师寒假培训的心得体会1今年寒假，教育局为了帮忙我们青年教师提高教学水平举办了这次寒假培训。

针对我们青年教师在教学中普遍存在的问题和缺乏，特地聘请阅历丰富的有关专家教授组织了这次寒假培训，他们多年从教阅历的心血结晶，这些珍贵的阅历对我们这些正在成为一名合格教师指明白过好教学关的前进方向，在此向组织此次活动的教育局领导和各位对我们进展培训的专家和教授们表示最真挚的谢意，同时谈一下自己在此次活动中的感想和收获。

一、作好教学工作首先要具备良好的师德。

要树立良好的师德先决条件就是喜爱自己的工作，喜爱自己的学生。

一个人不管干什么，只有喜爱、喜爱自己的工作，才能投入地去干，而有多大的付出就有多大的收获。

工作的态度就打算了工作的成果，而只有喜爱自己的工作才能收获胜利。

具备良好的师德以我的理解应当表现在对业务的仔细钻研，具有高尚的道德情操，对待学生生活上要关怀，学业上要严格要求，要作到“严而不畏，敬而不远”。

青年教师在师德建立上应当时刻努力提高自己的业务素养和道德素养。

二作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学根本功。

1、仔细作好课前的预备工作：首先第一步要写好教案，这里面要留意要对教学对象定位，是给什么样的人讲课，不同的授课对象要有不同的层次和深度。

同时要尽量多的占有素材，写教案时要备有多种教材，教案不是教材的翻版，要从多种教科书中选择适合学生的教法，讨论利用何种讲法学生更明白，理解得更透彻。

教案不能多年一贯制，要熟悉到即使是讲同一门课，每次重复对教师来说都是专业学问、学业上的挑战，力求每次教学对学问要有更深入的熟悉，内容上则应当不断地追求更新、更前沿，以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业学问的一种检验和提高，不仅是对教学工作对于科研工作也是特别有好处的。

其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的预备，比方对其次天要讲的内容，要预先对内容进展安排，列出提纲。

2024教师寒假研修培训教程
教师寒假研修培训教程旨在提高教师的教育教学水平，促进教师的专业成长。

以下是一个可能的2024年教师寒假研修培训教程，供您参考：
课程名称：教师寒假研修培训
课程目标：
1. 提高教师的教育教学水平，促进教师的专业成长；
2. 增强教师的教育科研能力，提高教师的学术素养；
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育质量。

课程安排：
第一天：
上午：开班仪式、课程介绍、教育教学理论概述
下午：教育教学理论专题讲座、互动交流
第二天：
上午：教育科研方法论、课题研究设计与实施
下午：课题研究案例分析、互动交流
第三天：
上午：教学设计与实施、现代教育技术应用
下午：教学设计与实施案例分析、互动交流
第四天：
上午：教育评价与质量监测、课程开发与教材建设
下午：课程开发与教材建设案例分析、互动交流
第五天：
上午：结业仪式、总结与展望、优秀学员表彰
下午：自由交流、结业证书颁发
课程形式：线上直播+线下互动+小组研讨+案例分析+实践操作+成果展示。

课程资源：课程PPT、视频资料、在线测试、作业提交等。

课程评价：通过线上测试、作业提交、小组研讨表现、课堂互动等多种方式对学员的学习成果进行评价。

优秀学员将获得结业证书和表彰。

以上是一个可能的2024年教师寒假研修培训教程，具体内容可以根据实际情况进行调整和修改。

2024年寒假教师研修培训心得体会总结（13篇）2024年寒假教师研修培训心得体会总结（13篇）从某件事情上得到收获以后，我们要好好记录下来，那么关于寒假教师研修培训心得怎么写呢？以下是准备的一些2024年寒假教师研修培训心得体会总结，仅供参考。

2024年寒假教师研修培训心得体会总结篇1 通过学校领导认真组织校本培训，为我们提供了一个共同学习的机会，目的是让我们通过学习，去感悟做教师的真谛，不断学习，努力提升自己，向名师，专家型的教师迈进。

通过听课、听讲座、外出学习，从心灵深处得到感触。

特别是作为一名新班主任，我感到责任重大，总结这一段时间来的校本培训，我有如下体会：一、通过培训，充分认识到班主任工作的重要性通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，是学生学习效仿的榜样。

同时班主任工作面临许多新问题、新挑战。

社会的变化、教育改革、小学生成长的情况、特点，对小学班主任工作提出了更高的要求，迫切需要努力做好班主任工作；迫切需要采取更为有力的措施，保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助他们成长进步。

二、通过培训，使我思想磨砺与升华培训的许多内容，我们在工作中经历过，有种“似曾相识”的感觉，我的思想经受了一次痛苦的历练，因为我真的思考过了！当反思自己时，是需要勇气的。

用学到的理念反观自己的行为，不得不承认，自己有行为是错误的，自己的管理方式也存在着许多缺陷。

联想起自己以前经历的一些小事，培训学习让我的内心泛起点点波澜。

口口声声称我们是“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，但实际上我们并没有真正做到，因为我们没有服务观念，缺少服务意识，因为只有有服务学生的观念，服务学生的意识，你才会真心实意的看待每一个孩子，服务和爱在我们的整个教育过程中还太少。

2024年教师寒假学习心得范例寒假是一年中教师们最宝贵的假期。

每年的寒假，我都会利用这段时间进行学习和提升自己的专业能力。

____年的寒假，我选择了参加几个教育培训班，并结合自己的实际工作情况进行反思和总结，下面是我的学习心得。

一、参加教育培训班的收获在寒假期间，我参加了两个教育培训班，分别是教育心理学和教育技术应用。

参加这两个培训班的目的是为了学习和了解最新的教育理论和技术，并应用到实际的教学中。

1. 教育心理学教育心理学是一门研究人的心理过程与教育活动相互关系的学科，通过学习这门学科，我对学生的心理发展和教育方法有了更深入的理解。

在培训班上，我们学习了儿童和青少年的认知发展、情感发展和社会发展等内容，这对我指导学生的成长和发展非常有帮助。

同时，我还学习了一些教育心理学的实际应用技巧，比如如何与学生建立良好的师生关系、如何激发学生的内在动机和积极性等。

这些技巧在我教学过程中的运用，让我更好地与学生沟通、理解和关心。

2. 教育技术应用随着科技的发展和教育的改革，教育技术已经成为教学过程中不可或缺的一部分。

在这个培训班上，我们学习了多媒体教学、网络教学和在线教育等内容。

通过学习和实践，我了解了如何使用教育技术提高教学效果，丰富教学内容。

在培训班结束后，我开始尝试将所学到的教育技术应用到实际教学中。

我使用多媒体教具和教育软件制作了一些教学课件，让学生在视觉和听觉上得到了更好的体验。

此外，我还利用网络资源进行了课程扩展，让学生能够在课后进行自主学习和练习。

二、反思和总结除了参加培训班，我在寒假期间还对自己的教学工作进行了反思和总结，对自己的教学方法和效果进行了评估和调整。

1. 反思教学方法在过去的一年中，我一直使用传统的讲授教学方法，注重教师的讲解和学生的听讲。

然而，通过参加培训班和阅读相关教育理论的学习，我发现这种教学方法对学生的积极性和创造力产生了一定的抑制作用。

因此，在新学期开始之前，我决定尝试一些新的教学方法，如问题导向教学、合作学习和探究式学习等。

学科培训I〃2023年寒假教师研修〃学习笔记五育并举融合育人（一）坚持德育为先，让学生的品德“高〃起来。

重视课程思政，在各学科教学中、在少先队活动中充分挖掘德育资源。

（二）提升教学质量，让学生的思维“活〃起来。

研习新课标，创立新课堂。

优化课堂教学和作业设计。

落实“双减〃，提升质量。

（三）上好两操一课，让学生的身体“动〃起来。

开齐开足体育课，开展大课间体育活动，做好眼保健操，开设课后效劳体育类个性化课程和兴趣社团。

（四）注重美育熏陶，让学生的心灵“美〃起来。

组建书法、绘画、黄梅戏等美育社团。

（五）开展劳动教育，让学生的双手“勤〃起来。

承当班级和校园卫生清扫，抓实劳动教育实践园活动，利用周末和寒暑假时间做力所能及的家务活。

课后效劳“两时段〃满足开展“差异化〃课后效劳两时段模式：满足学业开展的差异需求。

第一时段：作业时段+愉快健身。

核心目标：落实课业质量，强化校内体育锻炼。

批改作业的过程：读懂学生的过程；学情分析的过程；感情沟通的过程。

让“面批+答疑〃成为课后效劳作业批改的主要方法，教师不再和学生“隔空对话〃，而是让作业成为师生对话的载体，提高学生作业兴趣和质量。

不把课内的问题留到课外，不把校内的作业留给校外。

第二时段（三大类）：个性化课程要满足学生和家长的自主选择，遵循需求性原则。

1学科拓展类课程。

核心目标：学科拓展。

课程内容要突出拓展性（广）、深刻性（深）、趣味性（活）。

（1）语文宝典：坚持兴趣为先、资源为要、文化为重。

一二年级：愉快读诗、绘本导读、汉字故事、词语花园、写话妙招三至六年级：经典古诗、儿童文学、名著导读、阅读思维、作文宝典(2)益智数学：以益智故事、数学阅读、游戏、活动、资讯为载体，注重激活学生思维，感想数学思想方法。

(3)有用英语：以稳固学生的言语技能为本，创设语用情境，注重将言语运用与文化拓展紧密结合，提高学生的语用能力，提升英语学科核心素养。

2.兴趣开展类课程。

核心目标：特长开展。

2024年小学教师寒假研修培训心得体会（10篇）2024年小学教师寒假研修培训心得体会（精选10篇）从某件事情上得到收获以后，写心得体会是一个不错的选择，那么关于小学教师寒假培训心得怎么写呢？以下是小编准备的一些2024年小学教师寒假研修培训心得体会，仅供参考。

2024年小学教师寒假研修培训心得体会今年的这个寒假，我们丰台乡小学足够热闹了。

有泾川县学习社区中心服务团组织的基础领袖学习班，我们的20名老师参加，主讲的是来自香港活知识立群社的社长许国辉博士和来自我县城区小学、兄弟学校的学习型服务型老师；有西北师范大学信息技术和传媒学院的沙景荣博士及研究生担任主讲的两期计算机教学基础应用培训班，我们有56名老师参加；有来自西安各个大学26名、西北师范大学的8名、安徽大学1名、北京梁漱溟文化中心2名大学生志愿者分别进入我们乡中心小学和盖郭小学，开展为期十天的支农和支教活动，同时组织我们的十名英语老师进行英语交流沟通能力的提高培训；有我们丰台乡教育办组织的和以上培训穿插进行的新课程培训班；有泾川县学习社区中心组织的为期三天师生冬令营活动，我们将有十名老师和80名学生参加，大学生们也同期参与；还有这个冬天，上帝给我们的特殊培训，飘飘扬扬的雪花肆意、热情的亲吻着我们的面颊，十多年来最冷的一段冬的严寒歪歪斜斜在我们的脚下，写在我们的思维里！对这么多的来宾我们首先表达我们热烈的欢迎，再表达我们衷心的感谢！感谢他们的义务帮助和支持，进行知识扶贫，感谢他们自己出钱出力对我们的认真执著的培训！愿他们的思想能飘香丰台大地！愿他们的行动在丰台塬结出累累硕果！我祝愿我们20__年的合作更加愉快、更加精彩！愿更多的老师们在20__年有更多实效性的成长和变化！我有三个词语“猎人、士兵、运动员”来表达我对本次培训的看法，每天早上从巨家小学出发要去参加今天的培训，一个人很寂寞孤独的.行走在旷野的雪地上，有猎人的感觉；每天要按时到达，听讲、作业，按时休息吃饭、参加活动，有士兵一样的感觉；当觉得要迟到了的时候，还要跑步前进，踏进教室时，出了一身透汗，像运动员一样。

最新寒假教师研修培训(9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年教师寒假培训心得体会例文____年1月5日至8日，我参加了____教师寒假培训。

在这次培训中，我学到了许多宝贵的知识和经验，收获颇丰。

在这里，我想分享一些我的心得和体会。

首先，培训期间我特别注重了学习交流。

在各种讲座和研讨会上，我积极提问，主动与其他教师分享自己的观点和经验。

通过与他们的交流，我不仅收获了新的知识和思路，还拓宽了自己的视野。

其次，培训中我参与了多次实际操作和演练。

这些实践中，我充分发挥了自己的能动性和创造力，尝试了不同的教学方法和策略。

通过这些实践，我深刻体会到了教学理念转变的重要性，并使自己的教学更加高效和有趣。

另外，培训中组织了一次实地考察活动。

我们参观了一所优秀的学校，亲眼见到了他们先进的教学设备和教学手段。

这给我留下了深刻的印象，也激发了我学习的热情。

最后，我还参与了一次小组合作项目。

在这个项目中，我们分工合作，共同完成了一项教学改革方案。

通过这个过程，我体会到了团队合作的重要性，也学会了如何与他人有效地沟通和协作。

通过这次培训，我不仅学到了很多实用的教学技巧和方法，还提高了自己的教学能力和思维能力。

同时，我也认识到自己的不足之处，明确了今后需要努力改进的方向。

总而言之，这次培训对我来说是一次宝贵的经历。

我坚信，通过持续的学习和思考，我将能够成为一名更好的教师，给学生带来更好的教育。

我会将这次培训的经验和收获应用到我的工作中，不断进步和成长。

2024年教师寒假培训心得体会例文（2）为期两天的培训真是让自己大开眼界，收获累累，特别是第二场信息技术培训，让在大学辅修计算机的我觉得相形见绌了。

我就这场培训谈谈看法。

1、通过培训，结合了掌握的更多自己不知道的内容(office软件的一些小技巧，视频处理，网络知识)。

这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。

没有大而空的理论阐述。

师生平等，使我更易于理解与接受。

使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的为自己计算机知识充了电。

2023寒假教师集中培训教育心得体会5篇2023寒假教师集中培训教育【篇一】长沙的冬，总伴着冬雨，寒意袭人。

经历三天的聆听，眼、耳、心的洗礼，心底涌出一股融融暖意。

从朱爱朝老师的《用艺术的方式和世界连接》到黄耀红博士的《人是课堂的尺度》的讲座，处处散发着对教育的哲理思考，这犹如一张具有宏观意识的大网，将我心中碎片化的意识进行了汇聚，静静地汇成一条有生命力的河流，这便是为师之道：师法自然，心中有人。

接触孩子的教育已有一年半的时光，作为缺乏的青年教师，我初始着眼于如何上一堂合格的语文课。

随着短短时光中浅浅的积淀，以及在与我们七班孩子的心灵的交流与碰撞中，我渐渐被孩子们闪耀的独特个性牵引到奇妙的世界，激发我的教学灵感，重新思考。

在某段时间，我的教学主观目的性太强，不知如何教授孩子们写作，渐渐有点为了写作而写作的意味。

但在与孩子的碰撞交流中，赋予我很多的灵感。

在看图写话中，我为孩子的写作基本格式搭好框架，为孩子的写作内容中打开会发现的眼睛，用借来的优秀作品进行思维想象碰撞与开拓。

我在懵懵懂懂中渐渐发现孩子的奇妙，他们观察的世界多姿多彩却不相同。

原来只需给孩子正确的方向，不限制不禁锢，让孩子自由的飞，奇迹便会惊现在我眼前。

师法自然，心中有人。

老师的教学，而非从自己出发，也不是用自己的想法而替代孩子的心中整个世界。

孩子滋养了我，他们的机灵、活泼、好动甚至“调皮”激发我的灵感，扭转我固有的思维，带我走进奇妙的课堂与生活。

心中有孩子，心中有孩子独立的人格，心中有跟孩子平等的对话，心中有对孩子自身作为个性个体的包容，师法自然，让孩子作为独立“人”的自然成长，便是为师之道。

当然，教师提供给孩子成长的养料，并不能仅仅只定位为“知识”，而是需要给孩子完整的滋养。

让孩子走进自然，汲取，探索科学，把孩子们的小世界融入大世界。

朱爱朝老师独具慧眼，聆听世界，通过节奏用艺术的方式和世界连接。

在教学中，她找到自己的一根文化线，二十节气串联孩子的吟诵与自然科学。

寒假培训心得总结（格式7篇）寒假培训心得总结篇1在20__年1月21日至22日期间，我参加了教师寒假培训。

在培训学习中，我聆听了教研室音乐教研员商老师主讲的《强化师德意识，树立职业精神》，峡口常校长、曹教师主讲的《电子白版的使用》，美术教研员乔老师主讲《微课制作及应用》，七中陈老师主讲的《学习与发展就在我们身边》等专题讲座。

教研员老师的讲座，大都以鲜活的案例和丰富的知识及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，还看了一些优秀的微课范例，让我在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。

通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。

对我对教育教学又有了一个新的认识。

下面将我的如下：通过培训学习，我学会了在学习中反思。

当我听了商老师的《强化师德意识，树立职业精神》、峡口常校长、教师曹熠主讲的《电子白版的使用》，美术教研员乔晓军老师主讲《微课制作及应用》，七中陈老师主讲的《学习与发展就在我们身边》等专题讲座后，心中不由地涌起了“要想做一名无愧于时代的优秀教师必须时刻不忘与时俱进。

”“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，将会成就你的一生。

”商老师带来的思想道德教育：鼓励教师安心是最高的境界;激发教师负起责任、开拓视野;勉励教师不辱使命建设现代教育;激起我心中的许多感想。

使我能对自己的心态作一个调适，让我树立了新的正确的教育观，并能以良好的心态投入到教学工作中;感受到要先做人，再教书。

做人要有一个好心态，一个好心情。

心理健康，身体才能健康，工作才能愉快。

好心态成就一切事业。

爱学生，爱同事，轻轻松松地当老师，快快乐乐地当老师，简简单单地当老师，放下包袱，抛却沉重，让微笑永远绽放在脸上!感悟到要善待学生，尊重生命。

要善于引导，做到能理解、宽容。

要通过改变目标、改进方法、转换活动、合理宣泄、调整认知等六个方面靠近，促进自己向优秀教师方向发展，学到了自信，学到了方法，感悟至深。