中国近现代史纲要讲义 导论
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【第一讲】导论及上编综述【共2学时】A.导论:课程简介一、课程性质《中国近现代史纲要》是全国高等院校本科生必修的思想政治理论课。
尽管我们课程名是历史,但它是思想政治理论课,用历史讲政治道理,而不是要大家死记历史时间人物事件。
作为公共必修课,想当重要,近年来经中共中央政治局常委专门开会讨论开设的一门大学公共课。
从2006级开始,大学生必须要学这门课程才能毕业,也就是说《中国近现代史纲要》将是2010年后考研必考科目,而且也是考公务员、晋升深造等等都必须要考的课程。
二、课程要求我们这门课程学习一学期,每学期16周,每周2学时。
闭卷考试,考试由平时、作业、考试四种方式构成。
平时30%:(课堂表现、回答问题、纪律、学习态度等);作业10%:(一次作业,布置问答思考题,1000字左右);期末60%:(一般在第16周考试,分单选、多选、简答、材料四种题型。
具体以后再讲)。
三、课程注意的基本问题(3w)(一)课程目标:也就是what?学什么?我们这门课程,主要学习近代鸦片战争以来,也就是1840年至今160多年的历史,认识清楚近现代中国社会发展的历史进程和规律(如重大的战争,革命,运动,变革等等历史事件,我们要学习了解它给中国带来的历史影响)。
说得更明白的话,就是“了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路。
”(因为当时中国有很多其他主义、党派、道路,比如主义除了马克思主义,还有三民主义、改良主义、自由主义、法西斯主义…党派除了共产党,还有国民党、民主党…道路有民主派的资产阶级共和国道路,国民党的军政宪政道路等等,为什么最终还是马克思主义,中国共产党,社会主义胜利了?)简单一句话,“两个了解,三个选择”,这就是对本课程所要学习内容的高度概括。
(点PPT显示)(二)课程意义:也就是why?为何学?我们可以从大从小两个方面来看为什么要学中国近现代史。
先看大的方面。