河南省济源第一中学 2016级理科实验班能力提升97

洛阳师范学院学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作一、学校发展历史沿革、办学特色简介一、历史沿革洛阳师范学院是一所省属普通高校，前身是成立于1916年的河洛道师范学校，1978年升格为洛阳师范专科学校，1988年被原国家教委首批表彰为全国十所优秀师范专科学校之一。

2000年升格为本科院校，2007年以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

学校现有专任教师1089人，教授102人，副教授298人，博士140人，硕士5 86人，兼职博士生导师、硕士生导师33人。

有全国优秀教师、教育部中学教师培养教学指导委员会委员、新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院特殊津贴专家、河南省优秀专家、河南省优秀教师、河南省教学名师、河南省中小学教师教育专家、河南省教育科研基地指导专家等80余人。

18人获曾宪梓教育基金会教师奖，52人获省教育系统职业技能竞赛奖。

拥有“中学名师培养模式创新实验区”国家级人才培养模式创新实验区、省级实验教学示范中心各1个，2个国家级特色专业，4个省级特色专业，3个省级优秀教学团队，2门国家教师教育优秀课程资源，12门省级精品课程，5门省级优质课程。

是河南省首批文化产业改革与发展人才培养基地和河南省非物质文化遗产研究基地。

学校实施科研强校战略，每年投入1000万元用于学科建设，现有2个省级重点学科，1个河南省普通高校人文社科重点研究基地，1个省高校重点实验室培育基地。

近年来，学校承担国家基金项目44项，省部级项目266项，发表SCI、EI收录期刊论文861篇，核心期刊论文2074篇，获省科技进步奖、省社科成果奖等各级成果奖900多项；承担国家教育科学规划项目、省教改项目、省教育规划项目180余项，发表教育教改论文700余篇，66项成果通过省级教学成果鉴定，获省级教学成果奖19项。

在2004年中国科学评价研究中心与中国青年报社联合发布的《中国高校综合竞争力评价报告》上，学校科研竞争力在全国487所一般大学中排名第63位。

2008年上半年大事记1月☉3日，我校植物逆境生物学重点实验室宋纯鹏教授课题组研究课题“提高植物水分利用效率的气孔调节机制”荣获2007年度高等学校科学技术奖（自然科学奖）一等奖。

该奖项的获得标志着我校在自然科学研究领域里的又一重要突破。

☉7日，《河南大学2008年以后来校工作博士待遇暂行规定》（校发〔2008〕6号）颁布实施。

☉7日，河南财经学院党委书记郭新和、校长李小建带领学院有关部门和单位负责人来校考察、交流教育部本科教学工作水平评估工作，受到了我校的热情接待。

☉19日，CCTV“2007年度三农人物颁奖典礼”在中国农业电影电视中心演播大厅隆重举行，十大年度三农人物及单项奖正式揭晓。

我校校长关爱和应邀出席颁奖典礼。

颁奖典礼上，关爱和作为高校唯一代表为创办全国第一个全免费“农民工子女艺术班”的著名豫剧表演艺术家小香玉开奖，并与中宣部秘书长官景辉一起为小香玉颁奖。

☉31日，《河南大学博士生指导教师条例》（校发〔2008〕21号）颁布实施。

☉在教育时报社、河南省教育网主办的河南十大教育新闻人物评选活动中，我校教授王立群领衔2006—2007年度河南十大教育新闻人物。

☉在中国书刊发行业协会主办的“2007年度全行业优秀畅销品种”评选活动中，我校教师郭灿金、张召鹏合著的《中国人最易误解的文史常识》榜上有名，荣获“2007年度全行业优秀畅销品种（社科类）”。

☉我校和美国阿克伦大学（The University of Akron）合作共同申请的“孔子学院”项目，得到“国家汉语国际推广领导小组办公室”的批准。

孔子学院是中外合作建立的非营利性教育机构，其宗旨和使命是增进世界人民对中国语言和文化的了解，发展中国与外国的友好关系，促进世界多元文化发展，为构建和谐世界贡献力量。

孔子学院的建立，将对我校搭建新的国际交流平台、加强师资队伍建设、树立良好的社会声誉和地位将产生积极影响。

☉我校北京校友会举行2008年新年联谊座谈会。

济源一中2017级学业水平考试安排主考：韩玉奎协调：原祥玉+1人考务服务组：张芬、梁艳、吕艳、杨海霞保卫：田多安、翟云峰、门岗6人，内保4人信号计时员：吴建华播音员：徐晓静后勤服务组：原锋+总务4人伙食安排：孔会军李文革系统管理和视频监看组：郑建东、张小中2号楼（1-40场）副主考：卢光春考务办主任：李延疆考务： 10人张冬霞刘玉娟王林涛闫伟利李冬梅张国英李重庆韩泰娥卫文杜学征司机：宋鹏电话：张冬霞6639756 医生：1人保密组长：刘参军保密：徐有志、黄玉斌服务组长：李会军服务员：高一学生 12英语监听：刘玉娟本校监考：孙娟娟李中敏李雪玲赵徐生谢合鹏李黄桥崔振任证伟张林冲商艳艳于利杰陈源侯志强崔小刚崔丙奎茹玉明夏建光赵小佩朱允宗王战平谢军伟郭锐侯杰赵贺平王科（物谢真王秋霞祝真郭小军杨丽丽商科伟陈嫦娥李江河崔玉文郑燕贾雪丰李睿马稳夺张二军卢磊（信张会东冯婉婉崔小胜3号楼（41-80场）副主考：汤初胜考务办主任：马鹏远考务：(10人)田燕薛晓艳周小闲周建新张雷婷张保国和金霞田见永岳麦贤张文庆司机：王国成电话：薛晓艳6639725 医生：1人保密组长：黄震保密：张普、杨正强服务组长：张之鑫服务员：高一学生12英语监听：田燕本校监考：王永英邬玲玲崔珍珍高彩玲胡小清张朋晓张杰霖卢茜王香玲杨小向赵丽晋海霞段滟滟刘向阳张建青黄珍珍李路线黄志强徐艳春李景训王成波唐艳霞于晓芬卢晓九杨艳杨俊张东艳吕白果崔薇薇王秀芳贾红芳张艳红张玉娟李敏郭文中孙尚明任芳芳商林芳王翠玲欧盛靓程慧霞刘丽（英李阳高级明德楼：带队副主考：赵岩平牛向军王振彬李海天李红霞蒋秋明李现伟程亚娟贾小伟郑欣李春艳李双利李静静何红霞任向雷黄金苗张文斌张赛王磊（地李苗宋巧会王丽丽翟艳孔丽云周永丽王晓琳栗冬梅高级行知楼：带队副主考：武志光周琼辉刘志利翟灏原丽赵云超黄伟林牛小娟陈军利何博博李少华卫伟薛灿乐王艳红黄雪琴张松涛赵利红武秀芬王佩汤毅周坤哲陈忠升张海燕郭文伟原丽娟赵士恒张慢侯卫峰高级尚书楼：带队副主考：郑晓东曹卜华刘红玲周永丰卢于静李小杰韩海娟石乔乔成琳张小悦李亚含史梦捷潘梦梦陈合新李冬艳张红霞张梧桐尹妞妞李娟娟聂飞燕赵阿芳卞芳芳吴祥峰陈会娟黄毛丽周其英周海燕沁园中学：带队副主考：李亮贺雪菲贾园园王庆波袁巧玉张利娜王冰川侯姗姗杨幻容葛文茜李佼王亚聪王昆郭芳芳孙培培徐小梦刘晓昂李腾飞刘冉赵亚娟司婷婷齐娇娇张凯丽牛盈盈浮国旗李三元潘红梅王浩李妮吴伟高鑫鑫刘雨雷严俊飞。

1MFxxA湖北省四校（襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中）2024-2025学年高一物理上学期期中联考试题用 v 、a 、x 、t 表示。

下列图像能基本反映高楼坠物下落过程中各物理量变更规律的是( )留意事项： 时间：90 分钟 主命题学校：曾都一中 va分值：110 分命题老师：1.答题前，考生务必将姓名，准考证号等在答题卷上填写清晰。

2.选择题答案用 2B 铅笔在答题卷上把对应题目的答案标号涂黑，非选择题用 0.5mm 的黑色签字笔在每题对应的 ototBo t o tCD答题区域内做答，答在试卷上的无效。

第 I 卷7．如图所示，物体 M 在竖直向上的恒力 F 作用下静止在粗糙的竖直墙壁右侧，则对物体 受力状况的分析正确的是（）一．选择题（本题共 10 小题，每小题 5 分，共 50 分。

其中 1～7 小题为单选题，每小题 5 分；8～10 为多选题， 漏选得 3 分，有选错或不选的得 0 分） 1．下列各组选项中的物理量都是矢量的是（）A ．速度、加速度、路程B ．瞬时速度、加速度、时间C ．位移、质量、速率D ．重力、位移、加速度2．北京时间 8 月 15 日，2024 年里约奥运会田径竞赛在 400 米决赛中，南非选手范尼凯克以 43.03 秒破世界纪录 的成果夺冠，下列说法正确的是（ ）A . 400 米指位移 B. 43.03 秒为时间间隔C. 探讨范尼凯克跑步时摆手的动作可以把他看成质点D. 范尼凯克夺冠是因为他的加速度最大3．关于加速度，平均速度和瞬时速度，下面几位同学的探讨发言，其中正确的是（）A ．甲说，加速度就是速度的“增加”B ．乙说，速度越大，加速度越大C ．丙说，平均速度越大，瞬时速度越大D ．丁说，在极短的时间内的平均速度，可看成这段时间内某时刻的瞬时速度4．一物体以 2m/s 的速度垂直于墙壁，碰撞后，又以 2m/s 的速度垂直于墙壁反弹回来．若物体与墙壁作用时间 为 0.1s ，取碰撞前初速度的方向为正方向，那么物体与墙壁碰撞的过程中，物体的平均加速度是（）A. 0 m/s 2B. -20m/s 2C. 40m/s 2D. -40m/s 25．在平直的马路上以 72km/h 的速度行驶的汽车，因发觉前方有危急而进行紧急刹车，已知刹车过程中的加速度 大小为 5m/s 2，则刹车后 5s 末汽车的速度大小为（ ）A. 0m/sB. 5m/sC. 10m/sD. 12.5m/s6．近年来高楼坠物事故频发，若将高楼坠物视为自由落体运动，物体的速度、加速度、位移、运动的时间分别A．物体M 与墙壁间可能有摩擦力B．物体M 可能受三个力作用C．物体M 肯定受两个力作用D．物体M 可能受四个力作用8. 质点作直线运动的速度—时间图像如图所示，该质点( )A．在第1 秒末速度方向发生了变更B．在第2 秒末加速度方向发生了变更C．第2 秒内速度方向和加速度方向相反D．前4 秒内的位移为零9．如图所示是某学校食堂外部呈半球型房顶，一修理人员为其检修，冒险在半球型屋顶向上缓慢爬行，他在缓慢向上爬的过程（）A．屋顶对他的支持力变小B．屋顶对他的支持力变大C．屋顶对他的摩擦力变小D．屋顶对他的摩擦力变大10．目前，许多地方已配备了公共体育健身器材。

2018年度鹤壁市教科研课题立项、结项评审结果公示
根据《鹤壁市教育局关于鹤壁市2018年度教科研课题立项、结项申报工作的通知》（鹤教文〔2018〕32号）,在逐级审查推荐的基础上，经专家评审，共评出2018年度鹤壁市教科研立项课题161项、结项课题152项。

现将评选结果予以公示，如有异议请与市基础教研室联系。

公示时间：2018年6月27日——7月1日。

联系电话：3300811。

2018年6月27日
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2018年度鹤壁市教科研立项课题一览表
（161项）
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2018年度鹤壁市教科研结项课题一览表
（152项）
一、优秀课题（40项）
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二、良好课题（80项）
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三、合格课题（32项）
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24
25。

化归与转化的数学思想解题举例摘要：化归与转化的思想是指在解决问题时，采用某种手段使之转化，进而使问题得到解决的一种解题策略，是数学学科与其他学科相比，一个特有的数学思想方法。

化归与转化思想的核心是把生题转化为熟题。

事实上，解题的过程就是一个缩小已知与求解的差异的过程，是求解系统趋近于目标系统的过程，是未知向熟知转化的过程。

因此，每解一道题，无论是难题还是易题，都离不开化归。

本文结合典型例题介绍了常用的一些转化方法以及化归与转化思想解题的应用。

关键词：化归；转化；原则；首先，我们来了解一下化归与转化常遵循的几个原则：1.熟悉化原则：将陌生的问题转化为熟悉的问题，以利于我们运用熟知的知识、经验和问题来解决；2.简单化原则：将复杂的问题化归为简单问题，通过对简单问题的解决，达到解决复杂问题的目的，或获得某种解题的启示和依据；3.和谐化原则：化归问题的条件或结论，使其表现形式更符合数与形内部所表示的和谐的形式，或者转化命题，使其推演有利于运用某种数学方法或其方法符合人们的思维规律；4.直观化原则：将比较抽象的问题转化为比较直观的问题来解决；5.正难则反原则：当问题正面讨论遇到困难时，可考虑问题的反面，设法从问题的反面去探求，使问题获解。

我们只有很好地熟悉这些原则，才能更加熟悉地运用化归和转化的思想。

一、正与反的转化有些数学问题，如果直接从正面入手求解难度较大，致使思想受阻，我们可以从反面着手去解决。

如函数与反函数的有关问题，对立事件的概率、间接法求解排列组合问题、举不胜举。

工后，使问题直观、形象，使解答更清新。

例2：两条异面直线称为“一对”，则在正方体八个顶点间的所有连线中，成异面直线的共有多少对？分析:如果以其中一条棱进行分类的话，很难搞清“重”和“漏”。

然而我们对以下两题很熟悉：①以正方体的八个顶点为顶点的三棱锥有多少个？②如果两条异面直线称为“一对”的话，任一三棱锥中有多少对异面直线？略解：故可把本题分解成两个熟悉的问题，即考虑一种对应。

《职业院校数字校园建设规范》教育部2015年1月5.19设备资产管理服务 (35)5.20学校后勤服务 (36)5.21校园一卡通服务 (36)6基础设施 (38)6.1基础设施的组成 (38)6.2校园网络 (38)6.3数据中心 (39)6.4网络信息服务 (40)6.5网络管理与网络安全 (40)6.6多媒体教室 (43)6.7仿真实训系统环境 (45)6.8数字广播与网络电视系统 (47)6.9数字安防系统 (48)7附录 (51)7.1规范性引用文件 (51)7.2术语与缩略语 (52)职业院校数字校园建设规范1引言本规范适用于职业院校数字校园的实施，职业院校包括高等职业院校和中等职业学校。

数字校园的实施应按照规划与设计、建设与部署、管理与维护、应用与推广、评价与改进的步骤进行，是一个持续优化和完善的循环过程。

数字校园是指以网络为基础，利用信息技术将学校的主要信息资源数字化，并实现网络化的信息产生、管理、传播和使用方式，从而形成信息化、智能化的校园环境，其内涵为：•良好的网络、通讯和信息技术的普及应用是建设数字校园环境的基础；•基于网络的数字化信息与知识的产生、管理、传播和使用方式是数字校园的基本特征；•数字化与网络化渗透在学校教学、科研、管理、公共服务、学校文化生活以及对外服务等各个方面；•根本目标在于创新人才培养、科学研究、教育管理、文化传承和社会服务的模式,促进职业教育教学的改革发展，提高学校的办学水平，从而适应教育现代化的要求。

职业院校数字校园的实施应秉承信息技术与教育教学深度融合的理念，注重学生信息化职业能力的全面提升，增强教师信息化教学能力与素养，促进职业院校改革与发展目标的实现。

职业院校数字校园不仅仅是信息化技术系统的建设，更重要的是突出机制创新，重视职业院校信息化组织结构与体系的构建。

组织结构与体系是数字校园的有机组成部分，是数字校园顺利实施、平稳运行和持续发展的保障，包括信息化领导力、信息化组织机构、信息化政策与规范、信息化人力资源、信息化建设与应用机制、运维管理体系和安全保障体系七个方面。

第一篇、2014年六年级语文毕业检测试题什么感觉真好作文60提示：在生活中，总有些事会轻轻拨动我们的心弦；也许是一个浅浅的微笑，也慈利2014年六年级毕业质量检测试卷(C卷)语文考生注意：本卷共八道大题，满分100分，时量90分钟。

一、看拼音，写词语。

(8分)ūn hîu dàn shēnɡ nuïyíà二、把正确答案的序号写在后面的括号里。

(20分)1．《北京的春节》作者是( )①鲁迅②老舍③林海音④朱自清 2．和“专心致志”一词的意思相近的词语是( )①心诚则灵②用心良苦③聚精会神 3．“月出惊山鸟，时鸣春涧中”诗句的作者是( )①王维②李白③杜甫④白居易 4．“洛阳亲友如相问”后面的诗句是( )①一片冰心在玉壶②遍插茱萸少一人③笑问客从何处来 5．“乖巧”的“乖”用音序查字法，应该先查音序( )①ɡ ②G ③ C ④Q 6．“见微知著”一词的意思是( )①很微小②观察得很仔细③见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势 7．居里夫人和他的丈夫发现的是( )①铁②铜③锶④镭 8．下列不是《西游记》中的故事是( )①三打白骨精②过火焰山③逼上梁山④大闹天宫 9．下面语句正确的是( )①即使遇到再大的困难，我们也不怕。

②如果遇到再大的困难，我们才不怕。

③只要遇到再大的困难，我们总不怕。

10．下面各组词语中搭配不正确的一组是( )①用心地写甜甜地笑伤心地哭②清新的空气温暖的春风刺眼的阳光③翠绿的树枝繁华的闹市挺拔的爬山虎三、根据语境，选择恰当的成语填空。

(8分)卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈执著的故事不老——愚公移山，夸父追日，；执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，的勾践，面壁静修的达摩。

执著是，是，是一支永无休止符的进行曲。

四、按要求写句子。

(10分)1．改写成比喻句：夏天，石榴树开花了。

2．改写成拟人句：小河向前流去。

【 - 话题作文】【第一篇】我心归去读后感低头低头作文600字低头600字一：学会低头这是一次无意间的收获,无意中的我翻开了书,无意间看到了这则短文.有人问苏格拉底：“你是天下最聪明的人，那么你说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不疑迟地说：“三尺！”那人不以为然：“我们每个人都有五尺高，天与地之间只有三尺，那岂不是要戳破苍穹？”苏格拉底笑着说：“所以，凡是告诉超过三尺的人，要长立于天地之间，就要学会低头呀。

”其实，我们的生活又何尝不是如此呢？如果把我们的人生比作爬山，有的刚在山脚刚刚起步，有的正想山腰跋涉，有的早已信步于顶峰，但此时，不管我们身处何方，我们都要牢记：必须把自己放在山的最低处，时时警醒自己。

即使“会当凌绝顶”，也要记住低头，因为，在你所经历的漫长的人生的旅途中，总难免有碰头的时候。

因为在这浩瀚的社会里，你只是一个小分子，无疑是渺小的，要在人生的舞台上唱低调，在生活中保持低的姿势，把自己看轻些，把他人看重些，把奋斗的目标看高些，只有这样才会被生活的准则所接受，才能成就一番事业。

大海之所以能容纳百川，是因为他把自己放在最低处，于是便成就了他的宽广与气魄。

在充满艰辛的人生道路上前行着，如果不懂得低头，就看不清脚下的陷阱，就不知道自己的足迹是弯还是直；在多种社会关系错综交织的生活中，如果不懂的低头，以为的昂首挺胸，心高气傲，则势必会与他人相互碰撞，从而出现一些不必要的伤痕。

当然，低头并不是放弃做人的准则，抛弃做事的原理，为是一种张弛有度，进退自如。

好钢不是越硬越好，而是要保持适当的弹性和韧性。

汽车的轮轴是圆的，还要加上润滑剂，才不至于过多磨损。

能屈能伸，乃大丈夫所为。

懂得低头，是高境界，是大智慧。

它不是一味的妥协，而是理智的忍让；不是刻意的迁就，而是有意的迂回；不是无条件的放弃，而是为了更好的前进或更坚定的站立。

该低头时就低头，不仅无损尊严，无伤大雅，而且可以巧妙地避开人生路上的荆棘，找到通向理想彼岸的捷径。

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