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人教版二年级上册数学同步练习《长度单位》同步练习1.估一估，量一量。
2.说一说，填一填。
3.他们量的对吗？把对的画“√”，错的画“×”。
4.画一画。
(1)画一条长8厘米的线。
(2)画一条比上面线短2厘米的线。
5.看一看，填一填，他们的高分别是多少厘米？6.巧用“断尺”。
你知道手机有多长吗？你能用下面的断尺画一条长4厘米的线吗？在尺子上面表示出来。
答案1.略2.5 6 113.（1）×（2）×（3）√4.略5.8 12 146.（1）6厘米（2）略《长度单位》同步练习1.先估一估，再量一量。
(1)估计：铅笔长（）厘米；测量：铅笔长（）厘米。
(2)估计：针长（）厘米；测量：针长（）厘米。
2.找出测量错误的原因，把序号填在括号里。
图（一）图（二）图（三）物体长11cm 物体长10cm 物体长8cm（）（）（）(1)尺子没有放正。
(2)物体的一端没有对准尺子的0刻度。
(3)物体的一端没有对0刻度，而是对准整刻度时，另一端对着的刻度不是物体的实际长度。
3.量一量，谁离小明近一些？4.在10cm长的铅笔右边的括号里画上三角形。
5.画一条比7厘米短5厘米的线。
答案1.略2.（3）（1）（2）3.5 4 小老鼠4.（2）△5.略《长度单位》同步练习1.看一看，说一说，填一填。
2.看一看，想一想，填一填。
绳子大约有（）个长。
绳子大约有（）根长。
3.动手量一量，填一填。
4.笔算。
26＋48＋17＝ 96－28－37＝42＋38－46＝ 50－39＋28＝5.看一看，下面两个人的身高分别大约是各自的几个肩宽？答案1.元元它们测量的标准不一样2. 3 标准3.略4.31 34 395.略（提示：一般身高＝4个肩宽）《长度单位》同步练习1．量一量，填一填。
(1)用量数学课本的长，大约有( )个长。
(2)用量课桌的宽，大约有( )个长。
2．下面哪种量法是正确的？在正确量法后面的□里画“√”。
(1)□(2)□(3)□3．量一量。
1.1秒的认识1.填一填。
（1）钟表上有三根针，我是最长最细的那一根，我走一圈是1分钟，我是（）针。
（2）秒针从3走到10经过了（）秒，从10走到3经过了（）秒。
2.在（）里填上合适的时间单位。
（1）小明刷牙大约用了3（）。
（2）小强跑50米大约需要10（）。
（3）脉搏跳动10次大约用了8（）。
（4）爸爸每天工作8（）。
（5）做一遍眼保健操大约需要5（）。
3.下面是裁判员记录的三年级男生100米跑预赛的成绩。
第（）跑道的男生跑得最快，第（）跑道的男生跑得最慢。
答案：1.（1）秒（2）35、252.（1）分（2）秒（3）秒（4）时（5）分3.4、31.2 时、分、秒的简单换算1.填一填。
3时=（）分 4时=（）分5分=（）秒 2分=（）秒2分30秒=（）秒 1时20分=（）分2.比大小。
40秒○1分 1时○52分2时○90分 240秒○3分答案：1.180、240、300、120、150、802.＜、＞、＞、＞1.3 计算经过时间1. 比大小。
2时30分○150分 1时20分○80分2.蓝天小学要求学生上午7：40到校，但是值日生需要提前10分钟到校做值日，值日生最晚什么时候到校？3.奶奶今天早上6:30去广场锻炼身体，比昨天提前了15分钟。
她昨天什么时间去锻炼身体？答案：1.= =2.40-10=30（分）答：值日生最晚7时30分到校。
3.30＋15＝45（分）答：她昨天6:45去锻炼身体。
1.4 练习一1.在（）里填上合适的时间单位。
（1）看一场电影大约需要2（）。
（2）小学生每天的睡眠时间应该不少于10（）。
（3）明明跑100米用了17（）。
（4）吃一顿饭大约用了15（）。
2.判一判。
（1）小强跑50米，用了13分。
（）（2）分针从1走到3，经过了2分。
（）（3）从8时30分走到9时，经过了70分钟。
（）3.比大小。
100分○1时 2时○120分 120秒○2时8分○8秒 90分○1时40分 15分○2时答案：1.（1）时（2）时（3）秒（4）分2. （1）×（2）×（3）×3.＞、＝、＜、＞、＜、＜2.1两位数加两位数口算1.口算。
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。
1．3米-12厘米=（）厘米。
2. 一把椅子高50（）。
3.一棵大树高10（）。
4.300厘米=（）米。
二．选择题。
1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。
A.40B.400C.4D.1三．判断题。
（1一个别针长5米。
（）（2）小刚身高120米。
（）（3）铅笔长5厘米。
（）（4）3米=300厘米。
（）四．计算题。
1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。
1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，3米=300厘米。
300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案：一把椅子高50（厘米）。
解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案：一棵大树高10（米）。
解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案：300厘米=（）米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。
二．选择题。
1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。
人教版二年级数学上册混合运算同步练习及答案（A4打印版）一、口算1、口算。
35⨯= 26⨯= 34⨯= =⨯6545⨯= 44⨯= 657⨯-= 548⨯+=638⨯+= 533⨯-= 665⨯+= 539⨯+=2、直接写得数．4×6= 72-12= 5×7= 40÷8= 24÷6= 12-6×2= 7+5×6= 100-5×9=3、口算。
65－12＝ 27＋11＝ 61＋29＝ 92－42＝ 12＋80＝ 33＋57＝ 75－20＝ 35－11＝ 28＋52＝ 96－16＝ 38＋22＝ 47－11＝ 36＋54＝ 70－25＝ 35－14＝ 40＋30＝ 81＋15＝ 69－50＝ 84－14＝ 96－80＝4、直接写得数．18÷3= 12÷6= 6×4= 15÷5= 4×4= 30÷5= 12÷4= 24÷6= 6×3= 4×3= 36÷6= 8÷4=5、口算．7+9=______ 28-8=______ 35+6=______ 35-8=______ 33+4=______ 45+40=______ 87-50=______ 75-50=______ 62-2=______ 15+8=______ 56+3=______ 72-50=______ 100-20=______ 68+20=______ 99-8=______ 90-40+25=______二、竖式计算1、用竖式计算．（1）135×46= （2）603×16= （3）40×305= （4）80×250=2、用竖式计算。
60＋35－28＝ 83－27－38＝ 36＋29＋18＝3、列竖式计算。
48＋37＝ 55－13＝ 86－（60－24）＝ 86－58＝ 8＋29＝ 37＋48－80 ＝4、列竖式计算，带*的要验算。
2022-2023学年全国小学二年级上数学人教版同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：124 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分）1. 在公园停车场停车，${2}$小时之内需付款${3}$元，超过${2}$小时的部分每小时需付款${2}$元。
王叔叔停了${5}$小时，他应付款${(}$ ${)}$元。
A.${9}$B.${8}$C.${7}$2. 四百万零四，两个“${4}$”之间有${(}$ ${)}$个零。
A.${3}$B.${4}$C.${5}$3. 在一道连减算式里，被减数是${79}$，两个减数都是${20}$，差是（ ）A.${59}$B.${39}$C.${29}$4. ，要使商中间有${0}$，□里有${(}$ ${)}$种填法。
A.${2}$B.${3}$C.${4}$D.${5}$卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分）5. 把口诀补充完整，并在下面写出两个乘法算式．四（）三十二五六（）________ ________________ ________6. 小婷在泳池内游泳，游了${4}$个来回，共游了${200}$米，这个游泳池长________米。
7. 比${52}$多${18}$的数是________；比${63}$少${20}$的数是________．8. 有${9}$个苹果，${5}$个梨，苹果比梨多${(}$________${)}$个，梨比苹果少${(}$________${)}$个。
三、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. ${300}$名学生乘${6}$辆汽车去郊游。
人教版小学二年级上册数学同步练习1.1认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米2米○ 20厘米1米○ 90厘米99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. mcm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD=3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：1.2. 2cm2cm4cm6cm8cm4cm3. 略4. 6 65.（1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1不进位加1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。
26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+16 48+2756+273.对的在（）里打√，错的打×，并改正。
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。
1．3米-12厘米=（）厘米。
2. 一把椅子高50（）。
3.一棵大树高10（）。
4.300厘米=（）米。
二．选择题。
1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。
A.40B.400C.4D.1三．判断题。
（1一个别针长5米。
（）（2）小刚身高120米。
（）（3）铅笔长5厘米。
（）（4）3米=300厘米。
（）四．计算题。
1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。
1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，3米=300厘米。
300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案：一把椅子高50（厘米）。
解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案：一棵大树高10（米）。
解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案：300厘米=（）米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。
二．选择题。
1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。
最新人教版二年级数学上册混合运算同步练习（完整版）一、口算1、口算。
30×2= 40×2= 40×4= 40×5= 50×5= 60×2= 60×3= 60×4= 80×4= 80×2= 90×9= 90×6=2、直接写出得数。
6×5＝ 4×4＝ 3×3＝ 6×3＝ 6×4＋9＝4＋5＝ 20－5＝ 5×4＝ 3×5＝ 5×5－6＝3×4＝ 5×2＝ 5＋5＝ 30－6＝ 6×5－5＝2×6＝ 4×6＝ 6×6＝ 1×1＝ 3×2＋18＝3、看谁算的对。
8×6＋23＝ 4×8＋8＝ 7×3＋10＝ 5×8－5＝ 4×6＋4＝9×8－13＝ 4×7＋22＝ 8×7＋14＝ 9×4＋4＝ 6×9＋8＝4、口算．7+9=______ 28-8=______ 35+6=______ 35-8=______ 33+4=______ 45+40=______ 87-50=______ 75-50=______ 62-2=______ 15+8=______ 56+3=______ 72-50=______ 100-20=______ 68+20=______ 99-8=______ 90-40+25=______5、直接写出得数。
58－6＝ 20＋35＝ 66－5＝ 71＋8＝ 89－30＝ 10＋36＝17－6＝ 43＋6＝ 86﹣5＋6＝ 39－（16－6）＝ 50＋4－20＝二、竖式计算1、用竖式计算．27÷7= 51÷8= 53÷9= 42÷5= 47÷7= 49÷6= 37÷4= 16÷3=2、我来列竖式计算。
最新精品最新部编版人教小学数学二年级上册每课同步练习（全册完整版含参考答案）前言：该每课同步练习（含参考答案）由多位一线国家特级教师针对当前最新的热点、考点、重点、难点、知识点，精心编辑而成。
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（最新精品每课同步练习）1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米 ○ 4米 10厘米 ○ 9米100厘米 ○ 1米 2米○ 20厘米1米 ○ 90厘米 99米○100米3. 在（ ）里填上cm或m。
一棵树高7（ ） 围巾长80（ ）跳绳长1（ ）60（ ） 杯子高15（ ）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜ ＜ = ＞ ＞ ＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD=3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：1.2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3. 略4. 6 65. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1 不进位加1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。
第一单元 长度单位（1）统一单位年班 姓名一、我会看，我会估。
绳子大约有（ ）个那么长。
绳子大约有（ ）根那么长。
二、我会用 作标准。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
三、比高矮。
小马大约有（ ）个高。
山羊大约有 ( ）个高。
公鸡大约有（ ）个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
（ ）最长，（ ）最短。
数学小博士A BC（2） 厘米和用厘米量 年 班姓名一、看一看，填一填。
1. （ ）厘米2. （ ）厘米3. （ ）厘米二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（ ）形，四条边共（ ）厘米。
四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画 ）（ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ 01234567891 2 30 1231110945678123456789（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米数学小博士（3）米和用米量年班姓名桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130()二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米800厘米=( )米4. 9厘米比( )少4厘米。
5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。
（ ）2.学校教学楼高16米。
（ ）3.一根黄瓜长18米。
（ ）4.小明的身高是135厘米。
（ ） 五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
六、森林运动会。
终点 起点60m 50m 40m 30m 20m 10m 0m③ ①②④1.正在进行的是（ ）米短跑比赛。
2.（ ）号是冠军。
3.①号比②号运动员慢（ ）米。
4.②号比④号运动员（ ）米。
把1、4、5、7、8、9六个数字填入下面 中，每个 每个数字只许用一次。
＝ － ＝1米30厘米 70厘米我比它高一些。
我高80厘米。
数学小博士（4）认识线段年班 姓名一、我会判断。
（下面图形中，是线段的画“√”）（ ） （ ） （ ）（） （ ）（） 二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。
（）条 （）条 （ ）条 ( )条（）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 三、心灵手巧。
1.小小机器人。
⑴数一数，机器人身上共有（）条线段。
⑵用彩笔把这些线段描一描。
⑶画一条1厘米长的线段作为机器 人的嘴。
2.画一条5厘米长的线段。
3.画一条比5厘米长3厘米的线段。
4.画一条比5厘米短2厘米的线段。
四、小猴要回家，走哪条路最近？②走第（ ）条路最近。
五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。
第一条： （ ）厘米 第二条： （ ）厘米 第三条： ( )厘米 1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？3.三条线段一共长多少厘米？六、数一数，下图中各有几条线段。
共有( )条线段。
共有( )条线段。
共有( )条线段。
共有( )条线段。
③数学小博士①(5)解决问题一、看一看，填一填。
（ ）厘米 （ ）厘米二、量一量，写一写。
（ ）厘米 （ ）厘米（ ）厘米（ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米三、估一估，填一填。
一、我来帮你找朋友。
（连一连）本子宽 90厘米大约（ ） 长。
大约（ ） 长。
大约（ ） 长。
大约（ ） 长。
知识大展台。
文具盒长 2米 讲台高 24厘米 门高 12米 教室长 13厘米 二、我是计算小能手。
70米—8米=（ ）米 46厘米┼5厘米=（ ）厘米 66米—20米=（ ）米 5厘米┼34厘米=（ ）厘米三、下面哪些是线段？在它的下面画“√” · · ·· · · · （ ） （ ） （ ） （ ）一、我会画。
1、画一条4厘米长的线段。
2、画一条比7厘米短2厘米的线段。
二、我会应用。
1、小明学游泳。
实践园里走一走，我的收获可真多！第一次游了19米，第二次游了10米，小明两次一共游了多少米？2、两幢房子之间一共有多少米？每隔3米一棵树智慧园1、我用一把20厘米长的尺子量一根绳子，正好量了5次。
这根绳子长（）厘米。
2、数一数。
一共有（）条线段。
（1）两位数加两位数年 班 姓名一、我会看图列式计算。
1. （ ）2. （ ） +( ) + （ ）（ ） （ ）二、笔算练功房。
26+43= 52+28= 26+35=28+64= 59+22= 31+69=三、数学门诊。
病例1： 病例2：3 2 2 4+4 8 + 37 0 5 4 四、我会填“＞”、“＜”或“=”。
60 62 54+42 70 53 32+18 22+30 80 26+28 五、我能帮小熊找到自己的气球。
(连一连)21+31 25+38 24+47 16+47十位个位第二单元 100以内的加法和减25+2730+33 39+13 43+2852 71 63 六、两只小兔一共拔了多少个萝卜？七、购物天地。
27元 15元 38元1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱？2.强强有60元钱，买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船，够吗？猜一猜后面是数字几？试着填一填吧!相信你能行!6 5 4+ 3 + 7 + 5 8 9 7 3 1 0 0我拔了28个萝卜。
我拔了16个萝卜。
数学小博士(2)两位数减两位数—不退位减年 班 姓名 一、我会摆，我会算。
( ) ( ) － ( ) － ( ) ( ) ( )二、笔算练功房。
87－23= 48－18= 66－12= 84－40=三、数学门诊。
病例1： 病例2： 4 6 5 5 － 2 4 + 3 57 0 3 0四、帮小动物回家。
64 36 25 6117+867－42 78－1736+2869－33十 个个十五、动脑筋，我会填。
六、我会解决实际问题。
1.松鼠弟弟摘了多少个松果？ 2.还可以上多少人？3.二年级同学去植树，二(1)班植了38棵树，二(2)班植了49棵树。
①二(2)班比二(1)班多植了多少棵？②两个班一共植了多少棵？小马虎做减法时，错把减数17写成了14，结果得12。
聪明的小朋友，你知道正确的差是几吗？ 被减数 78 66 38 97 减数 28 36 6 7 23 差182425我摘了45个松果。
我比你少摘12个。
一共可以坐46人，车上已经有32人。
数学小博士（3）两位数减两位数—退位减年 班 姓名 一、笔算练功房。
61-38 = 70-24 = 53-29 =82-24 = 75-49 = 100-36 =二、数学门诊。
病例1： 病例2： 8 3 6 8- 2 8 - 3 26 5 2 6 三、小蜜蜂采蜜。
四、接力赛。
→ → → → → 1537286964－3691－2244－29 85－48+24 －19 +17 －27 +71 －48五、我会填( )里的数。
17+( )=60 90-( )=42 ( )-29=31 ( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73 六、快乐加油站。
1.2.啄木鸟比青蛙多捉了多少条虫？3.晶晶今年8岁，妈妈今年33岁。
10年后，晶晶比妈妈小几岁？和分别代表什么数？⑴ 5 ⑵ － - 6 7 2 9 =( ) =( ) =( ) =( )我捉了63条虫。
我捉了28条虫。
我们一共摘了42个桃子，已经吃了17个，还剩下多少个桃子？数学小博士（4）用数学年 班 姓名 一、我是笔算小能手。
二、我会填花瓣。
三、我会画，我会算。
1.画△，比○少3个。
○○○○○○○○○○ △有( )个，列式为( )。
2.画○，比△多3个。
△△△△△△△△ ○有( )个，列式为( )。
四、我会看图列式计算。
1.4 2 - 2 79 5 - 4 66 0 - 1 285- 8 5741 795625 36+ 12483824 只53只多20只2、五、快乐加油站。
1. 我们班女生有多少人？2.我们班笛子小组有多少人？3.池塘里有34只鹅，鸭比鹅多18只。
鸭有多少只？4.农场里有羊75只，兔比羊少27只。
兔有多少只？把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入下面的括号内，每个数只许用一次，使等式成立。
( )-( )=11 ( )-( )=33 ( )-( )=22 ( )-( )=4456条少15条条 男生26人，女生比男生少7人。
我们班美术小组有34人，比笛子小组多9人。
数学小博士（5）连加、连减年 班 姓名 一、笔算练功房。
28＋35＋17= 32＋26＋29= 23＋41＋32=81－27－36= 65－39－23= 83－26－42=二、我一定算得准。
） ） ( ) ）（ ） （ ） （ ） 三、我会填“＞”“＜”或“＝”。
18＋9＋12 9＋8＋12 80－20－8 0－30－8 60－10－6 40＋20＋4 90－40－5 0＋20＋6 四、我能帮小猫钓鱼。
五、快乐加油站。
1.小朋友们正在踢毽子。
三个人一共踢了多少下？2.水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二天卖出25箱，还剩多少箱？3.购物天地。
(1) 买这三种玩具一共要花多少元？(2)小明有60元钱，买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，还剩多少钱？找规律填数。
28191727328530187024+31+40 92－30－11 82－50－14我踢了36下。
我踢了29下。
我踢了32下。
28元 19元36元数学小博（6）加减混合年 班 姓名 一、笔算练功房。
38＋42－26= 49－23＋27= 89－35＋37=72＋28－34= 80－43＋25= 76－29＋53=二、数学门诊。
三、我会填“＞”、“＜”或“＝”。
18＋13－7 22－6＋15 60－20＋2＋8－10 40＋16－6 63－20＋8 72－8＋1＋8－12 四、我能行!我一定能先得到五、快乐加油站。
1.树上原来有38只小鸟。
现在树上有多少只小鸟？2.摘桃子。
(1)丁丁摘了多少个桃子？ (2)三只猴子共摘了多少个桃子？红红红红原来有多少个苹果？皮皮奇奇丁丁我摘了32个。
我摘了16个。
我摘的比皮皮和奇奇的总数少9个。
如果我送给你6个，我们俩就同样多了。
