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3.2 可持续发展生态文明第一课时可持续发展理念计划生育与提高人口素质一、自主学习发现问题1.可持续发展理念的提出可持续发展理念是20世纪80年代世界各国提出的一个新的发展观，是人类社会在面临一系列、、等重大问题时进行长期反思的结果。
2.可持续发展的内涵可持续发展的内涵：是指既满足当代人的需要，又不对后代人构成危害的发展。
3.提倡可持续发展的理念提倡可持续发展的理念就是要促进的协调，推动整个社会走上、、的文明和谐发展道路。
坚持全面协调可持续发展是深入贯彻落实的基本要求。
4.我国的人口问题（1）我国人口方面的重要国情是：我国是世界上人口最多的国家，人口、、人口低。
（2）我国人口发展面临的问题和矛盾我国人口发展的形势不容乐观，人口总量还将是制约中国经济社会发展的重大问题，同时，中国的人口发展又面临新的矛盾，进程加快对我国的人口政策提出了新的挑战。
（3）根据我国人口的国情，我国一方面要坚持基本国策，稳定水平；同时要着力提高，加快人口大国向转变。
二、要点探究探究一：可持续发展相关链接在我国北方的某个牧区，牧民为了增加收入随意增加饲养的牛和羊的数量，几年后牧区操场退化，沙漠化严重，致使的生活受到威胁。
目前，该地区正在致力于沙漠化的治理中……。
（1）.上述材料说明了什么？（3分）（2）提出可持续发展理念的依据是什么？（3）为贯彻可持续发展的理念，在日常生活中我们能做些什么？探究二人口问题（2）我国人口问题方面的国情（人口现状的特点）是什么？（3）为了解决我国人口问题请献出你的良策课堂练习巩固练习：1．墨西哥《标志》周刊发表题为《中国发展的另一面》的文章，认为森林被毁，土地沙化，酸雨，河流污染，过度开发以及20%的物种面临灭绝威胁，是中国经济发展苦涩的一面。
针对这个说法，我们要（）①延缓经济发展速度②加大保护环境工作力度③加强资源开发管理④实施可持续发展战略A ①②③B ②③④C ①③④D ①②③④2.2013年1月，全国环保工作会议在京召开，环保部长指出要确保2015年前重点区域空气中PM2.2年均浓度下降5%，京津翼，珠三角，长三角区域年均浓度下降6%。
导学案 3.2环境保护与生态文明建设第二课时自主学习发现问题1、全面落实科学发展观,推进可持续发展要坚持的基本国策与方针各是什么?1）.基本国策:全面落实科学发展观,推进可持续发展,必然要坚持和的基本国策。
2）.方针:坚持节约优先、、。
2、建设生态文明的战略目标是什么?(或怎样理解生态文明：内涵)生态文明是一种，也是人类文明的一种形态。
生态文明突出的重要,强调用的态度对待自然,拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺,改善与优化人与自然的关系,从而实现经济社会可持续发展的长远目标。
?3、中国特色社会主义事业的总体布局是什么?经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、建设“五位一体”。
?十八大报告强调:“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”,由此,生态文明建设不但要做好其本身的生态建设、环境保护、资源节约等,更重要的是要放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,这就意味着生态文明建设既与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相并列从而形成五大建设,又要在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设过程中融入生态文明理念、观点、方法。
4生态文明建设的地位生态文明是关系人民福祉、长远大计。
5、生态文明建设的目标（作用）是什么？课时作业巩固提升一、选择题(下列1~3小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;4小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出)1.《环境空气质量标准》增加了细颗粒物PM2.5和臭氧8小时浓度限值监测指标,PM2.5纳入环境空气质量标准可以更好地表现环境空气质量的情况,这( )A.就能彻底杜绝污染空气的行为,改变我国的空气质量B.有利于促进环境保护工作C.能够促进我国经济协调、可持续发展D.就能从根本上解决我国的环境问题2.(2013泉州)为了消除如图漫画《十面“霾”伏》中的现象,使人们呼吸到清新洁净的空气,我们必须( )A.禁止开发和利用地球的绿色资源B.把环境保护作为一切工作的中心C.节能减排,植树造林,保护环境D.坚持走先污染后治理的发展道路3.(2013湖州)据国家电力部门消息,今后普通用户不但能用太阳能、风能等新能源发电装置给自己家供电,还可以将用不完的电卖给国家电网。
3.2《可持续发展生态文明》第二课时教案五篇范文第一篇：3.2《可持续发展生态文明》第二课时教案3.2《可持续发展生态文明》第二课时教案一、教学目标（一）知识目标：1.知道节约资源和保护环境是我国的基本国策。
2.了解党关于保护环境和资源的方针。
3.掌握生态文明的含义、重要性以及建设美丽中国的意义。
（二）能力目标：1.通过学习我国资源、环境等国情知识，增强学生爱护自然、保护环境的能力以及解决问题的能力。
(三)情感态度价值观目标：1.通过学习，培养学生亲近自然、珍惜资源、爱护环境的感情以及热爱学习、参与实践、积极动手的良好习惯。
2.通过学习，培养学生保护环境、爱护自然意识，树立可持续发展意识，树立科学发展观，探究日常生活中的保护环境和资源的行动。
二、教学重点：（一）我国资源和环境的现状（二）生态文明理念重要性三、教学难点：（一）生态文明理念的重要性四、教学过程（一）复习旧课，导入新课上节课我们开始了第二课《持续发展生态文明》的学习，我们学习了哪些内容呀？可持续发展新理念和计划生育与提高人口素质，那现在请同学们一人拿出一张纸。
默写：1．可持续发展的内涵。
2．我国人口现状的特点。
3．我国人口面临的新问题新矛盾。
时间到，同桌之间交换一下刚刚默写的纸，互相的批改一下，没有默写出来的同学请自觉的讲刚刚的内容抄一遍交给我。
好，第二课我们还有一个内容没讲，请同学们打开课本P75（二）师生互动，学习新知1．学习“环境保护与生态文明建设”（1）节约资源和保护环境的基本国策第一课我们学习了科学发展观，上节课我们学习了可持续发展，那我们说全面落实科学发展观，推进可持续发展，必然要坚持节约资源和保护环境的基本国策。
在党的十八大报告中也很明确指出了这点，此外还进一步的提出了“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主”的方针。
那我国对经济社会可持续发展的追求，是不是只停留在节约自然和保护环境的认识层面呢？同学们思考一下或在书中找一下？（提问同学）是的，我国对经济社会可持续发展的追求，不只是停留在节约自然和保护环境的认识层面，还提出了建设生态文明的战略目标。
3.2可持续发展生态文明
探究园
1、我国面临可持续发展的压力有哪些？
（1）人口问题。
人口总量过大是制约我国经济社会发展的重大问题，新增人口多，人口素质低，人口老龄化加快，也影响可持续发展
（2）资源问题。
资源约束趋紧（资源相对短缺，在自然资源方面对外依赖程度不断提高）浪费严重。
利用率低。
（3）环境问题，环境污染严重（水污染严重、大气污染严重、土壤污染、）。
生态系统退化（水土流失严重，荒漠化加剧，土地沙漠化，水生态恶化)等压力（4）
2、生活中哪些做法违背可持续发展理念？哪些做法是符合可持续发展理念？乱砍滥伐、乱排乱放、浪费资源、围湖造田、使用一次性餐具等
植树造林、光盘行动、使用绿色能源、选择绿色出行、计划生育、垃圾分类回收等
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导言
建设美丽中国，必须走什么道理？
可持续发展道路
一、可持续发展新理念
1、可持续发展新理念提倡时间、背景（原因）？
20世纪80年度
人类社会面临一系列人口、资源、环境等重点问题时进行长期反思的结果。
2、可持续发展的内涵：
既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
3、可持续发展的要求、核心思想。
要求：促进人与自然的协调，推动整个社会走上经济发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
核心思想：发展
4、我国为什么要把不断增强可持续发展能力放在重要战略位置？
（我国为什么走可持续发展道路，实施可持续发展战略？）
（1）我们不仅要追求一个富强的中国，同时也要建设一个更加美丽的中国。
就必须走可持续发展道路。
（2）坚持全面协调可持续发展是贯彻落实科学发展观的基本要求。
是生态文明建设建设的要求。
（3）是解决我国经济社会发展面临一系列人口、资源、环境等重大问题做出的必然选择。
5、国家如何实施可持续发展战略？（对国家提建议）
①坚持计划生育基本国策，坚持节约资源和保护环境的基本国策；
②贯彻落实科学发展观，坚持走科学发展道路，发展循环经济、低碳经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型社会；
③完善相关法律法规，加大执法监管力度；
④加强宣传教育，提高公民节约资源、保护环境的意识，推广高效清洁能源和节能电器；
⑤实施科教兴国、人才强国战略，加大环保科技投入，依靠科技进步和创新节约资源和保护环境。
6、青少年该如何做？
①树立可持续发展意识和节能环保意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性；不断提高人口、资源和环境忧患意识，增强社会责任意识。
②从日常生活小事做起，自觉履行节约资源、保护环境的义务；如：随手关灯；少用或不用一次性餐具；回收废弃物；节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮等。
③树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费。
④积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动，积极参加环保公益活动。
⑤坚决与浪费资源、破坏环境行为作斗争
二、计划生育与提高人口素质
1、我国的人口国情：
我国是世界上人口最多的国家，基本特点有人口基数大，新增人口多，人口素质偏低；其他特点有人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，流动迁移人口持续增加等。
2、解决我国人口问题的基本国策是什么？
坚持计划生育的基本国策
目的：控制人口数量，提高人口质量
要求：晚婚、晚育、少生、优生
3、坚持计划生育基本国策的影响（成绩）？
（1）结束了我国人口高增长的历史，步入平稳增长轨道；
（2）中国是发展中的人口大国中在20世纪唯一达到低生育水平的国家，为世界人口与发展做出了重大贡献。
4、未来几十年我国人口发展面临的挑战及其对策
挑战：（1）人口总量过大还将是制约我国经济社会发展的重大问题。
（2）人口老龄化等问题对我国人口政策提出新挑战。
对策：一方面要坚持计划生育基本国策，稳定低生育水平；同时，要着力提高人口素质，加快人口大国向人力资源强国转变。
5、未来经济发展方式随人口发展状况应该作出怎样调整？
在人口老龄化日益加剧的趋势下，让经济增长从依赖大量低廉的劳动力投入，转向依赖高素质人才，通过提高劳动生产率的方式创造社会财富。
6、“全面放开二代，说明计划生育已经过时。
”这一观点对吗？
不能表明计划生育国策已经过时。
因为全面放开二代政策是调整完善计划生育政策，不等于停止计划生育工作。
当前我国人口众多的基本国情没有根本改变。
人口总量过大还是现在和未来几十年内制约经济社会发展的重大问，。
国家必须坚持计划生育基本国策，稳定低生育水平
我国人口发展面临人口老龄化趋势加快的新挑战，国家全面放开二胎政策，是应对人口发展新挑战的重大举措，是保证我国经济社会可持续发展的要求。
三、环境保护与生态文明建设
1、我国资源国情：
（1）我国自然资源总量大、种类多，人均占有量少
（2）我国资源利用率差，资源浪费严重，开发难度大。
2、我国的环境国情：
我国环境形势的总特点：生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善。
但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
3、面对资源环境问题，国家必须坚持什么国策、贯彻什么方针？
坚持节约资源和保护环境基本国策，
坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；
4、坚持保护环境、节约资源的基本国策的意义？
①有利于提高人们的环保意识，促进经济又好又快发展；
②有利于落实以人为本的科学发展观，走可持续发展道路；
③有利于建设和谐社会
5、国家解决资源、环境问题的策略。
（国家怎样保护环境）
（1）全面贯彻落实科学发展观，走科学发展道路，促进绿色发展，循环发展，低碳发展，
（2）实施科教兴国战略，走创新发展之路。
依靠科技进步治理环境，提高资源利用率，加快科技创新，开发新能源和替代能源。
（3）实施可持续发展战略，走可持续发展道路。
坚持计划生育基本国策，坚持节约资源和保护环境基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；坚持对外开放基本国策。
（4）提出建设生态文明的战略目标。
把中国特色社会主义事业总体布局，由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”。
（5）提出建设美丽中国的目标。
(6)坚持对外开放，加强国家合作。
6、生态文明的内涵
生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。
生态文明突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。
7、国家为什么重视生态文明建设？
（1）生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。
生态文明突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。
（2）重视生态文明建设是解决我国经济社会发展压力的重大举措，是贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路要求。
（3）生态文明建设是关系人民福祉，关乎民族未来的长远大计。
是实现全面小康社会的要求。
（生态文明建设的重要性）
（4）建设生态文明与建设美丽中国的目标是一致的。
通过生态文明建设，将给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
（生态文明建设的重要性）
8、走向生态文明新时代，请为国家出谋划策。
①贯彻落实科学发展观；②坚持可持续发展战略，加快科技创新，开发新能源和替代能源，健全节能环保机制保护环境；④加强法制建设，落实节能环保的法律法规，强化监督管理；⑤加强宣传教育，提高公民的法制观念和环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生活方式；⑥加大国际合作，共同应对资源危机和环境问题；
9、作为中学生,我们能为建设美丽中国做些什么?
思想上: 努力学习科学文化知识，树立提高人口意识、资源意识和环境忧患意识。
树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持发展道路的自觉性。
行动上:（1）积极宣传节约资源、保护环境的基本方针政策；（2）从身边小事做起:不乱扔垃圾,节约用水用电用气，不使用一次性餐具,多骑自行车和步行,多使用环保购物袋等。
（3）积极同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
